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大班美术教案《彩色小拖鞋》1200字课题：彩色小拖鞋教学目标：1.了解拖鞋的种类和颜色。2.理解色彩对于生活的影响。3.培养学生的观察和画画的能力。教学重难点：1.理解色彩对于生活的影响。2.培养学生的观察和画画的能力。教具准备：1.彩色小拖鞋图片。2.彩色笔。课前准备：1.教师准备好教具。2.带领学生们观察彩色小拖鞋图片。3.提前安排好学生的座位。教学过程：1.引入（1）教师先出示彩色小拖鞋图片，然后通过引导，激发学生对“彩色小拖鞋”的兴趣。（2）教师可采用发问式的教学方式，引导学生同学一起感受和分析图片中的各种颜色，了解颜色对人们的影响。（3）教师通过逐个问学生，会让学生们在不知不觉中感受到色彩给人们带来的快乐和美好的情感，让学生们更加熟悉彩色小拖鞋。2.正式教学（1）教师要求学生打开笔记本，准备好彩色笔和画笔，开始实践教学。（2）教师先明确本课的目标，让学生们知道今天要画的是彩色小拖鞋，并通过设问式的方式，引导学生们分析出每个小拖鞋上的每个“彩色”。（3）教师先讲解画彩色小拖鞋的步骤，让学生们明白画图是需要按照一定的步骤进行的。（4）在学生实践时，教师应该通过实际操作，通过讲解和示范，一步一步地教学生怎么样来画彩色小拖鞋，以此来培养学生的观察和画画的能力。3.教学总结（1）教师应该让学生互相展示自己画的作品。（2）教师可以通过评选方式，选出最有创意的学生，鼓励学生们加强自己的创造性思维。（3）教师可以通过课堂总结，总结出本课所讲的知识点和技能，并适当地进行梳理，以此来帮助学生在实践中更加深刻地理解掌握这些知识点和技能。4.作业让学生回家找到自己家中的一双小拖鞋，然后用彩色笔画出来，培养学生对生活色彩的观察和感受能力，也可以看出学生对所学内容的掌握情况。教学反思：本堂课的模式相对比较简单，但却非常适合那些刚刚开始有观察力和艺术方面兴趣的学生。教师要适时的调整课堂气氛，让学生们在轻松愉悦的氛围中学习和实践。同时，教师要注重在教学过程中的互动，让学生们能够更好的发挥出自己的主观能动性来，同时也要

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