统编版道德与法治五年级下册第3课《弘扬优秀家风》精美课件（第2课时）

3弘扬优秀家风（第2课时）第一单元我们一家人家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。探寻优秀家风新课导入感受优秀家风将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。探寻优秀家风《朱子家训》探寻优秀家风“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民于1911年4月24日写给妻子的家书。他在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”探寻优秀家风聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书。其中写道：“决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”解放军战士查茂德于1947年4月2日写给妻子的家书。他写道：“战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。”探寻优秀家风在培育良好家风方面，先辈们为我们做出了榜样。不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。优秀家风能引领良好的社会风气。优秀家风代代传传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们传播优秀家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。探寻优秀家风“天下之本在家。”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。一、分享家风活动一：说一说，你的家风分享自家优秀家风一、分享家风活动一：说一说，你的家风分享你家的家风吧！一、分享家风活动一：说一说，你的家风你从别的同学分享中，得到了哪些启发？一、分享家风活动一：说一说，你的家风小结

家风是我们一辈又一辈的先人生活的结晶，它是一个家庭的传统，也是一个家庭的文化。我们要从不同的家风里面汲取力量，助我们凝聚情感、涵养德性、砥砺成才。二、宣传家风活动二：策划一次家风宣传活动

家风好，家道兴。了解家风，学习家风，践行家风才能更好的传承家风，如果让你做一次关于宣传家风的策划，你会采用什么形式呢？二、宣传家风活动二：策划一次家风宣传活动小组讨论：如何策划一次家风宣传活动？二、宣传家风活动二：策划一次家风宣传活动做优秀家风的宣传使者二、宣传家风

同学们的宣传形式真是丰富多彩，既选择传统的写书形式，也用到了当下流行的短视频形式。写家书不落伍，同学们不妨写一封家书给自己的爸爸妈妈。短视频很新颖，同学们也可以拍摄一则短视频传给自己的好友。活动二：策划一次家风宣传活动小结二、宣传家风

我们要学会从自身做起，从小事做起，弘扬优秀家风，向社会传播正能量。活动二：策划一次家风宣传活动小提示

家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。社会风气好，就能和谐稳定、健康发展。课堂总结第三课·第一课时弘扬优秀家风部编版五年级下册道德与法治

爷爷对自己很小气，对别人却很大方，他总是告诉我们对别人必须要慷慨。有人借东西，爷爷二话不说双手奉出;有人遇到难处，爷爷定会鼎力相助。爷爷从小就告诉我们要拾金不昧。有一次，我和妈妈捡到三百元钱，我就在妈妈的公司里东问问西问问，但是这是徒劳的。就在我和妈妈焦急地等待失主“找上门来”的时候，一位阿姨跑过来说钱是她我丢的。仔细询问过后，我和妈妈把钱还给了她。阿姨不断地向我们说谢谢。回家的路上，我和妈妈都为这件事而高兴，仰望星空，满天的星星都为我们拾金不昧的精神眨着眼，露出敬佩赞许的目光。抠门的爷爷

古往今来，家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都务必遵从的行为原则和品德规范。作为一种润物细无声的品德，家风时刻净化着每一个家庭成员的心灵，它是最无痕的教育。

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅仅承载了祖祖辈辈对后代的期望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!课前交流

课前老师布置的收集家风家训的资料你们完成了吗？现在就让我们以“荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。课文链接：家风是什么？家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，是一个词、一句话、一个故事、一段记忆、都是家风的载体。探寻优秀家风课前交流

课前老师布置的收集家风家训的资料你们完成了吗？现在就让我们以“荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。阅读“活动园”交流谈论。活动园·荟萃家风交流重点1.第一小组：涵养德行2.第二小组：修身立志3.第三小组：百年革命，家国情怀涵养德行我发现，《朱子家训》内涵丰富，是家庭教育的重要参考资料。我印象最深刻的名言有很多……《朱子家训》，又名《治家格言》，是朱柏庐所著的启蒙教材，创作于清朝，以“修身”“齐家”为宗旨，集儒家做人处世方法之大成，思想植根深厚，含义博大精深，阐明了修身治家之道。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。修身立志通过查阅资料，观察学校等集体场所，身边随处都可见的名言警句，把关于修身立志的警句抄录下来，再查阅资料，了解出自哪部家训。分享抄录的句子，并说明在什么场所看到的。查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。这句话蕴含的精神对你有什么启示？百年革命家国情怀感人至深的三封家书。你能体会到哪些优秀家风，请结合三封家书进行分析。

