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散文:如何把握主旨散文:如何把握主旨/NUMPAGES11PAGE10PAGE10散文:如何把握主旨散文:如何把握主旨散文:如何把握主旨【散文阅读命题方向】1.把握文章的结构,理解文章的主旨;2.理解文中重要词语、句子的含义;3.鉴赏作品的语言和表达技巧;4.筛选并整合文中的信息【如何把握散文的主旨】1.读题目:了解主要观点、主要内容、主要事件、主要材料(线索)2.读注解:了解创作背景、疑难词句二、抓住中心句,概括段意,分析主旨或者某一部分的段意就是文章的主旨。三、重点读“五句”1.开头句2.结尾句3.过渡句4.抒情句5.议论句这些地方往往是作者比较直接表达观点态度、情感的地方,通过它们可以找到文章主旨。四、分析人、事、物的特点,把握作者的感情倾向。致有以下几种方法:1.抓住景物描写,理解文章中心。文章写人记事离不开环境描写。精当的景物描写能烘托人物的性格和情感,能交代人物活动的背景,渲染某种特定气氛,自然也就能点出题意、揭示中心。例1《罗得的》选段)的凝视,他本身的淳朴,宽释了我的不安。不断的追求与劳作的地方。散文的特点是形散而神不散。因此找到贯穿“形”的线索,便可理清文章的脉络,进而领会作品主旨。例2《屐》沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里,爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。轮。土地的声音,那是爸爸沉重的步履。就在这颤抖的敲击中,我长大了。转眼,我到了上学的年纪。到他身体的颤抖。第一次,我感觉江南的雨天是惆怅的。不规则的屐齿印。看着爸爸苍白的脸,我眼泪夺眶而出,便再也不肯让他背了。于是,我拥有了自己的木屐。我呆呆地点点头,看着晨曦中爸爸远去的身影和他身后的一个个屐齿印……和木上。我望他爸爸挤出丝笑自安慰说“心吧!子,有乡亲们照”看着爸爸斑白的头发,我才猛然意识到他老了。微驼的背消失在江南惆怅的雨地里。我心里像堵着什么,不觉触到爸爸送我的东西,打开一看,竟是一双新雨靴……方式和生活习惯对这个农村和农民思想的牢牢束缚这个主题也就很好地可以领会了。3.抓住详略处理把握文章的主旨。画、详尽地描写、竭尽铺陈之能事,反之则可从略处理,一笔带过。例3《罗得的》选段)罗丹罩了布工衫因而好就成了个人。他一台架停下“这我的近他,湿开,出座正像这已工我。他退后一步,仔细看着,这身材魁梧、阔肩、白髯的老人。小块的粘土,粘在像身上,刮开一些。的更崇高的形体的意象。他专注于他的工作,犹如在创世的太初的上帝。布蒙上女正身像,于是,他又转身要走,那身材魁梧的老人。旨——赞美罗丹在追求艺术的道路上的无限热忱和专注。【本讲知识点总结】如何把握散文的主旨?1.读题目:了解主要观点、主要内容、主要事件、主要材料(线索)2.读注解:了解创作背景、疑难词句二、抓住中心句,概括段意,分析主旨三、重点读“五句”1.开头句2.结尾句3.过渡句4.抒情句5.议论句1.抓住景物描写,理解文章中心。2.找出文章线索,领会作品主题:3.抓住详略处理把握文章的主旨。写作之日积月累《爱的教育】我的女先生夫打扮的。她脸上的红彩比去年似乎薄了好些,头发也白了些,时时咳嗽。(细致的外貌描写)母亲问她:“那么,你的健康怎样?先生!你如果不再顾着你的身体……”“先生太高声讲话了,为了小孩们太劳累自己的身体了。”母亲又说。天,先生是领了本级的学生去看绘图展览会

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