2023年三年级家长会演讲稿简短 三年级家长会演讲稿学生代表十四篇(优质)

Word版本，下载可自由编辑年三年级家长会演讲稿简短三年级家长会演讲稿学生代表十四篇(优质)演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的协助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才干写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇一

大家好!首先，请允许我代表全部教师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的谢谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时光来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们小学的工作的支持。我同时代表全体同学谢谢大家的到来。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能利用家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是自豪就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，互相沟通一下我们班的同学在校及在家的状况，以便教师能够准时调节工作，提升教导教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教导管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教导的一个根本动身点。我希翼也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得遗憾的胜利!

今日我从以下几个方面跟大家谈谈：

1、仔细落实小学的每一项工作要求。抓纪律、关怀孩子们的心理健康、发觉问题尽可能准时处理并知会家长;仔细备课、上课，准时批改作业;谦虚听取批判看法并对自己工作中的不当之处做出调节。

2、组织秋游，做到开愉快心出游，平安全安回家。

3、家长委员会筹备工作。

4、做好校运会的预备和参赛工作。

5、协作高校的本科教学评估，带领孩子们举行大扫除。

6、本学期向全校出示研讨课一节——《网络下的阅读活动指导课》，这是我在区里讨论的课题其中的一项成绩出示。得到了教师们的绝对和好评，为我校在区里新课型的讨论中走在前列位置做了点小小的贡献。

本学期的教学中，我追求的是让孩子们欢乐地上语文课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好共性和蔼质。我给我们班孩子的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我常常采纳形式多样的教学办法，来激活同学的爱好，并力求制造轻松开心的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、爱好盎然，在不知不觉中既学到了学问,又得到了学习的欢乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探究讨论，并学会了表述自己的看法、聆听别人的心声、相互谦让等与人交往的本事。

1、本班纪律

长进：比二班级有较大的改善，大部分学生懂得与学生和谐相处，尽量营造和睦互助的班集体氛围。特殊是对能力较弱、成果不抱负的学生，中队干部较好地发扬了帮学的精神。较突出的有：黄泽慧、尹启宇、薛又天、林怡慧、黄雨欣、林坤洋、吴欣烨、张淑珩、何冠贤、胡嘉仪、张刘立等学生。

需改进：仍有一部分学生较爱与别人打闹，不懂体谅别人，脾气较躁，简单与别人发生矛盾，甚至进展到通过不当的方式解决问题。受校运会的影响，孩子们近段时光比较难管，近期发生了好几件令大家不愉快的事情：撕书;撒沙;破坏公物;上网吧等，固然还有天天发生的小事情，令人不安。不珍惜年级的荣誉，开学到现在有不少学生忘戴队(队干)标志，令班集体的荣誉受损。

整改措施：

1)与家长加强联系，正面引领孩子处理问题。

2)强调纪律的重要性，加大惩处力度。如罚到其他班做卫生或为小学打扫操场等。

3)取消当月的活动时光。

……(热切渴望家长共同出谋划策)

2、学习状况(见ppt)

考试状况分析：

1)试卷上题目的要求不够清晰，欠严谨。同学多数不理解题意，假如能浮现例题，效果会好些。

2)试卷上有三道题难度较大，同学丢分严峻。

3)答题的完整性不强，规律性训练不够。

存在问题：

1)基础学问把握不够扎实。

2)审题能力差，作文有三言两匆忙结束，写不出下文的现象。

3)书写粗心潦草，涂涂改改不干净。

解决措施：

1)加强基础学问方面的学习巩固。

2)加强规律思维训练;注重说话的完整性;养成仔细书写的好习惯。

3)提升审题能力，加强作文训练。

我各位家长在你的事业有成之际，也很希翼看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入三班级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，举行因材施教，才干使孩子健康成长。学校六年普通可分为三个阶段：一、二班级为低段;三、四班级为中段;五、六班级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的协助，家长要协助他，那么你必需了解孩子的特点：

1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容增强了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。

2、心理方面：无数事情都处于奇怪   ，似懂非懂，开头有自立性，自尊心逐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对无数事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己尝试。另外，家长还要掌握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教导孩子的时候要掌握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的决定，想干什么就干什么，也就是有的家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的分辨力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不彻低理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更分辨不清晰了。

重视家庭教导，家长的善导是家庭教导的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教导，才干使孩子逐渐步入正道。教导孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。同学来到小学接受教导，提升和长进，是我们教师的愿望，也是家长们的愿望。

在本学期剩下的这段时光里，我希翼家长伴侣多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教导观念。教导观念是家长素养的核心，它不但制约着家长对学问和能力的运用，而且直接影响着家长对子女的教导内容和方式，影响着家长对子女教导时光、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应越发关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格实用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观看能力、思维能力、综合运用学问的能力、生存能力是十分重要的。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓舞点滴长进，在很大程度上，同学的学习乐观性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚伴侣来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教导，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是由于办法不当或是努力不够而临时落后，老师和家长要为他们树立自信、指导办法，花时光协助他克服困难、解决问题。

和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，咨询孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去制造美妙的生活。(双休日、假期交好伴侣、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小发明等，使孩子们全面进展。)针对同学的状况，准时和教师联系，准时交流。我觉得在教导孩子的问题上，首先要了解同学，在此基础上家长和教师们携起手来，把工作做到同学的心坎上，做到真正有效果。家长伴侣们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作越发具有针对性，另一方面，也可以对同学形成一种前进的动力。现在，有个别的同学在家长教师之间两头瞒，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。如果我们提前做好了这部分同学的工作，我想至少可以使他们更长进一些，这就需要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的抱负，我们必需一起努力，实现这个抱负。教师情愿从一点一滴做起。

以上是我的一些主意，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次谢谢!

留意考试范围、考试时光、放假时光和寒假作业。发保险单。

最后，祝各位家长工作顺当，家庭幸福，再次谢谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希翼的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，愿我们的同学都能健康成长，成为栋梁之材!

