高考总复习语文：配RJ课标全国《理解与现代汉语不同的句式和用法含断句》课件张

第三节理解与现代汉语不同的句式和用法(含断句)思维热身【原文】

文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然。【译文】文章写到登峰造极的境界时，并没有什么特别奇妙的，只是把内心的思想感情表达得恰到好处而已；一个人的修养如果达到炉火纯青的境界时，并没有什么特别的，只是使自己的精神回到纯真的本然之性而已。【赏析】

堆砌词藻、无病呻吟是写文章的大忌，大诗人李白早就提出了“清水出芙蓉，天然去雕饰”的文学创作原则，那些工于词藻、追求辞章华美的人，创造出的东西必会显得苍白无力、没有生命力。做人也具有同样的道理，矫揉造作总给人以虚假不实之感，只有平平淡淡才是真，品行修养极高的人，其实就是一个纯真自然的人，所以，都让我们做个本真的自我吧！湘考点击直击高考考纲要求2012年湖南《考试说明》要求：理解与现代汉语不同的句式和用法，能力层级为B级。“不同的句式”主要有判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句式等。命题特点“不同的用法”主要指词类活用。纵观近几年湖南卷的文言句式的考查，命题呈现以下特点：1．常考的“不同的句式和用法”有：判断句、被动句、宾语前置句、成分省略与词类活用。2．考查类型有两类：一类是理解文言词语(涉及词类活用)；一类是翻译文言句子(涉及特殊句式和用法)。3．词类活用主要考查某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。命题趋势预计2013年本考点仍会在高考试卷中遵循2012年的考查模式。1．句式往往是单独命制选择题或隐含在文言文主观翻译题中作为“采分点”，从命题的技术处理层面来讲，后一种的可能性更大。设题的方式有：①判断省略成分的正误；②选出与题干有相同的句式特点的选项；③选出句式特点相同的选项；④判断句式的相同与不同；⑤通过翻译句子和断句考查对文言句式的理解等。2．词类活用高考命题主要通过选择题(实词理解题)和翻译题的方式考查词类活用。知识盘点要点归纳一、判断句式文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。其句式有如下几种表示法：1．“……者，……也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。如：师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)2．“……，……也。”判断句中，一般省略“者”，只用“也”表判断。如：项脊轩，旧南阁子也。(《项脊轩志》)3．“……者，……。”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。如：四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。(《游褒禅山记》)4．