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文档简介
英语巩固学习单元小测Ⅰ.阅理解[2014·湖北省八市三月调]Whiletheofinhomescauseanxietyandrarelyresultin1drivingtheresidents.thatiswhat2theofthe-square-mileoffthecoastofAlaska,ago.Nowfive-effortscientists,theterribly“RatIslandithadbeencalledformanybeenreturnedtorightfulowners-birds!isaofislandsintheBeringSeacalledtheAleutianTheratsarriedinJapaneseshipbrokedonearby,destroyedthenatipopulationenironmentofthebuilttodefendanimalsfromisn'ttreeIsland,meantbirdsereto4buildingtheirnestslowingivingtherodents(啮齿动物easyaccess3botheggsandchicks.passed,birdsthatcalledthehomeforthousandsofbecame4andeventually,disappearedIn.FWSandridtheratstrybringingthebirdsthathadonceithome.anestimated10,000inhabiting“RatIsland”thatthey-itwasnotaneasytask.byofficiallyratfree!butbirdsreturn.Unfortunately,somekilledfromtheleavingsofusedtoipeouttheitseemsthingsbecomingthetoincreasinglylikeitsthetransformation,,also“RatIsland”,asilentghostlyplacebones,snailremainsandrocksinrat粪便.Today,birds'singinginoutcommonwhichdisappeared,graduallymakingwayback.havealsobeenobservingan5inshorebirds.Thoughisnotfulltheareencouragingthingsonlyastime“that”inPara.1referstoofratsbeingdrivenC.birds'returningtotheislandresidents'worryingrats英语巩固学习资料
英语巩固学习Birdsonbecameeasy________.thisislandwasnestedrandomlyC.theyreproducedwerethepassage,weknowofFWS________.helpedislandfullycostlittlebenefitedC.involvedscaleC.accomplisheditsWhichbesttitlefortheFWSRareBirdsIslandChangedBirdParadiseintoC.PlanOutOfRataBird本文讲述海岛在的划下重新恢生机。B
词义推测题。根据后文.beenrightfulowners-可,该岛上的小鸟曾经被老鼠驱逐出去。故可知。A细理解题据二段中Theretreeonthe啮齿动物easyaccesstobotheggs可。细理解题。根据第四段中ofthewerekilled...theraticide,usedtowipethe可。D主旨大意题。全文讲述在的帮助下,老鼠岛灭鼠后,鸟重新回归,故选D。英语巩固学习资料
W重点词.出,存在接,进入
英语巩固学习annoyance烦,扰.危,危及.&增重点短语in导致碰巧,发生在……身上thanks多,由于
accustomedto习惯于使……摆脱……wipeout消灭长难句译文1780年抵达那儿的老鼠彻底破坏了当地动物,因为岛的环境不利于当地动物抵抗这些捕食者,这些老鼠是因为运输它们的一艘日本船发生故障而到达那里的。剖析本为主从复合句because引导原因状语从句,主句中又包含t引的定语从句,修饰the,引的非限制性定语从句,修饰1780。Ⅱ.完填空[2014·湖北八市高三三调考试TonysetforwithouthavingeatenolderhadAngryand,Tonywhenhesuddenlywasp(蜂aboutamongrosebushes.him,makinggetay3immediately
intohead:isitsomuch__4__thancould
himliketheinsectsforawhile,hehadagoodwasp's__6__:itwasfear.Awaspwassoof4lefttheSoTonyspentnight__9__whathis‘’couldbe.Thenextday,Tonyseemedlikea__10__Nolongerdidhewalkwithfixedon5thenordidnervouslywhenpeopletoInstead,heand___12__,readyfaceup6Theboylunchthatsospicyhe__13__coughing.NeverrobTonyhislunches.Anotherboy__14__tohitTony,butthisTonylookedbravely.Frommemory,toldhimthe___16__ofhisparents,andboy'sownmother,“__hitmeI'llcallyou'llbeseverelythe
4.”boyturnedTheinend,likewasphe'dseen.Without英语巩固学习资料