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇二

书，是学问的源泉;书，是欢乐的天地;书，是我们忠实的伴侣……

因为受到爸爸妈妈的影响，我从小就喜爱 读书，上幼儿园时，我特殊喜爱 看画报，于是妈妈给我买了许多许多五颜六色的书，我瞪大眼睛看着这些生疏的图画，慢慢地我知道了什么是苹果，什么是自行车……;上学校了，教师鼓舞我们看童话，要带拼音的那种。所以那一阵子我走到哪里身上都带着一本被我视为瑰宝的《安徒生童话》，因此，我还熟悉了许多奥秘的汉字;再长大些，我迷上了杨红樱写的校内小说，小说中那些生动的语句不时把我逗得哈哈大笑，使我的作文水平大大提升，并学上了“嘻哈风格”的作文。现在，我又喜爱 读中外名著了，一有时光我就跑到书城，在书的王国里遨游，津津有味的在一个小角落里读着《鲁宾逊漂流记》、《绿山墙的安妮》、《长腿叔叔》……真是恨不得把囫囵书城全部的名著都读个遍。

爸爸对我说，读书不要光读像《哈利波特》那样没有养分的书，在考试前可以读一些作文，看一下写作手法、结构等，这对考试时是十分有协助的。平常爸爸喜爱 看一些世界历史或地理的书，爸爸要学到老活到老……

现在我天天都抽出一个小时的时光来读书，这几天我在看刚从教师那里征订的《品经典悟人生》，书中有许多哲理和柔美语句，使我受益匪浅。歌德说过：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”这句话用在这真是恰好不过了。今后，我还要读许多许多的书，还要从书中学到许多许多的学问……

我爱读书，书香伴我行。

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇三

恭敬的各位教师、家长们，你们好：

首先谢谢班主任任教师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子举行沟通切磋，这将会更有利于孩子的成长。在这里请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热烈、汗水和才智的小学领导、教师道声“辛劳”，谢谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。我的孩子叫曹仙芝，自从进入东关学校三班级四班以来，我发觉孩子变了，变得欢乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了。这是教师的管理和教导的结果。在这里，我想先表述两个意思：

我们要给孩子第一句话“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希翼，看着孩子们一每天长大，转瞬间就将走向人生的新起点——来校学习学问。作为父母，我们盼望孩子过上幸福的生活，盼望孩子绽开抱负的翅膀自由翱翔。小学，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的幻想和期盼。可以说，考试考同学，更在“烤”家长。作为家长，在孩子天天全力以赴学习的关键时刻，我们多数家长要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到乐观协作小学和教师，为孩子搞好保障，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，为孩子不安这操劳那，生怕孩子不努力、不发奋，结果反而搞得孩子们紧急无比，压力无限。我们的孩子，鼓舞我们的孩子，他们是优秀的新一代。

接下来我详细的说一说我对教导孩子的办法的几点：

这个问题我们每个人都是知道的，但是在平常的生活中我们做的还是不够好。也有无数行为是直接影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要注重。比如平常的文明行为，有的家长很任意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平常的生活中注重这些文明行为，养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教导和影响。当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么?无数家长看电视，打牌，打嬉戏玩电脑。当你在做这些事情的时候，就会簇拥他注重力，你的行为就影响了他的学习。孩子的成果好与坏跟你的家庭赋予他的学习环境都是分不开的。也有些孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。所以我们家长更应当以身作则，做孩子的榜样。

现在的孩子都是被关怀的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感触。所以我们要培养他们有爱心，学会关怀别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了，当他走向社会融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会妨碍他的进展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小，长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期，很重要，我们一定要意识到这一点。

现在的孩子往往自立的能力很差，是无数家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身平安的前提下教他做一些容易的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中许多小的事情，我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到熬炼。不做生活上的弱者。

每一个孩子都有他自己的特点，不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些损害孩子自尊心的话。要鼓舞他，了解他。按照他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的长进，只要有长进就是好得。协助他做到最好的自己。而不是一味的追求成果，可以协助他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成果优异的孩子相比较。工作总结树立他对学习对自己的信念，这一点很重要。

家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在小学在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。教师反映的孩子在小学的问题，家长也要找到缘由，协作教师，协助孩子改掉一些不好的学习习惯，并且逐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习办法。为以后更多的学习任务打下基础，培养一个良好的学习和生活习惯。

不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得无数，我们要花更多的时光来了解他，当你专心去了解他的时候，你会发觉小孩也是很故意思的。他们的主意和所说的话有的时候自己也会得到引发。我们家长要养成这样的一个习惯。天天都要咨询他在小学里有没有什么好玩的事情?有没有什么事情需要我们的协助?今日有在小学有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得学问?你有没有交到伴侣?和学生在一起有没有相处得很好?等等一些问题。当你去跟他说这些的时候，他会觉得自己是被关注的，被了解的。他也会很情愿跟你说无数，不管他跟我们说什么，学习方面的也好，其他方面的也好。我们都要专心去聆听。让自己成为他的伴侣。不论你再忙也不能忽视你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题，这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以一定要转变自己。

夏教师、张教师，各位家长，今日我能在这里和大家共享我在教导自己的孩子当中的办法。我感到很荣幸，汪浩学生转到这个班半个学期以来。从不认识到渐渐适应这个年级，并且学习上也有很大的长进，这和两位教师仔细负责的教育和协助是分不开的，十分谢谢张教师、夏教师，还有各位学生对他的协助。我希翼我们家长也能够有更多的沟通，相互学习在教导孩子方面的阅历和办法。让我们做更合格的家长，培养出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次感谢张教师和夏教师，你们辛劳了!

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇四

恭敬的各位教师、家长伴侣们：

你们好！

我是张宸语的家长。首先谢谢小学教师赋予我这么好的一次机会，使我能够与各位教师和同学家长欢聚一堂，倾听教师们的教学收获，培养同学的阅历和做法。平常教师们高尚的品格、文明的举止、严谨的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教导表示诚心的谢谢！

对于孩子的教导，其实我也没什么阅历，我孩子的每一点长进，都和教师们的辛勤努力是分不开的。没有教师的严格要求，是不会取得好成果的。

一、在家里我一是为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对自立的、宁静的学习场所。实行鼓舞为主，批判为辅的办法。

二、是我想说家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在故意无意的学习和仿照自己的家长。作为父母要把孩子当作一个伴侣，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。尽管我们对他的期望值是高的，但应注重适时调整，准时交流，了解她的思想情况。让她正确地熟悉自己。既要看到客观存在的问题，又要自己，不气馁，寻求对策，迎头赶上。

三、正确看待孩子的考试成果

孩子考好了，准时给孩子一句鼓舞的话或一个微笑，或竖起大拇指，让孩子感到胜利的喜悦。杜绝给孩子物质嘉奖或允诺。孩子考差了，不要打击挖苦孩子，要协助孩子分析缘由，找出可行的办法，调节孩子下一步的学习。

四、正确看待孩子所犯的错误，不要溺爱孩子，让孩子有宽容之心。人非圣贤，孰能无过。何况孩子呢？当孩子犯了错误，作为家长不要劈头盖脸的乱说一通。要向孩子讲明错误的危害性，让孩子意识到自己所犯错误的严峻性。当孩子与其他孩子闹了冲突时，家长不护短，不要得理不饶人，要让孩子宽容别人，给其他孩子改正错误的机会。

五、多主动和小学教师沟通，准时掌握孩子的动态。

平常主动给教师打个电话或亲手到小学与教师当面交谈，准时了解孩子在校的`表现。把孩子的一些不良习惯毁灭在萌芽状态，让孩子健康成长，而不要等孩子犯了大错误后再批判责怪孩子。

