2023年纪律班长演讲稿

2023纪律班长演讲稿（范文）

纪律班长演讲稿1

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

感谢教师在我当语文班长时的栽培与指导，也感谢同学的支持与协作。当了两个学期的语文班长的我，在这个学期中，想要挑战纪律班长这个职务。

虽然我没有当过纪律班长，但是我体验过当助理班长的辛苦，所以我有阅历，也有自信干好这个职务。班委会就是为班级效劳的集体，我相当纪律班长是由于我想多为教师分忧，多为班级付出，多为同学效劳。

假如我当上了纪律班长，我会尽自己最大的努力治理好班级，并做到在管班的同时不跟同学发生冲突，盼望大家可以协作我，与班委会的各位共同努力，让教师少操劳，在教师不在的时候更要掌握好自己，尽量不要让教师批判我们班，所以在教师不在的时候我将会加倍扣操行分，请大家理解我的`做法；在副课上，我与学习委员也会对捣乱的同学严惩办置；在去专业教室上课时，我也会提示并监视同学轻声、快步、靠右行、不摸墙。在这个学期的治理过程中，我会掌握好自己的脾气，留意说话声音的大小，并以微笑面对大家，用正确的方式治理好班级。

纪律班长除了管纪律，还要把方方面面都想到，如：帮助劳动委员检查卫生；整理上学、放学时的路队，准时指出同学做的不对的地方。固然，身为班长，我不但会做好自己应有的责任还要治理好自己，如有缺乏之处请教师，同学准时指出，我肯定会虚心承受，改正。

假如我落选了，我也不会灰心的，我会改正自己的缺乏之处，连续努力的。请大家投我一票吧！感谢大家！

纪律班长演讲稿扩展阅读

纪律班长演讲稿（扩展1）——竞选纪律班长演讲稿10篇

竞选纪律班长演讲稿1

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

今日我要竞选班长的职位，很荣幸走上台为大家演讲。我信任靠着我英勇的信念跟才能肯定会荣获“班长”这个称号。

教师说现在有些班长都“不称职”，但我信任，我会当一个合格的班长。我当上班长之后要维护班级的`卫生跟纪律，制止打架疯闹的行为，做个有爱心的人，还要学会宽容。在学习上无论哪方面都要起带头作用。我现在还有些缺点，信任当上班长以后，我会努力改正这些缺点，取长补短。我还要改掉同学们的一些缺点，建立一个跟谐、美妙的班集体。无论干什么，先征求同学们的意见。我觉得做到了这些才是一个合格的班长。请大家信任我肯定能做个优秀的班长。

盼望大家能投出这珍贵的一票，感谢！

竞选纪律班长演讲稿2

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好!我是,我这次想竞选的是纪律班长.而我这次的竞选，并不是那么神圣的语言，而只是一份真诚。

而我也比拟有阅历，在上一年中我和张轶炫等人做到了一丝不苟的工作态度。信任我肯定能行的!

去年我们的缺乏是：

1、有时好遗忘记录。

2、有时我也犯错误。

3、公私不能做到像祁黄羊那样。但我会尽最大的努力去做。

去年我们胜利之处是:

1、维持上下课纪律。

2、对于一些不良现象准时反应。

3、仔细写好没一周的工作总结。在此我也想说:其实有时候，我们几个点名一些同学。遭来的不是好好表现。而是顶嘴，在我们的心里。也不是很好受的。是的，有时我犯错误，有时我不称职。但是我也尽我最大努力去做。

假如这学期还能连续当的话，我想：

1、让教师和同学们多多向我提意见。

2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到流淌红旗。

3、我也会严格以身作则，上课仔细听讲，下课文明礼貌。

4、我会与同学们和谐相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家像生活在一个大家庭里一样欢乐。

5、我还会成为教师的好帮手，为教师分忧解难。

6、弥补去年的错误，不要再犯。

假如我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让教师满足的好学生。不过，我有信念竞选上纪律班长。请投上你珍贵的一票吧!

竞选纪律班长演讲稿3

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好!我是,我这次想竞选的是纪律班长.而我这次的竞选，并不是那么神圣的语言，而只是一份真诚。

而我也比拟有阅历，在上一年中我和张轶炫等人做到了一丝不苟的工作态度。信任我肯定能行的`!

去年我们的缺乏是：

1、有时好遗忘记录。

2、有时我也犯错误。

3、公私不能做到像祁黄羊那样。但我会尽最大的努力去做。

去年我们胜利之处是:

1、维持上下课纪律。

2、对于一些不良现象准时反应。

3、仔细写好没一周的工作总结。在此我也想说:其实有时候，我们几个点名一些同学。遭来的不是好好表现。而是顶嘴，在我们的心里。也不是很好受的。是的，有时我犯错误，有时我不称职。但是我也尽我最大努力去做。

假如这学期还能连续当的话，我想：

1、让教师和同学们多多向我提意见。

2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到流淌红旗。

3、我也会严格以身作则，上课仔细听讲，下课文明礼貌。

4、我会与同学们和谐相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家像生活在一个大家庭里一样欢乐。

5、我还会成为教师的好帮手，为教师分忧解难。

6、弥补去年的错误，不要再犯。

假如我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让教师满足的好学生。不过，我有信念竞选上纪律班长。请投上你珍贵的一票吧!

竞选纪律班长演讲稿4

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！

从一年级起，我就没有竞选过班干部。那时候，我认为自己还没有管别人的力量，在纪律上，也应当自己努力一点，学习也不怎么好。但现在，我想：我也是五五班的一员，也想为五五班作出一些奉献。所以，我打算竞选纪律委员。

假如我能够当上纪律委员，我想：

1、让教师和同学们多多向我提意见，究竟我从来没有当过班干部。

2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流淌红旗。

3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课仔细听讲，下课文明礼貌。

4、我会与同学们和谐相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样欢乐。

5、我还会成为教师的好帮手，为教师分忧解难。

假如我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让教师满足的好学生。

不过，我有信念竞选上纪律委员。

竞选纪律班长演讲稿5

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！

岁月在我们之间静静的溜过，刺眼间，又到了春天。俗话说:一年之计在于春，在这个星期一我要竞选的是我的老本行——纪律班长。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经划过天空。这是什么意思呢？虽然这学期正式的班干部还没有开头执行，但是我的心已经跃跃欲试，有着丰富阅历的我这学期要努力根据班干部的执行轨道来批判同学的对与错。

还有一句话：欲穷千里目，更上一层楼。想要把班级治理好就要付出200%甚至更高的努力。我盼望我发挥更大的作用，去带着同学们，把我们五年级二班的“纪律工作搞得更好。

李教师说了，不能光说不干，简洁来说就是空话。我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

现在来总结上学期的得与失吧！

得：

1、在课间时会喊两声“宁静”。

2、在外堂课或李教师不再时可以维持纪律、

失：

1、总体来说纪律管的一般。

2、没有尽职尽责，让舞蹈的副科比拟乱。这次，我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人，承受教训。