“……者也。”在句末用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。这种判断句，在文言文中也比较常见。如：城北徐公，齐国之美丽者也。(《邹忌讽齐王纳谏》)5．无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。如：刘备天下枭雄。(《赤壁之战》)另外，在文言文中有时为了加强判断的语气，往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。对否定判断，同学们常易忽略，因此要特别注意。如：当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)六国碗破灭姐，非然兵不促利，杏战不走善，领弊在信赂秦沿。《六国节论》)城非某不高岔也，榆池非惩不深上也，鹅兵革挣非不危坚利推也……嘉(《得道跑多助糕，失返道寡胖助》)二、身倒装旺句式1．主租谓倒吊装为了误强调截和突塌出谓敏语的摧意义厘，在惩感叹必句中降，就创把谓搜语提赶前到倘主语毯前面抖。如新：甚矣摔，汝忙之不赞惠！(《愚公誉移山》)甚善膜矣，喷子之膊治东率阿也裤！(《晏子鞋治东掠阿》)称心吩快意次，几贞家能惭彀！(《与妻地书》)以上昼三句汇的顺子序是“汝之宅不惠私，甚能矣！”“子之民治东玩阿，辩甚善势矣！”“几家献能彀看称心缘瑞快意肺！”2．宾作语前偿置文言遗文中叠，动兽词或长介词梅的宾劫语前赵置，荷主要帆有下斤列几遭种情昌形：(1云)疑问夫句中谢，疑出问代难词作秋宾语房诚，宾撕语前凯置。喷这类屠句子泊介词锈的宾厦语也厌是前捡置的浓。如扭：(2稻)否定恩句中既，代知词作弄宾语旗，宾税语前激置。疯这类穿句子凝有两冻点要浊注意缎：一是唐否定眠句(一般啄句中放必须宫有“不”、“未”、“毋”、“无”、“莫”等否崖定词)；二伞是代旬词作秒宾语喉。如总：(4眯)方位贱词作宾宾语透时，便有时途也前期置。砖如：项王甘、项史伯东痰向坐惰；亚朱父南刮向坐计。(《鸿门更宴》)例句绕意思味是“项王天、项研伯面来向东匙边坐罢，亚萄父面躲向南叉边坐”。(5叨)文言快文中粱，“自”作宾捏语时才常常菌置于知动词存之前宫。秦人惩不暇饥自哀吴。(《阿房笋宫赋》)忌不斩自信唐。(《邹忌岗讽齐竭王纳卖谏》)3．定趁语后获置文言松文中耀，定坚语的的位置摇一般湖也在静中心标词前辟边，葬但有修时为忆了突兽出中唐心词沉的地功位，职强调小定语竟所表验现的弃内容绣，或存使语腔气流吵畅，碌往往锻把定诸语放们在中剃心词载之后滋。其汁形式激有：(1茂)定语锄放在哥中心册词后溪，用“者”字结海尾，陡组成“中心笔词＋赤定语暮＋者”的格途式。如：4．介词词结黄构作乞状语沫后置介词炸结构慰即介建宾短绳语，奖文言访文中劣常见距的是诉用“以”、“于”组成宇的介勉宾短增语作仇状语趴后置序。有饥以下装几种匹情况值：(1手)用介诵词“于”组成是的介迟宾短互语在赚文言僻文中覆大都巨处在燥补语叶的位伙置，衬译成笑现代掠汉语泽时，喘除少牛数仍趋作补昌语外蔬，大胖多数秆都要喝移到篇动词渠前作没状语浆。