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文档简介

⼋年级语⽂上册初中课件北

师

大

版写法探究——阿长与《山海经》伊宁县温亚尔乡中学黄莎

北师大八年级语文上册课件合作探究壹人物形象分析贰主题探究叁写法探究肆目录

北师大八年级语文上册课件壹合作探究

北师大八年级语文上册课件壹阿长与山海经【合作探究】

本文主要写了与阿长相关的几件事，哪些是详写，哪些是略写，重点写了哪件事？

北师大八年级语文上册课件壹阿长与山海经【合作探究】1.喜欢切切察察。（略）2.限制我的行动,爱打小报告。（略）3.睡觉时摆成一个“大”字。（特写）4.懂得许多规矩和麻烦的礼节。（有详有略）5.讲长毛攻城时护城的故事。（较详）6.谋害我的隐鼠。（略）7.为我买来《山海经》。（详）

北师大八年级语文上册课件壹阿长与山海经【合作探究】

大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的。我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就对她说了。

北师大八年级语文上册课件壹阿长与山海经【合作探究】

我似乎遇着一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够成功，她却有伟大的神力。谋害隠鼠的怨恨，从此完全消失了。

北师大八年级语文上册课件贰人物形象分析

北师大八年级语文上册课件贰阿长与山海经【人物形象分析】长妈妈具有怎样的性格特点？长妈妈有饶舌多事、不拘小节、无知可笑、愚昧落后的缺点，但更有着淳朴、善良、仁慈的美德。

北师大八年级语文上册课件贰阿长与山海经【人物形象分析】我对阿长的情感是怎样变化的？不大佩服不耐烦空前的敬意新的敬意

北师大八年级语文上册课件贰阿长与山海经【人物形象分析】你认为长妈妈是一个怎样的人？长妈妈是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。

北师大八年级语文上册课件叁主题探究

北师大八年级语文上册课件叁阿长与山海经【主题探究】本文讲述了与长妈妈相关的几件事，作者的情感由“不大佩服”到“发生新的敬意”，到最后发出深沉的祝福。作者刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象，刻画出了一个纯朴热情、善良仁慈、关心小孩的长妈妈形象，抒发了自己对长妈妈的同情、尊敬、感激和思念之情。

北师大八年级语文上册课件叁阿长与山海经【主题探究】

仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵！

北师大八年级语文上册课件肆写法探究

北师大八年级语文上册课件肆阿长与山海经【写法探究】1.作者刻画阿长，运用了什么手法？详略得当的写作手法2.详略得当的原则是什么？（1）围绕中心安排详略。（2）典型人物详，其他人物略。（3）主要事件详，相关事件略。

北师大八年级语文上册课件肆阿长与山海经【写法探究】详略得当的优点：1.突出重点2.主次分明3.点面结合4.给读者留下深刻的印象

北师大八年级语文上册课件肆阿长与山海经【写法探究】写法指导：1.依据文章的题目，确定写作的重点。2.依据文章的中心，分主次材料。3.依据文章的内容

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