1、让教师和同学们多多向我提意见。

2、争取每一次都拿到流淌红旗。

3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课仔细听讲，下课文明礼貌。

请大家投出你们珍贵的一票吧！感谢

竞选纪律班长演讲稿6

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！

岁月在我们之间静静的溜过，刺眼间，又到了春天。俗话说:一年之计在于春，在这个星期一我要竞选的是我的老本行——纪律班长。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经划过天空。这是什么意思呢？虽然这学期正式的班干部还没有开头执行，但是我的心已经跃跃欲试，有着丰富阅历的我这学期要努力根据班干部的执行轨道来批判同学的对与错。

还有一句话：欲穷千里目，更上一层楼。想要把班级治理好就要付出200%甚至更高的努力。我盼望我发挥更大的作用，去带着同学们，把我们五年级二班的纪律工作搞得更好。

李教师说了，不能光说不干，简洁来说就是空话。我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

现在来总结上学期的得与失吧！

得：

1、在课间时会喊两声“宁静”。

2、在外堂课或李教师不再时可以维持纪律、

失：

1、总体来说纪律管的一般。

2、没有尽职尽责，让舞蹈的副科比拟乱。这次，我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人，承受教训。

1、让教师和同学们多多向我提意见。

2、争取每一次都拿到流淌红旗。

3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课仔细听讲，下课文明礼貌。

请大家投出你们珍贵的一票吧！感谢

竞选纪律班长演讲稿7

亲爱的同学们、教师们：

大家好。

我这次竞选的班干部职位是班长。我盼望大家能够支持我。

我是一个活泼开朗、幽默幽默的女孩儿。我有许多爱好，体育、绘画是我的拿手好戏；书法我更是门门精通；五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好许多，只要你跟我做朋友，肯定会甘拜下风。

上课时，我仔细听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的`本事。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是教师的小帮手：叫我收本子？我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来？让我改试卷？嘿！没问题！看我三两下就搞定，抱你满足；叫我……我想做好教师的小帮手，积极为班级增光，上课用心听讲，争取学到更多有用的学问。

假设我当上了班长，我会治理好班级，让班级的“优胜班级”的旗子永不失去；假设我当上了班长，我会准时出好有用的黑板报，让同学们了解很多课外学问；假设我当上了班长，我会开展很多活动、竞赛，增加同学们的体质；假设我当上了班长，我……

我盼望大家能够投我一票，感谢。

竞选纪律班长演讲稿8

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！

岁月在我们之间静静的溜过，刺眼间，又到了春天。俗话说：一年之计在于春，在这个星期一我要竞选的是我的老本行——纪律班长。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经划过天空。这是什么意思呢？虽然这学期正式的班干部还没有开头执行，但是我的心已经跃跃欲试，有着丰富阅历的我这学期要努力根据班干部的执行轨道来批判同学的对与错。

还有一句话：欲穷千里目，更上一层楼。想要把班级治理好就要付出200%甚至更高的努力。我盼望我发挥更大的作用，去带着同学们，把我们五年级二班的纪律工作搞得更好。

李教师说了，不能光说不干，简洁来说就是空话。我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

现在来总结上学期的得与失吧！

得：

1、在课间时会喊两声“宁静”。

2、在外堂课或李教师不再时可以维持纪律。

失：

1、总体来说纪律管的一般。

2、没有尽职尽责，让舞蹈的副科比拟乱。

这次，我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人，承受教训。

1、让教师和同学们多多向我提意见。

2、争取每一次都拿到流淌红旗。

3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课仔细听讲，下课文明礼貌。

请大家投出你们珍贵的一票吧！感谢！

竞选纪律班长演讲稿9

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好。今日能站在这个大舞台上，我非常骄傲！我对于纪律班长这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的任务就是要能够治理好班级的纪律，让班级的纪律井然有序，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，以身作则，这样才能有理由去治理好整个班级。我认为我*常很遵守班级纪律，自我约束力量强，我觉得我能胜任这个职位。我有一个好脾气，对于那些纪律有点差的同学，我会渐渐的教他做好，我会对纪律好的同学赐予嘉奖，让他接着感染其他人，让更多的人纪律也好起来。

我的话并不是空话，我认为我有力量实现我的诺言，我有我自己的优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想接下来应当怎么做，突破常规，这样会经常得到一些预想不到的效果。

俗话说得好：“没有法规，不成方圆。”随波逐流将得不到任何一位教师的认同。虽然，我也存在一些缺点，也没有什么当纪律委员的阅历，但我信任我能为大家效劳好，不能说我是最适宜的，但可以说我是最努力的，为班级效劳我有士气，有信念。我会感谢那些同路人，是他们让我感受到了这个职位是有竞争对手的。假如我竞选胜利，我肯定全心全意地做好。把班级治理得井井有条。我会严格要求自己，让自己做得更好。假如我的竞选失败，我也不会气馁。争取让教师和同学们看到我全部的优点。

请大家给我投上珍贵的.一票吧！

竞选纪律班长演讲稿10

敬重的教师、亲爱的同学：

你们好！

谈到班长，无不是声色俱变，目光中布满了对班长的憧憬与敬畏，一班之长，好像象征着权威跟不行侵害，但班长不肯定都要高人一等，仗势欺人，反而更应当为同学们“买”一份保险，对他们负责。这，才是真正班长应当做的。

假如我可以当上班长的话，我定会全力以赴，拿出百分百的精神头来，当同学们的得力小教师，把不会的题努力搞知名堂来，讲给同学听，再把道理揉烂了、捣碎了，一句一句说给不好好听话的同学，哪怕全部的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”，但换来的将是心的清亮与安静。留下的阵阵芳香足以够我品尝的了，一生受益于中。

当上了班长，更应是教师的左膀右臂，为教师免去忧愁跟不必要的苦恼。

现实的.残酷与童话中的美妙交叉，使我想起了一个故事：有一个农夫在哭泣，由于他的庄稼被洪水冲完了，他很难过，自己亲自种地却没有收获一粒米，心里又焦急又无奈，而另一旁的一个农夫，并没有哭，而是在大汗淋漓地干农活，他的庄稼也完蛋了，但他坚信一分耕耘一分收获，只要努力，还是会有盼望的。这便是泪水跟汗水的区分，你会选择哪一种呢？我选择的是后者，长相**，学习稍中，但我会以身作则，会悄悄付出。为课间上闹哄哄的同学，鼓足动力，向远方的美妙动身！

怎么样，我是否称职？请大家投我一票吧！我会让大家都心服口服的，让五年二班成为五年级组中最刺眼的明星！

纪律班长演讲稿（扩展2）——纪律班长竞选演讲稿10篇

纪律班长竞选演讲稿1

尊敬的教师，亲爱的.同学们：

大家好。今日能站在这个大舞台上，我非常骄傲！我对于纪律班长这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的任务就是要能够治理好班级的纪律，让班级的纪律井然有序，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，以身作则，这样才能有理由去治理好整个班级。我认为我*常很遵守班级纪律，自我约束力量强，我觉得我能胜任这个职位。我有一个好脾气，对于那些纪律有点差的同学，我会渐渐的教他做好，我会对纪律好的同学赐予嘉奖，让他接着感染其他人，让更多的人纪律也好起来。

