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文档简介

东北幼儿园活动教案1.活动简介本次活动为东北幼儿园举办的综合活动，旨在培养幼儿们的动手能力、表演能力和合作意识。活动时间为2小时，共计五个环节，包括游戏环节、手工环节、表演环节、合唱环节和分享环节。2.活动流程2.1游戏环节时间：20分钟游戏环节是本次活动的开场，以“传递花环”游戏为主要形式。幼儿将分成若干组，每组以紧紧相连的队形传递花环，最终完成任务的组将获得游戏环节的胜利。2.2手工环节时间：30分钟手工环节是幼儿动手能力的锻炼和展现。本次活动将为幼儿准备有趣的材料和工具，让幼儿制作自己喜欢的小手工作品。同时，老师也将为幼儿们提供指导和帮助。2.3表演环节时间：20分钟表演环节是幼儿们展现表演天赋的机会。幼儿将分成若干组，每组自选自编一个小节目，可以是小品、舞蹈或歌曲等等。每组表演结束后，其他幼儿们将为他们进行评分和点赞。2.4合唱环节时间：20分钟合唱环节是本次活动的集体合作展现。幼儿们将全体在场的幼儿一起合唱一首动听的儿歌或民歌，表现出团结友爱和和谐的氛围。2.5分享环节时间：30分钟分享环节是幼儿们交流合作心得的机会。在此环节中，每组将分享制作手工作品和表演中遇到的困难和解决方法，同时也总结自己的收获和心得。3.教学目标通过本次活动的举办，旨在培养幼儿们以下能力：动手能力和创造力；表演和沟通能力；团队合作精神和集体荣誉感；社交和分享的能力。4.教学方法在本次活动中，将采用以下教学方法：游戏形式的开场，营造积极向上的氛围；分组合作，加强幼儿们之间的交流和沟通；老师引导和帮助，倾听和回应幼儿的需求；幼儿们自主选择手工材料和表演节目，提高了幼儿们的动手和创造力。5.教学评估在本次活动中，将对幼儿们的表现进行以下方面的评估：参与度和合作精神：评估幼儿参与活动的积极性和是否愿意与他人合作；创造力和动手能力表现：评估幼儿制作出来的手工作品是否具有创意和美观度；表演和沟通能力表现：评估幼儿表演时是否具有自信和表现力，是否能够与他人有效沟通；团队合作精神和集体荣誉感表现：评估幼儿在团队合作中的付出和贡献，以及是否能够感受到集体的荣誉感；社交和分享的能力表现：评估幼儿在活动中的主动交流和分享的表现。6.总结通过本次综合活动的教学，幼儿们不仅能够在动手能力、表演能力和合作意识方面得到提升，还可以在参与集体活动中获得自信和感受集体荣誉感。通过

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