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《安慰》小学生优秀例文赏析拓展阅读安慰一个人，总会遇到委屈或者伤心事，那时候，人就会变得急躁不安，十分得孤独寂寞。那个时候，最需要的就是别人的陪伴和安慰，我曾经就安慰过他人。开篇点题，点明接下来的事件。拓展阅读

那是几个星期前，我的好朋友因为她的同桌上课画画，她好言相劝，她同桌丝毫不听，反而骂她是猪脑子，还说她脑壳里一边是水一边是面粉，晃一晃就成面糊了。她伤心极了，脸憋的通红。最后终于忍不住了，趴在桌子上伤心的哭了起来。说明了朋友难过的原因。拓展阅读我从外面进来听同学说这件事，就赶紧跑去找她。看到她趴在桌子上，肩膀一抽一抽的，我轻轻地拍了拍她的肩膀，轻声说：“别哭了，这本来就不是你的错，你劝他也是为了他好，他不领情，我们可以想其他的办法。”她听了我的话慢慢地抬起头，满脸泪水的看着我，抽噎着问：“那怎么办啊？”我说：“上课时间应该由老师来管，既然你已经提醒他了，他不听，那我们就去告诉老师，老师的一句话可比我们的十句还要有用。”运用动作描写、神态描写形象的写出了朋友的伤心难过以及我安慰她的真诚。拓展阅读

她听我说完这些话，马上擦干眼泪，说：“走，我们去告诉老师。”说完拉着我的手就往老师办公室走去。事后她同桌被老师教育了一顿，改正了错误，还主动向她道了谦。看到好朋友不再委屈伤心了，我心里也像喝了蜜一样甜滋滋的

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