中考物理实验探究专题训练

22中考物理实验究题专训练明“测车的平均速”实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、、三处时电子表的显示（数字分别表示小：分：”(1)该实验是根据公______________进速计算的。(2)实中为了方便计时，应使斜面的坡度较（“”或“”(3)请根据图中信息回答s=____cm;t=ABBCv=／=____。AB由验看出，小车在下滑程中速度越来越，在做运动。(5)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测段平均速度v偏(选“大或小。AC(6)在实验测量中为减小误差斜面的倾斜度应该适当些填大或小)这可使小车运动的时间更。小明同学利用注器（容积为4.5mL）、弹簧测力计、刻度等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目是。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒。当注射器中的活塞，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）刻度尺出注射器的全部刻度的长度，计算得到塞的横截面积为。（4）算得到气压强的数值为。（5了解到班内同学的实验误差普遍很大偏的偏小。请分析，该实验过程中导致误差的因素有3.用11甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律。实验过程中，电热棒的功率保持恒定（）某时温计的示数如图甲所示，此刻物质的温度是℃（）根据验据描绘出加热过程中烧杯内物质的温度随时间变化图像如图乙所示，该物质熔化时的特点是，该物是（选填晶”“非晶”的熔点是℃，加热t分时2该晶体处于状。（）较与时的内能，时刻杯内物质的内能较大。理由是熔化时，能。23（）已0～与t～的热时间相等图可知两段时间内质温度升高不同此可得出：156这种物质固态时的比热容比液态时的比热容（填大或小出此判断的依据公式是。明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾实验．当水温上升到90时，每隔1min记一次温度计的示数，直到水沸腾5min后止记录．（）数时，线要与温度计液柱的上表面（时温计的示数如图乙所示时温是℃

3333（实数作出了水的温度随时间变化的图象丙示图丙可知的点是℃，所在区域的大气压强（填“高于于”或“低于个标准大气压．（）沸腾后小明撤去酒精灯，观察到水停止沸腾，说明水在沸腾过程中需要（填“吸收”或“放出量如图是探平面镜像特的情景：（为便于观察该实验最好____的环境中进（填较或较黑暗了便于确定像的位置，选择___做实验（选“平面或玻板(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物____关。(3)为说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是______

。(4)为了探“像物到镜面的距离是否相”认应采取具体操作___。A．持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观。B．持玻璃板位置不变，多次改变A蜡的位置，并每次在玻璃板后面移动蜡烛，到看上去与蜡烛A的完全重。究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸镜、光屏在光具座上的位置如图所示．（）中明显需要调整的是．整后恰好能从光屏上观察到倒立、（选“缩小放大的实像该成像特点可作为的原理（选填“照相机”或“电影放映机（）时，小明拿一只眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，且较靠近凸透镜．结果，光屏上原来清晰的像变模糊了，他只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时，又在光屏上观察到蜡烛清晰的像．由此可见，这只眼镜是（填“凸”或“凹镜戴这种眼镜人的睛的缺陷是（选填“近视”或“远视同学们学习了密后用密度的方法来鉴别色拉油和地沟油得优质色拉油的密度在0.90g/cm

3﹣0.93g/cm

3

之间，地沟油的密度在0.94g/cm

﹣0.96g/cm

之间．然后，进行了如下实验鉴别：A．天平放在水平桌面上，将游码移至左端的零刻线处后，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，时应将平衡螺母向（选填左或右）节使天平平衡；B．适量样品油倒入烧杯，用天平测出烧杯和样品油的总质量，图乙所示m=；11C．后将烧杯中部分样品油倒入量筒中，测出烧和剩余样品油的总质量m，量筒中样品油的2质量表达式为m﹣；12．出量筒中样品油的体积V，图丙所示；E．用实验数据，计算出样品的密度g/cm

；F．据测算出的密度，小明通过比对，该样品油地油（选填是或不是学习了测量物质密度后，爱探究的小明想出某种未知液体的密度，具体操作如下：（）液体质：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示则称得烧杯和液体的质量m为．（液体积杯中的液体倒入量筒中达到的位置如图乙所示该体的体积V为，管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要（填偏或偏”

