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文档简介
2023年整理社会工作者之中级社会工作实务高分题库附精品答案
大题(共10题)一、案例:小宝在5个月的时候被确诊为先天性脑部瘫痪,这对于他的家庭来说无疑是一个沉重的打击。本来就贫困的家庭,为了小宝的治疗费用和康复费用增加了很多开支,平时需要亲朋好友的救济。眼看小宝的年龄越来越大,到了上学的年龄,父母又开始为小宝的上学问题而烦恼,夫妻俩也经常为小宝的康复问题和教育问题发生争吵。作为社会工作者的你发现了他们家的情况,想要为他们提供相关的专业服务。问题:1.结合本案例说明医疗救助的主要内容是什么?2.结合小宝一家的情况,请拟订一份为小宝家庭服务的服务方案。【答案】1.针对小宝家的情况,可开展的医疗救助主要内容包括:(1)协助申请救助。社会工作者可以给小宝家庭讲解医疗救助的政策、标准和方式,协助他们准备所需材料申请救助,帮助其获得医疗救助待遇。(2)改善救治环境。在小宝的医疗救治过程中,社会工作者需要帮助他们了解医疗机构的诊疗程序,熟悉治疗过程以及了解治疗效果;同时,积极与医务人员沟通,介绍小宝的具体情况,寻找较为合适的治疗手段和方法。(3)协调医疗资源。社会工作者一方面要联系医疗保险经办部门,帮助小宝家人通过医疗保险经办机构报销相应的医疗费用;另一方面要联系医疗机构和民政部门,帮助小宝协调家人准备各种材料,及时就医和诊治,并协助他们获得医疗救助。此外,还要帮助他们了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,促使小宝在医院能得到及时治疗。(4)强化社会支持。社会工作者可以动员志愿者和社区邻里共同帮助小宝一家,增强他们面对生活的信心,给予他们关爱和支持,协助他们融入社区。2.服务方案设计如下:(1)问题陈述及分析:①家庭经济水平满足不了家庭生活需要,小宝的治疗和康复费用使得家庭入不敷出。②小宝临近入学年龄,但由于其身体原因,迟迟不能入学。③夫妻关系不稳定,经常因为小宝的问题争吵,影响家庭和谐。(2)方案设计:①方案目标:协助小宝一家提高生活质量,保证小宝的治疗和康复费用,申请医疗救助;帮助小宝入学,协助其家庭申请教育救助;缓解、调和夫妻关系,使小宝生活在和谐、幸福的家庭中。②方案实施策略:一是评估小宝家庭情况,协助其申请教育救助,保障小宝入学接受教育的权利。二是评估小宝父母的工作能力和技巧,提供工作技能等培训,为其联系和提供更好的工作机会,以提高小宝家庭的生活水平及质量。三是为小宝父母提供压力缓解、交流沟通的技巧培训,使其在日常生活中能够正常、和谐地进行沟通和交流,避免由于生活压力过大而发生冲突。四是号召社会力量为小宝一家提供更多的帮助和资源。五是利用社区的志愿者等资源,为小宝提供陪伴、康复训练等志愿服务。二、补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)兔从狗窦入,(2)(3)清晨入古寺,初日照高林。(4)有约不来过夜半,(5)曾子曰:“吾日三省吾身:(6)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,【答案】三、阅读下面的文字,完成下面小题。(冯)异自以久在外,不自安,上书思慕阙廷①,愿亲帷幄②,帝不许。后人有章言异专制关中,斩长安令,威权至重,百姓归心,号为“咸阳王”。帝使以章示异。异惶惧,上书谢曰:“臣本诸生,遭遇受命之会,充备行伍,过蒙恩私,位大将,爵通侯,受任方面,以立微功,皆自国家③谋虑,愚臣无所能及。