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文档简介
安徽省宿州市成考专升本2022年生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.水毛莨生长在水中的叶呈丝状,水面上的叶呈片状,这种性状的变异()。
A.说明环境因素引起基因突变B.说明环境因素引起基因重组C.说明环境因素引起染色体变异D.是基因和环境共同作用的结果
2.群落成层性是评估()的一种指标。
A.生物种群B.生物群落C.生态环境质量D.生物多样性
3.一个种群内,不同年龄阶段的个体数量,幼年最多,老年最少,中年居中,这个种群的年龄结构型为()
A.稳定型
B、增长型
C、衰退型
D、混合型
4.下列农业生产模式中不属于生态农业范畴的是()。A.土地退化B.土壤污染C.生态平衡失调D.土地沙化
5.下列各项中的生物之间,属于种内互助的是()。
A.犀牛与犀牛背上生活着的食虫小鸟B.蜂群中的工蜂与蜂王C.海葵与寄居蟹D.培养液中的大小两种草履虫
6.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值
7.下列土壤分类中不属于同一类的是()
A.燥红土B.黑钙土C.灰化土D.红色石灰土
8.下列范围不属于生物圈的是()。A.大气圈的上层B.全部水圈C.岩石的上层D.大气圈的下层
9.在群落演替的早期阶段非常重要,而在后期则无关紧要的因素是()。
A.生物的繁殖能力B.生物对环境的适应性C.生物的生产量D.生物的散布能力
10.有效积温公式中的温度C(有的以T。表示)是表示()
A.发育起点或生物学零度B.0℃C.目标温度D.最低温度
11.某种群中幼体比例减少,老年个体比例增大,出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()。A.增长型B.稳定型C.下降型D.不规则型
12.蜜蜂和蚂蚁等属于()生物。
A.稳定而经常性的集群B.季节性集群C.暂时性集群D.不集群
13.按环境范围的大小,可将环境分成()。
A.自然环境、半自然环境和社会环境
B.人类环境、生物环境和自然环境
C.土壤环境、水域环境和气体环境
D.宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境
14.硅藻→桡足动物→沙丁鱼→较大鱼→鲨鱼这条食物链为()。A.腐屑链B.捕食链C.寄生链D.混合链
15.
A.种群初始数量B.环境容量C.种群增长率D.增长时间
16.下列选项中不属于生物群落的组成成分的是()。A.动物B.植物C.微生物D.土壤
17.下列群落中,植物物种组成最简单的是()。A.常绿阔叶林B.落叶阔叶林C.热带雨林D.荒漠生物群落
18.动物生态学直到生态学的()才逐渐成熟。
A.萌芽阶段B.建立阶段C.巩固发展阶段D.成熟阶段
19.下面属于密度制约因素的是()
A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是
20.被绿色植物质体内的色素所吸收,用于光合生产的生理有效辐射是()。
A.黄绿光和青紫光B.黄绿光和蓝紫光C.红橙光和青黄光D.红橙光和蓝紫光
21.下列哪一项是物种扩散成功与否的衡量标准()
A.传播B.定居C.竞争D.消亡
22.一个种群的出生率小于死亡率,种群的年龄锥体呈()
A.金字塔形B.壶形C.钟形D.三者都不是
23.下列属于典型捕食食物链的是()
A.大豆—菟丝子B.草—兔子—鹰C.牛粪—蚯蚓—鸡D.秸秆—蘑菇—人
24.在一个生态系统中,生产者的数量()植食动物,植食动物的数量又()食肉动物。
A.小于,小于B.大于,大于C.小于,大于D.大于,小于
25.当种群密度增高时,种群内变异性增加,许多遗传性较差的个体存活下来,这些低质的个体由于自然选择的压力增加而被淘汰,于是种群内部的变异性降低了。这个现象说明生物种群密度有()。