333333（）明对测方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出V”图，如图丙所示，由图像可知该液体的密度为．在测小石块的密实验课上，某实验小组进行了如下活动：（）天平放水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的______________。（）正错误，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应（“左或右）调节平衡螺母，使指针指在中线处。（）着把小块放在天平左盘，当右盘中放人、砝码各个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是______g（）后用一绵线系住小石块，放人盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出石块，此时量筒中水的体积是20ml，小石块的体积_。（）用密度式计算出小石块的密度是kg/m小

。该小组测算得的密度值（填偏大或偏10.小家在装修房子，他想道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。（）把天平在水平桌面上，然后将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针指分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向（“”或右）调节，使天平平衡。（）小石块在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺的位置如图甲所示，则小时块的质量为．（）细线拴小石块，把它浸没到盛有20mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，则小石块的体积为cm³，由此可算出大石的密为g/cm

．（）理石放水中时会吸水，由此判断，用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比选填“偏大、偏小或一大由。11.如所示的探阻力对物体运动的影响”实装置中，根据探究过程中涉及的物理知识，回答下列问题。（次验车斜面上从静止滑下时持同一高度目的是使小车水平面上________相同。这种探究物理学问题的方法叫做。（）实验中可以得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越，说小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。同时也能说明力是改变物体的原因。(3)进步推理可知如表面绝对光滑时车将不受摩擦力将永远运动下去即运。

3312.小同学利用AB两体砝码、泡沫等器探究压的作用效果与什么因素有”的实验。如图（）示。(1)实验中小明是通过观察来较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是。(3)若要探“压的作用效果与受力面积大小的关，应通过比较图所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成小不同的两块，如图2）示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认他在探究过程中存在的问题是

。(5)比较图甲和图丙可知，比较压力的作用效果需满足的条件是。13.帕卡裂桶实验的示激了学生“究影响液体压强大小因”的趣他们设计了如下图所示的实验探究方案，(a)(b)(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h＞＝＞。4123（）验中液压强的大小变化是通过比_______来断的，这种方法通常称为换法。（）图（）图___两实验数据比较可以得出：液体的压强岁深度的增加而增大。（）图（）图（）次实验数据比较可以得出___________________。14.小同学在探究影响浮力小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．（在与两图中保持了排开液体的体积不变究力与的系；根据与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N．（）明对四步骤进行了观察研究发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同力大小与深度．（）小明实的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为kg/m．15.如所示是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验，请补全下面实验过程：（）验中小动能的大小是通过观察比反映出来的，这里用到了理学研究问题的一种方法（选填“直接测量或“转换（）探究动大小与物体质量关系时，应使小球的质量（选填同或“不同面底端时的相；（）图乙、所示，质量m的小球与质量为的大球，从同一斜面的同一高度由静止释放，观察到大球将木块推出的距离较远，由此可得到的结论是：．图乙中木块被推动时所受摩擦力大小（填“大于或等于中木块被推动时所受摩擦力大小；其中小球在光滑斜面上从B处到底端的过程中，小球的能化为能．

（）探究动大小与物体运动速度的关系时，应将图

与图

比较，其中图

中木块被推动的距离较远．16.如所示的“探究影响重力势能大小因素”的实验过程中有沙子A和为心铁块A的量比B小（）两可探究重力势能的大小与质量的关系，结论是：．（）甲丙两（“能”或“不能究力势能的大小与高度的关：理由是．（）实验是过观察来判断重力势能大小的，这也是物理探究过程较常用的法，利用本实验装置还可探究．（）还可以什么简单的方法验证重力势能与高度有关：。17.在探究杠的平衡条件”的实验中：（）在实验出现如图1所的情况，应将杠杆左端的螺母向（“左”或“右节，直至杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于

．（）图2所，在杠杆左边A处四个相同的码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右B处挂同样的钩码个（）图所，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（填“变大或不变因是．18.在测定动滑轮机械效率的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：实验序号①②③

