浙教版七年级下册科学 第一章 代代相传的生命 单元测试题

浙教版七第章

代代相传生命单元复一、单选青期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初时，恰当的做法是（）A.自处理，决不让他知道B.及与父母沟通交流正参加剧烈的体育活动

多辛辣食品以消除焦虑情绪比丑八”更，时下的明星水粑粑柑。你吃过吗？下列有关粑粑柑的叙述正确的是（）A.粑柑种子是由胚发而来B.粑粑柑果实是营养器官粑柑汁来自细胞膜粑柑树是被子植物桃林里常有蜜蜂飞，而小麦地里却没有蜜去，原因是（）A.桃是虫媒花，小麦是自花传粉B.桃花是虫媒花，小麦花是风媒花桃是单性花，小麦花是两性花桃是两性花，小麦是虫媒花如是人类生殖过程示意图，对图中各项解错误的是（）A.①是由丸产生的精子，有两种类型②是性的主要生殖器—卵巢③在输卵管内形成的受精卵D.是儿成熟从阴道产出的过程根资料显示，多吃油炸食品不利于身体健。炸油条时用到面粉和花生油，分别来自（）A.小的子叶、花生的叶小的子叶、花生的胚乳

B.小的胚乳、花生的子叶小的胚乳、花生的胚乳花在果实发育时，子房柄不断伸张，把子推进土壤里发育成果实。为了证明花生发育需要怎样的土壤条件，有同学设计如下实验，其中正确的是（）子房所处的环境土壤遮盖，不接受光照黑布遮盖，不接受光照暴空气，接受光照子房发育情况发成果实发育成果实子不发育A.花果实发育需要光条件B.花果实发育需要黑暗条件花果实发育需要土壤中的水和无机盐生果实发育需要土壤的缺氧条件法著名昆虫学家法布尔用精练的一句话，括了蝉的一生：蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命“春”。的发育过程与蝗虫相似，关于蝉的一生，下列说法不正确的是A.蝉受精方式是体内精B.蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成四个阶段。蝉生蜕皮～次其实皮是的外骨骼蝉幼虫经“脱壳后羽化为我们常见的长有双翼的成虫如表示大豆种子萌发长成植株的过程，有大豆种子及其萌发过程的叙述中，错误的A.大种子由种皮和胚成萌过程利用的营养物质来自于胚乳大种子的营养物质主要贮存在子叶中D.萌发程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度二政策全面放开后，洋洋的妈妈想再生一孩子。一年多来，一直没有怀孕。经检查，原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果A.不产生卵细胞B.胚胎的发育得不到营养C.精子与卵细胞不能结合不产生雌性激素10.黄豆是一种重要的农作,它是制取大豆的原我们食用的毛豆腐千豆浆豆豆乳等都离不开它以关于黄豆的分析错误的是（）1

A.黄属于种子植物中被子植毛豆就是它的果实B.豆腐豆中含有丰富的营养物它主要来自黄豆种子的胚乳豆是由黄豆的种子萌发形成其用的主要部分由胚轴发育而来一黄豆和一粒玉米相,米有果皮而豆没有11.下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（）A.细是通过分裂生殖生新的个,菌是通过孢子繁殖后代的B.细菌细胞有细胞膜细质和细胞核没细胞叶绿体细的个体虽然十分微小但借助放大镜可以观察到单的细菌细和真菌细胞结构相,用菌都是单细胞真菌12.如表为9种乳动物的妊娠以下叙述中不正确的一项是（）动物仓鼠家兔狗猫黑猩人奶马象鼠妊娠期16.5天

