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文档简介
第三节地图
教材内容详解
学习目标
1.知识与技能:理解比例尺含义,记住比例尺的三种表示形式并
能比较比例尺大小。记住地图上常用图例,会在地图上辩方向。初步
学会在等高线地形图上识别地势高低起伏,地形类型,和坡度陡缓。
2.过程与方法:利用当地地图学习比例尺三要素,利用地形模型
学习等高线地形图。
3.情感态度与价值观:从多方面培养读图方法和运用地图能力,
是今后建设祖国应具备的文化素质之一。
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1.地形的基本要素——比例尺、方向、图例
⑴比例尺
①概念:图上距离比实地距离缩小的程度。
图上距离
②公式:比例尺=实际距离
「数学式:1:10000000
③表示方式」文字式:一千分之一(图上1厘米代表实际距离100千米)
"5f0100200300
I线段式;:'----1-------------1--------------->
(2)方向
①有指向标的地图,根据指向标定方向,指向标的箭头指向北。
如图1.3—1,AB的走向是西北一东南走向,BC的走向是东西走向。
图1.3-1
②有经纬网的地图,根据经纬网定方向。经线指示南北方向,纬
线指示东西方向。如图1.3—2,A位于B的西面,B位于C的北面。
图1.3-2
③既没有指向标,也没有经纬网的地图,通常用“上北下南,左
西右东”定方向,进一步可以确定东北、东南、西南、西北四个方向。
图1.3-3
(3)图例
①概念:是地图的语言,包括各种符号和它们的文字说明、地理
名称和数字。
②常用图例:
图例
@首都省、自治区、时令河、湖
直辖市界
—水库、渠道
©省级行政中心______地区界
等高线
铁路
O一般城镇山峰
______公路A
Milm
长城X关隘
------国界—运河士沙漠
------未定国界河流、湖泊三三三沼泽
图1.3-4
注意区别首都、省级行政中心和一般城镇、洲界、国界和未定国
界,铁路和公路,天然河流和运河,湖泊和水库的符号。
2.地形图的判读
(1)海拔:以海平面为起点,测出地面某个地点突出海平面的垂
直距离。在地图上用海拔表示的地面高度。如图L3—5甲的海拔高
度为1500米,乙的海拔高度为500米。
相对高度:某地点高出另一地点的垂直距离。在地图上用相对高
度表示地面起伏大小。如图L3—5甲乙的相对高度为1000米。
图1.3-5
(2)等高线与等深线:
①等高线把各个地点的海拔标注在地图上,再把海拔高度相同的
点连接成线,就是等高线。等高线上一般都标出高度,单位是米。
图1.3-6
②等深线:在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做
等深线。
图1.3-7
(3)等高线地形图的判读
①根据等高线数值判断地势高低:
等高线上的数值为海拔,数值大,即海拔高,地势高;数值小,
即海拔低,地势低。
②根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓:(如图1.3-7)
在同一等高线地形图上,任意相邻两条等高线间的高度差相等。
因此,等高线密集,坡度陡;反之,坡度缓。
③根据等高线的形状判断山地不同部位:
a.顶部:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低
图1.3-8
b.鞍部:位于两个山顶之间相对低洼的部位
图1.3-9
c.由脊:等高线向海拔低处凸出
图1.3-10
d.由谷:等高线向海拔高处凸出
图1.3-11
e.陡崖:几条海拔不同的等高线重合处,常用“TWE”符号表
/J'So
图1.3-12
在区别山脊和山谷时,可利用水的流向来判断。水总是由海拔高
的地方流到海拔低的地方,但注意画流水线时要垂直于等高线画。向
两侧流的是山脊(如图1.3-13A),向中部汇集的是山谷(如图1.3
-13B)o
(3)分层设色地形图
在不同的等高线之间,着上不同的颜色,可以一目了然看出地面
的高低起伏和海底的起伏状况。
(4)地形剖面图
为了更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓,
还得用到地形剖面图。地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成
的。它沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面(如图
1.3-14所示)。从地形剖面图上可以直观地看出地面高底起伏状况。
米
270
260
250
240
230
220
210
水平比例尺2_____220米L50000
垂直比例尺Q2,米1:2500
图1.3-14
3.从地图上获取信息
(1)地图有多种多样,要学会根据需要准确地选择不同类别的地
图。
如:去公园游览,应选择导游图;了解国际时事,应选择世界政
治地图等。
(2)相同类别的地图的比例尺大小若不同,表示的内容愈详略程
度则不一样。这也影响到地图的选择,影响到从地图上获取信息。那
么,地图比例尺的大小与表示的地区范围大小和内容详略有什么关
系?