我的话并不是空话，我认为我有力量实现我的诺言，我有我自己的优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想接下来应当怎么做，突破常规，这样会经常得到一些预想不到的效果。

俗话说得好：“没有法规，不成方圆。”随波逐流将得不到任何一位教师的认同。虽然，我也存在一些缺点，也没有什么当纪律委员的阅历，但我信任我能为大家效劳好，不能说我是最适宜的，但可以说我是最努力的，为班级效劳我有士气，有信念。我会感谢那些同路人，是他们让我感受到了这个职位是有竞争对手的。假如我竞选胜利，我肯定全心全意地做好。把班级治理得井井有条。我会严格要求自己，让自己做得更好。假如我的竞选失败，我也不会气馁。争取让教师和同学们看到我全部的优点。

请大家给我投上珍贵的一票吧！

纪律班长竞选演讲稿2

尊敬的教师、亲爱的同学：

大家好！我想但任x年级x班的班长。

虽然班长这个岗位并不是很简单就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。由于我信任，通过努力，我肯定会成为教师的得力小助手的！

我有足够的力量胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开头，就始终是班长，积存了足够的“治理阅历。其次，我的成绩始终在班上前几名，因此，我可以帮忙一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比拟好，办一些活动，如手抄报，我也办得很好，所以，我还可以为一些其它的活动出一把力。固然，我自己也存在很多缺点，如不积极主动做事。但是我信任，假如我努力，肯定能把这些缺点改正！

同学们，假如我竞选胜利，我会连续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学跟睦相处，决不会由于我是班长而摆架子，傲慢自满；除了这些，我还会帮忙我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比拟差的同学分成几个小组，选一个学习比拟好的同学做领头，每次考试下来，竞赛哪一个小组的总分跟*均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。

同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结全都，共同前进！

纪律班长竞选演讲稿3

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日我竞选的职位是纪律委员。。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够治理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去治理整个班级。我认为我*常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

我的话并不是空话，我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立筹划、组织各种活动，我经受了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟经常得到一些意想不到的效果。

俗话说：“没有法规，不成方圆。”而我们班，这样一个优秀的集体，更应当需要一个来帮忙你们的人。我会发觉你们的.优点，也会指出你们的缺点。这不是监视，而是一份对你们真诚的帮忙。当有同学为一点儿小是而闹辩扭，我会去调解；在某些课上纪律不好，我会提示……。总之我会成为教师的得力小助手的。

假如我这次能够当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在*常严格的遵守班级纪律，管好自己；其次把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律；第三把火，我要为*时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。假设我这次没有竞选胜利，我也不会灰心，仍旧会严格的遵守班级纪律，并劝告那些不遵守纪律的同学。

纪律班长竞选演讲稿4

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！

岁月在我们之间静静的溜过，刺眼间，又到了春天。俗话说：一年之计在于春，在这个星期一我要竞选的是我的老本行——纪律班长。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经划过天空。这是什么意思呢？虽然这学期正式的班干部还没有开头执行，但是我的心已经跃跃欲试，有着丰富阅历的我这学期要努力根据班干部的执行轨道来批判同学的对与错。

还有一句话：欲穷千里目，更上一层楼。想要把班级治理好就要付出200%甚至更高的努力。我盼望我发挥更大的作用，去带着同学们，把我们五年级二班的纪律工作搞得更好。

李教师说了，不能光说不干，简洁来说就是空话。我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

现在来总结上学期的得与失吧！

得：

1、在课间时会喊两声“宁静”。

2、在外堂课或李教师不再时可以维持纪律、

失：

1、总体来说纪律管的一般。

2、没有尽职尽责，让舞蹈的副科比拟乱。这次，我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人，承受教训。

请大家投出你们珍贵的一票吧！感谢！

纪律班长竞选演讲稿5

尊敬的教师，亲爱的同学：

大家好，在这次竞选活动中，我竞选的职位是纪律班长。之所以我想成为纪律班长，是由于我想把这个班级管好，也是由于我想把我自己管好。有了班长这职位，既可以管大家，也可以管自己。

虽然我原来做了许多错事，但我想把我做的错事弥补回来，我想当班长，是由于我想把班级管好，也想弥补我的过错，把自己管好。

我第一次当值周班长的时候，什么都不管。我在当其次次值周班长的时候，我知道我身上背着一千个重担，那就是管好班级，不让班级乱，要让班级宁静的掉了根针大家都能听得见的状况，这就是我想要的成果。在我当其次次值周班长的时候，虽然班里还是有一些乱，但是我管了，我尽力管了。但这没有到达我的极限，再给我一次时机吧！

假如我当上纪律班长了，我会尽我最大的努力去管好这个班。

盼望大家支持我，感谢。

纪律班长竞选演讲稿6

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好，我是XXX，我这次想竞选的是纪律委员。俗话说，没有法规，不成方圆，但现在，我想：我也是五2班的一员，也想为五2班作出一些奉献。所以，我打算再一次竞选纪律委员。而这一次也是一个困难的打算！假如我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让教师满足的好学生。

国家有国法，学校有校规，班里有班规。而我就想竞选一个纪律班长，由于我已经有一届的阅历了，所以我还想连任纪律班长。我觉得作为纪律班长我觉得要做好以下几点：

1、上课有同学说话，有时候要必要提示。

2、下课必要记好课上同学们的表现状况，而且每节下课都是如此。

3、做教师的好帮手。

4、跟同学讲道理。

我觉得当纪律委员其实也有自己的难处，而且有时候很难管，所以请同学们都谅解一下。比方说：一个同学说话，我一下子记上这个名字，这样反而管不好，而且还损害了同学之间的友情，而管得太松，又会乱成一锅粥，这样副科教师们就会谈论咱们班的。所以治理程度也有点难把握，班干部也有班干部自己的难处啊！假如，一错再错，那可就别怪我“无情”了！假设台下的每一个同学你们有那种感受，那你们也会不知所措的啊！所以家体谅一下全部的班干部吧！

假如我当上了纪律委员，我将和同学们一起努力，以全面进展为班级争光。假如我有什么地方做的不对，请同学们指出来，我也会虚心承受的。我将为我的幻想而努力奋斗。我会以饱满的热忱，仔细的工作态度干好这项工作。

请大家信任我，让我们一起奋斗美妙的明天吧！

纪律班长竞选演讲稿7

敬重的教师、亲爱的同学：

大家早上好，我叫杨也，我今日参与竞选班长职务，我信任靠着我的热忱跟才能，肯定能够取得竞选的胜利。

我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不用心，随任凭便的意思。“三心”是指进取之心、*跟之心、宽容之心；“二意”指的是创意跟诗意。由于有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“*跟”之心，无论胜利与失败，我都会用一颗*常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，承受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能制造性地开展活动，展现我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧急的学习生活中处变不惊，临乱不慌，沉着不迫。