3063天天280

281336天天

天天天天A.仓的妊娠期最,繁快B.人的妊娠期约为天即受精开始到婴儿诞生267天动的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系越高等的动,娠期越;越低等的动物妊期越短13.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的)①种吸收水分②根发育，突破种皮，发育成根；子里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；胚伸长，胚芽发育成茎和叶A.②④①②④③④②D.①③④14.图中植物的生殖方式属于无性生殖的是（）A.a、、、C.、、D.、、15.如图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（）A.甲条具有顶端优势抑制了侧芽的生长B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较发展甲条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量乙条的措施在园林绿化方面具有重要的作用16.无籽西瓜产生的原因是其植株细胞内的染色体数目异常，从而不能形成正常的种子。其果实肉质脆细、食用方便，是夏季主要的消暑产品。下列关于无籽西瓜的叙述错误的(2

A.在构层次上，西瓜于果实西的果实是由房发育而来的在物分类上，无籽西瓜属于无种子植物D.无籽西瓜的胚珠不能发育成种子17.如图是花的基本结构。有关叙述不正确的是（）A.从成生物体的结构次上分析，花和果实属于器官B.图①⑤⑥组成雌蕊②组成雄蕊图中⑥在粉、受精后发育成种子D.粉②传到的程叫做自花传粉18.随着科学的发展，科学工作者已经能应用一项崭新神奇的克隆技术培育出动物新个体年，英国科学家用该项技术培育出了世界上第一只克隆—多，一时间轰动全球。以下是多莉绵羊的培育过程。请据图分析下列说法正确的是()A.与莉的产生相应的受精生殖方式分别是体外受精、胎生B.克隆属于无性生殖重细胞发育初期所需要的营养来自甲绵羊乳腺细胞中的卵黄多的外形特征与丙绵羊相似19.野生木耳生长于阴湿腐朽的树干上，也可用椴木和木屑人工栽培，木耳中的多糖能分解肿瘤，能提高人体免疫力；木耳中的胶质还具有一定吸附能力，对消化系统有清涤作用。根据以上信息，判下列说法错误的是A.木和植物一样，也根茎叶这些器官B.木吸收腐木上的营养物质，作为自己的营养木属于真核生物，有成形的细胞核D.木耳靠孢子进行繁殖20.市场上卖的绿豆芽大多数都是无根豆芽，无根豆芽多数是以激素和化肥催发的，对健康产生一定的影响，某同学在学了种子的有关知识后，决定自己发绿豆芽，过程如下：取一定质量的绿豆种子用水浸泡一晚上，然后就把绿豆放在有孔的篮子里，上面盖一块湿润的布，然后要将其放到阴暗的地，每天早晚要给绿豆淋温水，根据以上信息下列描述不正确的()A.绿用水浸泡一晚上是为了让种子达到能正常发芽的含水量B.每天把篮子放在阴暗的地方，是因为子的萌发不能见光种放入一个带有许多小孔的塑料篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气每用温水淋，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分二、填空题21.如图是叶芽的结构模式图，请根据古“碧妆成一树高，万条垂下万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀填：（）述古诗“细叶是上图结构中发而成，“绿丝”喻茎，是上图结构________发育而成的；（如，一种树木经过不同处理后的树（考虑水分、营养、光照等差异，出现甲、乙形态不同的主要原因是_______。3

22.某科学兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线（如图所示）。请据图回答下列问题：（）曲线a中，幼果体积增大是花________速发育的结果。（）线的因。（）黄瓜体达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子里生________23.如图是花的基本结构示意图，请据图回答：（）写图中各标号的名称[10]________；[11]________．（）朵花的色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通________传粉的．（）成传粉精作用③发成_______；发_．（）了弥补然状态下传粉的不足，人们常常给植物进________．24.如图是一位同学用放大镜观察长“黑毛的馒头后，得到的真菌-根图．请你回答下列问题：（含孢子的是图_（用图中号回答结构；吸收馒头中营养物质的是图中_（图中序号回答）结构．（）________（写有“没”细胞结构．（）你再写一种常见的真菌名称________25.如图是蚕豆和玉米种子的结构图，请读图回答：（）豆种子胚_填母组。（）豆和玉种子中为种子萌发提供营养的________(填字母。（）玉米种的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中________证明玉米种子成分中含有淀粉。26.如图为类生殖发育过程示意图，图2为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。4