臣伏④自思惟:(节选自《后汉书∙冯异列传》,有删改))(注)①阙廷:朝廷。②亲帷幄:侍奉皇帝。帷幄,指帝王。③国家:指皇帝。④伏:敬词,古时臣对君奏言多用。⑤“性与”以下两句:语出《论语》。以此来赞誉光武的圣明,说明自己的愚钝。1.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限3处。当兵革始起扰攘之时豪杰竞逐迷惑千数2.解释下列句中加点词语的意思。(1)上书谢曰
谢:(2)久而益远
益:(3)而臣爵位所蒙
蒙:(4)恩犹父子
犹:3.将下列句子翻译成现代汉语。(1)以诏敕战攻,每辄如意;时以私心断决,未尝不有悔。【答案】四、黄亮,男,20岁,高中文化。黄亮在学校时,成绩优良,但由于家境贫寒,父母多病,没有经济能力供其念大学,因此高中毕业后就被迫外出打工。黄亮痴迷于电脑知识,而自己每月的工钱都寄往了家中给父母看病,所以打工一年多,仍没能力购买电脑。后来,他产生了偷盗的念头。黄亮看准了某高档居民小区内有较多居民使用电脑。一天深夜,他趁夜色潜入一居民家,当场就被主人抓住,并扭送公安机关,被判处服刑一年。服刑期间,黄亮苦于与外界隔离,心情极为烦闷。假如你是黄亮服刑监狱的一名矫正工作者,请针对黄亮的情况提供服务。【问题】1.上述案例中,案主黄亮面临的困境主要有哪些?2.针对黄亮面临的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略?【答案】1.上述案例中,案主黄亮面临的困境主要表现为以下几个方面:(1)成绩优良,但由于家境贫寒,无法圆大学梦,被迫外出打工支援家庭,帮助父母看病;(2)痴迷于电脑知识,但没能力购买电脑,因一时糊涂而犯了人室盗窃电脑罪;(3)在监狱服刑期间,与外界隔离,心情烦闷。2.针对黄亮面临的困境,社会工作者可以采取的介入策略如下:(1)协助黄亮适应监狱场所的生活,减少负面情绪,使其尽快改过自新;(2)通过开通电话,组织家属探访,走访罪犯家庭等方式,尽可能扩大黄亮与外部社会的联系和沟通;(3)邀请知名人士到监狱开展各种活动,使黄亮了解外面世界的信息;(4)联系高校社会工作系的志愿者,请他们帮助黄亮进行改造;(5)将与黄亮有同样兴趣的服刑人员组织成小组,开办相应的电脑知识班,将兴趣转化为职业技能,降低出狱后的社会适应难度。五、吴某是某部队退伍伤残军人,由于他的伤残部位一遇到轻微挤压就会发炎,脓肿,所以吴某经常为此忍受疼痛坐很长时间的车去医院治疗。在医院中,吴某认为医生对他的态度很冷漠,而且不耐烦,并且每次治疗都要花掉不少钱。吴某在一次和战友聚会时,聊起了此事,大家都有同感。他们决定就此事找社会工作者寻求帮助。【问题】请针对这些退伍伤残军人的问题,设计一份服务方案。【答案】1.问题的陈述及分析针对这是一次群体服务,社会工作者要充分收集每个个体的相关资料,并对这些资料进行判断和认真分析。主要从以下几个方面考虑他们可能面临的问题:(1)从身体状况分析,这些退伍伤残军人的伤势恢复情况如何,在什么情况下会再次复发,并且多久会去一次医院等。(2)从年龄方面进行分析,这些退伍伤残军人的普遍年龄是多少,在这个年龄段对于医疗的需求是什么等。(3)从家庭经济状况分析,这些退伍伤残军人的家庭状况如何,家里结构怎样,家庭经济能在什么程度上承担这些退伍军人的医疗费用等。(4)从心理方面分析,他们对于疾病和医院的看法。2.方案设计根据退伍伤残军人的需求,拟订服务方案,包括:(1)方案目标:为退伍伤残军人提供辅导及援助,协助他们解决就医过程中遇到的困难,提高他们的医疗效果。