《教师心理健康与调适》培训心得_第1页
《教师心理健康与调适》培训心得_第2页
《教师心理健康与调适》培训心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

心灵的洗礼────聆听《教师心理健康与调适》有感婺源溪头小学方海燕一次精神的盛宴。下面就简单谈谈我自己的体会。圣使命。在提供全面素质的今天,我们教师的身心健康尤为重他人的健康服务的能力。且能面对问题,积极调适,而不依赖消极的心理防卫1、对教师角色的认同。2、有良好的和谐的人际关系。3、正确地了解自我、体验自我和控制自我。4、具有教育独创性。5分地控制情绪。而言尤为重要。要做到:1、工作中保持积极乐观的心态;2、不会将生活中不愉快的情绪带入课堂;3、冷静地处理课堂情绪中的不良事伯;4、克制偏爱情绪,一视同仁地对待学生;5、不会将工作中的不良情绪带入家庭。教师心理健康的标准要高于普通人的标准,这是由教师有良好的心理品质。完善自我、超越自我、享受成功和快乐吧!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论