2023年贸易学校校园封闭管理制度

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篇1:贸易学校校内封闭管理制度

贸易学校校内封闭管理制度

为了进一步加强在校同学的平安管理,制造良好的学习和生活环境，不断提高全校同学的思想纪律、文化和专业技术水平，更好地发挥"管理育人'的作用，实现"让同学成才，家长放心，社会满足，树文明校风'的教育管理目标，依据我校同学特点，特制定本制度。

一、管理对象

凡在我校正式注册、需要在学校住宿、并参与正常学习活动的同学。

二、管理要求

(一)封闭时间

周日下午6点到周五下午5点以前为封闭时间，无特别状况一律不准出校门。

(二)在封闭管理时间内，同学不得以任何借口、任何理由强行出入校门。违者，门卫有权制止，并移交同学科，按有关规定处理。

(三)在封闭管理时间内，如同学生病就诊、购置必需的生活用品、汇款等特别事宜，需要出校办理的，经本人申请，班主任同意后，报同学科批准并盖公章，将请假条交门卫后，方可外出，并在规定的时间内返校。

(三)在封闭管理时间内，同学发生意外损害事故或患急病的状况下，由值班老师与在场同学直接护送到医院进行医治，并准时报告班主任，门卫准时开门，有关请假手续待后补办。

(四)同学不得以任何理由、任何方式带校外人员进入校内内。违者，门卫有权制止，并把当事人移交同学科，视情节轻重，按相关规定处理。

(五)严格履行请假制度。不得弄虚作假、哄骗老师和门卫，私自外出。一经发觉，将赐予严厉 处理。晚上7点，班主任或值班老师在教室清点外出同学返校状况。

(六)住校生必需仔细遵守学校《寝室管理制度》、《同学就餐规章》，统一支配住宿、统一在校就餐、一律参与晚自习。

(七)法定节假日或学校统一支配的放假，必需遵守学校规定的放假和返校时间，不得在社会上逗留。

(八)同学家长、亲朋好友来访，必需经门卫值班人员许可，特别状况应向同学科请示批准后方可入校。

三、实行封闭式管理期间，要不断加强其次课堂建设，并组织和要求同学乐观参与学校、班级开展的各类文娱、体育活动，以丰富同学的课外文化生活。

四、同学会应支配同学干部每天轮番在值班室、校内、寝室、餐厅等场所值班巡查，并做好值班记录，如遇特别状况要准时报告值班老师。

五、住校同学必需严格遵守学校的一切规章制度和日常行为规范，自觉维护校内秩序，如遇违反，将按相关规定予以批判教育或惩罚。

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六、违纪处理

(一)凡违反以上规定的，依据违规事项，在该生的班集体建设量化考核中扣分，并与该生的学期思想品德考核挂勾。

(二)封闭期间，若从学校的围墙等非校门处进出校内的，一经发觉，按翻墙越院处理。

(三)封闭期间出入校门未按规定办理有关手续，不敬重或顶撞门卫，有意刁难值班人员，视情节轻重赐予纪律处分

七、以上规定从公布之日起实行。望全校同学严格遵守以上规定，共同制造平安、有序、良好和文明的校内。

篇2:贸易学校团费收缴和管理制度

贸易学校团费收缴和管理制度

第一章总则

第一条为进一步加强团的组织建设，规范团费收缴和管理工作，依据《中国共产主义青年团章程》的相关规定，结合我校实际，特制定本制度。

其次章团费的收缴

其次条团费集中收缴时间上半年5月份、下半年10月份。

第三条团费交纳标准为每月1角，全年1.2元。凡组织关系在我校的在册团员，都必需交纳团费，自愿多交者不限。保留团籍的同学党员从取得预备党员资格起，可不交纳团费，也可自愿交纳。

第四条各团支部应将本支部团员交纳的团费全部上交校团委，不得擅自留用。

第五条无正值理由连续6个月拒交团费者，作自行脱团处理。团员如确有生活困难，无力交纳团费，由本人提出申请，经支部团员大会争论，报校团委同意，可以少交或免交团费。

第六条团支部收取团费后须做好交纳状况的登记工作，并将交纳状况登记文档与团费一同交至校团委。校团委汇总后填写《团费上缴报告表》(一式两份)，一份自行存档，一份连同应交团费于每年11月1日前上交蚌埠市教育局团委，并做好登记以及立账工作。

