幼儿园大班班级管理自查报告（精选16篇）

第页共页幼儿园大班班级管理自查报告〔精选16篇〕幼儿园大班班级管理自查报告篇1时间的脚步从不停歇，我们以喜悦的心情即将送走虎年，迎来兔年。在这收获的季节，我细细品味着过去这一学期的点点滴滴，酸甜苦辣。我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了这学期的工作。现将这一年的工作总结如下：一、在政治思想方面在平时的工作中，我时刻严格要求自己，能积极参加各种培训，自觉遵守园内的各项规章制度，工作中做到不迟到、不早退，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动，虚心向有经历的老师请教和学习，勇于解剖自己、分析^p自己、正视自己，认真查找自己的缺点和缺乏。二、教育教学方面大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往才能，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进展行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的方法，我们再进展指导。大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听别人的答复，对老师的问题及同伴的问题都积极考虑、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规那么，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一局部幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习才能，不仅进步幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都获得了很多进步。这学期的节日有很多，例如老师节、国庆节、圣诞节等，根据各种节日，我们也开展了各种相关的活动来丰富孩子的业余生活。如在圣诞节中我们班编排了舞蹈《牛仔很忙》，这个舞蹈欢快活泼，节奏也很快，在表演的个过程当中，虽然孩子们表现的不是很整齐很标准，但是看到孩子们快乐快乐我们也很欣慰。接着就是运动会，我们班每个幼儿都是很积极地参加了自己喜欢的工程，在最后的集体工程“拔河”比赛中，我们班输了，每个孩子都很伤心，心情很低落，他们一直在说“不服气”，每个孩子都是红着眼睛，看到孩子们这个样子，我们也很心酸，不过老师终究是要起个引导作用的，就告诉他们“这次输了没关系的，以后还有时机的，老师相信你们是最棒的”。经过这件事情，我感受到了我们班小朋友的团结意识和合作精神是很强烈的。三、保育工作方面保教工作中，我经常利用晨间和餐后时间对幼儿进展平安教育，进餐时向幼儿介绍菜谱，激发幼儿食欲，养成不偏食不挑食的习惯，时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”，让每个幼儿都有劳动的时机，又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。细心照顾幼儿是我们老师的责任。班级是一个大集体，幼儿之间很容易疾病传染，每天坚持教室开窗通风，如今班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯，以防病从口入，冬天天气寒冷，在户外活动时，为幼儿及时的增添衣服，以防感冒，并在生活中培养幼儿的独立性与自理才能，幼儿都能做到自己的事情自己做，如独立吃完自己的一份饭菜、自觉拾掇餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序，起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过这学期的加强与培养，我班幼儿有了较强的自理才能和责任意识，并初步有了一定的组织才能。四、自身进步在昆明这个四季如春的城市工作，我虽然只在幼儿老师这个平凡的岗位上工作，但我能不断积极学习各种教育理论，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。平时在工作中遇到问题能和班级老师共同商量，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动，并树立“终身学习”的目的。五、家长方面在家园共育方面，要做到家庭教育与幼儿园教育统一是一项非常重要的工作，老师在一天中要关注幼儿的表现，在家长早晚接送幼儿的时候，多与家长交流幼儿在家及在幼儿园的表现，及时向家长反应、沟通孩子的成长与变化，及时接纳家长的建议，真正做到关注每一位孩子，关注每一位家长。让家长理解自己，让家长对幼儿省心，对老师放心，安安心心的把孩子交给老师。我们通过多种渠道与家长沟通，例如每天填写宝宝安康日记、每周写宝宝成长手册、打家访、家访与家长面谈的方式。时间在孩子的成长中过去了，我在各方面都有了不同的进步，这虽然是可喜的，但在许多方面还存在着许多缺乏之处。在今后工作中，我要积极地汲取别人的成功经历，不断地鞭策自己，自加压力、敢于争先，努力做好自己的本职工作，使班内的孩子更加活泼安康地成长。幼儿园大班班级管理自查报告篇2光阴如梭，转眼又一年了，还记得以前那个充满学生气的我第一次到幼儿园是的情景、还记得上半年紧张地坐在这儿听老园念工作总结心里打鼓的我、还记得去年我说“我无悔我的选择，我要当一名优秀的幼儿老师！”……今天，我坐在这儿心里不打鼓了，因为我喜欢“幼儿老师”这个称号，爱上了这个职业、因为我在幼儿园、在孩子们中间，我的心灵是那么的轻松、自由。但我的心里仍然紧张，两位园领导、各位老师在工作和生活中处处帮助我，引导我，又过了一年了，我离“当一名优秀的幼儿老师”间隔还很远，不过我敢于承受大家的考评，因为在这一年里我从来没有松懈过，脚踏实地地走到了今天，我正在向我的理想一步步的努力！现将这学期的工作总结如下：一、细心呵护，做好保育工作：在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上实在照顾好他们，天气好的时候，我们会带他们出去散漫步，天凉时，提醒他们添加衣服的同时，也不剥夺他们去户外活动的权利……大局部孩子即将升入小学，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。