【教学】《樟树与彩叶草》_第1页
【教学】《樟树与彩叶草》_第2页
【教学】《樟树与彩叶草》_第3页
【教学】《樟树与彩叶草》_第4页
【教学】《樟树与彩叶草》_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2樟树与彩叶草第1单元身边的植物妍妍和波波在校园里观察植物，他们发现了什么呢？一、课程导入樟树的茎二、讲授新课彩叶草的茎二、讲授新课樟树与彩叶草的茎有什么不同？二、讲授新课讨论：观察的方法二、讲授新课观察的方法二、讲授新课运用多种感官进行观察；先比较樟树和彩叶草的茎的粗细与颜色；再从质感和软硬程度等方面进行观察和比较；用合适的词汇进行描述。温馨提示：四人小组合作，不能擅自到其他地方观察；认真完成学生活动手册的记录；爱护植物，不能采摘植物。二、讲授新课要求：在校园里寻找樟树和彩叶草，比较樟树和彩叶草的茎，观察它们有什么不同。分组活动：观察樟树和彩叶草的茎二、讲授新课交流分享：描述樟树和彩叶草的茎的特征。二、讲授新课讨论：下面是什么植物的茎二、讲授新课分组活动：观察更多植物的茎二、讲授新课观察校园里植物茎的过程中要注意什么呢？1.小组一起行动，不能擅自离开到其他小组；2.带上铅笔、橡皮擦和活动记录本到校园观察；3.爱护动植物，不能乱采乱摘植物；4.选择两种植物的茎记录下来。二、讲授新课交流与汇报二、讲授新课我们的发现

不同植物的茎的颜色、大小、粗细、质感、柔软程度等都不相同。二、讲授新课亲子活动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论