对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必需要做到合理分工，让最适宜的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，相互帮忙、征求同学们的意见，增加班队内部的分散力跟向心力，增加班级工作的透亮度。最终，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进展，在最短的时间内做到最好。假设我能中选，我肯定要在第一时间制订好工作规划跟实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺当步入正轨。

或许有时候我太活泼了，但是我信任，有了同学们对我的信任，我肯定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

盼望大家支持我，感谢！

纪律班长竞选演讲稿8

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！

岁月在我们之间静静的溜过，刺眼间，又到了春天。俗话说：一年之计在于春，在这个星期一我要竞选的是我的老本行——纪律班长。

泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经划过天空。这是什么意思呢？虽然这学期正式的班干部还没有开头执行，但是我的心已经跃跃欲试，有着丰富阅历的我这学期要努力根据班干部的执行轨道来批判同学的对与错。

还有一句话：欲穷千里目，更上一层楼。想要把班级治理好就要付出200%甚至更高的努力。我盼望我发挥更大的作用，去带着同学们，把我们五年级二班的纪律工作搞得更好。

李教师说了，不能光说不干，简洁来说就是空话。我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

现在来总结上学期的得与失吧！

得：

1、在课间时会喊两声“宁静”。

2、在外堂课或李教师不再时可以维持纪律、

失：

1、总体来说纪律管的一般。

2、没有尽职尽责，让舞蹈的副科比拟乱。这次，我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人，承受教训。

请大家投出你们珍贵的一票吧！感谢！

纪律班长竞选演讲稿9

敬重的教师、亲爱的同学：

大家早上好，我叫杨也，我今日参与竞选班长职务，我信任靠着我的热忱跟才能，肯定能够取得竞选的“胜利。

我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不用心，随任凭便的意思。“三心”是指进取之心、*跟之心、宽容之心；“二意”指的是创意跟诗意。由于有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“*跟”之心，无论胜利与失败，我都会用一颗*常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，承受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能制造性地开展活动，展现我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧急的学习生活中处变不惊，临乱不慌，沉着不迫。

对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必需要做到合理分工，让最适宜的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，相互帮忙、征求同学们的意见，增加班队内部的分散力跟向心力，增加班级工作的透亮度。最终，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进展，在最短的时间内做到最好。假设我能中选，我肯定要在第一时间制订好工作规划跟实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺当步入正轨。

或许有时候我太活泼了，但是我信任，有了同学们对我的信任，我肯定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

盼望大家支持我，感谢！

纪律班长竞选演讲稿10

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好。今日能站在这个大舞台上，我非常骄傲！我对于纪律班长这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的任务就是要能够治理好班级的纪律，让班级的纪律井然有序，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，以身作则，这样才能有理由去治理好整个班级。我认为我*常很遵守班级纪律，自我约束力量强，我觉得我能胜任这个职位。我有一个好脾气，对于那些纪律有点差的同学，我会渐渐的教他做好，我会对纪律好的同学赐予嘉奖，让他接着感染其他人，让更多的人纪律也好起来。

我的话并不是空话，我认为我有力量实现我的诺言，我有我自己的优势。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想接下来应当怎么做，突破常规，这样会经常得到一些预想不到的效果。

俗话说得好：“没有法规，不成方圆。”随波逐流将得不到任何一位教师的认同。虽然，我也存在一些缺点，也没有什么当纪律委员的阅历，但我信任我能为大家效劳好，不能说我是最适宜的，但可以说我是最努力的，为班级效劳我有士气，有信念。我会感谢那些同路人，是他们让我感受到了这个职位是有竞争对手的。假如我竞选胜利，我肯定全心全意地做好。把班级治理得井井有条。我会严格要求自己，让自己做得更好。假如我的竞选失败，我也不会气馁。争取让教师和同学们看到我全部的优点。

纪律班长演讲稿（扩展3）——竞选纪律班长的演讲稿3篇

竞选纪律班长的演讲稿1

尊敬的教师，亲爱同学们：

大家好，今日我竞选我们班级的纪律委员，盼望同学们支持我。

我们班级55位同学是个暖和小集体，和谐大家庭，在这个暖和和谐的家庭中，需要有肯定的纪律约束不好的现象，保持和发扬同学们个人特长和班级优点，使我们班级在学习上，各种活动取得较大成绩，因此我情愿担当纪律委员，为实现这一目标奉献自己的热忱和力量。

假如我当上纪律委员，首选做到以下几点：

1，自己以身作则，起榜样带头作用。不迟到，不早退，不旷课，上课不说话，不交头接耳，按时仔细完成教师布置的作业，遵守学校和班级制定的各项规章制度。

2，建立班级良好纪律。好的学习环境是学习的保障，好的学习环境需要纪律来维护，使同学熟悉到以遵守学校和班级纪律为荣，破换班级纪律为耻，树立起班级荣誉感，养成良好的遵守纪律好习惯。对于不遵守纪律得人，准时交谈，帮忙他们克制不好的习惯。

3，做好教师的小帮手，准时和教师沟通，争论班级状况和消失的问题，确定优点，弥补缺乏。

4，我信任自己有力量、有责任心，有热忱把我们班级纪律带到一个新的起点。古希腊宏大物理学家阿基米德说过：给我一个支点，我能把整个地球撬起。同学们给我一次时机吧，我会有与众不同表现，大家拭目以待吧。

竞选纪律班长的演讲稿2

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日我要竞选的是纪律委员。我深知竞选纪律委员的难度，但是我还是抱着一颗为同学们效劳的热忱的心，鼓起士气前来参与竞选。

通过这次竞选，我盼望我能充实自己，熬炼自己，发挥自己的.特长，让我们班的纪律大大地进步，彻底地转变，让别的班不敢再称赞我们。

说到阅历，我确实没有什么阅历，但我有的是士气和奋勉向上的精神，我信任，在同学们的帮忙下，我肯定能胜任这个职位。

假如我当上了纪律委员，我肯定会好好把握住这次时机，更加严格地要求我自己，以身作则。尽职尽责地为教师和同学们效劳，与同学们共同进步，让五（4）班这个大家庭的生活变得生气焕发，井井有条。

假如我当上了纪律委员，我肯定不会傲慢自满。反之，我会认为这是一个好好学习，每天向上的时机。正所谓“虚业竹有低头叶，傲骨梅有仰面花。”还有一位学者说过：“人的一生中，最荣耀的一天并非功成名就的那一天，而是产生对人生挑战与英勇迈向胜利的那一天。”我也会更加虚心地向同学们多多请教，取人之长，补己之短，更好地去充实自己的学问面，使自己成为个德智体美全面进展的优秀学生。

固然，我也会好好珍惜并好好利用同学们给我的这次珍贵的时机，以身作则，仔细学习，仔细完成教师交付给我的任务，积极参加每一次学校组织的集体活动，给同学们树立一个好典范。不过要是我犯了什么错误，也请同学们直接大方告知我，没关系。我肯定知错就改。

