马克思主义学院2016年毕业生就业质量年报

马克思主义学院201年6毕业生就业质量年报201届6毕业生就业指导工作启动以来，马克思主义学院以提高学生职业发展能力和就业能力为就业指导工作的突破口，不断完善学院、（班）导师、毕业生联动的就业工作模式，努力克服201届6毕业生面临的求职竞争与压力，保证就业指导工作的质量和水平，现将我院20年毕业生就业质量做如下梳理分析：一、201年6毕业生就业基本状况.基本情况毕业生学历毕业生总数就业率签约人数升学人数出国人数创业人数打工人数待就业人数暂不就业人数博士研究生23100%22000100硕士研究生3791.9%23800303本科生18100%8810100合计7896.2%531610503我院201届6博士毕业研究生共有23人，其中已签约22人，1人正在实习，等待签约,就业率100。%硕士毕业生37人，其中签约人数23人，8人考上博士，3人在实习阶段等待签约，还有3人准备来年考博，暂不就业。截止到目前，就业率达到91.。9%201届5本科毕业生共18人，其中签约人数8人，升学人数9人（1人申请出国留学，4人继续在南开大学深造，4人在其他高校深造，其中清华大学2人、中国人民大学1人、南京大学1人、），本科生就业率达到100%.就业地域分布201年6博士毕业生地区分布

201年6，我院博士毕业生就业地区仍以留津居多，有10人留在天津工作。也有一部分毕业生选择回到家乡工作，分流了部分数据；还有一些博士毕业生已经成家，所以在就业单位的地域选择上会考虑家人的因素多一些，选择生活成本低，子女教育条件便捷的地方。同时，由于毕业生多为去高校就业，所以选择过程中也会考虑高校是否为98，5以及专业的发展等因素。

为毕业生回原籍较集中地区。1年6毕业本科生地区分布16.66%72.22%5.56%5.56%北京3人天津13人江苏116.66%72.22%5.56%5.56%201年5，我院本科毕业生毕业去向仍以京津等地区为主。在1名选择国内发展的毕业生中，其中有约88.的8毕8%业生首选在北京、天津就业或者继续深造；选择到长江以南城市发展的毕业生占总数的5.5；6这%些数据与往年略有变化。特别需要指出的是，今年的毕业生就业地的选择方面较去年而言，趋于大中城市。.就业单位性质分布1年6博士毕业生行业分布■高等教育单位23人届博士毕业生中，选择到高校工作，其中大部分从事思想政治理论课的讲授工作。可以说，我院博士的就业行业与专业的匹配度是非常高的。

2016年硕士毕业生行业分布学院2016届毕业研究生中，教育单位，尤其是高校和中学基本还是学生就业的主要去向。由于我院的专业特点，硕士研究生毕业后到高校从事学生思想政治教育工作以及中学任教的比例持续升高。此外，研究生考上事业单位和政府公务员的比例也比去年有所提升。2016年硕士毕业生行业分布2016年毕业本科生行业分布高校深造44.44%党政、事业单位11.12%口人数企业44.44%口人数2016届本科毕业生中，选择留在高校继续深造是学生主要选择的行业领域占44.44%，选择党政和事业单位占11.12%，在这两大领域就业领的主要原因与思想政治教育专业优势作用密切相关。选择企业单位