在这封绝笔信中，林觉民思绪澎湃，委婉曲折地叙写了自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国的深沉的爱，表现了一位民主革命战士的崇高精神。文章紧紧围绕“吾至爱汝”而又不能不“忍舍汝而死”这一矛盾复杂的感情，写得缠绵悱恻而又豪情满怀，是爱的颂歌，更是一首正气之歌。林觉民《与妻书》“况男远出留学，所学何为？决非一衣一食自为计，而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足，而在四万万同胞之均能享安乐也。”聂荣臻的家书。一字一句，掷地有声。在聂荣臻的家书中，不仅流露出他的思乡之情，还体现出他的家国情怀及思想转变，让人看到了他的初心。聂荣臻给父母的信解放军战士给妻子的信

家训不但对家庭个人成长的作用，对于整个国家、民族同样有更深远意义。

通过交流活动你觉得优秀家风、家训有哪些作用？

我国古代公开出版的家训有120多种，包括《朱子家训》、《章氏家训》、《颜氏家训》、《钱氏家训》等流传至今，是中华传统文化宝库的重要组成部分。阅读“阅读角”回答问题。阅读角·用行动诠释最美家风

阅读18页《用行动诠释最美家风》思考：倪冬梅是个怎样的人？她是怎样做的?读了文章你有什么感受？

良好的家风不单单是一句话，更要付诸行动，倪冬梅不但自己坚持做好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。阅读“阅读角”回答问题。活动园·家风访谈访谈人访谈对象家风

从采访中，我们分析一下这些家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些？汇报课前访谈

“天下之本在家”优秀家风蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。知识窗：

《颜氏家训》是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，可以说是家训的鼻祖。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷，二十篇。知识窗总结

好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。板书设计弘扬优秀家风探寻优秀家风活动园·荟萃家风家风是什么？阅读角·用行动诠释最美家风活动园·家风访谈背诵你喜欢的家训给朋友听。课后作业谢谢观赏第三课·第二课时弘扬优秀家风部编版五年级下册道德与法治

家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观，它的提出必须具有权威性和典范作用。中国古代传统家庭存在于宗族之中，日常行为受到族约的限制。族约的制定通常是由族内德高望重的长辈商讨所得，里面蕴含了这些长辈日久经年的为人处世哲学，也兼顾了社会风潮和公平正义。课前交流

上一节课，我们学习了什么是家风，我们知道了家风作为特定家庭的传统，也是该家庭长时期历史汰选、传统沉淀的结果，是一辈又一辈先人生活的结晶。课文链接：优秀家风的重大意义优秀家风代代传阅读“活动园”交流谈论。活动园·分享我们的家风故事吃完饭后，要跟父母打招呼，然后离桌。出门要跟家长打招呼，并相互道别。你的家风是什么？我们家的家风是要勤俭节约，不能浪费……我们家的家风是要勤劳，在家中每个人都有自己要做的事情，都要为家庭分担……我们家的家风是积极上进，在家做的最多的就是看书学习…………………阅读“阅读角”回答问题。阅读角·宣传优秀家风五（3）班开展的“做优秀家风的宣传使者”活动有哪些有创意的家风宣传活动？家风演讲、制作宣传板报、展示优秀家训、网络传递家书。除了五（3）班开展的活动，你还有哪些宣传优秀家风的新创意呢？随着通讯的变革，家书已经落伍，这个观点你同意吗？

虽然时代发展了，电话、视频聊天都很普遍了，但是写家书并没有落伍，家书仍然在传递亲情上发挥着不可替代的作用。电话、视频聊天虽然很普遍，但是写家书更能表达自己的情感，让家人感受到亲情的魅力。你都知道哪些著名的家书？请和同学们一起交流。《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷像良师益友一样给儿子提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。《曾国藩家书》近1500封。所涉及的内容极为广泛，，是曾国藩一生的主要活动和其治政、治家、治学之道的生动反映。家书中可以体现他的学识造诣和道德修养，从而赢得了"道德文章冠冕一代"的称誉。《留德家书》是俞天白父子14年往来的2000余封家书、140余万字中撷取300余件，真切展露父子间14年的心