(2)方案实施策略:第一,协助退伍伤残军人充分利用医疗机构及社区所提供的医疗康复服务;第二,进行心理安慰和辅导,增强他们康复的信念和信心;第三,在政策允许的范围内,为他们争取更多的优惠条件和社区资源;第四,联合医院与医护人员,为他们开设讲座,提供保健指导,帮助他们从自身预防旧病的复发:第五,联系社区资源,为他们提供上门诊疗、送医送药服务;六、宋杰今年13岁,他的父亲在一年前得了重病,为了给父亲治病母亲到处借钱,最终父亲的病还是没有治好,在去年去世了,留下了很多外债。宋杰的母亲没有什么文化,为了能够还债,到处打零工,因此也落下了一身的病痛。看着操劳的母亲,宋杰也想帮帮母亲,但无奈自己太小,还挣不了钱。偶然的一次放学路上,宋杰看到路边跪着一个和他差不多年龄的男孩在乞讨,面前放着一个碗,里面还有一些零钱和硬币,有些路人经过会往碗里扔几毛钱。这个小男孩提醒了宋杰,于是他开始逃学,准备一身破烂的衣服,再将脸和手弄脏,去市里的过街天桥上跪着乞讨。母亲知道后即气愤又心疼地把他带回家中,但第二天他仍然继续去乞讨,无奈的母亲找到社会工作者寻求帮助。[问题]1.流浪乞讨人员的个别化服务包括哪些内容?2.社会工作者针对宋杰的情况应如何提供服务?【答案】1.流浪乞讨人员的个别化服务包括:①主动救助,包括街头救助和全天候救助。街头救助就是借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。全天候救助就是各个城市的救助站24小时开放接待流浪人员。②机构救助,包括基本生活安置及行为思想引导与矫正。流浪乞讨人员没有基本的生活条件和保障,救助机构首先要做的就是给予其生活的合理安排。除了物质上的救助,还要给予教育,对其行为和思想进行疏导,消除其懒惰和依赖社会的想法,纠正偏差行为,帮助其分析自身的长处和弱点,鼓励他们独立自强,走出困境。2.社会工作者针对宋杰的情况应提供以下服务:①与宋杰进行沟通,在取得他的信任后,对其进行思想、行为矫正,对其实行正面引导,消除不良的社会影响。②与宋杰的学校进行沟通,请老师和同学们为宋杰提供帮助和照顾。③挖掘社区资源,组织社区中的居民为宋杰母亲提供帮助。七、某军休所最近新入几名退休老干部,假设你是在这个军休所工作的一名社会工作者。经过观察发现退休老干部由于刚到一个陌生环境,对军休所的新生活都有不同程度的适应困难和障碍,因此你决定用小组工作的方法为他们开展服务,提供帮助,帮助他们适应军休所的新生活,安享一个快乐的晚年。【问题】1.你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些?2.选取某一节小组活动。呈现此次的小组活动计划书。【答案】1.新人所的退休老干部面临的问题主要有:(1)角色失调。军休干部移交政府安置是使其重新回归社会,实际上是一个由在职到离职、由军队到地方、由军人到老百姓的社会角色转变过程和“再社会化”过程。对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的军队情结却深深地影响着他们的休养生活,他们有意无意地“抗拒”、“延缓”着这种“再社会化”,呈现出一定的角色失调。(2)心理失衡。随着社会地位发生的相对变动,尽管军休干部基本生活无忧,但他们将自己的利益得失与军队和地方管理的离退休干部等同辈群体进行对比时,依然会有强烈的相对剥夺感。(3)行为失范。随着社会转型、体制转轨的加速,以往重视国家利益、强调服从的意识逐步改变,一些军休干部越来越看重自身因为从军而遭受的各种损失和超过一般民众的特殊贡献,自我实现、经济利益日益代替“国家”赋予的价值观,要求“补偿”的呼声越来越高。