英语巩固学习havinghefrightenedthem,and__20__thatnoonewouldmesswithA.C.frustratedA.C.A.guessC.beliefA.C.A.collectedC.watchedA.C.A.C.fightA.peaceC.byA.rememberingC.10.differentC.strange11.turnC.12.confidentC.13.pickedC.up14.C.15.cruellyC.determinedly16.C.17.AsC.18.C.sheltered19.improved英语巩固学习资料
dissatisfiedrelaxedthoughtfiercertestedtrickmethodwarninsilenceendcommonlooklooksensitiveoutthreatenedcarelesslyfeelingsIfsuffered
C.vedC.concluded
英语巩固学习guaranteed文章主要讲作者受大黄蜂启发会何用自己“刺”去吓跑别人他不敢再欺负自己。前说Tony的餐被抢,可知他应感到沮丧而愤怒。A从文himselfcouldlikethat可,Tony怕黄蜂。B一想法出现在他的头脑中。A句为:某个比他小得多的东西怎么会把他吓成那样?根前文Tony在花园可知,他看了黄蜂一会儿。B根后文it可知,Tony解了黄蜂的“招数,花招,诀窍”。句为:黄蜂不会与人发生争斗,但是每个人都害怕它的毒针所以不敢惹它。A见题。D从前文可知发了黄蜂的招数因此夜想要寻找自己的“毒针”会是什么。10.A根后文Nohewalkwithhisfixed可。11.D根后文Instead,可。12.A根后文to可知。13.C根..atesospicyathat...后文NeverdidrobTonyofhislunches可,抢午的男孩结果被辣哭了。14.B
根据后文...youhitI'llcallthem,andyou'llpunished,后那个男孩走了,可知,这个男孩是威胁要打Tony,不是真的打了。15.C后中这个男孩退缩离开了,可知Tony是定敢地看着这个孩子。16.A根后文...youhitI'llcallthem可,Tony是这些电话号码背出来了。17.B句为:如果你打我的话,我就会给他们打电话。18.A男转过身,离开了场withdraw撤,离开。19.D根inend,likewasphe'd可知个方式奏效了故选work20.B句为:没有刺痛任何人,他吓走了他们,保证没人会干扰他。英语巩固学习资料
英语巩固学习W重点词.&.立,马上;一……就frighten使怕hit.&打击;轰动一时的人或物惩strategyn策重点短语off出发,引起awayfrom离开fixone'seyeson注视
象常一样afraid害upto面对sb.sth.抢劫某某物Ⅲ.语填空[2014·茂名市二模]ThelocalelementaryhadletoutIfoundschoolbusasIsittingontopofahill.AlittlemorethanoldjumpedandrunningtowardtheIhilltosee___2__wassawforAsgotcloserandcloserkneltdowngreetshegottohimhefoldedherin__3__powerfulandherahugeeyesbitasIthisandallthetimes__4__childrenhadintomy(smile)faces.from__6__afountainofyouthandtreasureofjoy.lovelytripdownmemoryIheardcar___7__mesound喇.Isaw___8__schoolbusaway.Iitagainwitha__9__(light)spiritIhadIthatbeautifulandit___10__inmyIknewitwouldremain.________.________.________作者驾车回家途中看到一名父亲拥抱放学归来的女儿禁陷入沉思中起自己孩子们拥抱的情景。考谓语动词时态。本文是叙过去发生的经历,用一般过去时。英语巩固学习资料
where
英语巩固学习考查宾语从句根句意“我抬朝山上望去看她朝哪儿去了”可用引导宾从句。his考代词指代her身边就用强壮的胳膊搂住她,热情地拥抱The意“一……就……)。when考查定语从句。因先行词为,指时间,且定语从句不需要补充主语或宾语,所以用when导定语从句,并在从句中作时间状语。smiling考查非谓语。意为“笑脸”,其中smiling为现在分词作定语考代词指my根据youth可作是以家长的身份叙述自己内心的感受,所以不可填。
考查介词。根据第一段behindabus可,作者的车是跟在校车之后的此校车已经启动而作者陷入回忆而未能及时反应过来所以是“后面的车”在按喇叭催作者开车。考查冠词。本句指的就是第一提到的school,特指上文提到过的事物,用定冠词。lighter考形容词比较等级。由thanI可用比较级。10.safely考查构词法容safe加缀ly成副词状饰词stored。Ⅳ.短改错Mr.WhitewasverycouldnotYesterdaymorning,hebigcompanyGreenMr.thatgrowingarden,lookedforwardtheofferedbytheheinto,hetherepeoplethereandhehaddoubtedtheWhilewaiting,hetheremovethefallentoyard.Unluckily,wasonlyfinallygotjob,sothedecidedgivetobelievedwashelpful.答案:Mr.Whitewasveryexcitedhecouldnotfallasleeplastnight.hesobigcompanyknowingasFingersfor∧thatknownlikedtohisgrowflowersingarden,lookedgetthejobofferedgettingbythecompany.he,hepeopleanddoubtedhecoul
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