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第页共页幼儿园教学工作总结范文合集五篇【精华】幼儿园教学工作总结范文合集五篇幼儿园教学工作总结篇1绘画是孩子的一种天性,但由于孩子来自不同的班级,才能程度也有很大的差异,幼儿园大班美术兴趣班教学总结。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画才能总不见进步,这就更需要我们老师作积极正确的指导,给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的评价,培养幼儿的绘画的兴趣,进步幼儿绘画的表现力及审美才能。下面谈谈我们在本学期大班美术教学中的一些体会。一、进步幼儿绘画的兴趣,寓绘画于游戏中,开展多种形式的绘画活动。兴趣是学习动力,如何进步幼儿对绘画的兴趣,发挥幼儿积极主动性,是我们教学的重点。我们都知道,孩子最喜欢玩,喜欢游戏。通过生动形象的语言,以游戏的形式开展教学,把绘画寓于游戏中,是我们主要的教学方法。如在进展蜡笔画教学中我们让幼儿游戏的方式进展构图,鼓励幼儿大胆想象、有创意。在涂色方面,指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法,鼓励幼儿有自己的想法。新颖有趣的事物,幼儿都乐于承受,为了进步幼儿某一方面的绘画才能,我们注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条地绘画的一个重要表现手段,以线条为主要表现手法的为了进步幼儿对线的表现力,二、引导自主创作,享受活动过程人的各种创造活动离不开想象,正如别林斯基所说:"在艺术中起着最积极和主导的作用是想象,工作总结《幼儿园大班美术兴趣班教学总结》。"为了让幼儿充分展开想象的翅膀,我从我班幼儿一入园,就留给幼儿充分的自由表达余地。绘画首先是涂色,孩子们非常偏爱梦想中的缤纷色彩。既然喜欢,那就放开让他们自由的涂吧。起初,他们画好了物体的轮廓,总爱问:"老师,我给大树穿上漂亮的衣服,好不好?""老师,可不可以用别的颜色?""……""可以",我甚至还给予鼓励,只要他们把物体的形状画对。你瞧,现实的葱绿树林变成了孩子们笔下的五彩树林,还声称是大树们穿上漂亮衣服在开联欢会;灰褐色的小老鼠变成了色彩斑斓的大老鼠,又声称是老鼠们青菜萝卜样样爱吃,长得白胖高大,鼠妈妈一快乐,给孩子们买来了许多新衣裳……。色彩的自由给孩子们提供了充分的想象时机,他们常常把绘画与自己的日常生活相连,但又经常超越了自己的生活经历。以往老师在美术活动教学中往往是三步曲:导入并出示范画--讲解示范--幼儿练习〔依样画葫芦〕,最后是展示作品,幼儿互相欣赏〔比谁画得像〕。这种教育形式下教出来的孩子往往很呆板,作品千篇一律。三、通过合作绘画,培养协作精神在教学中,我尝试采用小组合作的学作画方式,变师生单向交流为同伴之间多向交流,让幼儿在智力上互相激荡,情感上互相感染,操作上互相合作,评价上互相检查,使每一个幼儿都有表现的时机,并从中进步幼儿的语言表达才能和思维创作才能。幼儿园教学工作总结篇2记得在一本书上看到,见识分为两种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不知道如何才能做好幼儿老师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师,所以也一直朝着这个目的奋进。这学期的教学工作即将完毕,回忆一下,当中也存在着一定的缺乏。以下是我对本学期的教学科目的一些总结:一、识字:识字是我们学习知识的最根底,也可以说是人生的起跑线。识字这一门课程,重点教诲我们小朋友对于汉字的认识。在我们的识字书里面,都是以儿歌及故事的形式逐课呈现给孩子,并且内容都是与我们的日常生活、学习等亲密相关。所以,在上课的时候,为了方便孩子的识字程度,激发幼儿的识字兴趣。我们经常让孩子对丰富多彩的字、词、儿歌、涂颜色、找朋友、连线等游戏。这样使幼儿对识字感觉不到乏味。同时要及时地安排复习,多采用读、认的方式创造活泼的环境,让幼儿在学中玩,在玩中学,从而到达学习的高效化。二、语言:这个学期的语言教学要求是要丰富幼儿的词汇量,能正确运用词汇,学会使用更多的句式等。我们学前班的幼儿能清楚地表达自己的经历或见闻等,口语表达才能,而我们要在这个根底上要进一步的进步。所以,我们根据幼儿的特点,经常让幼儿学完新知识可以运用、讲述,培养幼儿良好的语言习惯。提早备课,运用多种的教具,注意调动幼儿的积极性和创造性思维,要培养幼儿的学习兴趣为主要目的。三、音乐:幼儿对音乐有较浓重的兴趣,因为音乐可以给予幼儿心情愉快,手舞足蹈等。本学期的音乐要求:幼儿继续学习唱歌和粗浅的舞蹈,进一步培养幼儿的音乐、舞蹈兴趣与节奏!幼儿歌曲根据幼儿的特点编排。所以,在音乐教学中,我们要求幼儿要活泼,能大胆地唱歌。同时,懂得音乐伴奏,按音乐伴奏,按音乐的变化做出相应的动作。让幼儿多唱,多练、多跳的方式学习。适当时利用游戏、故事教学,这样会加深幼儿学习知识的记忆,要鼓励幼儿大胆表现自己。四、科学与社会科学与社会这门学科的目的是要我们幼儿认识自然,认认社会。本学期涉及的主要内容有:,1、认识一些节目;2、认识一些动物;3、认识四季的特征等等。在教学中,我们让幼儿通过观察、做实验、做游戏、日常生活等方式,进展学习。这样可以丰富幼儿的知识,开展智力,养成手脑并用的习惯。平时多提倡幼儿参加理论活动,直接获得经历,努力探究自然奥秘,在以后的教学中多运用一些灵敏多样教学方法。五、美术、手工:幼儿对美术、手工这方面,都比拟感兴趣。他们对画画折纸根本特征都比拟理解,本学期对美术、手工的教学,是让幼儿在根底上发挥自己的想象力,使画面更加丰富、完好。