经过一学期的努力，幼儿的动手才能有了明显的进步。在对幼儿进展生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视进步幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓励幼儿积极参与活动。二、及时沟通，做好家长工作：我班家长非常重视孩子的各方面开展情况，对班级的各项工作要求较高，从家访和日常的接触中我发现，家长根本能与班级配合教育教学工作，积极参与幼儿园的各项活动。但班级中的家长普遍较忙，大局部都因忙着工作，由爷爷奶奶或保姆接送而缺乏与老师的沟通，因此经常有不看通知和漏看通知的现象发生。所以我会配合白老师主动与家长沟通和交换意见，告知我们班上的情况和幼儿的情况并把班上的通知一一跟他们说一遍。幼儿园还组织召开家长会，有本班老师向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，促进家园之间的沟通。并进展个别谈话，利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法，特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。三、人之初，性本善，说品德行为：我们通过各种朋友间要互相团结友爱的故事，让幼儿理解小朋友之间应该团结，平时及时发现一些好的行为等，如：互相帮助系鞋带等，及时表扬，逐步形成互相帮助的良好品德，像廖卓婷、成瑶等小朋友能帮助其他小朋友拉拉链等，我们就及时给予肯定和表扬，鼓励其他小朋友像她们一样。渐渐地爱帮助别人的小朋友多了，守秩序的小朋友也多了。看到这种场面真的很快乐，不过也有些小朋友爱欺负别的小朋友，例如：才来的林恒阳、张杰等小朋友总是会欺负别的小朋友，一会就有小朋友来告状说他们又在打人了，于是经过一段一段时间的留意、观察，及时发现他们不好的行为让他们改正，对于他们偶然出现好的行为我们也都给予表扬、鼓励。所以我们班里好的行为多了，不好的行为少了。四、平安工作：1、每周给幼儿上一堂平安教育课。2、游戏时培养幼儿的自我保护意识。3、户外活动时将每位幼儿纳入老师的视线范围内，确保每位幼儿的平安。4、上下楼梯和入厕时都要不分开老师的视线。5、午睡时加强对幼儿的护理工作，确保每位幼儿不再午睡时因老师的忽略而感冒。五、教学工作：1、根据本班的实际情况，再结合教材内容。在教学中做一些适当的修改。2、根据幼儿实际进展教育，教学，加强根底知识教学和技能训练。3、学习教材中一些简单的汉字，并掌握这些汉字的笔画顺序，以及读音。4、学习拼音中的复韵母9个，前鼻韵母5个，后鼻韵母4个，并能掌握看音节就能拼出汉字来。本学期幼儿不仅学完教材内容，还比充了不少课外知识。本学期始终把常规训练和良好的学习习惯放在重中之重，收效也比拟好，为幼儿进入小学奠定了良好的根底。在下学年工作中，更进一步做好家长工作，让家长宣传我们的教学，宣传我们的好处，让家长成为我们的活广告。幼儿园大班班级管理自查报告篇3在忙繁忙碌的生活中，这一学期又这样完毕了，在我们全体师生的共同努力下，今年上学期工作方案获得了圆满的成功。在新的一学期降临之前，为了更好的让我们从事下学期的工作，就有必要简回忆过去一学期的工作缺乏之处。以期待能更好的进步工作效率：首先，对常规管理常抓不懈，表达班级特色，幼儿升入大班最明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持良好的常规。对这方面我们做了以下努力：我们发现幼儿升入大班后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋斗目的。于是，他们针对这一点开场让幼儿轮流做，接着是请小朋友自己推选适宜的人，再举手决定，对推选的幼儿要表达自己的想法，例如：张一博小朋友说：“假设我是小班长，在课堂上我会认真听讲，并让小朋友做守规那么的好孩子”；刘琪说：“假设我是小班长，我会帮老师清扫卫生等，这不仅进步了班内常规的正常化，还锻炼了幼儿的语言表达才能，在教学工作中创造了良好的条件。”其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提早告诉幼儿，幼儿将能及时的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对幼儿来说也是一种自我合理才能的培养，有的幼儿会把自己的一桌东西拾掇地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的小朋友学习。再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如：“宗桐祤，徐晓雯比拟淘气，行动比拟自由，爱和别的小朋友唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快，尤其在上课时间，不再成心影响别人，而能积极举手发言了。第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去一大半的时间我们发现对幼儿的品德教育的最正确良机，从中培养幼儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可让小组长监视等。”最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，各有各的不同，孩子们在区域活动中奥秘和学习。我们班还有几个特殊的孩子，一个是朝朋松，体制方面特别弱，很容易感冒，送孩子时特别不放心，所以我们在日常工作中做到细心周到，并及时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。希望我们下学期不断进步，能帮助大班的小朋友顺利过渡到小学去。幼儿园大班班级管理自查报告篇4幼儿在园生活的最后一学期完毕了，回忆一学期工作，现总结如下：一、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《棋》和《书》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢送、合适孩子开展程度的主题活动。