模拟卷资名师大讲堂资作业一

模拟卷资名师大讲堂资作业一

Usingtheresearchmethodofliterature,meansofobservation,behavioral

approach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocal

andoverseaswereanalyzedandcompared,Basicpatternstrategiesof

technologyinformation-seeking

“名师大讲堂”作业一

高三语文暑期辅导讲座同步训练①

课前预习积累内容：

一、常见形近字读音辨析80组(上)

1.忏(ch&n)悔、歼(jidn)灭、阡(qidn)陌、芋芋(qidn)莽莽、纤(qi4n)绳、翩(pidn)、

(xian)

2.呵(h。)护、苛(ke)求、荆轲(k©)、百舸(g4)争流、沉痛(k®)、坎坷(心)、枝柯(k(

3.稍(shdo)息、悄(qiiio)无声息、肖(xido)像、宵(xido)、衣肝食、不屑(xiG)一顾

4.骨鳏(g6ng)在喉、粳(jing)米、便(b骨n)宜行事、便(pidn)宜、大腹便便(pidn)

5.聘(pin)请、娉(ping)婷、驰骋(ch*ng)、伶傅(ping)

6.央火(m4i)、分娩(mi6n)、挽(win)救、冠冕(midn)堂皇

7.栖(qi)息、栖栖遑遑(xi),哂(s相n)笑

8.哺(bti)育、逮(ddi)捕(bU)、果脯(宜)、胸脯(pii)、匍(pii)匐(fU)、苗圃(pti)、相辅

(代)相成

9.讴(6u)歌、，区(iu)肥、呕(6u)心沥血(xu£)、惬(iu)气、彳区(yii)偻、佝(g6u)偻(liu)

10.靓(jing)妆、靖(jing)乱、倩(qiCin)影、菁菁(jlng)校园

11.谙(dn)熟、黯3n)然失色、万马齐喑(yin)

12.诰(gdo)命、桎(zhi)梏(gii)、皓(hdo)月、鸿鹄(hi!)之志、鹄的(9口)

13.藕Gu)断丝连、向隅(yU)而泣、喝喝(yii)私语

14.亵(xi豆)渎(比)、渎(dii)职、案牍(chi)、穷兵默(dll)武、买桂(dU)还珠、赎(shU)罪

15.估(gU)量、沽(gU)名钓誉、训诂(g。)、怙(hti)恶G)不俊(qudn)

16.关隘(di)、谥(shi)号、自缢(yi)、溢(yi)于言表

17.阐(chdn)明、箪(ddn)食壶浆、婵(dGn)精竭虑、肆无忌惮(ddn)、禅(shdn)、让婵

(chan)娟

18.滂(pdng)沱(tui)、膀(pdng)胱、磅(pdng)礴

19.言简意赅(gdi)、垓(gdi)下之战、骸(h6i)骨、弹(tdn)劾(的)

20.疾痛惨怛(da),袒(tan)护(hu)

21.侍(shi)奉、有恃(shi)无恐、对峙(zhi)、秩(zhi)序

22.侥(jido)幸、不屈不挠(ndo)、蹊(qi)跷(qido)、妖娇(rdo)、骁(xido)勇善战、饶

(rdo)恕

23.玷(diim)污、苫(shdn)蔽、妥帖(ti6)、帖(ti6)子、字帖(ti支)、砧板(zhen)

24.不啻(chi)、谛(di)听、缔(di)造、瓜熟蒂(di)落

25.瞅(chbu)见、喟(zh6u)啾(jiu)、揪(jiii)心、铁锹(qido)、愀(qido)然

26.枇(bi)谷、先妣(bi)、包庇(bi)、缴(pi)漏、砒(pi)霜、枇(pi)杷、毗(pD连

27.颁(bdn)布、颔(hW)首、下颌(陷)、顽(qi)长、硕(shui)果、妙语解颐(yi)

28.竹篙(gdo)、稿(9百o)件、缩(9do)素、枯槁(瑜。)、艾蒿(hdo)、嵩(s6ng)山

29.脚踝(hudi)、青棵(依)、不落窠(k6)臼(jiti)

30.骨骼(g*)、格(g豆)调、恪(k支)守、落(16骨枕、炮(pdo)烙(lui)、咯(kG)血

31.春意盎(dng)然、蛊(9立)惑、钵盂(yU)、酒盅(zhOng)

32.佛龛(kdn)、田垄(Ibng)、得陇(ling)望蜀

33.远岫(xiti)、柚(ylu)子、压轴(zhiu)、舶I(zhU)胪(111)