选用的比例愈大则地图表示的地区范围愈小,反映的内容详细;
选用的比例尺愈小则表示的地区范围愈大,反映的内容愈简单。
如:
图1.3-15
比例尺大的北京市地图,表示的范围小,内容却详细,画出了铁
路线、河流和市区轮廓;比例尺小的中国地图,内容则简单,北京市
只画成方为块,市区画成小圆点。
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命题方向
联系实际考查比例尺大小与地图内容详略关系,在地图上辨方向。
从地形图、地形剖面图、等高线图上提取所需信息,判断地势特征、
坡度陡缓、地形类型,量距离辩方向。
【例1】(2003•淄博)读图1.3—16分析,上下两图中对应各
位置正确的一组是
A、1、2、3B、4、5、6C、1、5、6D、2、
3、4
分析:本题主要考查等高线绘制,稀疏与坡度关系。
从实物图可看出2、3点海拔相同,应在同一条高线上,可排除A、
D选项。1点位置、方向有明显错误,可排除C项。本题通过实际联
系考查教材知识点,是今后命题的方向。
答案:B
【例2】在一张长为62厘米,宽为56厘米的纸上绘制中国政
区图,要求图幅边缘各留2厘米。已知我国领土南北长约5500千米,
东西宽约5000千米,则该图最适合的比例尺是()。
A:1:1000000B:1;5000000
c.?斗一千米D.q1一千米
剖析:此题要求掌握比例尺的含义,并通过简单的计算,再选择
与计算结果接近的比例尺。要表示的实地距离为5500千米和5000
千米,图上要表示的距离长=62-2X2=58(厘米),宽=56-2义2=52
(厘米),则长和宽的比例尺为:长,58厘米/5500千米=58厘米
/550000000=1/9480000,宽:52厘米/5000千米=52/
500000000=1/9620000o在选定一幅图的比例尺时,应以小比例尺为
准,故应以1/9620000为参照标准。
答案:D
典型例题剖析
【例1】读图1.3T7判定各字母代表的山地部位:
ABC
DEF
D
图1.3-17
剖析:此题考查内容为等高线地形图的阅读。由等高线数值变化
可推断A为山顶,B为鞍部。C处等高线向山顶弯曲,故为由谷;而
D处等高线的弯曲方向C相反,故为山脊。E处等高线稀疏,为缓坡;
F处等高线密集,故为陡坡。
答案:山顶鞍部山谷山脊缓坡陡坡
金钥匙:①在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;等高
线稀疏,坡度和缓。②等高线向海拔高的方向凸出,为山谷;等高线
向海拔低的方向凸出,为山脊;两山顶之间的部位为鞍部;等高线中
间高、四周低,最高处为山顶。
【例2】在比例尺为1:10000000的地图上,量得A、B两地间
图上距离为4厘米,则A、B两地的实际距离为多少?
剖析:本题考查内容为比例尺公式的换算。此类计算题应注意两
点:首先公式变换要正确;其次单位换算要细心。
图上距离图上距离
比彳列尺=实地距离实地距离=比例尺
实地距离=4cmX10000000=40000000cm=400千米
答案:400千米
金钥匙:实际距离单位是千米,由厘米换成千米,小数点前移5
位;图上距离单位是厘米,由千米换成厘米,小数点后移5位。
创新例题点拨
【例1】在图1.3-18经纬网中,既位于北半球,又位于西半球的
点是;D点在A点方向。
H1.3-18
点拨:这是一道有关地球某点地理位置和判断方向的题。解题关
键是首先要确定经纬度。可以先在图中画出赤道和1800经线,依此
确定东西经度。然后补画出160°E经线,此线以东即为西半球。
答案:A、B,东南
【例2】根据图1.3-19判断:
(1)A的经纬度0
(2)B在A方向
(3)C在B方向
(4)D在B方向
(5)D在A方向
图1.3-19
点拨:本题考查的知识点为经纬度确定和在经纬网图上判方向。A
位于0°经线以西为西径、0°纬线以北为北纬。B与A在同一纬线上,
只是东西向关系,B在A的正东方向。C与B在同一条经线上,不存
在东西关系,C在B正南。B与D经度差为100°,小于180°,所以
