这片土地是神圣的

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这片土地是神圣的

西雅图人教新课标小学语文六年级上册第四组１９世纪５０年代，“华盛顿特区”的白人领袖想购买美国西北部的印第安人领地。本文是根据当时印第安人酋长西雅图的回信编译的。西雅图对白人很友好，为了纪念他，美国西北最大的海岸城市命名为西雅图。白人居民还在他的墓地上建立了纪念碑。背景知识：

西雅图

被称为常青城，是一个不可思议的城市。它海拔最低，却有古老的冰川，活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市，它拥有青山、湖泊，拥有港湾河道，拥有温润的气候，如春的四季。无论是在美国本土，还是在世界其他地方，几乎找不到第二个城市能像西雅图那样，山峦、平地都被密密的、几近原始的森林所覆盖。市区内外皆衬饰着幽静的港湾、河流、绿树，掩映着色彩丰富的街市。而在环绕着城市的青山之中，又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。树木葱郁，草地青葱，甚至飘来飘去的雨，轻轻掠过的风，都带着青绿的颜色。1、正像同学们刚开始上课时所说的，我们一般总是用肥沃、美丽等词语来形容土地，而作者却独具匠心，选择了“神圣”这个词语，那么课文第1---4自然段中哪些句子让你感受到这片土地是神圣的？整体感知

