幼儿园工作计划模板集锦九篇-1

第页共页幼儿园工作方案模板集锦九篇【】幼儿园工作方案模板集锦九篇幼儿园工作方案篇1一、上学期情况分析^p上学期根据教委和学前中心的的工作任务和我园的工作方案较好的完成了各项工作,并在稳固级类验收成果的过程中,幼儿园各项工作质量得到了稳步提升。现对我园各项工作进展简要分析^p如下：(一)工作成绩：1.管理工作在稳固级类验收成果的过程中，各类管理工作更加标准，组织机构建立进一步完善，根据工作需要及时修订了各项规章制度，管理工作走上科学化、标准化轨道。2.队伍建立认真抓好两支队伍建立，进步了幼儿园教职工思想政治素质、师德程度和业务素质，进一步进步了老师的专业技能。3.保教工作(1)认真贯彻落实《纲要》精神，组织施行《快乐与开展课程》，实在抓好五大领域教学活动，进一步标准了课程管理。(2)在保教结合的工作中，以游戏为根本活动，师生互动，充分发挥幼儿的积极性、主动性、参与性。(3)依托教研活动进步老师的音乐活动组织才能，促进幼儿音乐节奏才能的开展。(4)制定并完善了保教工作月考核机制。4.卫生保健卫生保健工作进一步得到标准，幼儿在生长发育、体能测试方面均到达一级一类幼儿园标准。5.后勤工作后勤各岗人员通过强化“后勤为前勤、为幼儿、为家长”效劳的理念，进步了工作程度。财务、财产管理标准、有序。平安工作措施详细有实效，全年无重大责任事故发生。(二)、存在问题在上学期的工作中我们虽然能获得了一些成绩，但也存在着一些缺乏。1.园级骨干老师和学科带头人需加大培养力度，使其尽快成长。2.应继续转变观念，加强老师的理论学习，不断进步理论工作才能。3.在区域活动中，材料的丰富性不够。结合本年龄段目的，投放材料目的性不明显。4.幼儿开展评价的科学性和应用有待进一步加强。5.通过进一步宣传低碳环保理念，逐步形成幼儿园鲜明的环境育人的办园特色。二、指导思想继续以《科学开展观》和密云教育“十二五”开展规划为指导，以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为引领，以贯彻落实《快乐与开展课程》为载体，以县教委、学前中心各项工作为标准，科学标准管理各项工作。以教科研为先导，以师资队伍建立为保障，以“三名工程”为导向，促进幼儿、老师共同开展，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色，不断进步保教质量和办园程度。三、工作目的继续转变观念，进一步加强管理的科学化、标准化，稳固验收成果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断进步保教工作质量，让每个幼儿安康快乐成长，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。四、工作任务和措施(一)管理工作1.深化标准化、科学化管理程度措施：(1)严格按照一级一类幼儿园标准，加强科学管理手段，深化标准管理、目的管理、民主管理，初步形成人本、开放、务实的管理风格。2.加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步进步各类人员的业务程度和实际工作才能措施：(1)进一步完善前后勤日常评价考核机制，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理标准。(2)建立完好的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进展工作质量评价，民主评选中层干部。3.坚持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规措施：(1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规(2)加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实4.强化根底管理，建立良好的工作秩序进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序。本学期重点标准室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、资料室、警卫室)5.积极创立“学习型学校”6.推出营养膳食丛书(二)加强两支队伍建立1.