D在B的东南方向。A、D相差200°,大于180。,所以A向西看D
较近,所以方向为西南。
答案:(1)100°W,30°N(2)正东(3)正南(4)东南
(5)西南
金钥匙:根据纬度判南北,根据经度判东西,若两点间经度相差
小于180。,则接一般规律与所计算度数方向一改,若两点间经度和
大于180。,说明计算经度的方向不是最近方向,应改为相反的方向
去判方向,例第(5)小题容易错答为东南方向。
【例3】某考察队由A出发,向南行进200千米,再向东行进400
千米,再向北行进200千米,发现又回到A地。请判断A地的位置。
剖析:本题考察内容是地图上的方向确定和经线的特点。
题目中明确“向南”、“向北”行进即沿经线行进,“向东”、
“向西”行进即沿纬线行进。A南行200千米地的北点,又是“再东
行400千米”的北点,处于两条经线的交汇点。只有极点,才有经线
交汇的现象。若为南极点,则不可能出现最开始的“南行200千米”,
因为南极点的前后左右均为北,所以此点在北极点(90°N),试画
图验证。
答案:A点为北极点
金钥匙:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;南极点的任何
方向均为北,北极点的任何方向均为南。
学习方法指导
1.比例尺:
(1)比例尺的换算:
①已知比例尺和实际距离,求图上距离:图上距离=实际距离X比
例尺
②已知图上距离和比例尺,求实际距离:实际距离=图上距离:比
例尺
③已知图上距离和实际距离,求比例尺:比例尺=图上距离+实际
距离
图上距离
记准比例尺公式灵活运用即可,比例尺=实地距离
(2)比例尺的应用,应注意的问题:
①比例尺只表示两地图上距离比实地距离缩小程度,而不表示面
积缩小的程度。阅读比例尺时,应读为“图上1厘米代表实地距离多
少千米”。
②图上距离以厘米为单位,由厘米换算成千米,把厘米数的小数
点前移五位。
③比例尺是个比值,无单位。
(3)比例尺大小的比较
分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
比例尺大小的比例,只要掌握一个原则,即把所要比较的各比例
尺转换成同一形式,就能方便地判断大小。如A.1:1000000,B.图
上1厘米代表实地距离5千米,
L一2一。1千米,这三种比例尺,都可转换成线段式:
AI?01020千米50510千米
~'一'—'''一'一',由此可知B比例尺最
大,C比例尺最小。
2.归纳地图上方向辨别的有关知识,便于理解记忆。如下表:
一般定向法指向标定向法经纬网定向法
上北下南左西右指向标一般指北方纬线指示东西方向经线
东方向指示南北
适用于无指向标适用于有指向标的
适于有经纬网的地图
无经纬网的地图地图
3.如何在经纬网图上判定方向:
图1.3-21
(1)在有经纬网的地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一经
线上,任何一点总是位于另一点的正南或正北方向;在同一纬线上,
任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。如:上面左图中,B位
于A的正东面,D位于C的正北面。
(2)在以极地为中心的经纬网图上:①从北极看,所有的经线都
是指向正南;从南极看,所有的经线都是指向正北。如:上面右图中,
A、B、C、D都位于南极点的正北。②在以北极为中心的经纬网图上,
地球自转方向为顺时针;在南极为中心的经纬网上,地球自转方向为
逆时针。
在极区判定方向,一般分两步:根据极点,判断南北向;根
据地球自转方向,判断东西向。地球自转方向无论从北极上空看还是
南极上空看都是自西向东。
(3)只告诉经纬度的两个点判断方向,也是分两步:根据纬度判
南北,根据经度判东西。例,甲地(30°S,60°W)在乙地(45°S,
30°W)的什么方向。根据纬度30°S、45°S判断出甲应在乙北面,
根据60°W、30°W判断出甲应在乙的西面。合起来甲在乙的西北方
向。
4.等高线地形图的判读:
图1.3-22
传高线的疏密:同一等高线地形图上,相邻隙等高线之间高差相期?孑丁下?
