2023年大班体育好玩的跳跳袋教案

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐大班体育好玩的跳跳袋教案大班体育好玩的跳跳袋教案

作为一位不辞辛苦的人民老师，有必要进行细致的教案预备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的大班体育好玩的跳跳袋教案，仅供参考，盼望能够关心到大家。

大班体育好玩的跳跳袋教案1

活动设计背景

针对本班幼儿运动量过少，身体协调性不好等状况，设计了这节体育活动，由于本班幼儿对球类活动比较感爱好，固活动以球作为中心开展内容，并引导幼儿自创更多与球类相关的嬉戏。

活动目标

1.引發幼兒的創編力量。

2.加強鍛煉.增強體質。

3.提高动作的协调性与灵敏性。

4.初步培育幼儿体育活动的爱好。

5.熬炼平衡力量及快速反应力量。

教学重点、难点

如何引导幼儿發揮想像,把生活当中的发生的點滴融入嬉戏,从而创编与之相关的嬉戏活动。

活动预备

篮球、呼啦圈、小棍、瓶子、障碍物等.

活动过程

1.预备活动：有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。

如：膝关节、腕关节、踝关节

2.身体活动——球操

要求：做操时动作精确、做到位、用力

3.花样玩球

小朋友们，我们以前已经想出了许多的花样玩球的方法，今日老师还带来了一些器材，有呼啦圈、小棍、瓶子、障碍物等，请小朋友们和你的好朋友来试试，这个球还可以怎么玩?咱们一起来看一看今日你们能想出一些更新颖更好玩的拍球方法吗?

老师观看幼儿活动，确定幼儿的想法，鼓舞幼儿想出更多不同的玩法。

4.体育嬉戏：《赶小猪》

嬉戏玩法：幼儿分成人数相等的四队，四队人对面站，由一边四个排头手持小棍，听到老师的哨音开头，开头赶“小猪”到对面，中间经过障碍物，把球和小棍传给对面的第一名队员，依次进行，哪组先完成哪组成功。

嬉戏规章：要求把球在自己的跑到里赶到对面，假如球赶跑了要把球捡回来，从跑走的地方连续。

5.结束部分

放松练习：幼儿听到音乐随老师做放松动作。

教学反思

關於創編,幼兒較少接觸,這部份無法突破,只有少數的幾個小朋友產生了突發奇想,其他小朋友都只是跟著一樣的模式走,想像力不夠.以後的教學當中我會以各種各樣的形式開展更多活動來開發幼兒的想像力.以增強幼兒的創編力量。

大班体育好玩的跳跳袋教案2

活动目标：

1、通过多种方式玩布袋，提升体育器材的趣味性。

2、进展幼儿的.灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力气及有氧耐力。

3、培育幼儿自我调整力量和不怕困难的品质。

活动预备：

1、人手一个跳跳袋

2、录音机、磁带

活动重点：

通过多种方法玩布袋，爱护自身平安

活动难点：

在活动中，自我调整力量的提升。

活动过程：

1、热身活动

(1)老师自我介绍，和孩子们相互熟悉。

(2)嬉戏：听口令做动作

2、好玩的跳跳袋

(1)分发布袋，用身体的各部位玩一玩，相互仿照

头、肩、脖子、后背、前胸

(2)嬉戏：听声音，找一找

幼儿将布袋套到头上，听老师的拍手声，推断老师的所在位置。拍手声停止后，拿下布袋确认是否找到老师。

(3)猫头鹰的嬉戏。

幼儿将布袋披在身上，蹲下当猫头鹰，老师随音乐把"老鼠"洒在空地上，音乐结束，"猫头鹰飞起将老鼠抓回。

(4)小袋鼠学跳远。

幼儿将布袋撑开，跳进去，并提拉袋口，双脚向前跳。

(5)毛毛虫的幻想

幼儿用布袋变毛毛虫，幼儿套进布袋中，在地面上爬行，跟随老师吃树叶，然后结茧，最终蜕变为蝴蝶，在布袋四周飞行

4、放松活动

(1)师和幼儿一起做放松运动。

(2)用变魔术的方式，将布袋整理好。

大班体育好玩的跳跳袋教案3

设计意图：

椅子是孩子们最熟识的，在幼儿园里，每天他们都与小椅子亲热接触。在平常带班中，我发觉孩子们特别喜爱用椅子做玩具，从椅子上跳下来，推椅子当小车，孩子们玩椅子的爱好特别深厚。在《纲要》中指出，要乐观开发运动资源，满意幼儿爱好与进展的需要，所以我设计了本次活动。