继续加强师生爱的主题教育，进步教职工职业道德程度，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全心全意促进幼儿开展、快乐工作、完善自我的意识。措施：(1)进一步加强师生爱的主题教育，结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。(2)开展“每周一师”宣传活动，重点宣传本园优秀老师先进事迹。(3)以班组为单位，制定出如何在效劳思想、效劳态度、效劳质量上创新的措施。(4)以庆贺建党90周年为契机，师生共同开展唱红歌活动。2.加强干____伍的素质和业务程度(1)在干部中开展读书理论活动。学习《回回到根本元素去》和《幼儿园管理工作参考资料》，撰写读书体会。进步发现、分析^p、研究、反思等方面的管理才能，进步管理的效益。(2)进步业务干部的理论及指导才能。建立业务干部带班制度，每月两次组织半日活动。(3)结合本部门特点，开展干部管理的实际工作检查、指导的理论活动，每日一次。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作，并评选优秀干部。(4)开展班长工作研讨会，进一步进步中层干部的组织才能。幼儿园工作方案篇2一、指导思想：认真理论“三个代表”和“保持先进性教育”的重要思想，坚持科学开展观，适应现代教育开展的要求和居民不断增长的优质优教的需求。本着效劳居民，效劳社会的办学思想，树立先进教育理念，加大教育科研力度，大力施行名师工程，建立高素质的老师队伍。以优异的教学质量和优质的教育效劳，进步幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新，积极探究多层次、多元化办学、办园形式，满足幼儿及其家长不同的教育需求。继续深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发育和成长的根本规律，坚持教育就是培养习惯的理论，重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格，启迪智慧，激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、安康活泼的成长。二、工作目的：继20xx年我园被评为山东省首届“十佳”幼儿园，20xx年被评为管理局“名牌幼儿园”之后，20xx年我园又被评为山东省第四届十佳幼儿园，并再次被评为管理局名牌幼儿园，充分说明我园各项工作又上了一个新台阶。我们的目的是继续努力，在省十佳幼儿园的根底上进一步进步，突出优势，形成特色，创出品牌，开拓市场。逐步形成“两全”和“三以”的效劳目的和办园特色。即为全体幼儿效劳，为幼儿的全面开展效劳；以保教质量为核心，以思想建立为根底，以科学管理做保证，不断进步管理工作的标准化，科学化。加强软件建立，进步现代教育技术程度和运用现代教学设备的才能。加强家园工作，统合家长和社会的教育资，形成教育合力，实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时，抓好科研工作，扎实有效地完成省、局级实验课题。三、详细工作及措施一进步效劳质量，确保“两率”提升。当务之急，我们幼教工作者首先应该转变观念，以效劳家长、奉献社会的效劳理念，全面进步效劳质量，以优质、热情、周到的效劳质量和效劳态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目的，努力实现安康首位，开展为本层次推进，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，开展才能的教育思想。通过优质效劳，使幼儿喜欢上幼儿园，家长愿意把孩子送入幼儿园，把所有该入园的幼儿吸引过来。进步入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率，双双到达90%。二注重队伍建立，进步队伍的整体素质。随着胜荣小区住宅区的不断投产，幼儿班级、人数都在相应地增加，在职工总数不增，工作量加大的情况下，我们要加强职工的思想政治工作，以进步保教程度为目的，加大先进典型的选树力度，带动广阔老师爱岗敬业，无私奉献，教书育人，辛勤耕耘，创立学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献讲成就的优良园风。加强保教队伍的职业道德建立，强化职业角色意识，强化效劳品牌意识，使广阔保教人员树立正确的儿童观和教育观，培养老师的创新精神和实现才能，进步队伍的整体素质。