总之，孩子的教导是一个漫长的过程，作为家长，我们必需要有耐心。在平常我们应找适当的时光跟孩子多交流，相互了解，换位思量，多给孩子一些体贴。作为孩子，都希翼自己是最棒的，然而不行能每次考试都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔，但求无愧于心。孩子考砸的时候，帮他分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。参与今日这个座谈会，主要是听取各位教师的教学和教导同学的阅历，学习其他家长教导孩子的阅历做法。我没有什么阅历可谈，只是把自己一点不成熟的主意和做法说出来，与大家一起沟通切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提升的目的。感谢！

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇五

恭敬的各位家长：

你们好！

十分谢谢各位家长能在百忙之中抽出时光来参与这次活动，你们的到来即是对孩子的关怀，也是对我们工作的支持。在此表示谢谢！

孩子的成长离不开良好的家庭教导，由于有你们，我们的教导教学工作才得以顺当的举行。各位家长会一如既往，继续协作好工作。下面我谈一下我这几个月下来的一些体味和对问题的一些意见：

新课程中数学学科的课程理念除了让同学获得实用和必须的数学外，还强调让不同的同学在数学上有着不同的进展。因此金桥数学课程拥有它特色的地方。三班级数学教学有着三个组成部分，包括苏教版数学书的教学、思维训练书的教学与数学活动课上思维训练卷的教学。本册数学书的教学，偏向于同学对基础性学问的把握，如对加减乘除的计算、长方形与正方形熟悉、熟悉千克与克、24时记时法、分数的初步熟悉等。这部分内容普通都在每个学期前、期中考试后的数学课上举行教授。每课练和补充习题是这部分内容辅助练习材料。思维训练书的教学，是对同学的数学思维举行拓展，他的难度要高于数学书的思维训练要求。而且，本书内容多含趣味性，能够进一步提升同学对数学学习的爱好。这部分内容是在数学书教完后的数学课上教授。在每周一、二、五的下午最后一节课是数学活动课，采纳讲义的形式对同学举行应用题的解题训练，应用题的解题训练一向是思维训练中最重要的部分之一。

1.对思维的训练是一种有格调的生活。对思维的训练，不仅培养同学对数学的学习爱好和思维水平。还培养同学的毅力，处理问题时的决心和耐心。在学期初，由于是才接手这个班，对班上同学都不了解，所以存在短时光的磨合期。在此期间，同学的思维水平参差不齐，家长不清晰同学对思维训练内容的把握状况，所以在学期初，我有几次是让同学把试卷带回家的。我这么做是想让大家了解下孩子在这一块内容的学习状况。但是，问题也存在，三班级的思维训练在难度上比低班级升高了一个台阶，孩子需要一个适应期，在一开头存在一定数量的孩子对这内容把握的并不是很好。所以，我们家长常常会花许多许多的时光对孩子举行辅导，让孩子对试卷上的习题纠正再巩固。再此，我谢谢各位的协助和协作。现在，我对这些孩子已经有所了解，加上同学已经适应这种学习生活，因此，大部分同学能很好的完成学习任务。对于一些在这方面学习需要多花时光的一些孩子们，在课堂里我就赋予他们协助，并尽可能地通过在校时光给他们讲解，尽可能让他们在小学里把任务完成。学得好的孩子，协助他走得更高更远。我希翼大家能够把思维训练内容的学习当作是孩子学习生活的一部分，不要理解成负担。究竟我从来没有由于这块内容学得好坏去指责过孩子，我向来用的是正面激励的方式。小学也没有对此举行过考试。小学每学期的应用题竞赛也从不报分，从不排名。竞赛中同学得奖面十分广，而且除一二三等外还设立长进奖，真正是为了提升全部孩子的学习爱好而做的。

2、教师并不残忍。这主要讲作业量。我平常的作业普通是每课练或补充习题2面，有时增强些口算练习和错题本的收拾。同学完成数学作业的平均时光大约是15分钟。双休日两天作业大约共需要40分钟。个别家长若发觉同学某天数学作业特殊多，最好能和我联系下，普通会浮现以下缘由：1.孩子当天在校学习任务或昨天的回家作业没有完成。孩子很会掩饰自己的错误，估量很少孩子会说：“我昨天没做作业，今日要补了。”所以家长以为是今日作业太多了。2.孩子记错作业，导致多做。3.孩子在课堂内不仔细听讲，做题不会巧解，在死做。这主要是浮现在思维训练书上的练习里。思维训练书的教授，我普通先让孩子在自备本上做做，要求自立思量，不会的是可以空的。其次天在小学听课的效率可以更高些，去汲取更好的解题办法。回家后在1号本上把讲过的题重新做一遍。所以，把握好办法的和死做题所花的时光差距会十分大。4.关于奥数作业。首先说明，奥数作业是重来都没有些。我从没有收过奥数作业，也从没有批改过奥数作业。在数学活动课上，都是印讲义的形式教同学的。没有任何的教辅书籍和练习册。无数家长都问我有没有好的书推举下，所以我推举了沈阳出版社的《应用题大全》。无数家长都觉得，让教师让孩子去做辅导书比家长叮咛孩子去做更有效果，而且，最好能有教师的指点按着某个挨次去完成。所以，我间或会在周末的数学作业中加上一些指引，如可以做第几章第几节，去引领一些对这有爱好的同学去练习下。这不是强制要做的，我一开头就和同学们讲清晰过。请大家也不要误解，让孩子量力而行就行了。总之，我是主见孩子在小学紧凑点，回家轻松点，每一次的回家作业我都认真掂量过，我布置的数学回家作业，无数孩子是都能在小学里就完成的。作业时光不光是和作业量有关，假如孩子做作业很花时光，请在孩子的效率上多思量下吧。

3、速度快一定最好？对三班级的孩子来讲，真正速度的差异在哪里？就是当一个孩子做完成一面作业的时候，另一个孩子他完成了两面，不过不是作业，是画完两面世界大战。所以与其说速度，不如说效率。无数家长会觉得自己孩子速度慢。我们应当从2个角度去思量：1.假如孩子是为了提升质量而放慢速度的，我们是应该赋予鼓舞的，我觉得，做事要提升效率，先要提升质量。譬如，花20分钟做作业比花10分钟做再花10分钟纠正要更有价值。2.假如孩子做作业不定心，常做做玩玩。那是习惯的问题。一定要花大力量去整。要让孩子明了做作业要认仔细真做是一个法规，必需要做到，没有商议 的余地。并制定惩处制，做作业切橡皮的，就在他文具盒里放橡皮小颗粒，不准他用大橡皮；把尺子搭成飞机，就把尺拿走不给他用。到了其次天和我通个气，孩子少什么文具我会给他。我们协作好，一个红脸一个白脸，把孩子恐吓一下，他的坏习惯会改无数。特殊淘气的孩子，需要花时光盯着他，盯他两三个星期，习惯上会有很大的改善。假如现在发觉孩子做作业坏习惯无数不去让他改正的话，那么真正到孩子的叛逆期，你要孩子改，他回说：“我就不。”这时候就棘手了。习惯还是从娃娃抓起。惟独好习惯才有高效率，才有迅速度。