A.内分泌调节B.行为调节C.食物调节D.遗传调节
26.克列门茨提出的群落演替顶级理论是
A.单元顶极理论B.多元顶极理论C.顶极格局假说D.A、B、C都不是()
27.对植物群落的结构和环境形成起主导作用的物种是()。A.稀有种B.伴生种C.优势种D.亚优势种
28.造成大气污染的最主要的物质是
A.二氧化碳B.氧化亚氮C.二氧化硫D.一氧化碳()
29.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等
30.r对策生物种群容易发生
A.生态入侵B.种群爆发C.种群衰退D.种群平衡
二、填空题(20题)31.营养物质循环的后期与前期相比,封闭性增强,循环速度______。
32.陆生动物失水的主要途径有______、呼吸失水和______。
33.种群密度的变化影响种内竞争,使出生率、死亡率等种群参数变化,这样的种群调节方式是______。
34.从裸岩到森林的演替属于______演替。
35.典型草原是()内陆气候条件下的产物。
36.生态位宽度是指一个生物所利用的各种资源之______。
37.内环境实际上是生物体内进行细胞生长、同化作用和异化作用等______的场所。
38.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。
39.个体生态学的基本内容与______相当。
40.根据阿伦定律.通常生活在寒冷地带的哺育动物,其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象,这是对______因子的适应。
41.植物群落的地带性分布包括垂直地带性和_______地带性两大类型。
42.热带雨林分布区的种类组成______。
43.热带雨林分布区的土壤养分是______。
44.______是生物多样性最高的地方。
45.在光线______的季节,鸟类的生殖腺萎缩。
46.大多数群落都有垂直分化,这种情况称为______现象。
47.两个相似的物种由于竞争的结果不能占有相同的______。
48.在湖泊生态系统中,由湖岸向湖心的方向伸入,植物带呈______分布。
49.根据阿伦定律,通常生活在寒冷地带的哺育动物,其四肢、尾和耳朵有趋于缩短的现象,这是对___________因子的适应。
50.种群中雄性和雌性个体数目的比例称为______。
三、判断题(10题)51.生物对生态因子的耐受性范围是可变的。()
52.次生演替的结果是群落复生。[]
A.正确B.错误
53.黑龙江省是种植水稻纬度最北的地方,此现象是常年温度对生物分布的限制作用的表现。()
54.易患“克山病”的地区是由于氟元素含量过高。()
A.否B.是
55.向日葵、甜菜、高粱和棉花属耐酸性植物。()
A.正确B.错误
56.草木群落没有分层现象。()
A.正确B.错误
57.种群呈“s”型增长时,当种群数量超过环境容量的1/2时,种群的密度增长越来越快。()
58.沿海“赤潮”是水域中一些浮游生物爆发性增殖引起的水色异常现象,主要成因是近海海水污染和富营养化。[]
A.正确B.错误
59.酸雨主要是由化石燃料废气中的SO2引起的。[]
A.正确B.错误
60.在一个相对平衡的生态系统中,物种达到最大量和最适量,但不排斥其他种生物的入侵,()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)61.简述物候节律及其意义。
62.水因子对生物的作用与光、温相比有什么本质的区别?
63.什么是生物多样性?包括哪几个层次?
64.简述生态系统能流的途径。
65.简述风对植物生长的影响及植物对风的适应。
五、论述题(5题)66.论述生态系统的能量流动的途径。
67.为什么说水是生物生存的重要条件?
68.叙述水生群落演替的过程。
69.什么是初级生产力?论述影响陆地生态系统初级生产力的因素及提高陆地生态系统初级生产力的途径。
70.决定群落外貌的因素是什么?