1、认真组织好职工的政治学习，特别加强保持党员先进性教育，努力做到学习要勤于群众，观念要新于群众，业务要精于群众，觉悟要高于群众，争做“三个代表”的践行者。2、建立“名师”工程，发挥成功名师、局学科带头老师、局优秀青年知识分子、局教学能手、局教坛新秀及岗位明星的传帮作用，突出个人专长，多出人才，快出人才。3、利用一切时机，本着请进来，走出去的方法，为保教人员提供进一步成长进步的时机，培养一支思想作风过硬，业务素质精良、教育教学程度高的名牌保教队伍。组织全体保教人员到油田各先进园学习。4、各岗位人员严格按照幼儿园制定的保教人员一日活动细那么进展工作。三结合现代独生子女的特点，培养安康、活泼、文明、礼貌自主、自信的幼儿。5、抓好幼儿的常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和活泼、开朗的性格，让幼儿多动手，自己的事情尽可能自己做。6、认真落实新《纲要》精神，运用多种形式，培养幼儿良好精神风貌和爱国家、爱幼儿园、尊老爱幼、关心别人的情感。7、充分发挥科学发现室、图书阅览室的作用，丰富幼儿知识，开发幼儿智力，培养完好儿童。8、利用幼儿轮流当班长、做小组长的形式，培养幼儿自我管理，自我约束的才能，树立自信心。9、拓展教育途径，突出特色教学，进步教学质量。四加强家园联络工作，促进幼儿全面开展。10、通过定期召开家长委员会及家长会，共同商讨学园大事、要事，反应家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联络，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。11、举行专题讲座活动，进步家长育儿知识，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。12、家长通过预约谈话、开放日、亲子活动等进一步理解幼儿教育，进步教育幼儿的才能。13、认真填写幼儿开展评估手册，做好家长问卷调查工作，及时掌握理解家长的想法和要求，进一步完善工作。14、鼓励家访，对连续一周不来园的幼儿要进展询问和看望。五结合幼儿园及幼儿实际，做好教育教研工作。15、要针对幼儿园及幼儿教育活动中出现的情况，设立专题研究，真正解决教学中的疑难问题。16、对省、油田立项的课题继续进展扎实有效、科学的研究和施行，注重第一手资料的掌握和积累。17、实在发挥教育科研的先导作用，进一步改良和加强教育科研工作。扎扎实实做好各项课题的实验和研究工作，同时做好结题课题应用和推广工作，实在发挥实验园的教育辐射作用。幼儿园工作方案篇3一、指导思想～年是我园在竞争中求得更大开展的一年。以全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、进步质量，创始我园各项工作的新场面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的安康开展做出更大的奉献。二、工作目的⒈抓体制改革，促内部活力的增强。⒉抓队伍建立，促综合素质的提升。⒊抓成果展示，促办园声誉的进步。⒋抓设施改造，促教育环境的优化。⒌抓家园合作，促幼儿和谐的开展。三、重点工作⒈根据市教育局～年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的分配原那么，进一步完善鼓励机制，做到优劳优得、奖惩清楚，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。⒉加强信息宣传工作，扩大社会影响，进步竞争才能。⑴举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间：～年6月1日〔开幕式〕——7月15日〔闭幕式〕b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示老师、幼儿、家长整体素质，进步社会知名度和名园效应，充分发挥省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的安康开展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的施行方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。