或折出各种各样的折纸,上课时,先让幼儿对作画或折纸的内容做个理解,老师出范画或示范作画,讲清楚作画折纸的过程,要求幼儿用较鲜艳的颜色涂色,同时要题材创新,这学期幼儿的作画还可以,个别幼儿的作画为优秀。这个学期根本可以上圆满的句号了。在本学期的工作中,有喜有忧,但在这个过程中也让我增长了不少的知识,同时也在着缺乏。但这还远远不够,今后还要继续多学、多思、多试,纠正错误,迎接下学期的挑战,努力把工作做得更好。幼儿园教学工作总结篇3某某年月服从上级党委领导的安排,来到了某某幼儿园工作,成为一名青年园长。面对新的环境,新的员工及外界的压力,我曾迷茫、困惑犹豫过,面对条件差、师资紧、老师积极性不高等种种情况,我深知,幼儿园要生存,要开展,老师是关键,作为园长的我,应该怎么办?回忆自己的经历,我从新老师成长为一名具有教学经历的青年老师。我发现,自己对幼儿教育事业始终保持着宏大的热情,这热情来于所在的幼儿园为我提供的开展空间,这热情来于自己在教育教学中获得的点滴进步与成功,这份成功,鼓励着我不断去追求自己的人生价值。我想,我有这样的需要,青年老师们也会有这样的需要。因此我确认我的工作责任是:以人为本,创造一个尊重、合作、创新、开展的工作环境,使老师体验到自己存在的价值,感受到自己的创造性工作带来的喜悦,增强老师的责任感和使命感。一、以人为本,培养全体教职员工的民主意识。树立正确的民主管理意识。首先,幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感,假如幼儿园不存在了,那还有什么管理可言。其次,每个人都有被关爱、被认可、求开展的需要。管理者是这样,被管理者也是这样。第三,要有赞赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己,赏识能使一个人看到自己努力的价值,因此就有了前进的动力。第四,要有正确的批评与自我批评意识和方法。批评的目的是让人承受。正确的批评应该是在肯定成绩的根底上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五,要有管理适应性意识。营造和谐的民主管理气氛。首先,要有信息沟通气氛,管理者之间要信息沟通,领导与老师之间信息沟通,老师与老师之间信息也要沟通。其次,要有人际交往的气氛。多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动,来展示自我。第三,要有一个开展的气氛。无论是园长还是老师,都要不断的学习、不断开展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。建立健全的民主管理制度。健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如:教职工大会、家长委员会、教代会;要有民主的决策制度,每一项重大的决策都提交大家讨论,以保证决策顺利进展;要有公示制度,幼儿园的方案、总结、工资、各类政策要及时想大家公布,让老师们做到心中有数,幼儿园的工作就能做到有条不紊;还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。二、公平、公正,为老师的差异和差异寻找空间每一个个体都存在着差异,老师也不然。作为管理者,要成认差异,以宽容平和的心态对待差异,寻找个体差异,帮助老师找到个体的目的,获得有差异的开展。在幼儿园,要通过各种途径展示老师所长,让老师们感到,我在某方面长于别人也是幼儿园的财富,这就建立了自信;我在某方面短于别人,是群体开展的障碍,要时刻保持清醒。幼儿园教学工作总结篇4本学期在园领导的正确领导下,在市局幼教工作会议精神的指导下,坚持了依法办园,按照全园的工作方案,认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步加强了全园平安工作及管理工作,确保了幼儿园的平安,标准了幼儿园的管理工作,进一步进步并稳固了全园教工的效劳意识。一年来,我园的开展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步进步。幼儿园全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关心、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。下面就本学期的工作详细总结如下:一、加强学习,进步老师的业务素质。1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并开展了“假设我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,进步了老师对幼儿教育工作的认识。2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相讨论、互相指导,教育教学程度有大幅度进步。3、加强老师技能技巧训练,进步老师的业务才能。本学期继续进展了技能技巧分项过关考核,三月份进展了简笔画的`考核,学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动,使老师们的业务才能得到了进步,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的根底。4、坚持以德为首,制定园德育目的及日常工作中老师的行为标准,进步了老师职业道德行为,由他律转为自律。二、加强教研力度,进步教学质量。