2.小组计划书的设计应主题突出、目标明确,并且符合小组整体进程,具体设计如表9-1所示。表9-1八、案例:小佳,女,6岁,两年前父母离婚,小佳判给了母亲抚养,父亲定期给予生活费。小佳的妈妈在经过一段失败的婚姻后变得很没有安全感,在和其他男性交往时总是因为害怕失去而刻意地去讨好,以致在生活中忽略了小佳,在和男友相处时总把小佳赶出家门,随便给一点零钱让小佳自己买东西吃,很少在家给小佳做饭,小佳从来没有按点吃过饭,常常一个人在外面待到很晚才敢回家。有一次,小佳的妈妈要和交往的男友一起外出旅行几天,本来想带着小佳一起,但是遭到了男友的拒绝,小佳的妈妈为了讨好男友竟然抛下小佳外出旅行了3天才回家。因为生活上的压力和感情上的不如意,小佳的妈妈对待小佳的态度越来越不好,觉得小佳对自己来说是一个累赘,稍有不顺心的事情就会拿小佳撒气,甚至拉拢男友一起对小佳拳打脚踢。长期的营养不良导致小佳发育迟缓,与同年龄段的孩子相比很瘦小,不定时的家庭暴力对小佳的成长也造成了不可弥补的伤害。问题:1.上述案例中,小佳的哪些需要没有被满足?2.针对小佳目前的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略?3.请说明儿童社会工作的特点。【答案】【答案要点】1.上述案例中,小佳的如下需要没有得到满足:(1)生存的需要。儿童生命存在的需要包括获得基本生活照料,养育照料。小佳的母亲为了讨好男友,在生活中总是忽略小佳,小佳从来没有按点吃过饭,常常一个人在外面待到很晚才敢回家;长期的营养不良导致小佳发育迟缓,与同年龄段的孩子相比很娇小,不定时的家庭暴力大大威胁到了小佳的生命安全。(2)发展的需要。儿童的发展性需要是指儿童获得良好的家庭生活、得到父母的爱和适当管教、与父母建立良好的亲子关系等。因为生活上的压力和感情上的不如意,小佳的妈妈经常冲小佳撒气,对小佳存在家暴,甚至拉拢交往的男友一起对小佳施暴,致使小佳的心灵受到重创,容易造成小佳的自我评价过低、性格自卑等偏差心理。(3)受保护的需要。儿童受保护的需要包括儿童免遭虐待和忽视。小佳的妈妈不给小佳做饭,经常将她赶出家门,而且时常对小佳拳打脚踢,既有忽视又有虐待。2.针对小佳目前的困境,应该采取如下介入策略:(1)危机介入。社会工作者应实施危机介入,先将小佳带离给她造成身体伤害的家庭,随后向公安机关报案,举报小佳的妈妈日常对小佳的虐待行为,同时去医院对小佳进行身体检查,对小佳的健康状况及伤情进行评估;对小佳妈妈进行适当的责罚和教育,必要时向法院提请申诉,通过法律途径剥夺小佳妈妈对小佳的抚养权,使小佳彻底摆脱恶劣的生长环境,给小佳寻求一个可以健康快乐成长的环境。(2)对小佳实施创伤辅导,邀请创伤辅导心理治疗师对小佳进行创伤治疗。(3)对小佳妈妈进行介入辅导,调整认知,唤醒母亲责任感,建立正确的恋爱观;通过建立行为契约调整行为。3.儿童社会工作的特点包括:(1)明确了儿童社会工作的专业价值理念。儿童社会工作的价值理念是儿童权利,它意味着儿童社会工作者在开展实务的过程中需要将儿童权利与一般社会工作价值理念进行有机结合,以儿童为中心,以满足儿童需要、促进儿童权利的实现为最高指导原则。(2)界定了儿童社会工作的理论知识范围。儿童社会工作的理论知识体系由儿童发展的理论知识和社会工作的专业实务理论知识两大部分组成,儿童发展理论帮助社会工作者解决“为什么要服务”的问题,社会工作实务理论帮助解决“怎样服务”的问题,两者相辅相成,共同为社会工作者的实务能力提供基础和保障。