纪律委员的责任是重大的，但是请大家信任我，给我一个时机，我肯定不会辜负大家对我的期望，请投我一票吧！感谢大家！

竞选纪律班长的演讲稿3

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！我是XXX，我这次想竞选的是纪律班长。而我这次的.竞选，并不是那么神圣的语言，而只是一份真诚。

而我也比拟有阅历，在上一年中我和张轶炫等人做到了一丝不苟的工作态度。信任我肯定能行的！

去年我们的缺乏是：

1、有时好遗忘记录。

2、有时我也犯错误。

3、公私不能做到像祁黄羊那样。但我会尽最大的努力去做。

去年我们胜利之处是：

1、维持上下课纪律。

2、对于一些不良现象准时反应。

3、仔细写好没一周的工作总结。在此我也想说：其实有时候，我们几个点名一些同学。遭来的不是好好表现。而是顶嘴，在我们的心里。也不是很好受的。是的，有时我犯错误，有时我不称职。但是我也尽我最大努力去做。

假如这学期还能连续当的话，我想：

1、让教师和同学们多多向我提意见。

2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到流淌红旗。

3、我也会严格以身作则，上课仔细听讲，下课文明礼貌。

4、我会与同学们和谐相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家像生活在一个大家庭里一样欢乐。

5、我还会成为教师的好帮手，为教师分忧解难。

6、弥补去年的错误，不要再犯。

假如我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让教师满足的好学生。不过，我有信念竞选上纪律班长。请投上你珍贵的一票吧！

纪律班长演讲稿（扩展4）——纪律的演讲稿10篇

纪律的演讲稿1

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好！

今日我竞选的职位是纪律委员。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够治理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去治理整个班级。我认为我*常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

我的话并不是空话，我认为我有力量实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了几学期的班长，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。我经受了一个由不会到会，由不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的.思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟经常得到一些意想不到的效果。

我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛：跳舞，出小报，画画等，我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律，敬重师长，不闯祸的小女孩。虽然我的成绩不是全班最好的，可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家信任我吧！

俗话说：没有法规，不成方圆。而我们班，这样一个优秀的集体，更应当需要一个来帮忙你们的人。我会发觉你们的优点，也会指出你们的缺点。这不是监视，而是一份对你们真诚的帮忙。当有同学为一点儿小是而闹辩扭，我会去调解；在某些课上纪律不好，我会提示。总之我会成为教师的得力小助手的。

假设我这次没有竞选胜利，我也不会灰心，仍旧会严格的遵守班级纪律，并劝告那些不遵守纪律的同学。

同学们，信任我、支持我，请投上你珍贵的一票吧，感谢大家！

纪律的演讲稿2

敬重的教师、同学们：

大家好!

我要竞选的职位是纪律委员，这是一个既辛苦又劳累岗位，但是我还要竞选这个岗位。

纪律委员是班里的主要岗位，是班上不行缺失的一局部。有了纪律委员，班上的纪律就会好许多，班上的工作也就会顺当许多。尽管纪律委员的工作很苦，很劳累，但是，我还打算来竞选这个岗位。我不是为别的，就是想为班级出一分力，为班级的纪律添光。

假设我当上了纪律委员，就会严抓课堂纪律。假如有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话，我就会先提示这个同学，假如这个同学再犯同样的错误，我就要记名字了。信任这个方法能把我们班的课堂纪律让教师和同学满足，把我们班的纪律做好。把我们班的名誉扩大，让我们班的纪律好起来，做到上课教师满足的目标。假设我没当上纪律委员的话，我也不会垂头丧气、连连叹气的，由于失败乃是胜利之母，我也会吸取这次的阅历，争取下一次再来竞选这个岗位，把这个岗位早日竞选到。另外，我也会连续努力，改自己的缺乏之处，把自己的优点和优势发扬光大，做好自己该做的事情，把自己的`课堂纪律管好。总之，把自己的工作做好，才能把别人的纪律管好，做好。只有严格地把自己的各方面管好，我才能把这个纪律委员的工作胜任了。

为了能把这个纪律委员当好，我要把自己的行动拿出来。请大家投我一票吧。

感谢大家，我的讲话完了。

纪律的演讲稿3

当你被绑架，而被拘守在一间小小的屋子里时。突然窗外有人喊话，命令你趴在地上，双手抱头保持不动。你是先观看动静呢?还是立即趴在地上遵守命令?

假如你想固然地去看一看发生了什么，恭喜你，你为前来营救你的人减轻了负担。他们不用再顾忌绑匪会不会损害人质，反正人质已经被自己人击毙。

这就是以色列曾经的“风暴行动“中的一幕，几百位以色列人被绑匪劫持。为挽救人质，以色列特种部队用绑匪听不懂的希伯来语要求人质做上述动作。这次行动共有3位人质死亡。有两个人就是上述的聪慧人，还有一个人遵守了前半局部指令。当以色列特种部队冲入拘押地的时候，他太兴奋，以至于爬起来就向特种部队士兵冲去，于是，他被当做敌人击毙。

这就是纪律，无论是个人，还是集体，对纪律的听从是维护利益的前提。

或许还会有人说，那么这社会上数以万计的人为什么要违反纪律，不就是为了钻空子、得利益吗?这只能说这是他们的短见。就像两个人过独木桥的嬉戏一样，规章要求必需有一个人下桥，以决胜败。但假如两个人相互拥抱、转身。那么就取得了“双赢”，不是么?至少他们是这样认为的，但是，这引发的连锁发应的最终果是——嬉戏无法进展下去，体制崩溃。而假如这种现象存在于社会上，那么，由一个领域向另一个领域传播，最终的结果是社会体制崩溃。在社会上这种”双赢“的现象很常见，承包工程你出钱，我给地，“权钱交易”嘛，多公*，但这却是建立在不公*的机制下的。承包工程不能择优录用，导致财政虚耗，事故频发。而一些正直的承包商可能永久也接不到一个工程。这种行为就犹如上述”独木桥“中的拥抱的人一样，体制的混乱，崩溃尽是由此而起。

我们强调对纪律的听从，而并未同意对束缚的屈从，对纪律的听从是一种英勇，是一种敬重自己、他人、社会的行为。而对束缚的屈从只是一种怯懦。“听从纪律”或许是他们用来躲避的借口，但是，纪律是一种维持自己、他人、社会的行为准则，纪律也是束缚，但它只是束缚恶行。而束缚却是阻碍“善”得到发挥的锁链。

或许，我们每个人都是独木桥上的人。但当我要与对面来的人拥抱转身时，我们可能要付出的，是整个世界。

纪律的演讲稿4

纪律法则，是一个布置周密的栅栏，僭越过去，就破坏了爱护我们的屏蔽，当心呵护，就成就了一番文明。实践诚信，是一方源自心田的甘泉，停滞流淌，会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出，却使我们满溢一身文明。

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时，爱惜环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的“文明;

当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时，珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;

当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时，标准合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;

当诚恳守信不再因我们忽视而仅仅是一个词汇时，实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明;