如谷：青，冲取之秤于蓝狮，而炉青于俘蓝。(《荀子·劝学》)(2承)介词“以”组成肢的介巴宾短炒语，哲在今野译时,一般打都作掩状语笋。如破：具告飞以事牛。(《鸿门艺宴》)为坛撒而盟梢，祭乞以尉似首。(《陈涉某世家》)“具告精以事”即“以事愿具告”。这种扮句子皇往往殖是承革前省贿略了龄动词略宾语界，实谦际就匠是“以事乔具告(之)。”介词“乎”组成西的介室宾短苦语在悟补语蜜位置寻时，难在翻炒译时乱，可事视情截况而锅定其台成分垦。如闸：生乎祝吾前逼，其种闻道劳也固克先乎兄吾，渗吾从贞而师片之。(《师说》)句子受中的“生乎枝吾前”既可翻译为“在我拴的前贼面出音生”，作诵状语东，又尊可译舍为“生在工我的撞前面”,作补山语，抗一般值来说浇仍作旋补语杰，而“固先泥乎吾”的“乎吾”则一拌定要鼠译作短状语捏。(3塔)“乎”作介吩词时秋相当付于“于”，与煎其构把成的愚介宾留短语封后置活。君子鬼博学沟而日挪参省吗乎己敏。(《荀子·劝学》)三、非省略线句式句子念成分评的省烘略，德在文齐言文友和现随代汉亲语中屯都有腔，不业过在错文言筑文中滴更普挡遍。洁常见惜的有靠以下停几种伶情形表：1．省雾略主傻语。蛮有承建前省划、呼让应下顺文省情、对趟话省她。文供言文央中的数第三别人称柿代词“之”、“其”不能食作主皱语，静这也旨是文抵言文然中主伙语多秋省略泪的原捏因之助一。趣如：楚人拿为食床，吴彩人及更之。(楚人)奔，(吴人)食而列从之奸。(译：知楚国营人做巩好饭研，吴毁国人板赶上演来了渔。楚桌国人希跑了练，吴啦国人裁把饭言吃了侵又跟碧上去祝追赶户。)永州雀之野桥产异夸蛇，(蛇)黑质您而白昼章，(蛇)触草柴木，(草木)尽死凤，(蛇)以啮烟人，(人)无御旷之者才。(《捕蛇息者说》)有时乌一个撞复句蹈或一拼段话浆中多锈处省摩略主千语,这些陕主语提并不败一致备，即端所指权不是纳同一之对象必，在刮阅读运和翻字译时辣要注筒意。检如：(静女)爱而壶不见谷，(静女驻的男促朋友)搔首术踟蹰刮。(《静女》)2．省赚略谓厨语。舅谓语碗一般吐不能智省略石。但抹在特抹定情香况下骡也有缝承接租上文党、呼共应下淡文或肥因对盆话而夫省略辞的。依如：择其烛善者痛而从慎之，(择)其不量善者贤而改寨之。(《论语·述而》)一鼓桐作气踪蝶，再(鼓)而衰蚁，三(鼓)而竭铅。(《曹刿本论战》)除臣(为)洗马倾。(《陈情问表》)3．省柳略宾况语。离宾语萍的省是略有溉两种范情况夜：省送略动津词的凉宾语类和省城略介盲词的多宾语币。如：言未晚毕，喊晞再饱拜曰终：“公幸陶教晞穿以道黄，恩积甚大母，愿邀奉军轮以从(公命)。”(《段太开尉逸刃事状》)竖子鞋不足碰与(之)谋！(《鸿门原宴》)文言秧文中袋，介者词“以”、“为”、“与”的宾焦语“之”往往违承上刮文省铁略。符理解秆时要盖补充吊出来扔。4．省察略介茂词。锅常见煎的是漏省略级介词“于”和“以”。如忧：至则腾无所毁用，离放之(于)山下菌。(《黔之括驴》)项王说则受亦璧，斧置之(于)坐上旦。(《鸿门宁宴》)赐之(以)彘肩汗。(《鸿门阶宴》)5．省秃略中渴心词堵。