第三章团费的管理

第七条团费只能用于团的事业和团的活动的必要开支。以下开支可从团费中列支：

(一)团员、团干部学习培训;

(二)订阅必要的业务学习资料、团员读物和杂志;

(三)组织开展团内表彰活动;

(四)举办团日活动。

第八条校团委设专人负责团费的管理工作。团费管理人员发生变动时，应准时做好帐目移交工作。

第九条团费的支出要有原始凭证。原始凭证需有经手人和审批人签名，并注明具体用途。

第十条用团费所购买的各类物品，要建立分发帐册，做到票、帐、物相符。

第十一条校团委要建立团费收支帐簿，做到手续健全、帐目清楚，并应定期公布团费收支状况。

第十二条团费要做到专款专用，任何人不准借支、侵占和滥用团费。

第十三条校团委每学年至少对各班团支部团费交纳状况检查一次，检查结果作为团内考核评优的重要依据之一。

第四章附则

第十四条本制度最终修订权和解释权归校团委。

第十五条本制度自发布之日起实行。

篇3:科大环安学院教学管理制度

科大环安学院教学管理制度

为保证正常的教学秩序，建设具有良好思想品德修养和业务素养的老师队伍，切实提高本科教学质量，明确老师职责，实现我院教学及管理的科学化、规范化，特制定《环境与平安学院教学管理制度》。

一、老师的主要职责

1.教书育人，培育高质量人才是老师的崇高职责。老师应忠于人民教育事业，喜爱教育对象，关怀同学的德、智、体全面进展，努力提高同学的全面素养。

2.老师应结合教学过程对同学进行社会主义、爱国主义及辩证唯物主义教育，使其树立正确的世界观、人生观。

3.老师应加强师德修养，为人师表;主动担当教学任务，严谨治学，严格教学要求和教学管理;乐观参与课程建设和科研工作，不断提高教学水平。

4.老师要注意同学的科学学问、科学思维和创新力量综合素养的培育与共性进展，因材施教，注意优秀同学的培育;要充分调动同学学习的主动性，引导同学自觉把握宽厚的基础学问、基础理论和基本技能，培育同学良好的学风和科学作风。

5.老师应不断更新教育与教学理念，乐观参与教育思想讨论，深化进行教学改革，不断更新与充实教学内容，努力探究提高教育质量的新途径、新方法，以适应时代的进展要求。

二、老师开课的资格认定

1.对于新老师，应由教研室配备一位指导老师，并在指导老师的指导下进行备课，并通过辅导、答疑、批改作业、指导试验和课程设计等教学环节的严格训练，熟识所任课程的教学大纲与教学内容，把握各章节教学要求、重点、难点、课程进度与各环节时间支配、板书要求和教学方法，熟识教学工作的全过程。首次任教的青年老师必需由指导老师指导其教学一年。

2.新老师必需经过一次指定内容的试讲，试讲合格者，确认其开课资格。

3.取得首次开课资格的老师，应连续在指导老师指导下，按本制度的要求，全面完成所任课程的教学任务。同时，指导老师及学院教学质量监控组成员对其进行跟踪听课，发觉问题准时赐予关心和指导。

三、课堂教学

1.老师应依据教学方案和教学大纲仔细备课，合理支配学时，制定教学进程表。每节课均应写出教案及讲稿，开课前要达到完成全部教案及1/3讲稿的要求，不允许无教案、讲稿上课，老老师亦应每学期更新讲稿。

2.老师讲课应做到概念和理论阐述精确     ，突出重点，科学严谨，要理论联系社会、生产和生活实际，反映该学科前沿新成就、新进展、不断充实和丰富教学内容，提高教学质量。

3.课堂讲授应尽量采纳启发式、争论式、参加式或案例教学等，以激发同学思维，调动同学学习的主动性，培育同学科学思维方法和自学创新力量;要尽量采纳合理的现代化教学手段，增大教学信息量，语言简练、讲解流畅、板书工整有序，图表清楚。应有复习、讲授、总结等教学环节，时间安排得当，不断提高授课效率。