34.皴(jUn)裂、皴(cUn)裂、唆(sud)使、逡(qiin)巡、穿梭(su。)、Ml)恶G)不俊

(quan)

35.椽(chudn)子、掾(yudn)吏、不容置喙(hui)、以蠡(U)测海、篆(zhudn)书

36.绸(chiu)缪(miu)、倜(ti)傥(t®g)、喝(zh6u)啾(jid)、.(zhao).(zha)

37.稗(bai)官野史、纵横裨(bii)阖(陷)、俾(bi)使、髀(bi)骨、裨(pi)将、脾官D

气、啤(pi)酒、碑(bei)碣(ji&)、睥(pi)睨1

38.狙(向)击、沮(2)丧(sang)、咀(讪)嘲(_ju&)、龊(讪)酷(yti)、趣(li鱼)超(qi支)、越

趣(*)、租(zU)赁(lin)、诅(zti)咒、人为(w&i)刀俎(zti),我为鱼肉

39.椅(ji)角、插(ji)角之势、畸(jl)形、铁骑(ji)、绮(qi)丽、涟漪(yi)、旖(yi)

旎(ni)

40.翎(ling)毛、翩(pidn)趾(xidn)、飞翔(xidng)、自诩(xti)、栩栩(xU)如生

二、常见最易误用的成语80例(上)

1.曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。

2.不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。

“学”为名词，常误作动词。

3.不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。

4.不以为然：指“不认为是正确的"。常误用为“不以为意”，表示“不放在心

上”“无所谓”。

5.守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形

容公安干警的机智。

6.耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。

7.不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。

8.鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。

9.蹉跖岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。

10.名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。

11.始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。

12.不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。

13.胸无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。

14.身无长物：指人贫困。表面看起来是别无特长，其实指再没有别的东西，形容除此

之外空无所有。

15.目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。

16.鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺

天工”。

17.求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。

18.充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有

听到。

19.瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。

20.卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。

21.出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。

22.登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进

入”。

23.如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。

24.对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。

25.相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。

26.走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象

不深刻，强调结果。

27.师心自用：形容固执己见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。

28.安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。

29.罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的

程度。

30.屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。

31.无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。与此相类似的还有“无所不为”。

32.安之若素：指身上逆境，遇到困难或遭受挫折时能泰然处之，跟平常一样。与此类

似的还有“泰然自若”。

33.侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话

动听)相混。

34.期期艾艾：形容人口吃。易误指吞吞吐吐。

35.首鼠两端：形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。

36.处心积虑：千方百计盘算，贬义词。常误解为"婵精竭虑“(用心精力，费尽心

力)。237.侧目而视：形容畏惧而又愤恨，易误解为尊敬。

38.望尘莫及：比喻远远落后。易和”鞭长莫及“(指力量达不到)混用。

39.改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策。易和"改弦易辙(比喻改变方向或做

法)混用。

40.不知所云：不知说的是什么，指语言紊乱或空洞，它指的是说话人。易误解为“听

者没有理解”。

课后巩固提升内容：一、完成下列有关字音的训练题组1.下列词语中加点的字，读音

完全准确的一组是()A.菁华(qlng)宁可(ning)冠心病(guan)翘首回望

(qido)B.吐蕃(fdn)庇护(bi)歼击机(jian)呱呱坠地(gu)C.请帖

(tie)梵文(fdn)发横财(hang)按捺不住(na)D.链接(lian)创口

(chuang)倒春寒(ddo)拈花惹草(nidn)2.下列词语中加点的字，读音全都准确的

一组是()A.作坊(zu6)心广体胖(pdn)处方(ch。)给予帮助(ji)B.燕山

(yan)戎马俊健(zong)落枕(16o)分外兴奋(fen)C.干系(gdn)呼天抢地

(qiang)饮马(yin)供不应求(ying)D.泡桐(pdo)济济一堂(ji)空余

(king)作者附识(shi)3、.下列词语中加点的字的读音，全都准确的一组是()A.