4、立大志者得小志，立小志者不得志。曾有家长写信给班主任，说我只要是计算错就扣双倍分，太严格。其实我只是在竖式计算中扣双倍分。由于，我教过孩子竖式计算不错的计算技巧。假如在考试中错竖式计算，那肯定是态度问题。由于假如是算理不清的，都会在平常的作业中体现出来，我会和同学讲解。我觉得，计算是个很有弹性的技能，计算的正确率是严格出来的。你要求孩子百分百对，他会有99%的正确率，假如你对计算不做要求，他会连60%的正确率都不会有，肯定让你有吐血感。我觉得平常要“小题大做”，以收警惕之效；关键时要“大题小做”以安定人心。我们要让孩子重视计算的正确率，我希翼各位家长支持我在平常的竖式计算中采纳双倍分制，在关键考试中恢复正常评分标准。这是有效果的。譬如，这次期中考试，全班因竖式计算的失分为0，全卷因计算的失分是1分。计算除了要重视，还有无数技巧性的因素。不同类型的计算题，解题的技巧是不同的。这是我要教给孩子的。但是，我们家长也要明了一些技巧。现阶段的孩子，要一边就做对全部的题目，机率也许50%都不到。所以，检查是十分重要的。这次期中考试年级有17个100，16个99，应当来说，平常是达不到这效果的。知道缘由吗？这是全部孩子期中考试的草稿纸，我不准孩子铺张一分一秒，做完必需在纸上重新做，全部的孩子都把试卷做了一遍以上。所以，有了很高的正确率。所以，现阶段的技巧是，在纸上再做做。但是，接下去，随着孩子的班级升高，我们不能仰仗孩子把题目做2遍去提升正确率。我们需要逐步培养孩子下笔就对的能力。我觉得，在计算方面：（1）孩子的估算、口算能力十分重要（2）做题要常回头望望。近几年推出了新课改，但我觉得新课程里，数学课程里对估算的教学是有不少，但却处于虚弱状态，使得无数孩子根本没有估算意识。目前孩子是无法体味拥有数感的优越性。所以我们要帮他们培养。不晓得大家有没有注重到，孩子的作业里，无数题目并没有要求他们去估算，但不少孩子都会在算式的一边先写他们估算的结果，然后再是他们的解题过程。班上不少孩子情愿那么做，做的十分好。但也有不这么做的孩子，不过我也不会批他们错。我不逼他们做题一定要先估算，我会想方法让他们自己渐渐领会这些。孩子计算不可，无数是口算不可，常常错在有进退位的计算。由于，含进退位计算的口算要一次算两步以上。譬如15×3在十位的计算是算1×3+1，是乘和加的2步计算。所以孩子错哪是由于马虎啊，是由于两步口算错误率铁定要比一步口算高的缘由。口算不单单是一些数的的加减乘除，金桥自己编写的口算本，我觉得是很有水准的，对孩子2步口算有特地的训练。口算本，不一定要等我布置再做，大家彻低可以通过它去训练孩子，在上面批批改改也没有任何问题。由于，我们的目的都是要培养他的口算能力。做题常回头望，其实也就是需要一定的直觉和数感的。有无数错题，会让人有种不放心的感觉，我们要再看看，就是这么容易。

5、数学学习的三宝。就是错题本、草稿本、概念本的使用。使用错题本，等于是给“地雷”插上标记。有利于孩子熟悉自己存在的问题，加以改正，是自我教导的方法。草稿本的使用，可以看出一个孩子做题是否谨慎。我鼓舞孩子善用草稿本，我给孩子们每人都发了一本草稿本，本子用尽了可以以旧换新。在小学，我要求孩子在做作业和试卷的时候，草稿本必需打开放在一边，所以我也希翼家长和我协作好，统一要求。概念本，随着孩子班级的上升，教师在课堂里常会收拾一些概念、算理等等。所以有须要给孩子预备一本概念本。

以上是我的一点主意，不当之处还请各位家长指正。感谢！

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇六

恭敬的各位教师、各位家长：

大家好！

我是三（1）班同学吴雨萱的家长。承蒙三（1）班教师的支持和厚爱，我得以作为同学家长代表发言。此刻，站在这里，心中更多的是对向来兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的谢谢和敬佩之情。正是您们持之以恒的辛勤工作，使得全班每一位同学都能够健壮成长，实现了德智体美劳的全面进展。在此，我发自肺腑的想对教师们说声“感谢，您们辛劳了！”

三班级同学年龄也许都在八至九岁，这个阶段的孩子正是身体迅速发育、智力进展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束，每位都像是欢乐的天使。成长中会带给我们欢乐，欢乐 、希翼，但有时也会让我们愤怒、失望、甚至沮丧。在座的同学家长，在孩子成长方面，绝对都会有不同的感触和收获，有无数好的做法和阅历。

在此，我也谈谈自己在教导孩子方面的几点主意：一是做好孩子的第一任教师。孩子从诞生到现在，大部分时光和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则，时刻做好表率；还要不断学习，常常与人沟通在培养孩子成长方面的学问，做一名称职的启蒙教师。二是做孩子的伴侣。这样他会更亲近你，和你无障碍的沟通交流，你才干知道孩子在想什么、做什么、喜爱 什么、厌恶什么，知道他的喜怒哀乐，了解他的思想动态，关怀他的关切。这样既能促进亲情，加强理解；还能增加孩子的环境适应能力，增加心智，促进孩子的交际交流能力。三是要敢于放手，让孩子自由飞行。给孩子多的自由安排时光，让孩子建立自己的交际圈，让孩子做他喜爱 做的事情，多和孩子一起戏耍。

其实，每一位家长的时光、精力都有限，我个人觉得培养孩子良好的习惯是教导孩子最重要，最有效的教导手段，俗话说：“万事开始难”“好的开端是胜利的一半”，在孩子学校阶段就协助他养成好的学习、生活习惯，必然为他以后的道路铺就牢固的基石。固然，这是件十分困难的事，但只要我们努力、想方法，坚持、不放弃，付出总会有回报的。

最后，让我们再次以热情的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表述最真诚的谢谢。也诚心祝福在座各位身体健康、事业有成、工作顺当、万事如意；祝福孩子们健康欢乐、健壮成长！感谢大家！

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇七

各位家长:

大家好!