从我做起，点点遵纪守法，滴滴实践诚信，会渐渐汇成文明的花簇，在—个蝶舞莺绕的春天，文明飞跃成了文化。

其实，貌似约束人们的条例规章，并没有那么可怕，那么难以做到，它像个外生枝;它如双暖和的双手，指出你在人生路上冒失犯下错误，引领你正直地生长。其实，实践诚信也并没有那么困难，那么难以企及，不轻言诺言，言诺必行就行。其实，做一个举止文明的人，也业并没行那么遥远，那么难以办到。遵守最简洁的准则，履行最根本的义务，真正地做到像爱护眼睛一样呵护法规，真正地做到实践诚信，文明已在你身上散发花香。其实，文化，也并不是个人得找不着边的抽象词，它就是一个人的文明加另一个人的文明。许很多多的小文明组建的人文化。

就像从一数起，—直数到无穷无尽，从我做起，始终做到生命之尽。在不随地吐痰，学会文明：在不打架斗殴中，学会文明;在不违法犯罪中，学会文明。在实践诚信中，做到文明在一点一滴中，做到文明。你会发觉囚笼般的篱笆有一扇精致的门，从那儿，人们秩序井然地走了出去，走向更宽阔更安全自由的金光大道，走向更兴旺更和谐的文明世界。

遵纪守法，实践诚信，从我做起。当小文明遍布各处，闪着刺眼光线，散发着芳香气息时，民族和谐的文化将熠熠尘辉!

纪律的演讲稿5

敬重的各位教师，亲爱的同学们：

大家好!

纪律的价值在哪里?纪律永久是忠诚、敬业、战斗力和团队精神的根底，对一个组织而言，没有了纪律，便没有了一切，只有当一个组织和他的成员都具有了剧烈的纪律意识，组织才会朝安康的方向进展，组织成员的素养才会得到相应的提升。纪律打算执行力。纪律首先是听从，个人听从组织，少数听从多数，下级听从上级。一个组织，一个单位，要做到令行制止，打算的事和安康置的工作要有反响、有落实、有结果，必需要有铁的纪律才能实现。纪律是保证执行力的.先决条件，只有加强纪律性，才能保持意识和行动的统一，才能彻底完成工作任务，正如马克思所说：“我们现在必需完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。”纪律保证战斗力。组织是全部组织成员的集合，每个成员都有自己的抱负和行为，组织要力求避开每个人的思想和行为的干扰，要步调全都，纪律的约束不行或缺。假如没有纪律作保障，这个组织就会变成一盘散沙，各行其是，各自为战，我行我素，没有秩序，减弱甚至是失去了整体战斗力。只有严明的纪律组织才能具有强大的分散力，才能形成顽强的战斗力。革命军唱歌得好：“纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力”。纪律激发自驱力。自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素，在自驱力驱动下的人，对工作有一种非做不行的使命感和责任感，能积极主动地工作，以争取最大的胜利。纪律直接影响人的行为与选择，是激发自驱力的助推器，纪律意识强则会让自己跑起来，对待工作百分之百地投入，而假如没有纪律意识，就不行能主动给自己下命令，面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。

当前，我们不难发觉，在我们身边仍旧存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题，一些人、一些单位对上级安康置的工作，有利的就争、有安康烦的就推;一些部门之间不注意协调协作，各自为政、各行其是;一些干部上班迟到早退、擅离职守、脱岗溜号，少数干部甚至搞“吃拿卡要”。这些现象影响了其他部门、其他干部的工作热忱和纪律意识，安康坏了整个社会的良好风气，也影响了我们党和*的形象。因此，我们每个人都必需从加强纪律性入手，做到遵守好、执行好、落实好纪律。

“加强纪律性，革命无不胜”，*的话送给当前正在纪律作风整顿的每个部门、每位干部或许最贴切。加强纪律性首先要思想观念上自律，只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中，充分熟悉了纪律的极端重要性，我们才能自觉地去遵守纪律。自律是一个人应当具有的优良品质，一个人要想有所作为，没有这种品质是不行的。遵守纪律不仅要表现在观念上，更要表现在行动上。从自律到自觉行动，是一种境地，也是一种才智，它会大大提升一个人的执行力，提高执行的效果。

纪律的演讲稿6

教师们、同学们；

大家好！我今日*下讲话的题目是《做一个懂法规、守纪律的文明学生》。

当我们每天迎着朝阳踏进校园，肯定会盼望呈现在自己面前的是干净漂亮的校园、宽阔光明的教室，肯定盼望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，肯定盼望自己能在漂亮的校园里安康、欢乐的学习和生活。可是，你们是否想过，和谐、文明的校园需要我们每一个人去制造，需要我们用自己的一言一行来努力实现的。

然而，我们有的同学却把它忽视了，不必讳言校园中也消失了一些不和谐的音符。比方个别同学离家出走，一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品，有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写，有些出操拖拖拉拉，课堂上讲废话、写纸条、睡觉，下课追赶打闹，厕所成了某些同学聚拢的乐园，有些同学满口脏话、大声怪叫，有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。再例如，上下楼梯不靠右走，上技能课不排队、三三两两，有的甚至上公开课迟到，还有的同学穿着装扮像联合国、花里花俏，头发几个月不理，有个别同学放了学往校门外小店跑，与社会上不是不是的人混在一起，等等。

教师信任，每一位同学都能正确地推断这些行为是错误的，是应当受到批判和责备的。假如我们不转变这些现状、不改正这些缺点、不订正这些行为而让其扩散的话，试想，我们的校园将会是什么样的一种景象，我们又如何能宁静的学习、欢乐的生活?

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有法规不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到长期的进展。从人的本性上来说，没有人喜爱被纪律约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的憧憬;但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。

在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购置饮用酒类等违禁品，违者开除。在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚学生是合法的，由于他们是为了一个民族的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带*育，直至改正，由于英国法律规定，不能由于一人影响全体同学正常听课的权利!再如：俄罗斯法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定

我并不是想说，*的教育政策错了，也不是提倡教师体罚学生，而是想告知同学们，任何一个国家都没有肯定的自由，就像一个十路口没有交通规章就会酿成惨剧一样，一个人假如不懂得在纪律的约束下成长，最终必定会成为一块不行雕琢的朽木。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对教师的愤怒，换个角度想想，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，遵规守纪会给你带来许多好处，你必需感谢纪律，感谢惩处。

同学们，有一位教育家说过：“纪律能够制造集体的美”，在我们满怀自信积极奔驰在人生跑道上的时候，请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严厉的朋友---它就是纪律，时刻提示自己，遵守纪律，文明做人，使我们的秩序更加井然，我们的生活更加自由，我们的校园更加漂亮!让我们从今日开头，根据《中学生守则》的要求，标准自己的言行，遵守学校的一切规章制度，与以上不文明的行为告辞，做一个懂法规、守纪律的文明学生。