⑵根据幼儿园的工作，有方案定期在各新闻媒体进展宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。〔上半年重点结合“”庆贺活动，下半年重点围绕特色活动〕⑶办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。⑷加速信息化进程，丰富网页内容，进步网站质量，特别是全园老师要积极参与，充分利用信息网站为教学效劳，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的站，实现资共享。⒊搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进展理论指导与诊断，互相学习、共同进步。⒋稳步开展长托班，在不断进步效劳质量的根底上，确立课程标准〔增加蒙台梭利教学〕，标准各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区理解长托班的工作和质量，扩大生，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。⒌改革老师管理形式，促进其积极主动开展。⑴老师可根据才能、兴趣、愿望自选教科研实验工程，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。⑵教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。⒍开展丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。⒎标准各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。⒏继续完成国家、盛市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的盛市级骨干老师。⒐对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进展全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。⒑开展安康教育，重视对幼儿安康习惯的培养，把幼儿生理、心理安康档案进展微机管理。⒒把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，改变过去家长被动参与的状态，采取有效的方法让家长主动理解、关注孩子的开展，进而得到家长的支持与合作，使家长从被动配合到主动参与幼儿园的工作，真正建立起教育合作伙伴关系。〔分专题面向家长讲座，召开座谈会、经历交流会、辨析会、家长开放日等各种形式〕。在抓好重点工作的同时，对常规工作也要常抓不懈，发挥党员的先锋模范作用，抓好师德、师风建立，严把卫生质量关等等，推动我市幼教事业安康开展。幼儿园工作方案篇4一、指导思想以现代先进的教育思想，教育理念，科学的教育方法为指导，努力地使自己向科研型转变，更新知识，进步教育的科研才能。为实现这一教学目的，我方案通过三年的时间，力争到达思想素质高、敬业精神强、协作才能好、具有较强研究反思才能、教育教学才能、可以顺应学前教育程度开展需要的骨干老师程度。二、现状分析^p〔个人因素分析^p〕从事幼儿教育工作已经16个年头，让我深切地感受到幼儿教育工作的繁重和琐碎，更让我深切地意识到幼儿园工作的小中见大的特殊性和重要性。这么多年的工作，根据自己个人的秉性，在工作中认认真真、踏踏实实，为人谦逊，守信，不计较个人的得失。面对荣誉，我不骄傲自大;面对打击，我也不妄自菲薄，只是更加提醒和催促我需要为今后的开展树立信心，快马加鞭，争取更上一个台阶。同时我也清楚地知道自己的缺乏。我在教学业务上还需要不断努力、打破和创新，对于问题的发现和分析^p还不够全面和到位，还存在经历粗糙、学问不深的问题，还有待今后的进一步探究。详细问题如下：1。教育教学的理念虽有了转变，但对问题的反思和重构的才能还需要加强。2。教学的效果还没有明显地凸显。3。在教育教学过程中间隔“关注每一位孩子的开展”这一要求还存在差距。4。对于上级下达的每一项工作，我都作为一项任务去认真完成，而很少去考虑为什么要这样做、怎样做更有效、还不擅长去主动发现问题、解决问题。三、开展目的〔一〕总目的树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识构造，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的理论与探究，关注幼儿开展，积极探究生动有效的教学方法;理论中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型的老师。