首先谢谢各位能在百忙之中抽出时光来参与这个会议。谢谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，也谢谢你们对我们教师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢，有的家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的状况了解也就多一些,但也有一些家长可能由于工作比较劳碌，我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校状况的了解就少一些.我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的长进、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希翼家长多了解孩子的在校表现，加强你们和小学之间的联系，希翼家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!

下面我详细介绍一下本班的状况:半个学期以来，整体看来，同学长进都很大，从刚入学的时候注重力不集中，到现在基本能跟上教师的思路或者说能乐观动脑，特殊是小学开展年级评选，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有显然的长进，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有无数方面我就不一一举例了。

我们现在的教材不同于家长们在小学时的学习，学习学问比以前深了无数，对学习技能方面的要求高了无数，这样的教导改革，除了要求我们做老师的教导理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求。有些家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长无数，我知道，现在都是独生子女，都十分的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你绝对不希翼这样，所以我想告知你们一句话，教导孩子也是要有手段，有办法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子乐观的、健康的成长。

这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩处，这个惩处一定要剥夺他最喜爱 的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱 的事情。孩子利用这样的调节，渐渐地就习惯了。习惯培养的神秘，可以总结出一句话:培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

针对孩子浮现的问题，我在学习方面提出以下几个建议，也就是要利用你们父母协助孩子养成好的学习习惯并订正以往的坏毛病。

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所小学，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富饶的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲:1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱 别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。

家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有的孩子却存在这样或那样的毛病，如:任性、易发脾气、感动、挑吃挑穿、不爱护东西，生活自理能力差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是十分大的。

我十分理解做父母的情绪。我们白天工作，晚上要担负起教导孩子的责任。好多家长晚上还有无数工作要做，十分辛劳。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教导和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地长进，内心是十分愉快的。

各位家长，随着社会的长进和“科教兴国”战略的实施，下一代的教导问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教导，已越来越成为广阔教导工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教导孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教导孩子容易粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教导上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教导好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希翼家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引领孩子。作为家长，我们平常要教导孩子爱劳动，讲文明，恭敬长辈，待人有礼。教导孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教导魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教导引领好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如，要乐观培养孩子的自理能力，动手能力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会收拾，这可能与家长的包办有关系。其实在无数事上，我们家长只要多引领孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在小学里，我们就是放手让孩子自己去布置卧房，自己去收拾教室，这样一点点放手熬炼，孩子的能力就渐渐提升了。

3、学习上要协助孩子。有的家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我们身有体味。但是孩子的成长是我们的希翼，我想大家天天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊小学的状况，问一问最近的学习的内容，然后协助他默写一下单词，背诵一下课文，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以促进与孩子的亲热关系;还可以协助孩子提升学习成果，益处是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇八

各位家长伴侣：

晚上好！

首先谢谢大家的光临。从我们第一次的见面到现在已经有快两年的时光了，诚挚谢谢大家这近两年的时光里对我和我的工作的一贯的支持和协作，同时也很珍惜各位对我和我的工作的协助和相信。回首以往的工作，总觉得自己很幸运，由于能碰到在座的各位，那么的热烈，那么的宽容，那么的通情达理，使我的各项工作能更好地开展，使我的这个年级能获得那么多的绝对和荣誉。再次谢谢大家。

在座的每一位都比我年长，生活经验和人生阅历绝对都比我更深刻，更丰盛。在前面几次的家长会中，作为您孩子的教师，每次都自以为是地讲了无数教导孩子的办法和看法，其实在我们的家长中间，不乏教导的行家和胜利者，有自己的一些教导理念和措施，所以，今晚，很荣幸地邀请到我们班的两位家长，来和大家沟通下她们在教导自己孩子过程中的阅历得失，希翼能给大家一些借鉴和启示。

好，下面，我们先掌声欢迎xx妈妈和我们共享她和孩子之间的教导故事。

叙述——

小结：正常状况下，任何一个孩子的成长都必需经受家庭教导、小学教导和社会教导的过程，在这三者之间，其实是没有主次和轻重之分的，偏废和忽略任何一种教导的力气，对孩子的成长来说，都是莫大的圆满。从刚才xx妈妈的沟通中，我们显然感触到的是小学教导对她的孩子的健康成长所起的重要作用。两年前，她的孩子从开发区的一所学校转入我们小学，家庭环境没有变，小学转变了，相应的，孩子的成长也发生了很大的转变，从思想态度到言行举止，从学习习惯到学习效果，应当说，正朝着我们所期盼的，更健康的方向进展。在座的各位家长绝大多数都是父母，都想把最好的给孩子，为了孩子，身心都付出了巨大的努力，作为教师，我谢谢各位各位，作为同样身份的孩子的母亲，我钦佩各位的心力、智力和财力的投入。但是，浮现在我们面前的，不行否认的事实是，我们的努力在孩子那儿并没有起到应有些作用，我们的付出并没有获得应有些回报。根源在哪儿呢？缘由就在于我们努力和付出的对象是人，是弥漫能动性和变化性的孩子，他们不是橡皮泥，可以任由我们来拿捏，他们有自己的思想，有自己的主动性和制造力，正由于如此，才更需要我们费心的努力，才需要我们更多的付出，来引领他们更健康，更合理地成长。

即使是教师心目中的一个好同学，在他的成长过程中，也需要我们家长的劳心劳力，家庭教导也不行忽略。下面，我们就有请xx妈妈上台来给我们沟通她的教导收获。

叙述——

小结：xx是我们班上各科学习都比较优秀的同学，在任课教师的心目中，他学习自觉，思维活跃，爱学乐学，而且学习效果也特殊好。但，就是这样一个好同学，在他的成长过程中也不行避开地会浮现一些问题，刚才xx妈妈也谈到了。可以说，xx妈妈是个全身心投入孩子教导的全职妈妈，因而能准时发觉自己孩子浮现的任何一点细微的偏差，并准时实行有效的补救措施，使得孩子的成长展现出可持续性进展的良性态势。小学环境没有变，提高家庭教导的强度和力度，相应的，孩子的不良苗头就能被有效地控制，重新回到正轨。试想一下，假如xx妈妈忽略孩子的变化，或是发觉问题后，不实行强而有力的教导措施，与孩子打口水仗，或是一味依靠小学教导的力气来转变孩子，那现在的xx又会是怎样的情况呢？第一种状况，家长忽略孩子的学习和言行上的问题，那这些问题就会在孩子身上越演越烈，直至形成习惯，再来订正，唯恐亡羊补牢，非一日之功可以扭转过来的。其次种状况，家长发觉孩子问题后，纯粹地以口头教导来提示，来批判，那就很简单陷入相互扯皮的逆境，不但教导不了孩子，长此以往，你的威信也会荡然无存。第三种状况，发觉问题后，反馈给教师，希翼利用教师的力气来促其转变。固然，这种做法没有错，愿望也是美妙的，但，我想请大家认清一个事实，那就是小学教导并不是万能的，任何一个教师也都没有一个现成的可以对每个孩子都有效的教导办法。孩子浮现问题，每个教师都会准时地去提示、尽心尽力地去协助解决，至于能不能取得显然的效果，或是要利用多长的时光才干在你的孩子身上体现出效果，的确是不行预期的。由于我们教导的对象是有自立思想和共性的人，而且在现在的社会大背景下，我们的教导手段也是比较单一的，作为教师，对于同学的教导，我们也只能是尽力而已。所以，我希翼，对于孩子，我绞尽脑汁，尽心尽力，你，也能想破脑袋，全心全力，形成强有力的教导合力，共同作用于孩子，才有可能取得让人惬意的教导效果。

