个人职业发展困境讲义及答案_第1页
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文档简介

个人职业展困境学习导航通学本程你能:●理个人职业发展产生困境的原因;●掌走出职业发展困境的方法。●正处理好和上级的关系。一、产生境的原因1.性管理学ABC论理论人性管理学A理揭示了“人性本恶”的特点,它认为:几乎在任何情况下,人总想以最低成本获取最大的个人利益。作为一只“无形的手”理存在于整个人类活动中,尤其是市场活动中,是个人和组织充满活力的基础。A理应用于实际组织管理活动,目的是告诉管理者:人需要尊重,需要管理,不能漠视。理论B理是整个组织长期有序地充活力的保证。人性管理学理论为:在确保个人从组织中通过努力获得最大个人利益的同时须采取措施使个人使用公平的成本获取最大利益。B理应用于实际组织管理活动,告诉管理者:人需要勇气和智慧,不能幻想。必须用“有形的手”维持公共秩序、保护公共利益,以防止不合理、低成本的“欺骗”行为。理论人性管理学C理认为:个人可持续的最大利益,只能源于为他人创造利益的行为中;个人的成本付出与利益所得之间成正比,但总存在时间滞延。C理应用于实际组织管理活动,告诫管理者:人需要教育、修炼、痛苦和领悟,不能苛求。在实际组织管理活动中管理者应综合考虑并运用人性管理的三种理论而升组织的效率。2.体对环境应对方个体与环境之间的关系一般包括两种:一是影响或改变环境,二是被环境影响或改变。一般而言,选择适合自身发展的环境,要远比改变环境容易。影或变境

人是环境的产物个体往往难以过改变自己超越自我而影响或改变环境能对周围环境产生影响的个体,需要具备正确的心态、足够的知识、能力和定力。积地应变周围环境及交往人群容影甚至改变个体的思维和行为方式而响未来的命运,这就需要做到积极地适应环境。选适自的境个体要想掌控命运以采用比较简单的方法选择适合于未来目标和个人发展的有利环境。例如,著名的潜能激励大师安东尼·罗宾,当年正是因为离开了清理厕所的环境,进入积极的、成功者的环境,才有了后来的成功人生。【故】狱犹人生经美国人国和犹太人同时被入狱三年狱答应满足他们每人一个愿望美人要三箱雪茄法人一个美丽女子相伴太人要一部与外界沟通的电话。三年后,三人出狱了。美国人嘴里塞满雪茄,大喊道我火,给我火”原来他忘记带火机法国人抱着个孩子牵着一个孩子身边还跟着一位怀孕的女子犹人紧紧握住监狱长的说这三年来我每天与外界联系我的生意不但没有停顿,反而增长了200%为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯”从这个故事可以看出选择决定生今天的生活由昨天的选择决定今天的选择又将决定明天的生活。在实际工作中,工作方法固然重,但真正决定成败的是选择和决定。在成功的路上,必须以正确的选择作为出发点,才能到达成功的终点。二、学会出困境很多员工由于不能正确处理与上级的关系使自己陷入职业发展的困境中上合作的最大障碍有三个方面:个体的情感、欲望、无处不在的“自我”。具体而言,走出与上级合作障碍的方式主要有以下几个方面。1.持公司会直存在去任何企业都会遇到不同的问题工不能以完美主义的眼光来苛求企业至疑其长久性。对员工而言,应该坚信公司会一直存在。2.信四条真在能力与态度方面,既要控制自我,又要发展自我,需要坚持以下真理:接管者指管理者在获得利益的同时,必须满足指挥他人的欲望。欲是苦根