揩(kai)油痉(jTng)挛笑魇(y&)物阜(fii)民安B.泥(nf)古诰(zh宜ng)友蹊(qi)跷

羽扇纶(gudn)巾C.滂(pdng)沱摄(bing)弃聒(gu6)噪悄(qido)然无声D.洞穴(xu豆)糟

粕(pl)酝酿(nidng)心广体胖(pdn)4.下列词语中加点的字，读音全都准确的一组是

()A.奇葩(pa)刎(w6n)颈之交睥睨(ni)猝(cu)不及防B.赡(zhan)养

越(zT)越不前莅(11)临夙(su)兴夜寐C.冻馁(n6i)暴殄(tidn)天物禅

(chdn)让惴(zhui)惴不安D.釉(xian)稻残羹冷炙(zhi)祓(bd)除殒

(yOn)身不恤5.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是()A.侥幸/角色

车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞B.盘踞/拮据癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息C.怆然/

创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果D.蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏6.下

列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A.遮蔽/弊端囹圄/聆听不屈不

挠/饶有情趣.B.隽永/眷念惊蛰/桎梏喟然长叹/功亏一簧.C.侍候/吞噬吉祥/捷径

溯流而上/夙兴夜寐.D.瓦砾/隶书矗立/抽搐锲而不舍/提纲挈领.7.下列词语中加点

的字，每对读音都不相同的一项是()A.鹿品/摇曳概况/愤慨咽喉/哽咽B.溯源/夙

愿憧憬/瞳孔大厦/厦门C.斟酌/甄别荟萃/猝然模样/楷模D.商榷/证券燥热/烦躁

降临/降伏8.下列词语中加点的字，读音全都准确的一组是A.倾慕qing俊彦yan渲

染xian嘉言懿行yiB.轩昂xuan萦绕ying0茶yin怦然心动ping3C.黏膜nidn

囊括ndng笃信du桑榆暮景mu

D.脊梁ji甄别zhGn晋谒y豆披肝沥胆li

9.下列词语中，字形与加点字的读音全都准确的一组

A.眷顾伺候(ci)怯生生(qu支)不揣冒昧(chudi)

B.糅合愠色(yiin)闹别扭(bi&)闭目塞听(sa)

C.遴选舛误(chudn)煞风景(shd)飞扬拔扈(hti)

D.做梗咋舌(z6)处方药(chti)唧唧喳喳(chd)

10.下列词语中加点字注音完全正确的一项是

A.纤弱(xidn)翩趾(qidn)庇荫(bi)先妣(bi)

B.蹊跷(xi)恣肆(zl)罹难(H)拜谒(y豆)

C.狙击(jti)踽踽(jti)巨擘(bi)薄暮(bi)

D.氛围(fen)分外(f&n)朔风(sh£i)溯流(sii)

二、完成下列有关成语的训练题组

1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A.研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧

张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%。

B.对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对

手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场。

C.自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排

山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来。

D.新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老

北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。

2.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是()

A.马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳,

她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！

B“魔幻现实主义大师”加西亚•马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一

度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题。

C国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主

动请辞，有人说这是明修栈道，暗渡陈仓。

D.远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥喋，溪流湍

急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。

3.下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静

谧。

B.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。

C.演讲是一种艺术。演讲中势如破竹的滔滔雄辩，侃侃而谈，未必能赢得高明的听

众。

D.水面镶嵌在高峡深谷中，平滑得像绸缎一般，稍微抖一抖，波纹便荡漾起来，精致

且迷人。

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A.道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依，

缺一不可。

B.虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易

举，一挥而就。

C.传统节日时一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社

会格格不入。

D.将往昔林林总总的记忆吐露在纸上，我意识到完成了我生活中最重要的行动，我注定

为记忆而生。

5.下列名句中加点的成语使用恰当的一句是（）4

A.有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、

“书迷”、“书呆子”。

B.这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，

以至情不自禁地拍案叫绝。

C.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。

D.他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，

反响十分热烈。

6.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）

A.新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开帷幕，一时间，觥筹交错，笑语喧哗，欢

乐的气氛弥漫了整个宴会大厅。

B.如果一般读者不认为我的这本小册子言不及义，编辑出版工作者又觉得它有可借鉴

之处，那么我就心满意足了。

C.眼下在某些地区，“走穴”正成为一些学者乐此不疲的事情，因为这既能提高知名

度，又可带来不菲的经济收入。

D.日出而作，日落而息，他们就这样日复-•日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地

上，真有点令人匪夷所思。

7.下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）

A.这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持

下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。

B.阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老

人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。

C.2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溢然长逝，这让他的老搭档姜昆深

感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。

D.林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清

浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。

8、下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（）

A、他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使

有朋友，也不愿交往过深。

B、亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC对以6：1取得了胜利，

从目前的形式来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。

C、平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是

便生出这票号，专管对换银钱。

D、老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料

了，足足少了半斤。

9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，

从而使那些劣质食品在劫难逃。

B.交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世

界各地客商的青睐。

C.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸

绝技赢得了观众的一片喝彩。

D.现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要

求，其结果常常是弄巧成拙。

10.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。

B.科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。

C.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。

5D.学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。(答

案下期公布)