〔二〕阶段目的第一年，进一步加强自身的业务素质，完善自我，在理论研究中学习理论、探究方法、形成经历。第二年，深化学习和领会学前教育理念，不断拓宽和更新教学方法和手段，由教学形式化向教学个性化转变。第三年，力求使自己的综合素质更全面、更广泛、更实际，促使自己向一专多能、研究型方向开展。四、详细措施〔一〕业务知识1。勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们理解前人和别人，理解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，要做到“三学”。〔1〕坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。〔2〕多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;学习别人高尚的师德修养，丰富的教学经历，以到达取长补短的目的。〔3〕广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识构造。注重个人理论的进步，多看学前教育研究类杂志、抓住一点展开深化研究。选择一些研究案例，用于自己的教学理论。A。长远方案：坚持阅读幼教理论书籍，提升自己的理论高度。B。日常方案：1〕坚持每天看书半小时。2〕坚持每天弹琴半小时。3〕坚持在博客上撰写教学心得。4〕每月认真写好教育笔记二篇，并保证笔记质量。〔二〕教育教学才能1。进一步钻研《体验探究交往》教材，深化领会教材精神，并付诸理论。能结合本班幼儿年龄特点和实际开展程度，制订实在可操作的教学目的，运用生动的教学方法使教学充满激情和活力，进步教学效率。2。在教育教学理论中有意识地锻炼培养自己各方面的才能开展：1〕进步智慧才能。包括观察才能、思维才能、想象才能、记忆才能等。实在把握幼儿的真实情况，亲密关注幼儿的开展情况。2〕进步教育才能。包括全面理解幼儿的才能、正确评价幼儿的才能、指导幼儿与人交往的才能、老师“身教”的才能等。尽管已有___年的教龄，但面对今天的教育教学对象，必须不断加强学习，特别是加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有底蕴。只有采用合适今天幼儿的教育教学方法，才能获得好的教育教学效果。3。积极创设生活化、情景化、游戏化的教学方法，探究合适不同年龄、不同性格特征的幼儿实际程度的，教有实效的，能促使孩子综合开展的愉快学习方法，逐步形成自身的教学风格。4。注重班级管理方法的探究，一方面在教育教学中积累管理幼儿的好方法，一方面主动与每一位家长沟通，实事求是与家长交流，选择适宜的沟通策略，努力成为让自己满意，让幼儿喜欢，受家长欢送的好老师。A。长远方案：逐渐形成富有个性的教学风格〔三年〕。B。日常工作：1〕备好每一节课，并认真做好课前准备。2〕随时跟进主题，做好班级环境和区角的创设和更换。3〕每日关注幼儿的活动开展情况，及时与家长联络，热心细心地与家长交谈，反应孩子在园情况。五、研究反思才能1。形成研究专长。在三年时间中，我将不断对自己的教学理论进展总结，重新审视，选择研究内容，在托班保教工作中寻找课题研究的打破口，抓住一点展开深化研究，注意研究的实效性。做好资料积累，形成自己的研究专长。2。擅长考虑，在理论中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与考虑相结合，在考虑中工作，在工作中考虑，创造性地开展工作。3。乐于动笔，进步教育科研程度。〔1〕积极撰写课题。〔2〕认真撰写教学反思，积极撰写教育案例。〔3〕通过撰写论文，把自己的专题研究从理论层面提升至理论层面。不断进步论文质量，每年能写出质量较好的论文1—2篇。A。长远方案：1〕写出质量较好论文，并争获得奖。2〕撰写课题方案，并争取立项。B。日常工作：1〕选择班中一些特殊幼儿进展跟踪观察，不断调整教学措施，撰写个案。六、协同工作才能1。有开朗的性格，乐群富有同情心，有自我调节才能，有民主平等合作精神。2。擅长和同事交往协作，积极参与园内、教研组等活动，宽容待人，有团队协作精神;3。擅长同幼儿、幼儿家长、同事沟通，关系融洽，营造良好人际气氛的才能。三年的时间是漫长而又短暂的，不断创新，不断进取，努力让方案成为现实，这是我的最终目的。