从事党务管理和营销工作占44.4，这4%与学生在学期间的专业学习以及辅修管理学或者经济学等学科的学习经历高度相关。从中我们可以分析出，思想政治教育专业的学位辅之以管理学、经济学等相关学科的学位，使得学生在求职就业过程中拥有交叉型教育背景，选择职业更具自主性和优势地位。4.薪酬分析201年6博士毕业生薪酬分析1年61年6硕士毕业生薪酬分析2口口口-3口。。元1A和口口-如口口元4A4000-50007L13A5口0口元以上8A年硕士毕业生薪酬分析表中可以看出，我院毕业生薪酬在年硕士毕业生薪酬分析表中可以看出，我院毕业生薪酬在元的居多，这种情况与我院的专业特点及就业的行业分布有直接的联系。而从专业门类的角度来看，以思想政治教育专业的毕业生得到高薪的情况居多，这个专业从就业情况及薪酬来说都是学院所有专业中比较有优势的，除了高校之外，很多同学还到中学、企业就业，起薪水平中上等。1年6毕业本科生薪酬分析20004000兀50%40015000元25%5000元以上25%从年毕业本科生薪酬分析表中可以看出，在签约工作单位的毕业生中，薪酬以2000-元4为0主0，0约占签约学生总数的50，%集中在小型企业等部门；4001-5元0薪0酬0的学生比例占签约学生总数的25，%签约学生的整体薪酬水平与201年5基本持平；500元0以上的占25，%主要集中在国企。无论从毕业生选择的就业地区还是行业分布来说，这一薪酬特点体现了学院本科毕业生培养质量的提升和学生求职能力的整体水平呈现上升趋势。5.各专业就业状况分析（1）2016届博士毕业生各专业就业率情况统计（2）2016届博士各专业就业情况分析①中共党史专业②马克思主义基本原理专业③马克思主义发展史专业④马克思主义中国化研究专业④马克思主义中国化研究专业⑤国外马克思主义研究专业⑥思想政治教育专业⑦中国近现代史基本问题研究专业⑦中国近现代史基本问题研究专业（3）2016届硕士毕业生各专业就业率情况统计lOOK中国近现代史基本问题的究100K思想政治教育90%国外马克思主义的究马克思主义中国化油变马克思主义发展史100K马克思主义基本原理100K中共党史科学社会主义与国际共产主义运动100J5既2OJ540S560®80%100%120%军事思想I①科学社会主义与国际共产主义运动专业1A50%1A50%高等教肓单位1人■事吐单位1人②中共党史专业1人乃先1人251人乃先1人25珀1A,25%■政府部门1A■升学读博1A■初中的更教育单位1A■暂不就北1A③马克思主义基本原理专业1人25%1人25%1人25为2A5。%・高等教育单位1人■初中等教育单位2人■升学读博［人④马克思主义发展史专业⑦中国近现代史基本问题研究专业⑦中国近现代史基本问题研究专业④马克思主义中国化研究专业④马克思主义中国化研究专业⑥国外马克思主义研究专业以3M.骋1人弭以3M.骋1人弭m弗1A33.3%■升学读博［人■初中等教育单位1人■暂不就北［人⑦思想政治教育专业高等教育单位1人■升学读博1大暂不就业1人■初中等教育单位1A事业单位4人政府部门1A,企业1A