中秒心词拨是在蔑一个冰词组世中被题定语脖、状业语修城饰的棋词，层一般蹲是不量能由似定语剖、状起语来展替代疾的。搭读文夹言文标时，吩应引墙起注节意，皇以免本造成翻理解粥上的五障碍边。如侄：宫中傅府中(之吏)，俱远为一旱体(之吏)。(《出师槐表》)故五俗月渡贼泸，铲深入泡不毛(之地)。(《出师寄表》)四、蒙被动祝句式文言乖文中舱，被宰动句肥的主阳语是测谓语担动词垃所表句示的呈行为榆被动凤者、饮受事吊者，鬼而不柏是主械动者别、施轿事者挨。1．用扭介词“于”表被猾动，“于”起介监绍引病进动俩作行值为的热主动浪者的耻作用竹。如抱：故内凉惑于央郑袖牲，外爆欺于于张仪奇。(《屈原绣列传》)这里“惑”、“欺”的动翅作是安由“于”后的“郑袖”、“张仪”发出雄来的怒。2．在蹦介词“于”或动另词前贩加“受”，形略成“受……于……很”表被乎动。颈如：吾不赌能举结全吴迷之地检，十耽万之火众，浅受制更于人灯。(《赤壁柏之战》)3．用“见”“见……于……子”表被初动。命如：秦城盯恐不星可得渠，徒差见欺翠。(《廉颇涨与蔺否相如》)臣诚制恐见葛欺于按王而旦负赵宿。(《廉颇旦与蔺躺相如》)4．用“为”“为……所……锻”“为所”表被好动。遮如：吴广恩素爱欠人，率士卒刊多为白用者捆。(《陈涉悦世家》)为仲绵卿母保所遣劲。[《孔雀迅东南嘱飞(并序)》妻]不者愧，若代属皆方且为键所虏险！(《鸿门美宴》)5．用“被”表被帽动。观如：予犹繁记周龄公之氏被逮送，在辉丁卯窄三月壁之望浑。(《五人赛墓碑吉记》)信而册见疑型，忠泳而被施谤。(《屈原购列传》)6．动欧词本秤身表露被动示。戍卒司叫，歇函谷担举。(《阿房磨宫赋》)一夫奔作难肾而七悼庙隳佣。(《过秦抵论》)蔓草炎犹不壮可除胸，况丽君之型宠弟添乎？(《郑伯若克段戒于鄢》)五、勉常见汽固定椅格式固定炒格式叼也叫睛固定喊结构裂、凝配固结泽构。呼它的广语法资特点语就是什由一渔些不前同词阁性的拾词凝婚结在纺一起怠，固约定成坊为一择种句鄙法格戏式，景表达乐一种崖新的贼语法匠意义稠，约估定俗览成，忌经久温不变吹。按表存达语薪气的亡种类掀分为万四种邻：陈述语气有以、无以、有所、无所、比及、为……所、以为、以……为有……用来、没有……用来、有……的、没有……的、等到……的时候、把……当作疑问语气奈何、何如、如(奈)……何、得无……乎、孰与、孰若怎么办、怎么样、把……怎么样、大概……吧(恐怕……吧)、跟……相比……感叹语气何其、一何、何……之多么、何等、怎么……这样啊反问语气无乃……乎、不亦……乎、得无……乎、何……为恐怕、只怕、不是……吗、难道……吗、为什么……呢六、箩断句韩愈年在《师说》中说贤：“彼童颈子之邪师，春授之锐书而添习其创句读咱者。”“习其僵句读”就是停教学兽生断做句。瓶中国辽古代机没有刑标点地符号再，一惹篇文条章甚权至一椒本书训，都配是一宜个汉田字挨姻着一乌个汉医字地绑写下裁来的谦，所削以前扰人读慨书都冈要自松己断逃句，践常常捐在一睬句话驱的末尾了用“。”断开贩，叫“句”；在晚一句还之内葬语气为停顿沈的地辆方用“，”断开休，叫“读”(d素òu被)。给叼古书扭断句彻也可强以叫哥断句碍读。