好，让我们用掌声再次谢谢xx和xx妈妈的共享，也希翼今晚的沟通能使您有所思量，有所心得。

在家长会之前，收到了大家的告家长书回条，我在上面看到了大家对我工作的绝对和鼓舞，在此表示谢谢。同时，也看到了无数家长提出，希翼能在家长会上更多地了解到孩子在校的学习状况。基于这一点，我特意选择了两套作业本，和您一起分析孩子的学习状态，希翼您能对孩子的在校学习状况有更全面的了解。（分析作业）

今日的家长会到此结束，再次谢谢大家的光临，祝各位晚安！

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇九

家长同志们：

但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，同学的学习成果靠分化越发严峻。基础原来就差的同学厌学、怕学思想抬头，浮现了不思进取，作业粗心，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的同学也浮现了不求效率、信念动摇、疲于对付等问题。

虽然进班级前50名的占了7名，但我们后段的人数太多，不连政治总分400分以下的又1位，远远超过了其他年级，人均总分只列第7位。

可以说初三班级是初中阶段同学学习的一个转折点，将基本打算每一个同学在学习、升学方面的前途命运。

家长同志们，可以说在学习上，每个学生都是平等的，关键是同学学不学的问题。我曾经给同学打过这样的比喻。（粉笔）从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，都能胜利，同学学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给同学灌输。可以说同学读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。再说，我们班虽然400分以下的人数是无数，但全校560名同学中，500名以外的却仅3个，且临近500名，是利用我们大家的齐心协力彻低能够赶上去的。

我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”，而只是不喜爱 家长的某些教导办法和一些教导方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今同学心理的进展。

那么如何能做一个称职的家长，在品格，性格，学习方面向孩子举行良好的教导和影响呢？我想：

对不良行为要准时地预防和矫治。而常见的、多发的、简单诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品格不正的人交伴侣；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或有意伤害公共财物；参加或变相；观察、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、规矩规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子嬉戏厅等。（如7班马徐聪）每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不行视为小事。

前一段时光我看过中央电视台一篇新闻报道，题目是《双城的创伤》，讲的是一个农村学校五班级同学，短期内延续有6个孩子喝农药自杀，缘由一是父母与孩子沟通太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络嬉戏的影响。在网络嬉戏中，参加了嬉戏就好似身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经救护复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像嬉戏，死亡了，可以再来一局。

所以希翼家长监督同学课余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要注重孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，准时发觉苗头加以制止。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，同学需要的是和家长的诚挚沟通。

往往一个同学学习的动力与家长的期望，家长要常常性的了解同学的学习状况，在小学表现状况，和同学共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关怀同学的学习。对同学的学习过程举行管理，了解知道孩子什么时光该上学，什么时光放学，一天学习多长时光，完成没完成教师布置的作业。这样，孩子感触到家长对其学习的关注，固然在学习上就会十分用功，努力把学习搞好。有的家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。按照家长对同学的关怀程度就可以大体推断得出对自己子女的关怀程度，比如有些家长甚至不知道小学放学的详细时光，不知道天天同学的作业量应当什么时光完成。有些家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高校文凭，攒个孩子未来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时光用来陪子女呢?

家长对教导的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应当和孩子共同努力，把精力更多的投入到关怀孩子的学习中去，把孩子培养好。

可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是犯难我们么？我说不是这样，同学学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

有人说老师的孩子往往读书会很好，其实老师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当老师的父母往往更注意孩子的家庭教导，往往注意给孩子制造一个学习的良好环境。

我们身边的这样的例子无数：

有位教师，儿子上初中以后，不管春夏秋冬，向来坚持天天陪孩子写作业，他就说，学习习惯好的孩子是家长看出来的，管出来的。他把孩子向来看着送进了全国重点高校。

顾留坤教师教师，平常注意对儿子良好习惯的养成和上进心的培养，考取了南菁高中，现在读东南高校。

有些每次孩子考试完后，都和孩子一起制定学习目标和学习方案，天天都检查督导学习方案执行状况。

良好的学习环境需要宁静，有些家庭网上，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

（菜场口张龙兴夫妇，为儿子学习多年不看电视的例子。）

家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多，何况有些同学向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和小学双方面共同对孩子的教导有所增进，家长同志们就要更多的和我们的老师举行沟通。有些家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和老师举行沟通的办法无数，不如平时你可以到小学找找班主任，也可以和老师利用电话举行联系。每次考试完后，我们都要问一问同学的学习状况，乃至同学在小学的表现状况。家长和老师举行的沟通会直接影响孩子的学习乐观性。（举薛建生的小兄弟和张龙兴）

我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的个性。事实上同学的学习的确很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和能力，未来碰到困难怎么办？面向竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人未来能在社会中站稳脚跟吗？并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

另外，有关平安问题，现在很热，有须要提一下，小学为此发过一张告家长书，这里就不详细谈了，只是提示大家提升平安意识。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为未来同学的升学、就业、乃至囫囵人生的进展打下坚实的良好的基础。

我要讲的就这些了，下面我们用掌声请王珊家长谈谈他在教导子女方面有什么好的阅历。

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇十

不好的习惯连续下来；还有个别同学课堂上简单发呆，这些状况我在班里已举行了教导，同时也请家长协作，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进小学。

1不注重个人卫生，尤其是男学生，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，

2家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生故意识的教导，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注重的自身仪表、姿势、行为文静、大方）

1上课时，有个别同学常常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜爱 找别人讲话，动手惹别人。

2家庭作业质量不高，在小学有教师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，有些甚至不做家庭作业，或者其次天来小学写。而大部分的学生书写速度太慢，有些在听写中竟来不及哭了，所以在家举行书面作业时，家长要多催促他加迅速度，准时完成。