六、单选题(0题)71.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大,这在生态学上称为()。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律
参考答案
1.D
2.C
3.B
4.C属于生态农业范畴的是:土壤退化、土壤污染、土壤沙化。
5.B
6.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)/N(样本总数)×100%。
7.D
8.A生物圈的范围是全部水圈、岩石上层和大气圈的下层。
9.D
10.A
11.C下降型种群,锥体基部比较窄,而顶部比较宽,种群中幼体比例减少而老体比例增大,种群死亡率大于出生率。
12.A解析:蜜蜂和蚂蚁属于社会性集群,内部有等级,这种社会集群是稳定而经常性的集群。
13.D
14.B捕食链的构成方式为:植物一植食性动物一肉食性动物。
15.A
16.D
17.D
18.B
19.D
20.D
21.B
22.B
23.B
24.B
25.D
26.A
27.C
28.C
29.D
30.B
31.减慢
32.体表蒸发失水;排泄失水
33.自动调节
34.旱生(或原生)旱生(或原生)
35.半干旱半干旱
36.总和总和
37.生理活动生理活动
38.均匀型
39.生理生态学生理生态学
40.温度温度
41.水平
42.极其丰富极其丰富
43.极为贫瘠极为贫瘠
44.热带雨林热带雨林
45.较弱较弱
46.成层成层
47.生态位生态位
48.同心圆状
49.【正确答案】:
温度
50.性比性比
51.Y
52.B
53.N
54.Y
55.B
56.B
57.N
58.A
59.A
60.B
61.生物长期适应于一年中温度的寒暑节律性变化,形成与此相适应的生物发育节律称为物候。植物的物候变化非常明显;动物对不同季节食物条件的变化以及对热能、水分和气体代谢的适应。导致生活方式与行为的周期性变化。物候研究观测的结果,可应用于确定农时、确定牧场利用时间、了解群落的动态等,特别是对确定不同植物的适宜区域及指导植物引种工作具有重要价值。
62.水因子不仅是生物生存的重要条件是组成生物体不可缺少的重要组成成分而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水都必须以水为介质生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度保持器官的直立状态夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件而其本身并不能构成生物体本身。水因子不仅是生物生存的重要条件,是组成生物体不可缺少的重要组成成分,而且生物的一切生命活动和代谢过程几乎都离不开水,都必须以水为介质,生物体内营养的运输、废物的排除、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行;水还能维持细胞组织的紧张度,保持器官的直立状态,夏天通过水分的散发还可以降低体温。更重要的是水是原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。而光和温度则只是为生物生长提供必要的条件,而其本身并不能构成生物体本身。
63.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。
64.(1)能量以日光能形式进入生态系统;(2)以绿色植物为主体的生产者通过光合作用所制造的生物化学潜能,沿食物链和食物网流动,进入生态系统;(3)以生物化学潜能存在于系统中,或作为产品的形式输出系统之外;(4)消费者和分解者通过呼吸释放的热能从系统消失;(5)作为开放系统,某些有机物会通过动物迁移、水和风携带、人为作用等输入或输出系统。
65.(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化降低植物的生长量;②强风能形成旗形树冠;台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等;③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应:叶小而坚硬、树皮厚、根系发达;②适应于风媒特征:花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻有的先花后叶;③适应风力传播的种子一般小而轻常有翅和毛等;风滚型传播体随风滚动传播种子。(1)风对植物生长的影响①强风能造成植物矮化,降低植物的生长量;②强风能形成旗形树冠;台风、龙卷风等能毁坏农田作物、树林等;③风能传播花粉、果实和种子。(2)植物对风的适应①形态结构上的适应:叶小而坚硬、树皮厚、根系发达;②适应于风媒特征:花小数目多、花丝长、柱头发达、花粉粒小而轻,有的先花后叶;③适应风力传播的种子一般小而轻,常有翅和毛等;风滚型传播体随风滚动,传播种子。
