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文档简介

人教版数学五年级上册执教者林时光观察物体

青青草原来了四个人，他们每个人看了一眼小药箱后说了一句话：你认为谁说了谎话，为什么？小药箱喜洋洋说:我看到的那一面上画了个红十字。美羊羊说:我看到了两个面一个面写着小药箱，另一个面画了个红十字。灰太狼说:我一眼看到了药箱的四个面。沸羊羊说:我看到了三个面一个面写着小药箱，另一个面画着红十字，还有一个面是白色的没有标记

。

1.观察面前的小药箱，说说在自己的位置上能看到几个面，分别是哪几个面？

2.思考：你能找出一个位置看到药箱所有的面吗？最多能看到药箱的几个面？

观察活动一：我一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。

1.观察探索：分别从几个不同的方向去观察这个药箱，看看它的正面、左面、上面分别是什么形状的图形？再把它们分别画出来。

2.通过观察，你发现了什么吗？请把你们画的图形，还有你们的发现都在小组交流交流。

观察活动二：小药箱从正面看小药箱从左面看从上面看这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。

从左面看从上面看站在任意一个位置，最多只能看到它的3个面。小药箱从不同的位置观察物体，看到的形状可能是不同的。课堂小结：努力吧！从正面看从左面看从上面看连一连猜一猜从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。看、想、猜①②③选一选图①是从

面看；从上面看是图

；从

面看是图③。正②左右画一画：

选择一个物体摆一摆，先确定一个面为正面，然后分别从正面、左（右）面、上面等角度观察所摆物体，在纸上画出所见到的形状。从正面看从左面看从上面看看、想、画

今天你有什么收获？请与大家进行分享！本课小结今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩

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