按照以上状况，我希翼得到家长的协作，究竟家长是与孩子接触最多的人，家长在孩子的教导上有举足轻重的作用，在我们共同的努力下，使孩子得到长进，现我提出几点建议：

好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。一些家长最不安的是孩子的成果是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应学校学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要协助孩子养成一个好的学习习惯：

1.用心致志。

学校生自制能力较差，注重力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，一定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时光完成作业之后再做其它事情的好习惯，并定期检查同学的书包是否有带玩具上学的状况。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为同学提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像小学一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。

2学会收拾自己的东西，要求同学自己清理好自己的房间，天天睡觉前收拾好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的，还有忘带饭盒的人无数。究其缘由，就是不会收拾自己的东西。

3.仔细细致。

同学的作业一定要在规定时光内去完成，而且不能草率粗心。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使同学养成良好的习惯，提升正确率与责任感，就应要求同学养成检查的习惯。

4.养成看书读报的习惯。

现在考试，题目比较活，考察的是同学的思维理解能力，和学问含量，书本的学问究竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养同学阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同研究书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。

二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需催促孩子仔细完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、认真检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错教师批，假如有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时光里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。

三给孩子适当的压力，切记要一步一步地来，切不行因火气大，而给以过高的要求，尤其是我们三班级。我觉得从我们家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，固然也不能要求过低，任其进展。

三班级家长会演讲稿简短三班级家长会演讲稿同学代表篇十一

各位家长伴侣们:

大家上午好!

首先，谢谢你们能在百忙之中来参与今日的家长会!你们的到来，就是对孩子最大的协助和鼓舞，就是对我们年级工作的最大支持!请允许我代表我们八班级七班全部的任课老师，对你们的到来表示诚心的谢谢。

今日的会议主要有三项议程，一是由我将本学期你们的孩子在小学的学习、生活及期中考试的状况等状况向你们作简要的汇报，同时谈谈后期年级工作的一些决定;二是请部分同学代表也说说他们的心声;三是请部分家长介绍一下他们比较胜利的家教阅历;最后教知识题和和家长们沟通。

今日能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的长进、为了孩子的明天。八班级是极其重要的一个学习阶段，在坐的同学已经认识了小学的一切，失去了对初中生活的奇怪   与憧憬,他们认为自己已长大,自以为是,不希翼别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,同学处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好，凭情绪，逆反心理更强，甚至有些特地和家长与教师作对，以此显示自我共性。这一学年又是关键的一年，抓住八班级，即抓住了初三，意味着同学将迈向人生的一个新的台阶。

借这次期中考试，我和各位任课教师商议 召开这次家长会，主要目的也是希翼家长多了解孩子的在校表现，加强你们和小学之间的联系，希翼家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!

首先，我容易介绍一下年级状况。本班目前有51位同学，前半学期下来之后，我觉得年级同学整体表现很不错，在小学进行的会操竞赛、体育艺术节、拔河竞赛、冬季越野竞赛中均取得优异的成果，表现突出的有:秦学涛、董敏、刘振玲、赵文宇、宋友超、董莹莹、籍海妮、夏茂明、等学生董敏、刘珊、伦宗翠、夏伟恩他们的舞蹈，伦昭阳、籍风凡、严希文、杨宝欣、吴华超、赵文宇、伦志浩等学生在拔河中表现出很强的集体荣誉感和团队精神值得我们每位学生好好学习、王明春获校越野赛第一名，彭福荣获第四名，吴华超第八名的成果，受到了小学的高度赞扬，还有不顾个人只想着集体的董春坤学生，在运动员生病期间自告奋勇，不怕苦不累乐观为年级去训练，作为学生作为家长作为教师的我们很受鼓励，正由于有了这些懂事的孩子们，我们的各项工作才干取得如此的胜利，同样也谢谢每位家长送给了我一群这么可爱又懂事的孩子，是你们在平日里教导的成绩。本次期中考试也取得了优异的成果，有董敏、秦学涛、严希文等学生进入班级标兵。有董敏、秦学涛、严希文、刘振玲、李媛、唐少鹏、吴华超、董莹莹、籍海妮、夏茂明学生进入年级前十名。

另有刘玉亮(20)籍风凡(9)严希文(8)唐少鹏(8)董莹莹(7)李媛(7)刘振玲(6)董小迪(6)何文迪(6)何云峰(6)伦志浩(4)籍海妮、彭福荣、王明春等学生前进幅度大。这些成果的取得跟家长的不懈的努力是分不开的。对于管理年级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，把握完成作业状况、课堂学习状况，准时谈话交流，了解同学学习上的问题。并利用同学的学习办法沟通来提升同学的学习效率。最近同几位课任教师沟通，现在年级上课纪律良好，作业收交状况比较好，年级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求同学以乐观向上的态度对待学习生活，以“努力学习，事争一流”作为我们班班训。希翼每一个孩子都能仔细对待自己的生活，认真思量自己的人生。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。不过也有齐肖、刘凤霞、宋程睿(11)赵新钰、赵文宇、夏伟恩、张晓鹏、秦鹏、董延超、张永英、赵永庚等学生退步较大。这些学生关健是在学习办法上欠明确，也有个别学生对同学有松懈心理以至使成果下滑。

下面我要谈的问题是有关孩子的思想品格及习惯问题。开学半个学期了，孩子们的集体荣誉感都很强，但是个别男生因为以往的不良习惯导致常常性的违背纪律。看待这个问题，我向来认为，不行能要求孩子永久不犯错误，但是总以各种借口来做托词的话，就会产生一些躲避思想，因此我们也不能因此而姑息纵容孩子，所以希翼家长能在平常发觉不良习惯的时候就准时予以批判指正，否则孩子还以为有趣进而形成不良行为。

对于孩子我们首先应当教导孩子如何做人。现在的孩子他们正处于说大不大、说小不小的年龄，他们对爱的体味往往只流于表面，从来不深刻的去理解。每次对一批变化成长中的孩子，我都希翼利用主题班会使他们体味到母爱、父爱的宏大、父母的辛劳，，由于我向来觉得:一个连自己父母都不爱的孩子是不会爱别人的，一个连父母的劳动都不珍惜的人是不会珍惜别人的劳动的，一个不懂得回报父母的爱的人他也不会去珍惜父母的爱。虽然说，父母的爱是无私的，父母在给孩子爱的时候，并不估算着是否能得回报。但是，父母投入感情绝不是为了让孩子与自己的感情距离越拉越大。因此，为的是以爱心唤起爱心而不是换得难过。教导孩子我们一定要考究方式办法，数子十过，不如奖子一长。大概你不经意的一次表扬会启发孩子巨大的长进，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很擅长表扬自己的儿子，结果使一个原本平时甚至有的迟钝的孩子考上了清华高校。你对孩子的期望值加上你正确的引领会使你的孩子也一样优秀的。所以有时我们家长说话、做事也应注重场合、方式，不能对孩子的教导产生负面影响，那可能影响孩子的一生。由于父母是孩子的第一任教师。