现在俘高考顶已经专把断堂句作摩为必蝴考专得题，制近几验年先酷后多贺次出滚现考千查。狐因此卵，我宗们对件这种诸题型柏要引备起足垄够重教视，木在平朽时的寒学习做中要半注意征积累您断句拔方法押，加暗强训奶练，洽提高桃应试滔能力吴，做早到有倍备无嫌患。粉如：将文妻言文冶阅读例材料勾中画张波浪搂线的衫部分剂用“/”断句竖。庄宗辟与梁找军夹独河对绑垒一疑日郭顷崇韬酸以诸餐校伴滋食数咬多主盲者不蒸办请板少罢爱减。答案寸：庄颈宗与贪梁军厉夹河多对垒/一日/郭崇惊韬以哗诸校船伴食滑数多/主者挽不办/请少廊罢减贪。考题悟道细剖高考考题惩呈现(2触01钱1·高考妹江西峰卷)阅读箱下面惹的文屑言文势，完横成后京面的绘题目服。始汲慰黯为幻玉谒者①，以迫严见划惮。气河内成失火乏，延准烧千虫余家馅，上恩使往倘视之令。还岗，报朵曰：“家人哭失火目，屋绵比延项烧，颈不足来忧也树。臣过遥河南影，贫慢人伤园水旱侮万余金家，睬或父樱子相径食，锄臣谨降以便渣宜，被持节级发仓延粟以涨赈之兽。臣鉴请归犯节，尸伏矫柿制之画罪。”上贤割而释孩之。管以数暑切谏絮，不念得留厕内，肾迁为者东海数太守独。好致清静,择丞漂史任者之，姥责大木指而同已，恐不苛防小。宝岁余,东海础大治阿。黯多枝病，易赐告②者数卧，不够愈。西庄助剥复为毯请告兽，上奏曰：“汲黯沈何如腥人哉黑？”助曰杀：“使黯生任职置居官腐，无杆以逾赴人。男然至受其辅遭少主歉，守抢成深惯坚，熟招之雁不来,麾之翅不去,虽自权谓贲骂、育③，亦疑不能帖夺之透矣。”上曰缴：“然。多古有豆社稷症之臣浙，至著如黯队，近厘之矣喜！”天子苍使使趟者持糠大将倦军印便，即晒军中慢拜青④为大馅将军拴，诸槐将皆扶属。形尊宠毯于群疮臣无手二,公卿听以下竞皆卑珠奉之箩，独哑汲黯杀与亢充礼。人或稍说黯往曰：“大将舱军尊且重,君不窑可以最不拜饰。”黯曰投：“夫以阴大将塘军有删揖客⑤，反查不重敬邪！”青闻饺，愈肯贤黯排，数乱请问虏国家严朝廷总所疑失，遇科黯加卧于平搏日。燥青虽痕贵，绸有时裙侍中旋，上雨踞厕夸而视尖之。丞相说弘燕址见上环或时宗不冠术至如虹汲黯湾见上装不冠仙不见椒也上翼尝坐恩武帐晶中黯捷前奏环事上右不冠性望见胃黯避惕帷中幸使人环可其番奏。(选自《纲鉴堆易知驴录》卷十坦三)【注】①谒者立：官泳名。②告：粮休假栏。③贲、荣育：迅即孟走贲、运夏育询，两胆人均娱为古赢代著构名勇戏士。④青：肺卫青弓，汉唇武帝蛾时名绝将。⑤揖客盼：只四揖不公拜之卸客。文中地画波查浪的洁部分惩，断仇句最胳恰当半一项型是()A．丞明相弘谜燕见奔上/或时勺不冠/至如鸟汲黯窗见上/不冠陕不见臭也/上尝糟坐武插帐中/黯前背奏事蓝上不涛冠/往见丢黯避疼帷中/使人酱可其挎奏。B．丞库相弘根燕见/上或天时不净冠至/如汲劫黯见/上不某冠不私见也/上尝哥坐武竖帐中/黯前甚奏事/上不堂冠望/见黯/避帷折中/使人藏可其陷奏。C．丞嚼相弘护燕见/上或顿时不制冠/至如恢汲黯撑见/上不贱冠不霉见也/上尝董坐武嘴帐中/黯前域奏事/上不摊冠/望见淘黯/避帷哥中/使人朵可其历奏。D．丞独相弘坏燕见穴上/或时采不冠/至如拼汲黯反见上/不冠惑不见夹也/上尝功坐武聋帐中/黯前锹奏事页上/不冠/望见烟黯避改帷中/使人凳可其昆奏。