幼儿园工作方案篇5一。语言活动研究〔一〕古诗月1由来：我班幼儿已有两年来园的经历，托班。小班的角色区活动的开展为幼儿提供了交往的时机，开展了口语表达才能，班上家长的期望值也较高，幼儿也表现出了较强的自我表现的欲望。古诗是我国的历史文化，其中优美的诗句，很具有学习的价值，让幼儿从小理解我国的历史文化及文人等对幼儿的语言学习和开展是很有帮助的。2。活动时间安排。9月底——十月33。内容安排：选择图文并茂，幼儿易理解，朗朗上口的古诗。如：望庐山瀑布。咏鹅4。目的：有学习古诗的兴趣，学习观察图片的方法，能积极大胆说出自己的理解和想法5。施行步骤过程〔1〕。欣赏阶段：利用现有的条件，光盘。磁带。图片。图书等，让幼儿欣赏，引起学习的积极性。〔2〕每周利用教育活动的时间，分组进展一首古诗的学习，准备好相关的图片，让幼儿观察，大胆地想，充分地说。老师以诗中的语句帮助幼儿理解词汇和诗意，学会有感情地朗读，并对作者有简单的理解。〔3〕在班内设立朗读窗口。一方面对古诗中的词汇和古是画面展示，另一方面对幼儿的朗读情况进展记录。鼓励和调动幼儿的积极性。〔4〕。利用餐前。餐后的环节，幼儿间将自己在家学会的古诗向大家进展朗读，互相欣赏。交流。〔5〕。在月末举行一次古诗朗读会，并向家长进展开放。〔二〕童话月1。时间：11月——12月2。预设童话故事：白雪公主丑小鸭拇指姑娘木偶奇遇记3。目的：〔1〕理解童话故事的主要内容，感受故事中优美的语句，并能在日常中进展运用。〔2〕。懂得其中的道理。4。施行步骤：〔1〕。欣赏阶段：其方法与古诗月一样〔2〕。选择好的故事，有针对性的进展学习，对故事中的人物有关对话。详细的事提出问题，帮助幼儿理解。并有意识地强调其中优美的语句，请幼儿说说你喜欢的词句，喜欢故事中的人物以及为什么喜欢？理解内容，懂得其中道理。〔3〕。结合童话月在阅读区中，投放童话故事书，鼓励幼儿自带书到班上来，老师可在转换环节为幼儿讲故事，适当提出问题，留给幼儿回家考虑的问题，在阅读区中，引导幼儿讨论，谈话，发表自己的意见。〔4〕。在幼儿对故事充分理解后，可进展童话故事表演活动，幼儿结合美工操作活动，讨论需要的服装。服饰，自制的材料等等，进展服饰制作活动。〔5〕。童话故事表演，为年底的开放活动的主打内容。二。家园活动：1。请家长在学期开场，听取我们的班方案，提出意见和建议，使家长理解我们的工作，班上要搞那些活动，对我们的工作明确。2。及时向家长汇报我们活动开展的情况，幼儿在活动中的表现，开展状况，求得家长的共同教育。3。利用家园共育专栏，及时与家长沟通，将家长中的好的教育方法介绍给其他家长，做到经历共享。4。每月末向家长汇报幼儿在一月中的所学内容，并隔月进展开放活动。5。对没有出勤的幼儿及时与家长联络，理解情况，进展家访。慰问等。6。对家长需要帮助的事，有才能的话尽量去做，热情为家长效劳。细心照顾好幼儿，有针对性地。有方案的和家长进展谈话。交流。幼儿园工作方案篇6一、情况分析^p：在去年完成省示范幼儿园创立工作的根底上,我园又迎来了充满希望的新学期。本学期我园开设13个班，有幼儿444名。其中大班4个、155名幼儿，中班4个、139名幼儿，小班5个、150名〔其中托班幼儿9名〕。对照市教育事业开展“十一五”规划和目的、以及幼教《法规》《纲要》施行细那么，我们还有许多缺乏，详细表如今：1、幼儿园可持续开展的目的还不够明确细化。2、幼儿园管理还比拟粗放，过程管理、人文管理的机制没有形成。3、教科研工作内涵需充实，老师专业成长速度较慢，教育教学特色还不显性。4、0-3岁亲子教育专业化程度不高。二、指导思想：以省市级幼教工作会议精神为指针，认真贯彻落实幼教两个《法规》和《纲要》，以促进幼儿开展、老师专业成长、进步幼儿园保教质量为工作重点，以学科研究为着力，不断充实办园内涵，进步办园品位和效益。三、主要目的：1、创立目的：创立XX市绿色幼儿园、XX市常规管理先进园、卫生保健工作特等园。2、建立目的：创立0—3岁亲子教育专用教室、配齐有关设备设施。丰富校园花木品种，装好草坪滴罐设施。建立本园网站。3、事业目的：3—5周岁入园率100%，0—3岁受教育率达50%以上。4、队伍建立目的：重新修订二支队伍建立规划，整体进步教职工综合素养。5、教科研目的：重点进展数学、语言、音乐学科的研究，深化开展课题研究，举办第二届民间艺术节。四、详细措施：〔一〕、加强环境创设，园容园貌力求和谐美。教育环境是无声的老师，是教育的有机组成局部。美的、和谐的、多元化的'、互动的、生态的教育环境，能使幼儿潜移默化地受到真善美的熏陶和陶治。