九、社会工作者在社区调研中发现,一些失去独生子女的家庭存在重重困难,家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中,有的夫妻关系变得紧张,导致婚姻破裂的危机;有的老人疾病缠身,无人照顾;有的家庭缺乏稳定的收入,经济困难;有的家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。社区居民虽对失独家庭感到同情,但不知如何与其交往,也很少邀请这些家庭参加社区活动。【问题】1.列出本案例中家庭面临的问题。2.结合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,分析社会工作者应采取什么干预措施。【答案】1.本案例中的家庭面临的问题包括:(1)失独之痛难以排解。表现为家庭成员不愿意面对现实,长期沉浸在悲伤和自责中。(2)养老出现困境。表现为老人疾病缠身,无人照顾;失去独生子女使得家庭成员感觉无依无靠,家庭成员害怕无人养老送终,对未来充满担忧。(3)婚姻破裂。表现为夫妻关系变得紧张,甚至出现婚姻破裂的危机。(4)经济困难。表现为家庭因缺乏稳定的收入,导致经济困难。(5)社会缺少对他们的关心和支持。社区居民由于不知道如何与他们交往,很少邀请这些家庭参加社区活动,使得这些家庭缺乏社会交际以及与外界的交流沟通的机会。2.针对案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,社会工作者可以采取的干预措施具体如下:(1)家庭层面①通过家庭工作,提供心理辅导,鼓励夫妻相互支持和互助,从而避免夫妻关系变得紧张,甚至婚姻破裂等情况的发生。②给他们提供心理辅导,缓解失独之痛,让其放下悲伤和自责,重新融入生活。(2)社区层面①通过社区公共教育让社区居民认识到失独家庭的困境,营造对这个群体尊重、关怀和帮助的氛围。使得社区居民除了同情失独家庭,还要更加理解他们的痛苦,与他们多交流沟通,帮助他们排解内心的伤痛。②帮助他们解决遇到的实际困难,并提供家庭所需的服务。如为失独家庭的老年人提供志愿服务,照顾其基本生活。③鼓励和动员这些家庭参与社区活动,丰富他们的业余生活,重塑生活意义。如动员社区居民主动接近他们,多邀请他们参与社区活动,帮助他们找回生活的乐趣。④组织遭遇同类问题的家庭和人群,形成支持和互助团体。如建立失独家庭支持小组,让他们能够在小组中相互鼓励、相互支持,减轻失独家庭的孤独感。一十、张某,男,1962年出生,本科学历,曾是一家汽车销售公司的总经理,妻子是国家公务员,夫妻感情较好。但后来,他利用职务便利收受财物合计人民币90万元,以受贿罪被判处有期徒刑5年。三年后,由于认真遵守监规,接受教育改造,认罪伏法,积极劳动,确有悔改表现,考虑到其对社会的危害性较小,给予假释,并接受社区矫正。张某在社区矫正期间严格要求自己,表现很好,对受贿一事后悔莫及。由于张某正值事业的辉煌时期犯了错误,尤其是因为他的父亲一直不能原谅他,他在社区矫正期间,内心一直有着很重的阴影,使他无法重新面对生活。他的父亲远在他乡,从小一直疼爱他,把他当作家里的骄傲,可是现在他这个“骄傲”在父亲的眼里、在大家的眼里却是一个罪犯。父亲不允许他这个犯罪的儿子回家乡看望他,不接受儿子的孝心。现在有大公司以高薪聘请他,他也毫无兴趣,因为他认为自己的亲人都接受不了自己,别人也会很难接受自己。
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