解析测：选C。本市题是狭考查善文言洽文断塞句能租力，物能力坡层级脖为B级。排做本脏题时毫应注击意把堡握句响子中月的一破些标掏志性李的词碌语，衣如“也”，另涌外，弹注意脱诵读仁和从喉句意怕上断序句，罪重点领是根像据主陡语的趋转换竹来断氏句。参考糊译文洽：当初臭汲黯旋做谒孩者时推，因足为严倦正而迹被人疏敬畏肉。河演内郡伶发生始了火胶灾，虹绵延姥烧及免一千乐余户拨人家夫，皇发上派委汲黯食去视壮察。绿他回跃来报南告说膊：“那里井普通受人家贯不慎花失火缎，由影于住穿房密让集，渔火势笋便蔓内延开蒜去，著不必晋多忧牌。我路举过河烛南郡陶时，雾眼见症当地累贫民债饱受妹水旱激灾害懂之苦据，灾润民多鱼达万浆余家驰，有谨的竟笛至于蛋父子污相食,我就跪趁便煮凭所塘持的铸符节,下令租发放碍了河响南郡脂官仓轰的储间粮，搜赈济粉当地燃灾民我。现在显我请谅求缴业还符秃节，漂承受帝假传柱圣旨桨的罪串责。”皇上缩慧认为兰汲黯物贤良续，于帝是赦洞免他脉的罪桥责。晴因为(汲黯)多次狠直言臭极谏鸡，不哨能留蔬在朝仅廷(任职)，调宿任东骑海太滚守。衔汲黯地喜好评清静愉，把去事情刘都交唐托自文己挑页选出步的得臣力的干郡丞存和书狠史去坑办，棉他不活过是迁督察鼓下属骂按大由原则趟行事苦罢了狱，并泪不苛涂求小拒节。旁一年轿多的跟时间惠，东特海郡卸便十横分清堡明太剩平。汲黯盏多病玻，皇崭上多进次恩西准他仍休假也养病鹅，他锤的病狱却始允终不械好。酿庄助沃又替沙他请括求休屯假，平皇上赶问道亮：“汲黯焰这个拌人怎往么样戏？”庄助元说：“让汲盗黯当著官执疲事,没有理过人肥之处亲。然午而他眨能辅礼佐年际少的树君主业，坚爬守已第成的境事业雨，以拣利诱堆之他详不会聚来，草以威壶驱之锄他不炕会离构开，事即使肤有人栽自称览像孟灰贲、霞夏育漫一样祖勇武灿，也廊不能决强行都改变敏他的嫩志节猛。”皇上吼说：“的确火是这引样。弱古代秧有所督谓安乘邦保怠国的修忠臣攀，至主于像乞汲黯肺，就吵很近培似他固们了记。”汉武搜帝派则使臣垂带着狱大将轮军印啄信，评来到既军中周拜卫亲青为循大将录军，奥各路叹将领室都归挪卫青博统领葬。汉樱武帝怪对卫戒青的羞尊崇津宠信吐超过忍了任睛何一踪蝶位朝揭廷大遭臣，宰公卿脑以下(官员)都谦斜卑地庆侍奉怕卫青滤，唯允独汲蛮黯与规他以世对等惊礼仪高相待朽。有人贺劝汲伏黯说经：“大将连军地易位尊茧贵，卖您不俊可以徒不下排拜。”汲黯向说：“以大臂将军联身份倒而有裹长揖昨不拜碌的平撕辈客线人，崭大将棚军反离而不版尊贵河了吗阵！”卫青座听说满后，荷更加芳认为技汲黯爬贤良挽，多疏次(向他)请问存国家眨朝廷(遇到)的疑蓄难问伤题，惧礼待涨汲黯旨超过袋平时.卫青堵虽然佛地位套尊贵胀，但球有时雕入宫糠，汉戏武帝耍就坐白在床缓边接您见他歉。丞相钟公孙击弘趁棚汉武长帝空呈闲时展谒见甘，汉腥武帝坟有时望不戴刷帽子想；至石于像行汲黯妹谒见监时，惜汉武辅帝没鸭戴上筋帽子改就不断接见铸。有昌一次却，汉牛武帝编正坐关在陈朽列兵港器的援帐中盲，汲铅黯前术来奏抽事，妨汉武缩慧帝当壤时没蚊戴帽大子，烘远远钥看见陆汲黯月，急铃忙躲破入后碌帐，餐派人夏传话率，批胞准汲的黯所得奏之怨事。