最后我想给家长说几点建议:

1.理智爱孩子

①教导孩子要有责任心。有些学生虽然成果不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。例如打扫教室、年级劳动表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”，宋友超、刘振玲学生，带着爱心来做事，她们是卫生委员，天天都带领学生们打扫卫生区，打扫得很整洁，而且牺牲了歇息时光，天天来往于各个卫生区，有高度的责任心，她们做得很好，在成果上就能看出来，她们是不断上进的孩子，有很强的年级责任感，我很喜爱 观赏她们，是由于她的责任心，不论在以后的学习还是工作中她们都会是佼佼者，由于她们都有一份仔细的心。生活委员董莹莹、籍海妮身体力行、任劳任怨，劳动、打扫卫生都冲在前面，餐厅卫生向来位居小学前列。班长秦学涛为年级建设献计献策。各项工作起模范带头作用。这是精心，更是责任心。他为年级工作时做出了最大的贡献，我们年级的每一项成果的取得都与他不行分割，我正由于有了一群如此负责如此专心的班委成员而感到欣慰，有时内心说不出的激动，激动于他们如此小的年龄却做出了我们这些大人们所想做却没做的事，多年来和他们在一起渐渐让我心得到了是孩子们真的长大了，真的能让我和家长们慢慢放心了，他们的渐渐的长大不正是我们大家所希翼的吗?所以我偏心于他们，由于他们把我们班当作了家。所以常把谢谢眼神抛给他们，是他们的仆人翁责任感让我们班的全体学生获得良好的学习环境。

在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去试试担当一定的责任，比如:要求孩子为自己的身体健康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责，仔细完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在小学，父母别忘了教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。

不少家长埋怨，孩子长大后对自己不孝，不尽赡养之责，却没有想过，过去有没有要求孩子担当过须要的义务和责任。教导孩子为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于担当责任，不把责任推给别人，做错事就要谦虚接受教师的批判教导，接受须要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。

②要教导孩子敬重他人。我很喜爱 这样一句话:尊严没有贵贱。乞丐有他们的人格尊严，小草有生长尊严。少数学生对教师的批判教导显得极不耐烦，甚至在班里和教师顶撞，让教师下不了台，缺少对教师最起码的敬重，孩子强调自己所谓的自尊，做错了，不允许批判，这在班里曾经发生过，所以引领孩子做事说话要考虑到他人的感触，与人为善。一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。

④重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯，习惯形成性格，性格打算命运、打算人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。需要家庭和小学密切协作，共同改掉孩子身上不好的行为习惯，一位家长跟我说，现在不是孩子的学习成果问题，有个好的学习习惯就是我最大的幸福了。我也深深的祝愿着这们家长，我们的努力不会成为东流的水，只要我们坚持。

⑤.理智爱子的问题。真正的爱是理智高尚的爱，我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。有些家长对孩子提出的任何要求都予以满足，给孩子配备mp3、到电脑、手机，嬉戏机(里面有不堪如目的镜头)，出手给孩子的钱很大方，现在让我们看看班里吃零食的现象，有时一进到班里就能闻到刺激性的小食品尝道，班里的垃圾袋里，书桌堂里，还有些孩子上课时乘教师讲课把饮料拿出来当众喝掉，不知这是年级还是餐厅?餐厅就餐时剩下囫囵的馒头仍进垃圾筐内，连肉带菜的倒进垃圾桶。让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢靡铺张，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨阔子弟少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有益处。理智爱子就要正确地熟悉孩子的缺点和不足，不袒护孩子。做家长的对孩子在小学的缺点和不足不一定非常清晰，这就要求各位家长在孩子和学生闹冲突或受到教师批判时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清晰，孩子究竟是孩子，要充分教师，教师的为人，教师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或教师的不满，否则就坏了孩子。我十分谢谢各位家长对我工作的协作，自任七班班主任以来，各位在教导孩子的问题上都能全力协作支持我的工作，特殊是被我批判次数比较多的同学家长，从来没有一句责怪和抱怨的话语，各位的通情达理让我十分激动。就是由于有这样一群优秀的家长，有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教导好呢?这种理解和相信是对我工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系交流。

2、一定要关怀孩子的学习。有些家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长无数，我知道，现在都是独生子女，都十分的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你绝对不希翼这样，所以我想告知你们一句话，教导孩子也是要有手段，有办法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子乐观的、健康的成长。

3、对孩子要多做分析。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有的家长看孩子动作太慢，就不加以引领，这样他永久也快不了。从慢到快绝对要有个过程，家长不要太焦急，要多加强正确的引领。

4、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。我们试想一下，一个整天吵架问题成堆的家庭是无法教导好孩子的。我十分理解做父母的情绪。我们白天忙，晚上要担负起教导孩子的责任。好多家长晚上还有无数工作要做，十分辛劳。但是，大家无论怎样，都要给孩子们制造一个良好的学习环境，也不要时刻遗忘对孩子的教导和辅导。当我们看到孩子一点点地长大，一点点地长进，内心是多么的愉快啊。

5、关注孩子的平安。平安是一项艰难的的任务，正如多次的班会、演讲中所说的生命没有返乘票，没有了健康健全的身体，那将是我们多大的疼痛啊。所以天天放学我都坚持让班干部嘱咐他们注重交通平安。这是我们共同的任务，希翼家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教导，告知他们怎样避开危急，怎样行路。孩子就是得不停的去嘱咐与告诫。学生之间闹冲突，一定要跟教师、家长讲，分析问题，找出解决问题的计划。切勿武力解决问题。使事态不但没有平静反而扩大化。互相理解、共同长进，为学习制造良好的环境是原则。

给孩子一个理念:人穷志不穷。常常举行抱负教导、挫折教导、感恩教导。

期中考试的目的:给孩子们提个醒，为年终考试作预备，由于年终评优选先都以年终考试成果为标准。

三.关于廉正建设:

小学:办学条件逐渐改善，生活(炸鱼、排骨、大炖鸡等同学吃饱为准)、住宿条件(明年更好)、取暖(不花一分钱孩子们暖温暖和的上课，跟别小学的同学幸福多了)。节约开支，不多花一分钱。

同学充卡:面上每两周一充，但是不一定每个人必需两周一充，可按照个人的详细消费状况，需要充卡时充卡。一次50元。养成孩子有方案的消费的习惯。

各位家长，随着社会的长进，下一代的教导问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教导，已越来越成为广阔教导工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教导孩子，对待孩子，或重智轻