这里，我再重申几条校纪校规：严禁将手机、随身听、嬉戏玩具、小动物及学习无关的书、报、卡通画等带进学校。预备铃铃响后，应快速进入教室(体育课应站好队伍)预备好上课用品(书本均放课桌左上角)，静候教师上课。到功能教室上课，必需在本班教室门口排队前往，按指定位置就座，下课后排队返*室。教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，打扑克等活动。在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走，留意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班。坚持上好两操两课，技能课在功能教室做，室外体育课在集合地点做。1.自尊自爱，注意仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点，学生不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化装、不烫发。头发长短适中、整齐、利落，女生长发应扎起，不准披发。着装应端庄大方，符合学生身份。不准穿无袖上装、休闲短裤或运动短裤(裤腿必需长过膝盖)(体育课除外)，女生不穿裙子。不准穿拖鞋、皮鞋进校。体育课需穿运动鞋.。各班值日同学应每天按规定

时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作，做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗洁净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。爱惜公物及学校一切设施，凡损坏公物者，要主动报告、赔偿。对有意损坏公物者，除赔偿外，学校依据情节赐予相应处分。节省用水，节省用电，不得随便开关电门，放学时必需关灯及电扇、纯洁水机等电器设备。。

感谢大家!

纪律的演讲稿7

纪律约束一个人和集体的工具，学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件，更好的培育他们的人格，陶冶他们的情操。

一个中学生，人生最关键的时候，应当以学为主。为自己的将来打好坚实得基矗学校的纪律有的时候我们可能不理解，但是，我们还是根据法规做了。那么，这样的校规校级究竟有没有用呢？

从实质上来说，学校的教育不能从根本上培育我们的气质，不然的话，为什么外地来的农夫子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰，为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升？他们和我们学到的学问是一样的，但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶，我们把握的他们大局部不了解。就好比一个农夫工有了上万的资产，穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就似乎一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操，培育我们的气质。

在当代的*，虽然许多学校说“我们要把培育学生的道德素养放在第一位”。但实际上，没有哪个学校真正的做到了这一点。所以，我们要换一种眼光对待现在的学校。肯定要把学习文化学问放在第一位，以道德素养帮助之。通过学校纪律制造的学习环境，把自己的学习成绩好好的提升上去。

我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长，这是众所周知的。同样，我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度究竟有多少是管用的呢？我们不妨来列举几个：“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌法规，每一个教师进修学校的学生都很清晰这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看，我们学校的学生，除了上课回答下列问题要求大声以外，可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说，这一点同学们做的还是比拟好的。但并不代表我们全都做到了，是有局部的同学没有做到。

我们从历史的角度来看一看，往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。我们学校的教师，包括校长，一个在*时的沟通中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了？再来看，我们学校不允许学生在学校吃零食，这一点我特别赞同。但是我们的教师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢？假如说教师们很辛苦，每天工作很累，那么我不禁想问：莫非我们学生每天在学校学习10个小时，每天回家还要连续学习至少2个小时。莫非我们不必教师们更累么？假如说我们的教师每天工作量大，那么我们学生每天要学习6~7科的课程而我们的教师们只需要弄好一个学科就可以了，我们学生的任务莫非不比教师更艰难么？假如说教师不定时的需要写总结，那么我们每天都需要对各科写总结，我们的总结是不是要比教师的还要多么？假如说教师们还需要为我们制造呈现自我的*台，那么，每一次的展现不都是我们自己筹备的么？假如不和教师的意思我们还要三番五次的修改，莫非我们不累么？

固然，不是说教师们不辛苦，我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些，假如我们要把我们的纪律弄得“严”一些，那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。假如真的是这样，我们学习的地方究竟是学校还是军事基地？

我们不妨做一个测试，我们随机抽取10名学生，让他们把我们学校的校纪复述一遍，我信任，10个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整，就来教师们也不行能。所以，纪律制定的肯定要脍炙人口，就像海尔集团的纪律：不许员工工作时间做别的事情，不许员工工作时打闹，不许员工污辱企业形象……只有一个学校的纪律能够让学生们欣然承受，教师们能够起到带头作用，学生才能更好的得到进展。

学校的纪律是一个学校校园文化的重要局部，现在的学校文化根本上是大同小异，没什么特点，更没有什么吸引力。这是我们所不情愿看到的。一个学校的文化就要想草辣椒，只要你来了，想融入也得融入，不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习，喜爱学习。

接下来我们来谈一谈一个人的胜利。许多人都在说：一个人的胜利旅途中，天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的胜利自己的努力只占20%，另外80%是他人赐予你的。一个人的胜利好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路原来是不存在的，假如你想让这草原上留下你的脚印——路。你走过一遍就可以了么？不是的。你需要来回的走，而这时要花费时间的，往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是假如有成千上万的帮忙你，可能一次就可以胜利了。这会为你省下成千上万的时间。所以，一个人的胜利是肯定离不开他人的帮忙的。

但是，你想得到别人的帮忙是不是就能够得到帮忙呢？你想胜利是不是就肯定有人会帮忙你呢？不是的。

我们学过的一篇文章给了我很大的启发——（马说）

在马群中，为什么会消失千里马，他为什么会脱颖而出？由于有一个伯乐可以把它从众多的马群中开掘出来。那么这个伯乐也就打算了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马？由于他的力量与众不同，超出*庸。所以你值不值得被别人帮忙取决于你自己的力量。许多人说我的才华得不到释放的空间，那么我问你，你有没有表达出来，你的力量是否真的超出了*常人？别人不选你是由于你的力量没有到达肯定的高度（排解那个选择的的是“瞎眼”的状况）。所以为了以后能够让别人帮忙你胜利，你需要在学校里好好的吸取学问，在正确、科学、先进的校规下培育你的力量。

每个人都有自己的特长，尽管现在不是很明显。但是你依旧不能放弃。由于只要你不放弃，你的力量终究会被别人发觉。做自己的仆人吧，好好吸取学问，培育力量，在他人的帮忙下走上属于你自己的胜利道路！

纪律的演讲稿8

常言道，“没有法规，不成方圆”。无论何行何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪律面前，人人*等。假如学校没有制度的治理，大家没有纪律的约束，环境设施只能做摆设，教师空有才情而无处可施，所以制度的治理，纪律的约束是为了使校园变得文明安全，使课堂变得有序和引人入胜，心理学家，琼斯、讨论认为：正常状况下教师会因学生的违纪失去50%的课堂教学时间，从而影响学生学习，纪律是为了给同学们带来真正的欢乐和自由的。我们学校之所以办出成效，主要是源于学校严明的纪律。

拿破仑曾在一则日记中描述过马木留克骑兵与法国骑兵之间的战斗情形：“两个马木留克骑兵肯定能打赢3个法国兵；100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌；300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵，而1000个法国兵总能战胜1500个马木留克兵”。通常认为，马木留克骑兵人数虽多但纪律松散，因此最终反倒败于人数较少但却注意发挥集体威力的法国