钩码重1.02.03.0

钩码上升的高度20.0020.0020.00

拉力F/N0.71.21.7

绳端移动的距离s/cm40.0040.0040.00（）验时，手拉弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升．（）①次实所做的有用功为J，总功为J，动滑的机械效为（）③次实时，钩码上升的速度为0.05m/s，拉力的功率为W（）表中实验数分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将（填“增大“减小”或“不变19.小小组探究了影响滑轮机械效率的因素后，联想斜面也是一种机械，那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢小猜想斜的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关萌想可能跟斜面的倾斜程度有关。于是他们将一块长木板的一端垫高，构成长度一定、高度可调的斜面，用弹簧测力计着同一

木块沿不同的斜面匀速向上运动，如下图所示。下表是他们实验记录的有关数据。（）第1、、次实验中，选用玻璃、木板、毛巾作斜面表面的材料，是为__________（）第2次实验中，拉力做的总功___________J，面的机械效率_。（）析第1、、次验数据，可以得出：当其它条件一定时_____________________。（）通过分第145次验数据，得出斜面倾斜程度越大，斜面的机械效率越大。你认为存在的问题是：（）验中还现，斜面材料相同时，斜面倾角越小，____________（填省”“费力20.某学在做比不同液体吸能”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热。液体

次数

质量m/kg升的温

加热的时间t/min甲乙

123456

0.10.10.20.10.10.2

51010102020

124124（）析第14次，第2、次第3、次验数据，某同学为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热多些。这位同学的判断是否正确？请理由：（）析、次第、次验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越，吸收的热量就越填“多或“少”（）过较4次实验数据可知，的吸热能力更强（选甲或乙21.为验证并联电路的电流点．小薇设计了如图l所示的电路进行实验．（）连接电时，开关应处于状．（）徽先将流表接在L所的路上，闭合开关后，观察到灯L发，但灯L不光，电流表的121示数为零，电路可能存在的故障是：．（）除故障，她测出了、支和干路上的电流分别为、和，电流表示数如图2中甲、乙、1212丙所示，可读出I=0.5AI=I=A．根据测量果．在误差允许范围内你认为并联电路中干12路电流和各支路电流的关系是：出系式即可）（）了验证论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证你还可以采用的方法是：．

22.导的电阻与哪些因素有？实验小组用如图所示的装置进行探究．实验记录数据如表：（连电路时开应比较步骤得结论导体的电阻与材料有关；（）较步骤和得出结论：（）较步骤和得出结论：

；；（）据你掌的电学知识，你认为电阻还与

有关；（）刚同学完成上述实验后，将同时接到、，同接到′、′，此小灯泡的亮度比步骤4的小灯泡还亮，是因为．步骤材

长度/

横截面积2

M接

N接

灯泡亮度1234

镍铬合金丝镍铬合金丝镍铬合金丝锰铜合金丝

30301515

0.51.00.50.5

abcd

a′′c′

暗较亮较亮亮23.小为了研“当电阻R两端的电压不变时，通过的流与其阻的关系计了如图甲所示的电路，并选用了若干只不同阻值的定值电阻．（）按图甲电路图，用笔画线代替导线，把图乙中的实物连接图补充完整；（）合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，但无怎样移动变阻器的滑片，两表示数均不变．原因是：；（）除故障，重新做实验．每次更换不同的定值电R后都应移动变阻器的滑片，使的数不变（选填“电压表”或“电流表了4次验的电阻值对应的电流值，描绘成图丙；（）图丙可，定值电阻两端的电压是

；（）图丙可，当定值电阻R两端的压不变时，通过R的流其电阻成关系．24.测小灯泡的电阻验中源压为4.5V泡标3.8V变阻器上标10Ω1A”字样．（）用笔代导线把图甲电路连接完整．（）电路连完整后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应到处．（）东同学合开关后，发现灯泡不亮，电流表指针有明显偏转，电压表示数零，造成这种现象的原因是．（）测小灯正常发光的电阻，应调节滑动变阻器，使电压表示数为，时电流表示数如图乙所示，其电流为A，灯泡正常发光时的电阻为Ω．（）下来，东同学移动滑动变阻器的滑片，又测得几组I，的数据计算出对应的电阻，发现灯丝的阻值明显不同，原因是．

25.小同学要测量额定电压、小灯泡的功率：（）接的不整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电的连接．