iA2o%1A40S■iA2o%1A40S■事业单位［人■高等教育单位2人.升学读博2人⑨军事思想专业1人25%⑨军事思想专业1人25%工人50%■高等教育单位工人■升学读博工人■政府部门1人.升学、出国等状况分析201年6硕士毕业生升学情况块12.5%1人12.5%6人75%■南开大学6人.人民大学1人■中国社会科学院1大届硕士毕业生中有人继续读博，其中人继续在南开大学本院就读，1人到南开大学经济学院就读，1人赴人民大学继续深造，1人赴中国社科院深造。201届6本科毕业生只有思想政治教育一个专业，相关就业升学情况在前面已做说明。二、本单位重点招聘单位我院研究生就业主要行业为教育单位，主要去向为天津。近年来，我院与天津的各高校有着比较稳定的招聘关系。最为明显就是每年我院都会为南开大学输送多名优秀研究生留校从事思想政治教育工作、党政管理以及科研教学工作。此外，天津理工大学、天津体育学院、天津外国语大学、天津商业大学等会从我院招聘优秀的毕业生。201年6，我院本科、硕士、博士三名毕业生同时在学校选拨留校担任专职学生工作干部的求职竞争中脱颖而出，留校担任学生辅导员；多名硕士研究生成功应聘天津市其他高校担任专职学生辅导员。毕业生关注的主要求职意向是：应聘到企事业单位中从事与党群工作、宣传组织工作以及思想政治教育相关的工作；另外，选调生、大学生村官、教育咨询、新闻媒体、义务支教等 等组织和行业也是本科生日渐关注的求职领域。我院的毕业生基本构建了专业学习运用于个人职业选择和未来人生规划的求职就业格局，学生的就业满意度较高。三、促进毕业生就业的措施第一、学院高度重视。认真贯彻学校就业工作推动会的精神，充分认清就业工作的重要性和紧迫性。在学院党委书记、院长的领导下，明确目标，狠抓落实，把就业工作“一把手”工程落到实处。学院不断开发校友资源，加大相关经费及社会关系的投入，开拓就业市场，以保障就业工作的顺利开展。第二、加大宣传力度。积极鼓励毕业生到基层就业。通过政策宣讲会、座谈会等形式，大力宣传“三支一扶”、选聘高校毕业生到村任职等政策，引导学生了解新农村建设所蕴含的发展机遇。第三、积极搭建平台。积极邀请相关指导教师开展职业规划、就业指导方面的讲座、座谈，帮助毕业生进行职业能力的提升。201年59月，我院与新东方天津学校签订“灯塔计划”校企合作人才培养开发协议；并于11月邀请新东方天津学校校长来院做大学生生涯规划主题报告；201年63月-4月，与新东方天津学校合作，为201届6毕业生做专业求职技能测试，并举行毕业生专场实习招聘会等，采取一系列举措为201届6毕业生提供求职观念、求职心理、职场适应、求职能力等方面的培训。掌握每名毕业生就业进展的第一手资料，针对他们的具体情况进行逐一的排查和指导，配合学校就业指导中心及时为毕业生提供丰富翔实的就业信息，鼓励毕业生积极参与就业竞争。第四、组织经验交流。举办就业经验交流会，邀请毕业生代表分享求职经验，鼓励在校生积极主动争取就业信息，保持自信、积极的心态，提高综合素质，通过多种手段加强毕业生求职诚信意识和职业道德的培养。特别是注重通过学生朋辈辅导交流会等形式，将优秀毕业身的经验推广至在校生群体，将就业指导工作延伸到低年级。第五、解决特殊难题。针对我院研究生女生就业困难较大，心态容易失衡的特点，我们一方面充分发挥导师的作用，积极为研究生提供就业信息，进行推荐工作；另一方面，我们将群体指导与个体指导相结合，积极申报学校就业指导中心的201年6就业工作推动项目，通过“一分钟打动你”简历制作培训、“谁说女子不如男”女生求职面试技巧培训等专题指导，旨在通过“点”、“线”、“面”相结合的具体举措，聚焦求职困难学生群体进行精准帮扶。以上措施在我院201年6毕业生求职就业指导工作的中后期，取得了较好的效果。四、学生在就业中存在的困难及原因分析第一、由于我院的专业特点，大部分毕业生选择到政府机关工作。但是近年来政府机关采取公务员考试录取制度，竞争异常激烈。每年都有超过百万人被淘汰，淘汰率高达98.，7有%些热门岗位报考和录取比例达到40：010。所以学生很难进面试，就算进了面试，由于受诸多因素影响也很难通过。第二、除了公务员，我院毕业生的其他就业去向基本是高等院校、事业单位等。但是目前高等院校、科研院所对学历有了更高的要求，基本都要求博士学历，致使硕士研究生和本科生敬而远之；其他事业单位基本饱和，由于适龄学生越来越少，很多中、小学已经合并或者取消，学校师资已经饱和。类似于中学这种学生想去的事业单位，近几年由于就业形势严峻，也变得竞争异常激烈，与此同时，中学招聘条件苛刻了很多，要求硕士以上，男生，党员，这样就使得符合条件的毕业生不想去，而就业困难的毕业生却因不符合条件去不成的局面。第三、毕业班学生男女生比例失调，造成女生就业困难。我院毕业生以女生居多，而目前部分政府部门、事业单位、高校的招聘中都优先选择男生，致使大部分女生在第一关就被拒之门外，少了很多机会。第四、升学与求职存在时间和精力方面的矛盾。我院每年有30的%本科毕业生因为全力准备考研，在就业机会较多的上半学年无暇参加就业招聘会，积累的就业信息和求职技巧相对较少。这部分学生在下半学年严峻的就业形势面前缺乏竞争力。第五、学生个人综合能力参差不齐，就业弱势群体难以把握求职机会。毕业生在校期间在个人学识、学习能力、协调合作能力、社会实践和志愿服务经历等方面存在较大差异。学生党员和学生干部的综合素质和个人素养比较高，在求职过程中容易获得招聘单位的认可和青睐，求职成功的几率也比较高。相比之下，我们也存在一部分学生，由于没有做好自身的学业和职业生涯规划，能力和水平比较单一，不具备较强的就业竞争力，往往不容易把握住较好的就业机会。目前这部分就业弱势学生群体占毕业生总人数的15—%20，%成为学院就业工作的最大难点。五、未来就业指导工作的提升空间第一、针对就业环境和就业市场的严峻形势，为毕业生开展就业心理疏导工作，重点关注就业弱势群体（女生、求职能力较弱学生）的就业进展，并及时向学院党政领导进行汇报，共同研究解决方案。第二、针对近年来大学生就业环境严峻的现状，将就业指导工作提前延伸到低年级。通过辅