活动目标：

1、探究椅子的多种玩法，充分练平衡、跳动等动作。

2、喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

3、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

4、考验小朋友们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。

活动预备：

小椅子，大椅子，音乐，圆形、宽条即时贴，活动PPT。

活动过程：

一、热身运动

师：请小朋友快速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。

二、探究椅子的多种玩法。

(一)单独嬉戏，探究椅子的玩法。

1、幼儿探究嬉戏玩法，老师观看。

2、幼儿展现，沟通玩法。

3、老师小结。

(二)合作嬉戏，合作探究椅子的玩法。

1、幼儿合作探究嬉戏玩法，老师观看。

2、幼儿展现，沟通玩法。

3、老师小结。

三、闯关嬉戏，巩固动作练习。

(一)疯狂的石头

介绍闯关规章：请小朋友用自己的方法在变化的石头上平安的行走，不能掉下来。

(二)跨越大峡谷

介绍闯关规章：请小朋友自己想方法跨越障碍，穿越大峡谷，不能遇到小椅子。

(三)穿越火线

介绍闯关规章：请小朋友想方法从小椅子下面穿越火线，不能碰触到小椅子。

(四)搭高楼障碍赛。

竞赛规章：我们先走过大石头，穿过小河;然后跨越过大峡谷，匍匐穿越火线，到达对岸。在大椅子上面搭建高楼，每个小朋友只能搭一把椅子。搭完后，快速跑回来，拍其次个小朋友的手，依次完成。看哪一组把高楼搭的最高，哪一组完成的速度最快。搭的高，完成的快的一组就是我们的成功者。

四、放松运动

我们一起来放松一下。(打开水龙头、小水哗啦啦、洗洗头、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懒腰、真舒适)。

教学反思：

整个教学活动环节由易到难，对孩子来说特别具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也特别符合大班的进展特点。孩子们在层层的闯关嬉戏中爱好十足，感受到闯关胜利后的喜悦。在活动开头，幼儿对小椅子玩法的探究上应当赐予充分的时间，不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言，尤其是在嬉戏规章的介绍上，既能表述清晰，又能让幼儿明白。这是需要留意的问题。

大班体育好玩的跳跳袋教案4

活动目标：

1、通过多种方式玩布袋，提升体育器材的趣味性。

2、进展幼儿的灵敏性、协调性，提高幼儿的下肢力气及有氧耐力。

3、培育幼儿自我调整力量和不怕困难的品质。

活动预备：

1、人手一个跳跳袋

2、录音机、磁带

活动重点：

通过多种方法玩布袋，爱护自身平安

活动难点：

在活动中，自我调整力量的提升。

活动过程：

1、热身活动

(1)老师自我介绍，和孩子们相互熟悉。

(2)嬉戏：听口令做动作

2、好玩的跳跳袋

(1)分发布袋，用身体的各部位玩一玩，相互仿照

头、肩、脖子、后背、前胸

(2)嬉戏：听声音，找一找

幼儿将布袋套到头上，听老师的拍手声，推断老师的所在位置。拍手声停止后，拿下布袋确认是否找到老师。

(3)猫头鹰的嬉戏。

幼儿将布袋披在身上，蹲下当猫头鹰，老师随音乐把"老鼠"洒在空地上，音乐结束，"猫头鹰飞起将老鼠抓回。

(4)小袋鼠学跳远。

幼儿将布袋撑开，跳进去，并提拉袋