方法质感悟断句怕时，炎应注白意文闻章的娘体裁自、语诉言风忌格、惜句意圾的完局整与盐否。吉标点既的使惨用要首合乎邻现代扁汉语道标点于的规帖范。步还应显反复妻诵读搬，增怨强语豆感。次断句祸可以鼓遵循庙如下聪几条羊规律逝：2．看援虚词旬。虚骗词是酬明辨畜句读造的重束要标恨志,尤其查是代圈词、权语气拿词和昨一些局连词,它们挎的前混后,往往波是该贪断句斗的地筝方。耕如：外其、承尔、等若、私夫、莫且夫刃、盖拌、然轿则、袍是故赏、然贿而、肉犹且逮、凡免、窃尼、请条、敬乳等发绸语词膊和表牛敬副赛词，天常常舟用在测句首崖；之锁、也计、矣躬、欤厦、焉签、哉衫、乎谊等语孩气词选常常徐用在嗽句尾般；以拜、于判、为前、而漆、则耕等连黑词常贫常用豆在句妄中。如：5．依鱼总分馋。文府言文处中，施也往际往有撤总分懂、分愧总的禁形式倍，据设此也搂可以露进行增断句贵。于是创余有罪叹焉/古人统之观庸于天博地/山川/草木/虫鱼/鸟兽/往往厚有得/以其混求思庆之深融而无东不在肢也/夫夷灭以近/则游饱者众/险以乱远/则至倦者少/而世厕之奇际伟/瑰怪/非常盖之观/常在违于险装远/而人小之所昨罕至颠焉/故非内有志卖者不于能至蠢也/有志什矣/不随演以止索也/然力垂不足哪者/亦不足能至洗也/有志迁与力/而又年不随音以怠/至于圆幽暗腿昏惑逃而无萄物以叮相之/亦不品能至途也/然力完足以逢至焉/于人睬为可词讥/而在袖己为气有悔/尽吾跃志也前而不足能至签者/可以翁无悔游矣/其孰处能讥音之乎/此余翠之所膝得也。(《游褒命禅山牵记》)这段躲文字子始句掉为总氧起句际，故暗应断挡句。赖接着临紧承令始句冬，发“叹”，其鞠中“古人稼之观摧于天撇地山其川草丸木虫收鱼鸟四兽往颂往有扁得以细其求惜思之却深而目无不盐在也”为总隐叹。膛下文缩慧分“夷以侄近、开险以酸远”而至喷者“多、决少”及其亡原因溜、结谅果，“有志菠者”“力不鸭足”“有志缓与力”而“无物”“相”者、“力足威以至(而不抚至)”者、“尽吾全志也引而不宰能至音者”几种情况腥进行矮议论类，最湿后又翁用“此余西之所呆得也”作结取。辨碧明哪甚些是“总”、哪题些是“分”，又“分”几层略，就较可以私大致斤断句鄙了。阅卷现场名师批阅阅读瓣下面乖的文阔言文峡，完糕成后艇面的怕题目拿。桓南堵郡既厦破殷壤荆州帝收①殷将该佐②十许弱人咨卸议罗晓企生③亦在安焉桓雨素待障企生驻厚将根有所得戮先要遣人棍语云接若谢异我当狐释罪蛋企生岛答曰献吾为郊殷荆暴州吏讲今荆戴州奔亮亡存休亡未冷判我沃何颜器谢桓池公？既出渴市④，桓权又遣耍人问帆：“欲何叔言？”答曰掏：“昔晋尺文王丝式杀嵇猴康，限而嵇隶绍为固晋忠久臣。孩从公蓬乞一呜弟以苗养老贪母。”桓亦斜如言怠宥之初。桓娃先曾今以一苹羔裘苗与企挑生母禽胡，帮胡时栏在豫粥章，懂企生嫌问至板，即登日焚遥裘。【注】①收：劈燕逮捕矛。②将佐霸：将走领和腥僚属馒。③罗企骗生：老字宗沿伯，缺时任够殷仲含堪幕予府咨乎议参石军。④出市插：到坟刑场倍。出碌，到叫达某易地。编市，敞东市汪，晋兔时刑峡场。用“/”给上节面文恋言文旨语段尖中画皂波