对任何人而言,欲望不仅是前进的动力,还是痛苦的根源。痛可根要想获得内心的安宁必须学会制内心的自我意识获得超越他人的力量使魂获得自由,并赢得奖赏。烦可停要想让烦恼停止,必须掌握相应的方法:第一,对任何事物毋需过于在意,以摆脱各种压力的控制和支配。第二,对事情发展的方向放弃幻想和感情。第三,不要随意指责别人。第四,不要过分相信自己的能力,理解有些事情不会因你的参与而好转。3.自己“你谁”为人活坚信自己是为他人而活,并且备受煎熬,自己是一切的根源,而他人就是地狱。摆不熟格控在实际生活中他的行为,通会影响自己心情的好坏;他人不成熟的人格,同样也会成为控制自己的利器。人不熟生原。格不成熟,是指心理生物学发育不足、或延迟的行为和情感反应。由于家庭教育失误、身心发展失衡转变迁的冲击等原因使分人在人格社会化和心理发展过程中,出现病态心理的倾向,甚至会形成不健康的人格类型。不熟格行的征不成熟人格的行为特征归纳为:第一,生活无定向、行为无规范。第二,自幼受溺爱,生活优越,情绪幼稚,依赖感极强。第三,以自我为中心,要求他人顺从自己,稍不如意则激动暴怒。第四,缺乏家庭道德感,无责任心、义务感和同情心。第五,轻度不遵守社会公德,喜恶作剧,不讲道理。第六,不善于与伙伴平等相处,不爱惜友情,甚至亲情。第七,自我欣赏,自以为是,容不得批评,更不愿吃亏。第八,社会适应能力差,不易适应新环境,社会交往被动,喜欢让他人照顾自己。第九,经受不起打击、挫折,容易自卑自弃,甚至轻率轻生,或迁怒、伤害他人。第十,自我追寻困惑,抉择能力差。不成熟的人格因素往会成为制他人的利器得别人无法与其配合工作发挥应有的能力水平。在选择环境时,应注意摆脱不成熟人格的控制。三、职业展失败的原1.上级的错认识

“织人把上级当成“组织敌人”的下属,通常会不自觉地与上级唱反调。具体的表现类型有:排抗型如果对上级生抵触情绪,通常会采取排斥拒行为,也更容易与上级发生矛盾冲突。回型主要表现为避“拍马屁之嫌”,怀有“自我防卫心理”,或与上级之间存在心理间隙等,害怕接近领导的做法。无论何种原因,均不利于上下级之间的心理沟通。不可型因为害怕得罪上级,遇事置可否的做法。评论型在执行上级指示时,无论指示是否正确,总是挑三拣四、评头论足。这种品评长期如此,不仅会使上级产生厌烦心理,还会在下级中引起不良倾向,使“评论员”多于实干家,无益于组织的发展。要点提示把级成组敌”下的现型①排抗拒型;②回型;③不可否型;④评论足型。“世”把上级视为“救世主”的下属,通常不管上级意见正确与否,都会唯命是从,甚至察言观色、投其所好。【例四长的剧经初步测算川虹在2004年亏损37亿左右相当于过去十年总净利润的40%。将产品出口美国、终导致巨亏的决定,竟是由董事长一人做出;在与会期间,竟无一人对此决策提出质疑。从案例可见,正是因为把上级当成了万能的“救世主”,在上级做出决定后,员工只会拥护,绝不思考是否合理,最终难免会造成悲剧。2.下级关系理不当上级与下属之间,本是相互依存的关系于属的假设与奢望往会产生误解,乃至做出错误的决定,导致职业发展出现障碍。管上三段

课后测课后测如果把上级视为“大象”,管理上级的艺术可分“睦邻大象”、“影响大象”、“扔掉大象”三个阶段。在“睦邻大象”阶段,员工愿意且有能力做实际工作,从中获得巨大力量,以对付其他不愿埋头苦干的人,这也是“睦邻大象”的前提。“象的点如果把上级视为“大象”,其特点是:第一,地位高且重要。第二,习惯得到想要的一切。第三,总按照既定规则行事。第四,得意于自己的地位和能力。第五,眼中无人,容不下他人的忽视。第六,是喜欢吹牛的艺术家。“邻象的犯误在睦邻大象阶段,员工时常会犯以下几点错误:第一,自我意识过分膨胀。第二,因做傻事、说疯话而与上级隔阂越来越大。第三,不敢直视上级的眼睛,使自己沉默,失去威力。第四,问候上级时过于阿谀奉承。第五,与上级语言不通。第六,不能帮上级做好收尾工作。:分1.√A理B理CC

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