2021年中考物理真题汇编物态变化_第1页
2021年中考物理真题汇编物态变化_第2页
2021年中考物理真题汇编物态变化_第3页
2021年中考物理真题汇编物态变化_第4页
2021年中考物理真题汇编物态变化_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年中考物理真题汇编物态变化一、单选题(2021·湖北省襄阳市)从冰箱里拿出一冰块,过一段时间后变成了水。此现象中发生的物态变化是()A.汽化 B.熔化 C.升华 D.凝固(2021·四川省攀枝花市)下列现象中,物态变化相同的一组是()A.①③ B.③④ C.②③ D.①④(2021·四川省德阳市)下列关于物态变化分析正确的是()A.早春冰雪逐渐消融,是升华现象

B.用铁水浇铸成铁工件,是液化现象

C.阳光下的湿衣服变干,是汽化现象

D.冰箱冷冻室内壁上霜的形成,是凝固现象(2021·辽宁省锦州市)周末下午烈日炎炎,小明从冰箱的冷藏室中取出一罐可乐,放在餐桌上,不一会儿这罐可乐“大汗淋漓”。下列现象与此物态变化相同的是()A.水烧开后壶嘴附近冒“白气” B.衣箱里的樟脑球逐渐变小

C.阳光下的湿衣服逐渐变干 D.燃烧的蜡烛在“流泪”(2021·湖北省随州市)用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的学科素养,俊杰同学对物态变化中四种现象的下列阐述,其中错误的是()在长时间佩戴口罩后,其内侧会逐渐出现小水珠,这是水蒸气液化形成的

B.“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的

C.夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象。“粘”是因为发生了凝固现象

D.舞台上喷洒干冰后雾气缥缈,仿佛置身于人间仙境,“雾气”属于升华现象(2021·辽宁省丹东市)下列说法正确的是()A.击鼓的力量越大,鼓皮振动的越快,音调就越高

B.外科医生常用次声波振动除去人体内的结石

C.丹东冬天的雪景非常美丽,雪的形成是凝固现象

D.利用干冰升华吸热可以防止食品腐烂变质(2021·江苏省宿迁市)下列图示现象或应用中的物态变化是吸热过程的是()A.用冰袋降温 B.花瓣上的露珠

C.美丽的雾松 D.白雪和冰凌(2021·江苏省苏州市)关于“观察水蒸气液化”的实验,下列几个说法中不正确的是()A.烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾

B.金属盘中放冰块可使液化现象更明显

C.瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的

D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论

(2021·辽宁省本溪市)如图所示,一瓶刚取出的冰镇饮料,放置一会儿瓶外壁布满水珠。下列说法正确的是()冰镇饮料的温度约为30℃

B.水珠是水蒸气液化而成

C.水珠形成需要吸收热量

D.水珠逐渐消失是升华现象

(2021·湖南省娄底市)水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观,如图所示。下列描述的几种现象中,通过汽化形成的是()A.植物上的“露珠消失”

B.春天来了“冰雪消融”

C.严寒天气“泼水成冰”

D.冬天树木上的“雾凇”二、填空题(2021·广西壮族自治区玉林市)物质从固态变成液态的过程叫做______,从气态直接变成固态的过程叫做______。(2021·甘肃省兰州市)常见的温度计是利用液体______的性质制成的,一定质量的冰熔化成水的过程中温度______(选填“不断升高”、“保持不变”或“不断降低”)。(2021·贵州省铜仁市)“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,很多谚语蕴含着物理知识,如“霜降有霜,米谷满仓;小寒冻土,大寒冻河”,其中,霜的形成是______现象,河水结冰是______现象。(均填物态变化名称)(2021·湖北省荆州市)2020年5月27日,我国的登山队员成功登顶珠穆朗玛峰,并开展峰顶测量,12月8日宣布珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米。随着登山队员攀登高度的不断增加,大气压强______(选填“增大”、“减小”或“不变”),水的沸点会______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。某登山队员沿着一段平直的斜坡匀速向上运动,在这个过程中登山队员的运动状态______(选填“变化”或“不变”),登山队员在大本营休息时,捧着一杯热水取暖,是通过______的方式改变物体的内能。(2021·四川省广安市)如图所示,用酒精灯对试管里的水进行加热,水沸腾后,水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口,在软木塞被推出的过程中,能量转化情况与四冲程汽油机的______冲程相同,管口出现了白雾,这是______(填物态变化名称)现象。(2021·湖北省十堰市)小红“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图所示:

(1)在如图实验装置中,存在的错误是______;

(2)她改正错误后继续实验,当水沸腾时,水中产生大量的气泡,气泡内是______(选

填“空气”或“水蒸气”);

(3)实验结束,他取走酒精灯和石棉网,水将______(选填“能”或“不能”)继续沸腾。

(2021·天津市)耸立于碧波与云霄之间的“天塔”是津门十景之一。天塔在水中的“倒影”是由于光的______形成的;塔尖周围的“云雾”是水蒸气______(填写物态变化名称)形成的小水滴。(2021·江苏省苏州市)汽车在高速公路上急刹车时仍会向前滑行一段距离,这是由于汽车具有______;轮胎的温度会升高,此过程中能量转化关系与热机中的______冲程相同。下雪天,需要在公路桥梁等处撒上工业用盐,是为了______(降低/升高)雪水的凝固点。(2021·江苏省苏州市)如图是铺在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图,它能对路基进行主动降温,保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨,棒内下端的氨发生的物态变化是______(汽化/液化),热棒应采用______好的材料制作,以提高热棒的工作效率。

(2021·安徽省)在我国“祝融号”火星车的顶部,有一个叫集热窗的装置,里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态,夜间温度低时会______(填物态变化名称)放热,从而起到控温作用。三、实验探究题(2021·辽宁省营口市)图甲是探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置:

(1)实验器材的组装顺序为______(选填“自下而上”或“自上而下”)

(2)甲图中有一处明显的错误是______;

(3)改正错误后,某一时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是______℃;

(4)水沸腾时,杯口附近出现大量“白气”,“白气”是水蒸气遇冷______形成的。继续对水加热,水的温度______(选填“升高”、“降低”或“不变”);由图丙可知水的沸点是98℃,此时的大气压强______(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。(2021·辽宁省盘锦市)图甲是小明探究“水沸腾时温度变化特点”的实验装置,实验时每隔1min记录一次水的温度;小华利用同一装置,只更换烧杯中的水,重复上述实验。根据小明和小华的实验数据,分别作出水的温度随时间变化的图像a和b,如图乙所示。

(1)图甲中温度计的示数是______℃。

(2)水沸腾时,杯口附近出现的“白气”是______形成的。

(3)根据图像可知,水沸腾时吸收热量,温度______(填“升高”、“降低”或“不变”)。

(4)由图像可知,小明所用水的质量m1______小华所用水的质量m2(填“大于”、“小于”或“等于”)。(2021·贵州省毕节市)如图甲是小强和小康同学探究“冰熔化”和“水沸腾”的实验装置。

(1)除了图甲中所示的器材外,还应该有______。

(2)如表是小康在本实验中记录的某段时间内不同时刻的温度,最后他们检查了实验数据,认为表格中的95℃是错误的数据,他们判断的理论依据是______。时间/min…12131415161718…温度/℃…97989999959999…(3)图乙是他们根据实验数据画出的图像,BC段表示的是冰的______过程。(2021·湖北省随州市)某实验小组在探究液体沸腾实验中,用完全相同的加热方式(如图Ⅰ所示)在室温下同时对物质甲(150g水)、物质乙(200g色拉油)、物质丙(200g水)进行加热,直至沸腾,并根据实验数据绘制出它们的温度随时间变化图象,如图Ⅱ所示。(c色拉油<c水)

(1)通过对图Ⅱ中图线分析可知,甲的温度随时间变化的图线是图中______(选填“a”、“b”或“c”),其中______(选填“a”、“b”或“c”)为乙的温度随时间变化图线。

(2)丙沸腾后,撤去酒精灯,待其自然冷却至室温,则丙冷却过程的温度随时间变化图线为图Ⅱ中的______(选填“d”或“e”)。25.(2021·辽宁省阜新市)在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,两组同学从甲、乙两图所示的实验装置中各选一套来完成实验。

(1)实验时,按照自下而上的顺序组装器材的目的是______(写出一条理由即可)。

(2)图丙是实验中某一时刻温度计示数,其读数是__

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论