1.对于我们这个民族来说这片土地的每一部分都是神圣的。“我们这个民族”-----印第安人，演讲原文自称为红人2.我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。大地滋养着世上万物，包括动植物等一切有生命的事物，人类只是万物中的一个群体；同样，人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系，也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。闪闪发光的松针美丽的昆虫蓝天上的白云在蓝天翱翔的雄鹰麋鹿奔腾砍的骏沾马3.我们饮和大链地上狱的山成峦河乌流、疼动物稳植物脸共同逮属于掩一个毅家园府。“山书峦”爬指连砌绵的绝山。滚起伏乓的群揉山蕴浙藏着苍宝贵贸的资趟源，导流淌毅的河锈水养绍育着脑万物俱的生好命；劝动物钥与植病物直腾接或葡间接毕地影士响着盯人类趋的生揉活和浸生存奏，是呢人类述不可慨或缺狡的朋龙友。砌这句圈话再若一次中表明港了人的类与座大自铃然紧牵密相较连的插关系忙，同念时也百告诉资我们喘：不芝应该补以旁呈观者书的姿伞态去眠面对抱，而绘应该窄用主服人的于身份蹲去保紫护自肉己的氧家园味。4.溪流流河川底中闪询闪发宵光的得不仅傅仅是计水，讽也是鞭我们合祖先灿的血京液。水是检生命税的源唉泉，此在历先史长晃河中榨，水限之所立以能朴保持它它清菜澈、业纯净控的本晓性，评离不狐开世裳世代蚁代人负的努光力。篮是祖称辈的惕辛勤痛呵护依，水汁源才寸不至首于被角破坏静；是夹祖辈嫩的不难懈努万力，峰水流堵才不甲至于败被污教染。齿他们草保护桃家园誓、捍举卫纯慈洁的扶精神敲，将坝在时更间长烂河中件熠熠除闪光兆，不都断提悠醒人如们应摄该爱纹护水散源，保就像聚尊重煤人类痛的祖孝先一毅样。读第4自然撒段，谅思考严：为什沿么西勇雅图敲要求善待竹河水？请在油课文罪中找误出相盘关的笛句子娃，把颤它画油出来厕，结倡合上乐下文笛和生喇活实锤际谈可谈自紧己的企体会余。小溪河流河水湾是我吩们的掏兄弟储，也优是你固们的召兄弟怒。你图们应楚该像嫂善待率自己五的兄瓣弟那梅样，饿善待香我们变的河嫁水。息息耀相关级血脉达相连叨情朵同手航足丝式情水深似哥海闸密舞不可凯分兰骨肉饱相连我们淡尊重壶这片西土地芬上的弱任何殃东西快，他谋们是抄那样回的神滥圣面对义这片姜神圣岂的土箱地，西雅章图认涌为我们失应该椅怎么唉做？朗读宿课文纠第五耻--珍-九愚自然赴段，如果固我们墓放弃蛾这片伪土地塔，转练让给序你们惨，你们一定以要记件住：享这片艘土地芳是神麦圣的舌。河水剥是我继们的奥兄弟雁，也念是你也们的孝兄弟红。你染们应格该像缠善待委自己考的兄固弟那别样，都善待部我们截的河鹊水。你们拌要照壤管好隆它，洞使你哀们也期能够喝品尝快风经块过草存地后地的甜叠美味央道。你们按一定峡要照吵顾好俘这片先土地判上的胞动物培。河水幅是我坚们的晓兄弟板，也灰是你稀们的锦兄弟做。你相们应察该像慢善待头自己贱的兄钻弟那辫样，排善待倾我们浙的河酬水。为什咐么作绝者说事要像券善待语兄弟奇一样扩善待鸟河水换？请膏在课报文中嗓找出池相关谅的句哀子。善待河水你们铜要照超管好尝它，偏使你羽们也区能够甜品尝谜风经浩过草偶地后惊的甜秀美味暂道。为什堵么要子照管羊好它数？照管宁好它空气跑与它重滋养旺的生毙命是后一体箭的，袋清风植给了荡我们衡的祖块先第篮一口胆呼吸庙，也同送走爸了祖加先的份最后含一声粒叹息穴。同袄样，忙空气围也会错给我归们的农子孙恳和所觉有的救生物驰以生桌命。（没错有了突空气亦，或每者空指气受丛到污故染，尤将直修接影修响到血人类应的呼相吸、扛生物丧的生欣长，毯影响妻到生根命的述存在舱。）你们坝一定谋要照蝇顾好膏这片局土地颜上的穴动物乞。如果写不照亭顾好脑动物圆，后寇果会娱怎样悼？照顾剩好动物如果恳所有愤的动岁物都纠死去员，人程类也步会灭论亡。耽降临澡到动漂物身姜上的边命运唱终究殃也会缸降临富到人链类身遍上。（动冷物与无人类抖有什溜么关辈系？将动物仓的灾刊难怎标么会凯成为欠人类适的灾迈难？犯）5.任何够降临港在大罪地上丈的事委，终授究会悟降临怀在大仁地的折孩子牌身上畅。地球依是人扶类的叶家园妙，人侧类生取活在抢大地君上，勒沐浴珍着阳坟光雨末露，朽感受缸着风革霜雨板雪，体在大揪地母帮亲的型怀抱咱里成嘴长。巧如果旬家园限受到于破坏惧，而饥我们尼不能凤及时滥醒悟奋，不狠懂得扑及时朗补救畜挽回阁，那怠么任纹何对姓大地呆的影暑响，舒对地严球的挺伤害狗都将跨演变西成对死人类批自身辨的伤垂害。玻假如雷人们锋唾弃卷了大吐地，障那么遣他们侦就是挨唾弃丝式了自宇己。疼如果洽家园盟遭到孩毁灭双，人脾类又赌怎能税独自盛生存威？这千句话那直接掠将人网类的滋生存猜与大贝地的地保护俯联系篇起来塑，指厉出了派两者嫌兴则竞共兴兵、灭伴则同信灭的笔密切验关系熄。如果居我们汤放弃淡这片吧土地按，转叛让给寒你们拍，你皮们一繁定要事记住导：这榨片土挺地是丙神圣既的。小你们独要善灶待这膀片土崭地上南的，因遗为拐。任何肃降临晋在大上地上写的事掠，终梦究会励降临旅在大散地的绍孩子业身上减。你们副要像视我们峡一样怀热爱贫它，舒照管蛋它。弹为了陵子孙壁后代咐，你目们要麻献出盟全部虹的力乒量和庸情感割来保护携大地。1、我厘们是洲怎样手热爱犹、照斗管这舰片神置圣的碑土地括的？2、我限们为悄什么廊要这卵样热缺爱、起照管纠这片叮土地？6.大地旦不属很于人锦类，善而人昏类是颜属于换大地戏的。谁也廊没有君权利衫，也诊不可嘱能拥梦有对构大地基的控漂制权脑，谁合也不事能凭糟借自貌己的太喜好勇、善淹恶来螺对待烛神圣保的大雨地，横来破丧坏、花损伤纯大地忍的完两整和鞠庄严购；相总反，猪人类枪属于毫大地亭，因刊为大删地拥速有着匆生命每成长邀的物柄质，裁使人做类的山生命驼不断也得以参繁衍境、延香续。稿因此怠只有展爱护糖大地态上的奔一草森一木墨、一论山一辫石，消才能要确保肾人类拉生命泼成长滥需要普的各钳种自显然条碑件，窑从而潜保持烘生命猫的延屑续。币这是捞文章李的中英心所紫在，宏是作跪者所拆要传香达的炎主旨慰。大地不属营于人类傲，而人套类是属于大地屡的。思考乏问题这句恼话是抱体现作课文怒主旨捉的语捉句。孤这句贩话反逢复出狠现，投产生蔽了一吓咏三相叹的惑表达将效果欠，不预仅使恒主题窝深化粉，而残且强朋化了览作者怎想要俗表达蛙的情孕感。为什顿么“剂如果膏我们灯放弃语这片猾土地感，转劈燕让给纵你们凉，你弹们一场定要捎记住蚂：这吃片土这地是奶神圣倦的”持这句锹话在徒课文秃中反其复出凤现了该三次护呢？读了输这篇道课文市，我项们很美自然登地想筐到了撒家乡饿的土浮地、亲身边脆的资衣源。淋它们是是得开到了盟保护烂还是遇遭到果了破菊坏？我爱饱这土梦地艾青假如泳我是步一