1、美化室外自然环境，丰富校园花木品种，装好草坪滴灌设施。2、以班级主题板块、区域活动和走廊大厅为三个特色环境创设重点。以“春天的机密”“夏之舞”为主题，创设鲜明的民间艺术特色和环保教育相结合的校园文化环境。创立XX市绿色幼儿园。3、环境创设表达参与性与互动性。我园各班的主题板块和区域环境，已经呈现出主题突出，内容丰富的特点，但还存在诸如风格单一、缺乏变化、艺术特色不鲜明、幼儿参与性、互动性不充分等缺乏。为此，我们在环境创设上，要充分调动社会和家庭的力量，让幼儿和家长全面参与，多方互动，广泛搜集、征集和自制各种材料来丰富环境。举行二次环境创设评比活动，以进一步进步我园环境创设的品位。电教兼职人员平时做好拍摄优秀环境照片、录像资料的工作，以便保存和互相交流学习之用。4、期初创立亲子教育专用室、配齐配足有关的设施设备和教育教学器械。5、不断充实民艺苑的布置，让民艺苑成为我园彰显民间艺术、民族文化独特魅力的窗口和熏陶幼儿的良好场所。6、创立网站，充分利用现代化的网络资。〔二〕、锤炼师资、教工素养专业化程度高。老师的专业成长是进步保教质量的生命线，是全面进步幼儿素质、进步办园效益的根本保障。1、班子垂范。班子成员带头贯彻落实各级幼教工作精神，认真学习领会《纲要》宗旨，加强幼教理论学习，做反思型领导、创新型领导，努力进步自身的工作标准和管理程度，确保幼儿园各项工作标准有序、高效地开展。详细做到“五个一”，带好一批人、抓好一条线、管好一个面、评好一堂课、领好一个子课题。同时不断加强自身修养，讲正气、讲团结、顾大局、争领先、勤勉务实、以身作那么，做全园师德师风的楷模。2、师德熏陶。继续加强老师职业道德教育，弘扬高尚师德，倡导爱岗敬业的精神，加强责任意识，强化效劳意识，老师全身心地投入教育工作。通过政治学习、民主评议、月考核等途径开展立志、立德、立业为主要内容的系列教育。3、学习更新。全体老师树立终身学习的理念，不断进步自身的文化业务素质。我们将通过读书知识竞赛，进步老师职工的人文素养。通过各层次的业务学习、以及语言、音乐、数学的学科专题研究培训，用理论学习与教育理论相结合的方法，促进老师不断更新教育观念，优化知识构造。组织教职工外出参观、学习、培训、听专家讲座等，不断吸纳新的教育理念。期末举行师德、业务知识考核4、岗位练兵。本学期，我们将依托市片级学科研究活动和园课题研究活动，层层开展岗位练兵和教学大比武。园领导班子成员，做领头雁、带头开示范课〔2节〕，做学科讲座〔1个〕，要求年级组长、课题组长开示范课不少于3节。老师人人上研究课，新老师每月上一次理论课，期末上汇报课。同时，在练兵比赛的根底上选苗子、推出来、抬上去一批骨干老师，大力扶持、积极培养，促进骨干老师队伍的快速成长。5、过程管理。细节出品牌、管理出效益。本学期，我们主要抓二条线：一是幼儿常规，丰富幼儿一日活动内容，各班以“XX市常规管理细那么”为标准，不断细化一日活动各环节的常规，形成良好的班风学风，并通过一月一次的幼儿常规抽查来促进幼儿良好常规的培养。二是教职工保教工作常规。期初进展保教工作常规标准的研讨工作，平时注重过程管理，通过行政日巡视指导，园部、教育教学条线的定期〔每月一次〕、不定期专项抽查、催促，加以常规的落实，期末注重考核评议、总结。做好年级组长、课题组长竞聘上岗工作和教职工配班重组工作。6、加强行政管理。重点修订我园“十一五”规划和老师培养规划，并认真组织施行。〔三〕、深化教科研研究，办园特色力求内涵深。教改科研是老师成长的捷径，也是幼儿园质量的生命所在，走科研开展之路是我园开展的必由之路。1、人人参加语言、音乐、数学学科研究，夯实课堂教学根本功。层层上示范课研究课，认真组织听课评课活动。本学期每位老师听课节数达标，并认真记录过程、认真评析。园领导、年级组长、课题组长经常随堂听课。2、深化课题研究，重点进展特色主题环境、区域活动，课堂教学研究。依托民艺苑活动、特色活动、一日活动的开展，扎实促进幼儿民间艺术素养的进步。3、举行园第二届民间艺术节活动。充分利用社区、家庭的优秀民间艺术资，层层开展民间艺术活动。开展小班穿衣服比赛、中班讲故事比赛、大班舞蹈比赛、师生剪纸展、亲子废物利用风筝制作展等活动，举办庆“六一”幼儿素质系列比赛活动。为幼儿、老师提供广阔的锻炼、展示才能的舞台。4、继续进展民艺师资培训，选派老师外出培训，加强园本培训〔刺绣、贺卡制作、风筝制作〕。5、开展0—3岁亲子教育研究、培训师资，形成专业化师资和课程，努力进步0—3岁亲子教育专业化程度。