I密集表不陡峻
/等高线的弯曲部分向高处凸表示山谷,向低处凸表示山脊;
,等高线的形材两个山顶之间的部位是陵部,即由两组对称的等高飨成的S
[等高线重叠的地方表藤崖
[标注的深度——表示海底的深浅
1等深线
疏密的状况——表示海底坡度的大小,密集表示陡坡,稀疏痂缓坡
可以借助流水方向辨别地势起伏,水总是由海拔高处流向海拔低
处。注意画流水线时要垂直于等高线来画。
5.分层设色地形图的判读:
(1)在分层设色地形图的一角都附有高度与颜色对照表,根据此
表判断图中某地的海拔高低。
'蓝色表示本体海泮、河湖।
⑵在分层设色的地形图上:q绿色表示平原
黄色表示山地、高原
学习效果评估
一、选择题
i.下面四幅图中,城区面积最大的是()。
图1.3-23
2.甲地(40°N,20°E)位于乙地(20°N,40°E)的()方
向。
A.西北B.东北C.西南D.东
南
3.如果一个人站在北极点上,那么他的前后左右均是()°
A.东B.南C.西D.北
4.野外考察,下列比例尺最适用的是()。
A.1:1000B.1:10000C.1:25000
D.1:100000
5.下列四幅地图,图幅大小相同,则比例尺最小的是()。
A.中国地图B.亚洲地图C.山东地图D.济
南地图
6.在有经纬网的地图上辨别方向,正确的是()。
A.面向地图,“上北下南,左西右东”B.先找指向标,然后
定方向
C.在同一条经线上的两点,只有南北之分
D.不在同一条纬线上的两点,肯定会有东西之分
7.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一线上地势起伏的
是()。
A.等高线地形图B.地形剖面图
C.平面示意图D.分层设色地形图
8.下列四幅等高线图中,表示盆地的是()。
图1.3-24
9.有关地图的正确叙述是()。
A.地图上方总是北方B.山地标高均为相对高
度
C.等高线呈闭合的地区,表示的是由地D.在分层设色地形
图上,蓝色代表水体
10.绘制等高线地形图时,选择等高距的主要依据是()O
A.绘图纸张大小B.地形海拔的高度
C.地图比例尺的大小D.地势高低起低和坡高
陡缓
11.泰山玉皇顶(1524米)与世界最高峰珠穆朗玛峰(8848米)
的相对高度是()。
A.10380米B.1532米C.7324D.8380米
12.在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,
该断崖的相对高处可能为()。
A.180米B.200米C.220米D.240米
13.In?的墙壁上,绘制某中学规划图,采用下列比例尺比较合适
的是()。
A.1:500B.1:50000C.1:10000
D.1:150000
14.修建水库计算土方工程量的依据是()O
A.分层设色地形图B.等高线图
C.土地类型图D.地形剖面图
15.下列四幅等高线地形图中,等高距相同,比例尺不同,请判断
坡度最陡的是()。
1:5000001:1500001:200<X)0J:350000
ABCD
图1.3-25
16.下列比例尺,最大的一个是()。
A.1:250000B.图上1厘米代表实地距离250
千米
C.?______3,米D.1:2500000
17.在一幅比例尺为1:2500000的地图上,量得某河流的长度为
50厘米,则这条河的长度是()。
A.1250B.1250千米C.250千米D.750
千米
二、填空题
1.地图上的比例尺=,通常有三种表示形式,
即、、O
2.甲、乙两地实地距离为80千米,将其表示在地图上的距离为5
厘米,该图的比例尺为O
3.在有指向标的地图上,根据定方向;在有经纬网的地
图上,根据定方向;在既无指向标;也有经纬网的地图上,
一般是用“、”来确定。
4.地图的语言,包括多种和它们的文字说明、地理名
称和数字。
5.在等高线地形图上,坡陡的地方,等高线,坡缓的地
方,等高线o
6.在图幅大小相同的情况下,包容地区的范围愈小则选用比例尺
应愈;在所画地区范围相等的情况下,图幅愈小,则比例
尺愈O
7.地面高度的计算方法,一般有两种,即和。
在等高线地形图上标的高度为O
三、读图题
1.读经纬网图(如图1.3—26所示),回答下列问题:
(1)图中点的经纬度A是,D是o
(2)B点属于东、西半球的半球,位于A点的
方向。
120°
140°180°140°
图1.3-26
(3)D点位于B点的方向,A、B、C、D位于S的
方向。
(4)A、B、C、D四个点中,太阳光终年能够斜射的有,
有极昼和极夜的是。
(5)A、B、C、D四个点中,春分日最先见到太阳的是,
日落时间最晚是o
2.读”等高线地形图”(如图1.3—17所示)回答:
水平比例尺2__当米
图1.3-27
(1)若仅从地形方面考虑,请比较从B点爬到山顶A点容易还是从
C点爬到山顶A点容易。简述理由o
(2)若自A点沿直线向B点行进,那么行进方向是,
自A点到C点行进,则行进方向是。
(3)若A点海拔265米,则该点高出B点米。D点的
地形类型是。
(4)据测量,A点到C点的图上距离为2.5厘米,A点到B点的
图上距离为1厘米,那么A点
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