1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿开展需要,树立目的意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期老师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织老师听课、评课,以研带教,促教育质量进步。二月份邀请市教科所的老师到园指导,对影视教育课题进展了阶段性的总结,得到了专家的认可。3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有方案地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次,到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次,聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节,并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节,加强两边的交流,共同进步教育教学程度。本周幼儿园老师轮流参加了淄川区的一日活动培训,使老师更好地理解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了根底。三、加强科学管理,促办园程度进步。1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究平安工作;在落实教育教学工作时,要布置平安工作;在检查教育保育工作时,也要检查平安工作。2、加强了全托、半托工作管理,做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理,特别是寄宿的管理,制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外,晚间还有园长、园长助理的轮流值班,及时发现问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,南北两园的走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,北园院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进展了油漆、装饰,使园相貌焕烂一新,为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得开展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联络,共同为幼儿开展创造良好的条件,做到资共享,家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次,面对面的交流300人次,通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。四、成功组织了各种比赛活动,让幼儿在活动中进步了各种才能。1、自编幼儿体操比赛。为了催促老师课外活动的组织,进步幼儿参加湖外活动的兴趣,锻炼幼儿的身体,增强体质,三月份幼儿园举办了”自编幼儿播送体操”表演比赛活动,全体幼儿人人参与,收到了很好的效果。2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想,在多数家长的支持配合下,北园的下午特色课从3月1日开场正式开课,通过4个月的操作,报名人数有增无减,孩子们通过特色课学到了专长,也解决了家长接孩子的时间问题,得到家长的一致好评。3、成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛工程设置游戏性、兴趣性强,表达了亲子性,合适孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“欢乐速递”、中班的快乐接力、大班的我是小司机,还是学前班的消灭大灰狼,都是孩子们喜欢的游戏工程,特别是有家长的共同参与,更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密,安排合理,裁判员认真负责,一丝不苟,使运动会进展顺利,获得了圆满成功!4、5月份全力准备庆“六一”文艺演出活开工作总结。本次演出以特长班、北园特色课为根底,力争给更多的孩子参与的时机,参加演出幼儿达200人,老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等,为孩子们祝贺节日。5月28日晚上,“庆六一“演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很冲动“!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上,而且能原本来本地把所有的节目看完,不管男女老少,没有提早分开的,真是难得!整个影院坐的满满的,可以说是座无虚席观众席上掌声如雷,孩子们个个表现出色,每个节目都有其特色,老师们人人坚守岗位,中间没有任何破绽,这么小的孩子能完成整场的演出,很不容易,但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟,给孩子们留下美妙的回忆。演出后,很多家长到幼儿园的网站上留言,对老师们的辛苦表示感谢,我们能得到这样的回报很欣慰。5、六一期间,美术班、北园美术特色课都举行了画展,演出那天我们在东关影院的门厅开拓了金城幼儿园小画廊,孩子们的画挂满了门厅,那长长的画廊,竟然是出自3——5岁的孩子之手,有人说不相信,但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的答复。