同学们，我们既然来到这所漂亮的学校，就应当珍惜这难得的时机。在这里，我们将度过人生最美妙的少年向青年过渡的三年时间，在这里，还将要实现我们找美妙的抱负，假如我们中间还有一些同学不能抑制自己，不顾校纪、忽视班规，把一些不良行为习惯带入校园，给学校和班级带来影响，乱扔垃圾、衣着不整，或是上课铃响了很久才姗姗来迟的话，盼望你们好好为学校、为班级、为自己、甚至为他人的父母想一想。试想一下，我们假如每天生活在一个没有纪律约束的环境里，我们如何完成我们的学业？如何实现我们的幻想？严明的纪律是我们迈向胜利的保障，有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由，而是为我们铺就了一条走向胜利的路。有了严明的纪律保障，我们的学习才会是愉悦的，我们的生活才会是幸福的，我们的前途才会是美妙的，我们的明天才会更加绚烂辉煌。

纪律的演讲稿9

同学们：

为了使大家能够安康、安全、欢乐的成长，在这里我想唠叨几句，和大家说一说几个老生常谈的话题那就是：守纪、抱负。

俗话说，“没有法规，不成方圆”，这个“法规”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必定受到良好学风的熏陶。一个纪律松散的集体，不行能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必需靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪，首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为标准》，其次是遵守校规校纪，今日我在这里再一次重申：男生不准蓄长发，全部学生不准戴首饰，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，有则改之，无则加勉。下周学校检查，屡教不改的，一经发觉，全校通报批判。除此之外，还有少数同学不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物，乱扔垃圾等现象也时有发生，这些都是不允许消失的。

以上种种违纪现象，都是我们*时应当留意的，盼望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监视，对违反学校纪律的行为准时检举揭露，共同营造良好的学习环境。

流沙河在他的诗中曾写到：“抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮夜行的路；抱负是路，引你走到拂晓”。今日我和大家谈抱负，于其说是抱负，倒不如说是目标，我们大家有没有问过自己，以后去做什么？有没有问过自己每天到学校来做什么？学习的目的是什么？要实现什么样的目标？有没有为实现这个目标而努力？可以说大多数同学学习的目的是明确的，学习的态度是端正的，但是也不行否认，有相当一局部同学，浑浑噩噩无所作为，甚至压根就没有想过这些问题，每天别人来上学，他也来上学了，别人放学了，他也放学了，别人每天在进步，每天都有收获，他却一无所获，不去想自己的将来，不去想自己的前途。这样的同学不了解自己所处的时代，更不了解自己。

“识时务者为俊杰。”我们现在正处在经济高速进展的时代，一个竞争特别剧烈的时代，同时也是为大家供应更多进展时机和空间的时代。时机总是为有所预备的人供应的，胜利不会光临一个没有思想、懒散、软弱的人。不会光临一个没有自信、躲避困难的人。或许我过去的成绩不很抱负，这并不行怕，可怕的是自暴自弃，分数并不重要，重要的是每天需有所收获；或许我以后考不上大学，这并不行怕，可怕的是游手好闲，无所事事，学历并不重要，重要的是不怕困难，敢于付出。学不

好文化课，我可以学好专业课，考不上大学，我可以参与劳务输出，可以去就业。学历的凹凸和人的幸福指数不是成正比的。社会本身就是一个立体的多层次的体系，它需要多层次的人才，只要我们用自己的才智和劳动为这个社会做出一点自己的奉献，都是胜利的，值得敬重的。有相当一局部学生既考不上大学，又不愿参与劳务，就是由于他不了解外面的世界，惧怕外面的世界，躲避劳动，躲避困难，没有承受挑战的信念和士气。

在这里，我要告诫那些失去学习信念的同学，以及其它的全体学生。无论过去是胜利还是失败，那都将成为过去，遗忘过去，并不意味着背叛，而是要我们轻装上阵。在人生的道路上，永久没有胜利的此岸，只有奋斗不息的脚步，胜利永久属于奋斗不息的人！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”，让我们重整旗鼓，轻装上阵！请信任，在你们前进的征程中，我们的教师们永久是你们的支持者，守护者！

最终，送几句话和全部同学共勉：选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了苦痛与困难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌。

感谢大家！

纪律的演讲稿10

大家早上好!

作为一名中学生，我们要时刻注意自己的言行标准，遵守纪律。由于您的一言一行代表着你的素养凹凸，代表着你在人家心目中的形象与地位，所以它是特别的重要。

古人云：“没有法规，不成方圆。”这是中华民族千百年来始终秉承并不断发扬光大的真理。一个国家，由于有了各项法律法规才安定团结，和谐向上;一个社会，由于有了各项道德标准才井然有序;一个学校，由于有了严明纪律才能保障每个同学们的利益，才能形成良好校风、学风。

我们作为二世纪的中学生，在学校不仅要学习科学文化学问，而且要遵守校内外的各项规章制度，约束我们的行为，努力做一个文明的现代公民。试想，一个社会假如没有了行为标准，就会陷入毫无秩序的混乱当中，更谈不上经济进展、富强兴盛;一个学校假如没有了中学生行为标准、校纪校规，也将陷入无序的混乱当中，更谈不上良好的校风、学风的形成。这些规定，使我们行为的依据，也是衡量我们行为的准则。

在我们学校的每个的教室里都张贴有《中小学生守则》、《中学生行为标准》与《班级公约》，可是能够真正根据这些规定去实践，去遵守的又有几个人呢?作为一个中学生，不仅学习成绩要好，更重要的是品德与素养修养要高。我们学校大力推广素养教育，校园环境如此漂亮，但有些不和谐的现象时时在校园中发生:有些同学公然在校内打架斗殴，毫不顾忌后果;有些同学在校园内抽烟，丝毫不考虑自己行为的影响;有些同学不按时完成作业，甚至在考场作弊，一味地自欺欺人……。这些行为与我们的年龄、身份乃至我们所处的校园环境格格不入!我们应摒弃这些不良行为，为创立和谐校园增加颜色。有些同学会有这样的想法，一、两次不遵守规定没有什么。这种想法是极端错误的。假如人人都是这种态度，从小处看，影响到班级、学校的正常秩序;从大处看，可能影响到一个民族、一个国家的进展壮大。

有了规章，才有我们有序的生活，才有我们无尽的自由与欢乐，因此规章的“存在必要的。同学们，不要把哪些行为标准当作是繁文缛节，也绝不是一种束缚，用我们最自然的心灵去承受、去遵守它们，让这些行为标准融入到我们的生活中去，用自己的实际行动为创立和谐校园、奉献我们的力气与才智吧!

纪律班长演讲稿（扩展5）——班长竞选演讲稿

班长竞选演讲稿

好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，在许多状况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是收集整理的班长竞选演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

班长竞选演讲稿1

敬重的教师，亲爱的同学：

大家好！

今日，很荣幸走上讲台，和那么多愿意为班级作奉献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好班干部工作，来发挥我的特长帮忙同学和x班集体共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身洁净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我信任，靠着我新锐不俗的“官念”，靠着我的士气和才能，靠着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何状况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。

由于本人*时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就削减了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，教导江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生冲突时，我肯定明辨是非，敢于坚持原则。特殊是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正值的权益假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信