66.生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲影响生态位的因素很多生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种其适应条件和范围就越大反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时就会出现生态位重叠现象一般情况重叠只是部分的。从理论上讲有重叠就有竞争但实际在自然界生态位常发生重叠但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。生态位的主要特征是:(1)生态位的维数。从理论上讲,影响生态位的因素很多,生态位的维数应该是多维的。但一般把生态位的有效维数减少到3个,即地点(空间)、食物(营养)和活动空间。(2)生态位的宽度。生态位宽度是一个生物利用的各种资源的总和。生态位越宽的物种,其适应条件和范围就越大,反之就越小。(3)生态位的重叠与竞争。当两个生物种利用同一资源或共同占有其他环境变量时,就会出现生态位重叠现象,一般情况重叠只是部分的。从理论上讲,有重叠就有竞争,但实际在自然界,生态位常发生重叠,但并不表现有竞争排斥现象。(4)生态位分离。生活在同一群落中的多种生物所起的作用是明显的不同的:每一物种的生态位都和其他物种的生态位明显分开。这种现象叫做生态位分离。如在非洲草原的各种食草动物之间似乎并不发生利害冲突,就是采取觅食不同种类食物或同一种类的不同部位,或出现在不同时间和季节或分散在不同地点等方法使生态位分离。(5)生态位压缩、释放和移动。由于别的物种入侵导致原有物种生态位变小而生态位压缩。生态位释放是当群落中种间竞争减弱而引起的生态位扩展;生态位移动是指两个或更多的种由于种间竞争的减弱而发生的生态位变化。(6)生态位的动态。大多数生物的生态位是依时间和地点而变化的。现实生态位可以被看作是基础生态位的一个变化的亚集。
67.①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分生物体一般含60%~80%的水分有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程都必须在水溶液中才能进行所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度使生物器官保持正常状态以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分没有水原生质就死亡生命就停止。②水是生命现象的基础没有水也就没有原生质的生命活动。此外水有较大的比热容当环境中温度剧烈变化时它可以发挥缓和调节体温的作用以保护原生质免受伤害。①水是生物生存的重要因子。水是生物主要的组成部分,生物体一般含60%~80%的水分,有的甚至高达90%以上。水是很多物质的溶剂,土壤中所有的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,才能被植物吸收和在体内运转。生物体内营养的运输、废物的排出、激素的传递以及生命赖以存在的各种生物化学过程,都必须在水溶液中才能进行,所有物质也都必须以溶解状态才能出入细胞。水还能维持细胞和组织的紧张度,使生物器官保持正常状态,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物质参加生物体内很多化学反应如淀粉、蛋白质、脂肪的水解过程。更重要的是水还是生命物质——原生质的组成成分,没有水,原生质就死亡,生命就停止。②水是生命现象的基础,没有水也就没有原生质的生命活动。此外,水有较大的比热容,当环境中温度剧烈变化时,它可以发挥缓和调节体温的作用,以保护原生质免受伤害。
68.演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物和鱼类水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m可长沉水植物首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快湖底抬高水域进一步变浅继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面水下光照条件不利于沉水植物生长原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅水深1~2m挺水生植物出现其中以芦苇最常见。芦苇的根发达可以使水底迅速增高形成浮岛。水下土地间或露出开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段鱼类等典型的水生动物减少而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后成为暂时性水池。干燥季节时可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深,湖底没有有根植物,水层中只生长着浮游生物和鱼类,水底有螺蚌等底栖生物。水深约3~5m,可长沉水植物,首先是先锋植物构成湖底裸地。随着湖底有机物质的积累加快,湖底抬高,水域进一步变浅,继而高等水生植物出现。其生长和繁殖能力强,垫高湖底的作用更强。②浮水植物期。水深2~3m时开始出现睡莲等浮叶根生植物。因其叶漂浮于水面,水下光照条件不利于沉水植物生长,原有的沉水植物被推向水较深处。③挺水植物期。水体继续变浅,水深1~2m,挺水生植物出现,其中以芦苇最常见。芦苇的根发达,可以使水底迅速增高,形成浮岛。水下土地间或露出,开始具有陆生环境的特点。从沉水到挺水植物阶段,鱼类等典型的水生动物减少,而两栖类、水蛭和蜗牛等动物增多。④湿生草本植物阶段。水底露出水面之后,成为暂时性水池。干燥季节时,可能全部裸露。原来的挺水植物被湿生草本植物所取代。动物中蚯蚓、蝗虫和一些鸟类成为群落的成员。而后,湿生草本群落又逐渐被中生草本群落所取代,在适宜条件下还能发育到木本群落的顶级期。
69.(1)初级生产力是指单位时间单位面积上的绿色植物合成的有机物的量。(2)影响因素:①环
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