离异家庭儿童青少年家庭教养方式与心理韧性相关性

离异家庭儿童青少年家庭教养方式与心理韧性相关性离异家庭的儿童青少年在成长过程中会面临许多心理困难和挑战，例如父母离异带来的情感失落、身份认同难题、社交适应问题等等。对于这些问题，亲密关系和完整家庭对儿童心理健康的积极影响已经在研究中得到了确认，然而，如何加强离异家庭儿童青少年的心理韧性，具有重要的现实意义和教育意义。本篇文章将探讨离异家庭儿童青少年的家庭教养方式与心理韧性之间的关系，及其意义与实践。

一、离异家庭儿童青少年的心理韧性

心理韧性是指个体面对压力和逆境时维持稳定、适应和恢复能力的一种心理特质。这种特质可以帮助个体在复杂环境中获得成功，并通过积极的态度和行为来应对挑战和压力。离异家庭的儿童和青少年特别容易出现心理困难和挑战，因此心理韧性可以帮助他们更好地适应家庭变化带来的不确定性和压力。

一般而言，心理韧性包括四个方面的能力：应对能力、自我调节能力、社交支持能力和意义寻找能力（赖伟平等，2016）。其中，应对能力指个体面对挑战和压力时的应对行为和交流方式；自我调节能力则强调个体自我调整心态、控制情绪和行动；社交支持能力是指个体与他人沟通和互动的能力；意义寻找能力则重视个体对生命意义的探索和发现。离异家庭儿童和青少年需要在这些能力的培养中寻求更多的支持与指导。

二、离异家庭儿童青少年的家庭教养方式

家庭教育方式是指家庭成员在教育孩子中所采用的应对策略。它包括孩子与父母之间的亲密关系、家庭规则的制定、家庭氛围的建立等方面。离异家庭儿童青少年的家庭教育方式与心理韧性之间的关系，是教育实践者和研究学者们比较关注的问题。

1.亲密关系

对于离异家庭儿童青少年来说，他们很可能面临与双亲亲密关系的缺失。因此，家庭教育的重要之处在于建立父母与孩子之间的亲密关系。对于这一点，父母应该通过鼓励和支持孩子的兴趣爱好和追求，与孩子建立紧密的关系。例如，通过一起游戏、看电影、开展亲子活动等方式进行交流，以让孩子感受到父母的关注和爱戴。实践证明，亲密关系可以有效地促进孩子的心理韧性。父母与孩子之间的良好关系能够帮助孩子更好地适应离异家庭所带来的心理压力和焦虑，从而促进孩子的心理成长。

2.家庭规则的制定

制定家规是家庭教育中的一个核心环节。家庭规则属于一种有结构的规范和有序的行为方式，可以有助于儿童和青少年的成长和发展。在离异家庭中，制定适当的家庭规则就显得格外重要了。这些家庭规则应包括清晰的行为要求、责任和义务以及期望。通过这些规则的制定，可以帮助孩子树立正确的价值观，形成积极的行为模式，增强心理韧性。同时，将家庭规则转变为家庭成员之间基于尊重和建立的儒雅而高效的交流方式，也可以增强孩子的社交能力和应对能力。

3.家庭氛围的建立

在离异家庭中，家庭氛围也是十分重要的一部分。一个和谐的家庭环境可以增强家庭成员之间的情感联系，有助于提高孩子的心理韧性。建立一个温馨而充满鼓励和支持的家庭环境可以使孩子更加自信、积极和充满希望。为了建立这样的氛围，大人们应该避免使用贬低、惩罚和批判的话语，而是鼓励家庭成员之间互相支持和帮助。

三、离异家庭儿童青少年在家庭教育方面的发展

对于离异家庭儿童青少年，家庭教养方式与心理韧性之间的关系可以为他们提供发展的机会。在这种环境下，从小培养孩子的心理韧性，可以使他们更好地应对艰难险阻，并且在社交生活和职业生涯中获得成功。对于教育从业者来说，建立教师学生之间的良好亲密关系，制定良好的规则和制度，以及创造出良好的教育环境，都是帮助学生发展心理韧性的有效方法。

四、总结

总的来说，离异家庭儿童青少年的心理韧性与其家庭教养方式之间有着重要的关系。建立良好的亲密关系、制定良好的家庭规则以及创造良好的家庭氛围都是培养孩子心理韧性的重要手段。教育从业者需要充分了解