高三数学暑期辅导讲座同步训练①

第1讲集合间的关系及运算

例题：

例1.已知全集$={1,3,x3-x2-2x},A={1,B2x-1B}如果,CSA={0},则这样的实

数X

是否存在？若存在，求出X,若不存在，说明理由。

例2.(2009江苏高考)已知集合A={xlog2x2},B=(-~,a),若AB则实数a的取值

范围是(c,+8)其中c=«

例3.设M={y|y=x+2},N={yIy=x2},则MCN=:

例4.已知集合人=&Ix2-3x-100},B={x|m+lx2m-l),若AOB=B,求实数m的取值范

围.

6

例5.已知集合卜仁{&,丫)ly=・},N={(x,y)Iy=x+a),若MCN只有一个元素,求实数

a的取值范围。

例6.对于函数f(x),若f(x)=x,则称x为f(x)的“不动点”；若f[f(x)]=x,则称x

为f(x)的“稳定点”，函数f(x)的“不动点”和“稳定点”的集合分别记为A和B,即

A={x|f(x)=x},B={xf[f(x)]=x}o

(1)求证：AB；

(2)若f(x)=ax2-l,a£R,x£R,且A二BW,求实数a的取值范围7

高三英语暑期辅导讲座同步训练①

一、单项填空(30分)

1.IhaveonlyhalfofwhatIhadhopedtodo.

A.understoodB.achievedC.madeD.taken

2.Teachertriedtofindouthowmanywordsthestudentscanreadinone

minute

_____average.

A.onB.inC.forD.at

3.In_____preparationforsendingupthespaceship,theastronautneedsa

knowledgeofphysics.

A.theB.aC.不填D.the

4.--Ihearthatyouraninamarathonlastweek.

---Yes.ButI___afterkilometers.Iwasn'tfitenough.

A.leftoutB.droppedoutC.carriedoutD.ranout

5.Willyouattendthelecturetomorrow?

---rmafraidnot.Ihavegotoneortwothingsto.

A.careforB.attendtoC.joininD.takepartin

6.Weshouldshowgreatrespecttheoldbecausetheydeservetobe

treatedmorerespect.

A.in;forB.by;toC.with;inD.for;with

7.Youare______bylawtostopyourcarafteranaccident.

A.requiredB.wantedC.orderedD.hoped

8.Handinhandwithreading,Davethehabitofmakingnotes.

A.improvedB.increasedC.createdD.developed

9.Theseyoungseedlingswillrequirecarefully.

A.tolookafterB.lookingafterC.havinglookedafterD.tohavelooked

after

10.ThenewsthatChinaplannedtobuildapermanent（永久

的）spacestationisbeingontheair.

A.carriedB.givenC.broadcastD.prepared

11.Themanagerpromisedtokeepmeofhowourbusinesswasgoingon.

A.tobeinformedB.informedC.oninformingD.informing

12.Thestudentsatcollegesoruniversitiesaremakingforthecoming

newyear.

A.muchpreparationsB.manypreparationC.preparationD.preparations

13.youlookatthepainting,you>11likeit.

A.Thelong;themuchB.Thelonger;themoreC.longer;moreD.Long;much

14.Doremembertowashthevegetables.

A.ascleanaspossiblyB.ascleanlyaspossible

C.ascleanaspossibleD.ascleanasyoudo

15.JoeJones,theeldestoftheeightchildren,hadtooutofhigh

schoolattheageof16tohelphisfatheronthefarm.

A.leaveB.dropC.fallD.go

16.Thoseoldpots,theonewithaflyingdragononit,

32,OOOChineseancientcoins.

A.included;includeB.containing;contains

C.including;containD.including;include

17.withothers,youleaveusadeeperimpression.Poetsoftencompare

life

river.

A.Comparing;toB.Compared;withC.Compared;toD.Comparing;with

18.Ifmostofthewinnersaday'spaytotheHopeProject,thenit

willbehopeful.

A.giftB.donateC.presentD.give

19.Thebook,formyeldersisterasabirthdaypresent,wasloston

mywayhome.

A.meaningB.beingmeantC.meantD.wasmeant

20.Thoughhehas_indealingwithnaughtystudents,hehad

reallyterribleexperiencelastterm.

A.alotofexperiences;aB.alotofexperience;a

C.manyexperiences;不填D.muchexperience;不填

二、阅读理解

EducationintheUnitedStates

MostAmericansstartschoolattheageoffivewhentheyenterkindergarten.