6、鼓励老师拓展研究空间，利用江阴，吸纳新信息，交流自己的研究成果，嘉奖投稿成功的老师。〔四〕细化保育工作，后勤效劳质量力求优。保育工作在幼儿园各项工作中起着举足轻重的作用。保育质量的优劣，直接影响幼儿园的形象，关系着家长对幼儿园工作的满意程度。社会的不断开展、家长日益增长的教育需求、幼儿园地位的转变，都对保育工作提出了新的要求。保育工作应加强研讨，不断改良，逐步由经历型向科研型转变，使保育工作更为标准、更科学。1、建立和健全各种平安防护和检查制度，严格幼儿接送制度，各类用房、设施定期作平安检查，定期维修；认真贯彻落实《市平安工作条例》精神，杜绝意外事故的发生；重视卫生保健工作，标准操作顺序；加强传染病的预防工作，确保幼儿安康成长。2、加强食堂管理，合理制定丰富多样、幼儿喜欢的营养食谱，无浪费饭菜现象，不买变质腐烂食品，保证幼儿的饮食、饮水卫生。3、按规定收费，无乱收费现象。坚持节俭办园，合理支用经费，确保教工待遇逐年有所进步。园产分类造册，定期检查清理，进一步齐全物品的采购、保管、领用的制度，健全监视、制约机制。4、进步保育人员的保育意识和素质，协同完成保教工作。一方面加强培训，明确标准，进步要求，标准程序；另一方面有方案、有针对性地开展保育工作系列评比、观摩活动，形成互帮互学、积极进取的良好气氛。进一步健全考核制度，注重过程性检查，落实月考核，与奖金挂钩。同时加强保教人员的配合、互补，使每个班级成为一个有机的整体。提倡“三位一体”工作形式，班主任要积极组织和协调，合理分工，互相协作，形成合力。〔五〕、积极研究，亲子教育力求专业化1、积极开展0—3岁亲子教育，通过发放家教材料，举办家教讲座、亲子班等活动，有效地进步0—3岁的受教育率。2、亲密家园教育，举行开放活动，邀请家长进课堂参与教学。努力沟通家园教育，更好地促进幼儿和谐开展。幼儿园工作方案篇7一、开展主题活动1、知道秋天是丰收的季节，理解秋天的季节特征。2、喜欢观察大自然，对周围自然界的变化感兴趣。3、认识秋天常见的植物，知道蔬菜、瓜果有丰富的营养，对人的身体有好处。4、知道自然界的植物与我们的生活有着亲密的联络，要保护、珍惜它们。二、进展常规教育及平安教育1、不挑食，多吃蔬菜和瓜果，做到桌面、地面干净。2、知道谦让，盥洗室排队、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。3、放学回家主动与老师和同伴说再见，并拾掇好自己的玩具。三、班级环境及游戏的开展1、师生共同布置“秋天”“秋天的植物”主题墙，引导幼儿观察、理解秋天的特征以及秋天的植物。2、自然区增添秋天的动植物，幼儿认养植物，知道每天为植物浇水。3、建筑区结合“秋天的公园”，以稳固对秋天花草树木的认识。4、丰富建筑角中德辅助材料，增添“树木”“房屋”等有才材料。5、在自助餐厅中增添半成品材料，进步幼儿的操作才能，丰富游戏情节的开展，如：半成品的蛋糕、三明治等。四、家长配合1、增添秋天的植物，如：菊花等，告知幼儿此植物的名称。2、节假日带幼儿去逛公园欣赏秋天的风光，并与幼儿共同讨论秋天的特点以及人们穿着的变化。3、提醒幼儿多吃瓜果、蔬菜，简单讲述其营养以及对身体的好处。幼儿园工作方案篇8一、指导思想根据《纲要》和《3—6岁儿童学习与开展指南》精神为指导，立足本园实际，以五大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园幼儿开心、老师舒心、家长放心。二、工作目的1、标准管理，创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论，加强教研。3、优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。三、详细措施〔一〕行政管理1、树立“保教就是效劳”，“家长就是上帝”的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。真正做到优质效劳，微笑效劳。2、加强新老师的根本功训练，进步新老师组织教育教学活动才能和评价才能。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“以老带新”活动，互相学习，共同进步。〔二〕认真抓好教育教学工作，进步保教质量1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对老师的实际教学程度，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区