（）中[A]是________，[B]________是女性主要的性器官，女性的性腺．（）胚胎发的主要部位是图2中________（写器官名称．（）果某女生了一男一女的双胞胎，其原因是．A.一卵细胞和两个精受精B.由个受精卵分裂发育而成的两卵细胞个一个精子受精D.两卵细胞和两个精子受精27.嫁接技术的关键步骤是要确保接穗和砧木两部分的形成层紧密结合．（）果将桂荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上，那么长出的荔枝是．（序号）A.桂荔枝B.妃笑荔枝C.杂品D.新其他品种（）了保持树的优良特性，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方是．（序号）A.嫁繁殖子繁殖C.插繁殖压繁殖三、实验探究题28.为了探究种子萌发时所需的条件，小明同学设计了如图三个实验装(A，和，放在阳光下，经过一段时间后发现只有B中的种子萌。（）较和装，可以说明种子的萌发需要的条件________。比较A装置和C装能否得出种子萌发需要空气（简要说明你的理由）________。（）们知道种子埋在泥土里能发芽。如果把装中的不透光箱取，种子能不能萌发？并说明你的理由。（）装实验中设计的油层主要作用是什?（）A.反阳光，使装内温度较低防止水分蒸发隔空气，防止空气中的氧气进入水中D.防空气中的细菌进入水中29.小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。在他学习生物的无性生殖以后，便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没。他将马铃薯块取出比较，惊讶地发现了马铃薯块没有发芽的原因。（）据你学知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是。A.死B.没带芽眼C.块太小没根（）了验证原因是否成立，小刚又重新进行了实验。①取个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。②将选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，________种甲花盆内，________种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。③你为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因________。④预_花中的马铃薯块茎会发育成幼苗，小刚设置甲、乙两花盆的目的________。⑤得的结论________5

30.下列四幅图中图甲是公鸡外形，图乙是母鸡外形，图丙是摘除了睾丸的公鸡外形，图丁是摘除了卵巢的母鸡外形。据图回答下列问题。（）甲和图的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不，这种除生殖器官外的差异特征叫________。（）丙摘除睾丸的公鸡____（可多）。A.很死亡，不能存活丧生殖能力丧公鸡特有的外在性状（）较图丙图甲或图丁与图乙，你能提出什么样的科学假设呢？31.幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为探究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组在相同砂土中按不同深度植，放置在相同且适宜种子萌发和生长的条件下。连续观察15天发现只有三组有幼苗先后土，如图所示。在第15对所有幼苗进一步观察，结果如表所示。组别种植深度未出土幼苗生长状况

甲6厘米1棵种子未萌发

乙11厘/

丙18厘幼苗略有萎缩现象

丁25厘幼苗萎缩现象较明显幼苗子叶大小较较小只有痕迹只痕迹（分实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11厘米后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会________，本原因。（查资料可知，幼苗出土后绿叶开始进行光合作用制造有机物。第15天取甲、乙、丙、丁四组幼苗各棵分别测定各组有机物总含量，________的机物含量最高。32.梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小平对此进行了探究，他的实验过程如下组别

ABC处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境方法

将烤干的馒头片置于塑将润馒头片置于塑将①料袋中，扎紧袋口，放料中扎紧袋口，放于料袋中，扎紧袋在温暖环境里在暖境里口，放在②环境里实验结果（一周后观察）不霉发霉

不发霉分析实验，回答：（）过与的照实验，小平想探究的问题是________。（）与的照实验中，实验变量；析验结果，小平得出的结论应该是________。（为探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的组验与B组实验形成照，组中的、的条件分别是和________。（）过小平实验，请你说出一种防止食品发霉的方法________。33.某实验小组探“比裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情”，案如下6

（）制备培基时进行高温灭菌，目的________（）中相于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤________（）提高实结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案________。（）观察和录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的合体。那么，细菌和真菌的繁殖方式分别________。（）较1，，号培养皿内的菌落数，你得出的结论________。7

答案一、单选题