ChiIdrendonotreallystudyatthistime.Theyonlyattendforhalftheday

andlearnwhatschoolislike.

Childrenattendelementaryschoolforthenextsixyears.Theylearntoread

andwriteandworkwithnumbers.Theyalsostudytheworldanditspeople.

Aftertheyleaveelementaryschool,childrengotojuniorhighschoolfor

threeyearsandseniorhighschoolforanotherthreeyears.Thisiscalled

secondaryeducation.Insomeplacesthechildrengotoelementaryschoolfor

eightyearsandhighschoolforfour.Atanyrate,elementaryandsecondary

educationtogethertakestwelveyearstocomplete,excludingkindergarten.

Intheirsecondaryeducationchildrengetmoreadvancedknowledgeandbegin

toconcentrateontheirspecialinterests.Theyusuallystudyfurtherin

history,geography,governmentandEnglishlanguageandliterature.Theymay

choosetostudyforeignlanguages,advancedmathematicsorscience,suchas

physicsorchemistry.Studentswhoplantogoontocollegeorprofessional

trainingmusttakesomeofthesecoursesinordertoentercollege.Other

studentswhodonotintendtogoonwithschoolmaytakeclassesincomputing

ortypingorothersubjectsthatwillhelptheminthebusinessworld.Some

seniorhighschoolsarevocational.Boysmaylearntooperatemachinesordo

otherwork.Girlsmaylearncooking,sewingorofficework.

Publicschoolsarefreetoallboysandgirls,butsomeparentspreferto

sendtheirchildrentoprivateschools.Someprivateschoolsareconnected

withchurches,andchildrenreceivereligiousinstructionaswellastheir

regularstudies.Otherprivateschoolsarenotreligious,buthavesmall

classesandverygoodteacherssothatparentsthinktheirchildrenwillgeta

bettereducationtherethaninthelargerclassesofthepublicschools.These

privateschoolsdonotreceiveanytaxmone9C.including;containD.

including;include

17.withothers,youleaveusadeeperimpression.Poetsoftencompare

life

river.

A.Comparing;toB.Compared;withC.Compared;toD.Comparing;with

18.Ifmostofthewinnersaday'spaytotheHopeProject,thenit

willbehopeful.

A.giftB.donateC.presentD.give

19.Thebook,formyeldersisterasabirthdaypresent,wasloston

mywayhome.

A.meaningB.beingmeantC.meantD.wasmeant

20.Thoughhehasindealingwithnaughtystudents,hehad

reallyterribleexperiencelastterm.

A.alotofexperiences;aB.alotofexperience;a

C.manyexperiences;不填D.muchexperience;不填

二、阅读理解

EducationintheUnitedStates

MostAmericansstartschoolattheageoffivewhentheyenterkindergarten.

Childrendonotreallystudyatthistime.Theyonlyattendforhalftheday

andlearnwhatschoolislike.

Childrenattendelementaryschoolforthenextsixyears.Theylearntoread

andwriteandworkwithnumbers.Theyalsostudytheworldanditspeople.

Aftertheyleaveelementaryschool,childrengotojuniorhighschoolfor

threeyearsandseniorhighschoolforanotherthreeyears.Thisiscalled

secondaryeducation.Insomeplacesthechildrengotoelementaryschoolfor

eightyearsandhighschoolforfour.Atanyrate,elementaryandsecondary

educationtogethertakestwelveyearstocomplete,excludingkindergarten.

Intheirsecondaryeducationchildrengetmoreadvancedknowledgeandbegin

toconcentrateontheirspecialinterests.Theyusuallystudyfurtherin

history,geography,governmentandEnglishlanguageandliterature.Theymay

choosetostudyforeignlanguages,advancedmathematicsorscience,suchas

physicsorchemistry.Studentswhoplantogoontocollegeorprofessional

trainingmusttakesomeofthesecoursesinordertoentercollege.Other

studentswhodonotintendtogoonwithschoolmaytakeclassesincomputing

ortypingorothersubjectsthatwillhelptheminthebusinessworld.Some

seniorhighschoolsarevocational.Boysmaylearntooperatemachinesordo

otherwork.Girlsmaylearncooking,sewingorofficework.

Publicschoolsarefreetoallboysandgirls,butsomeparentspreferto

sendtheirchildrentoprivateschools.Someprivateschoolsareconnected

withchurches,andchildrenreceivereligiousinstructionaswellastheir

regularstudies.Otherprivateschoolsarenotreligious,buthavesmall

classesandv