我们听到更多的是惊叹:这么小的孩子能画出这么好的画,真难得!6、“六一”节那天我们为每个孩子准备了精巧的礼物,郭书记亲自送到每一个孩子手中,也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。7、6月12号、13号,幼儿园进展了新生报名工作,已经顺利完毕,招生情况令人满意。五、个人总结。本学期,幼儿园获得了可喜的成绩,工作是大家一起做的,我只是做了我份内的、应该做的事情,除了幼儿园正常的教育教学管理外,我还做好了以下几项工作:1、加强了个人的业务学习,不断完善、进步自己。2、担起了北园的收费工作,顺利完成了各项收费任务。3、做好了食堂的监视、会计工作,使食堂帐目清楚。4、做好了幼儿园的宣传工作,在学校网站、学校校刊《学诲》《成长之旅》《附小信息》上都有幼儿园的风采。六、自我评价。能全身心地投入到工作中,无论何时,何种工作,自己永远是参与者,而不是旁观者。比方运动会、六一演出等活动中期间做好了节目的审验、编排工作,从人员的选择、节目的排练、节目单的印制,到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导,我都身处其中,自己永远是参与者,不是旁观者。另外我工作中也有许多的缺乏,如:有时工作有些粗,安排不够细腻,独挡一面的时候,难免会有破绽;工作中还有依赖心理,总感觉背靠附小这棵大树有依靠;有时与老师们交往时,深感有代沟了,与这些新新人类的交往,有时有些力不从心。但我有信心、有热情,相信我仍然会全身心地投入到幼儿教育事业中,相信我们的幼儿园会越办越好,更相信我们学校这棵大树会常青。幼儿园教学工作总结篇5元月的钟声掀开了新年的帷幕,春天足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20xx,回忆一学期的工作,总结一下工作中的成功与缺乏,以促使我们在今后的工作中,更好地开展班级工作,表达班级特色。现从以下几方面进展总结。一、深化班级开展常规工作开学初,幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开场,不着急,耐下心来进展教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进展着反复的工作,要针对不同程度、不同才能的幼儿提出不同的要求,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活才能等等。渐渐的一个学期下来班级幼儿的常规意识在原有的根底上有了一定的进步。严格班级管理,抓紧“养成教育”,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟积极向上的精神状态。有位家长说:“你们老师每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但你们总是那么的耐心、没有怨言,假如换成是我们,早烦了。”我的答复是:“我喜欢这些得意的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原那么,在学习上,生活上关心保护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。因此本学期熊俊沣、黄子芮等表现明显较开学初进步了。另外我们积极地为幼儿创设游戏的环境与材料支持保证游戏的时间,在游戏活动时,认真观察孩子,理解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们亲爱的良师益友。二、加强教学研究,促进幼儿全面开展本学期我们开展的主题课程有《我是中国人》、《我和我周围的人》、《有趣的植物》、《奇妙的天和地》、《对对碰》主题,开展了丰富多彩的学习活动和区域活动。在活动中,我们注重观察理解幼儿,不断的反思,根据幼儿的需要及时调整活动课程及目的。关注幼儿的活动,及时准确把握的主题的进程。应该说,我们做到了认真开展每一个主题活动,尽可能地记录下幼儿活动的足迹。学期开场,我们开展了“我是中国人”主题活动,引导幼儿回忆假期去旅游趣事,远足参观家乡变化,结合“国庆节”喜庆场面等,通过开展各种活动来深化主题,做到主题与环境结合,发挥幼儿的参与性,表达出主题信息,及时展示幼儿的活动过程。“中国民间文化”“五十六个民族”“挂灯笼”“中国的名胜古迹”等墙面环境,通过活动使幼儿对祖国的热爱之情愈加深沉了。十月我们开展了《我和我周围的人》主题,在活动中幼儿将自己和父母一起搜集各行各业的人的资料带至幼儿园向小朋友介绍,自主学习的意识很强,学习热情很高。在这些调查活动中,幼儿所搜集的资料和材料是多方面的,通过亲自调查和互相交流,幼儿对事物多方面的认识以及感受的真切,是无法以其他方法来代替的。主题探究活动中我们深切体会到让幼儿搜集资料是一个行之有效的学习方法,能保证主题活动的顺利开展。而且幼儿在搜集资料的过程也是幼儿主动学习的过程,能使幼儿得到多方面的开展,探究意识、自主学习才能、解决问题才能、与人交往才能都有益于幼儿的终身开展。十一月我们开展了《有用的植物》主题活动,幼儿运用各种感官认识着各种植物。特别在种植活动,幼儿理解到种植的一系列要求,并学会了种植。在我们的启发下,幼儿想到了记录的方法,于是他们自发的进展了观察表的设计,当然老师在其中也发挥了小小的引导作用,就这样“植物观察记录表”诞生了。“我们的种植园”一直是幼儿关注的话题,个别孩子关注的热情不高,在我们的引导下:“XX的种子长得可神气啦!”以次作为鼓励,果然种子的发芽也成了她的“关注”。三、创设区域角,让幼儿自由自主地学习本学期,我们扎
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