4.老师授课应关怀同学德智体全面进展，结合各自教学实际详细地对同学进行有针对性的思想、政治教育，加强教学过程管理，严格课堂纪律，促进同学全面素养的提高。

四、考核

1.老师应依据教学方案搞好课程的考核。考核时间、地点由学院或教务处统一支配，同学单科成果评定由任课老师负责，要求平常成果(含出勤、课堂表现、作业、试验成果等)和期末成果综合进行总评。

2.老师应在考核前做好课程总结、辅导和答疑工作，指导同学仔细复习，把握所学学问。

3.考核命题既要重视对基本学问和基本技能的考核，又要有肯定量开放性试题，注意对同学创新精神、实践力量的考核。

4.考核时，要严格要求，严厉 考场纪律。仔细执行监考老师职责及处理考试作弊的规定，保证严格、公正。

5.考核结束后，老师要在规定时间内，批完考试卷，并评出该课程总成果。同时做出试卷质量分析，连同成果单、试卷、参考答案及评分标准上交学院存档。

五、课程设计

1.指导课程设计的老师应依据本门课程的性质、特点和教学要求，制定课程设计课大纲，选择好设计的典型题目。

2.课程设计应在老师指导下，由同学独立完成。老师的任务在于引导同学独立思索，明确设计思路，解答疑难问题，按进度进行阶段审查，以及课程设计过程中的思想作风教育与力量培育。

3.指导新课程设计的老师，应事先完成所指导题目设计的全过程，方可上岗指导同学。

六、作业、辅导和答疑

1.老师应依据所任课程的性质和特点，规定同学修读该课程必需完成的作业量，并结合课堂讲课内容按时布置作业或相应的思索题、重点复习内容。

2.老师批改作业要仔细、认真，批改量要达到100%。要进行作业登记，按规定计入同学平常成果。不能按时交作业的要酌扣平常成果，不符合要求的作业要退还重做。学院要利用期中教学质量检查及督导检查等方式对同学完成作业状况进行检查监督。

3.课外辅导、答疑可采纳指定时间、地点或对同学个别进行的方式，对同学提出的普遍疑难问题，需进行集体辅导。

七、毕业论文(设计)

指导学年论文和毕业论文(设计)，由讲师以上职称或达到讲师水平要求的老师担当。毕业论文(设计)的课题及指导老师由各专业于上学期末提出，院教学指导委员会审定通过后将毕业论文(设计)任务分发给老师和同学。

八、试验课

试验指导老师(试验室技术人员)应提前一周将试验项目通知同学。在开课前应仔细做好仪器设备、工具、材料等预备工作，要按教学大纲要求仔细备课，在试验教学过程中做好预习试验试验报告讲评等环节工作，切实加强对同学基本试验方法和试验技能的训练，培育同学综合实践力量。

九、听课制度

1.学院教研室主任及院级领导每学期听课。

2.青年老师与指导老师之间相互听课。

3.老师间相互听课。

4.仔细填好听课表，并写出具体、客观、公正的评语，便于课后进行看法反馈或相互沟通。

十、教学纪律

1.老师应以身作则严格执行学校各项教务管理规定，严格按教学大纲和教学日历授课，不得随便转变教学内容和教学进程，不得随便停、调课，若确需变更，应事前经学院批准，并履行调课手续。

2.老师应准时上课，并提前到达教室，作好上课预备。不得迟到，不允许提前下课。迟到或提前下课的，均按学校有关规定严厉 处理。

3.老师应有良好的师德与自身形象，为人师表。上课时应做到衣冠干净，仪表端庄，举止文明;不得随便离开课堂，在课堂上不得随便接打手机，保持课堂的严厉 性。

4.老师必需对同学学习的全过程负责。对同学的学习、作业、出勤状况进行全面管理。维持好课堂教学纪律，对同学迟到、早退、缺席、吃东西、交谈、听音响设备和随便出入等违纪现象，有责任当堂进行批判教育，对严峻违纪屡教不改者，应报有关部门处理。

十一、教学质量监掌握度

学校的根本任务是育人，教学质量及人才培育质量是学校的核心问题，全面提高教学质量，关系着学校的生存与进展。在新形势下，为了全面保证人才培育质量，实现规模、质量、结构、效益协调进展，我院乐观构建系统的、科学的、有效的教学质量监控体系，坚持行之有效的教学监控措施，有力地促进和保证我院教学