《棋》主题活动通过认识棋，理解棋的历史，学下棋，自己设计棋等活动使孩子们的思维才能，创造才能，动手才能，社会交往才能有了很大的进步。我们还开展了一次象棋比赛，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的宏大进步。在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂，参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。理解了一本书从设计到出版要经过很多道工序，需要许多人的共同劳动才能换来。参观完毕后，孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是，一本本精巧的图书诞生了：丰富的内容，五彩的画面获得了家长们的一致好评。通过活动，孩子们更加爱惜图书，知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地收获，经历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资为主题顺利进展提供了更多的帮助。3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学浸透到每个主题活动中，带班才能不断进步。本学期，幼儿的英语会话程度有了较大的进步。4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积极性也越来越高。二、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：元旦的“欢乐新年亲子会”；“六一文艺演出”；“大班毕业典礼”；“家长参与设计组织的社区活动”等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做奉献。本学期成立了班级家长委员会3名，家长委员会实在发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作：本学期我班更加注重幼儿的身体安康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有残障的幼儿〔我班有名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童〕，有针对性进展辅导，幼儿在拥有安康体质的同时拥有安康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率一直较高。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育，防止了幼儿平安事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长迅速。四、老师协作：班级老师在工作中能以班级利益为重，针对班级出现的问题大家都能及时沟通，老师间经常互相交流，做到了互相学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进展。缺乏之处：对幼儿的细致观察不够，班级老师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。幼儿园大班班级管理自查报告篇5通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步。本学期各项工作即将完毕，在我与配班老师一起共同努力下，共同总结经历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，进步保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长。现将本学期工作总结如下：一、保教工作方面：1、保育方面：加强对幼儿常规教育，如保护公物，文明礼貌用语，加强冬季户外体育锻炼，养成良好的生活和学习习惯。并重点对幼儿进展消防平安教育。2、教育教学方面：本学期根据教学教研重点，每天早晨我们组织幼儿进展各种晨间活动，观察区域活动的有效性对幼儿的开展作用。体育区重点引导孩子练习跳绳；语言区培养幼儿口语表达才能，为幼儿创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿都能大胆讲述，表达自己的想法和感受；操作区引导幼儿大胆动手动脑制作各种玩具，浸透相关的数学、美工等技能技巧。我们通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、老实英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质，关心周围环境事物的变化。在数学区活动中以各种各样的操作练习让幼儿感知10以内的数量、相邻数等。提供了丰富的操作材料，让幼儿动手操作，鼓励幼儿大胆讲述操作的过程并做记录。根据教学《纲要》的新理念新理论合理安排每日教学内容和主题活动。在集中教学中尝试开展集体和小组形式的学习活动。结合学习活动，引导幼儿进展《学习包》相应内容的练习。本学期我班结合大班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面。根据班级幼儿的实际开展程度，有目的、有方案地将教育教学活动浸透在幼儿的日常生活、各学科领域，我们重点对幼儿进展了规那么意识、任务意识、自我效劳才能以及合作才能的培养。经过一学期的努力，我们认为：班级大局部幼儿可以较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中可以用较灵敏的方式较好的与同伴进展游戏，遇到困难时可以和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往才能得到很好的进步。本学期十二月份我们班幼儿参加了对县开放半日活动，在我们的精心准备下，各大小活动都开展很顺利并获得好评。通过各种活动的开展，幼儿对主动探究活动有了积极参与的主动性和积极性。二、教科研工作：幼儿区域活动有效性的研究与讨论、特色教学研讨、课改培训和课改观摩课研讨。三、家长工作：我们通过家园联络册、家园联络活动、家教咨询等形式开展工作，充分发挥老师在家园工作中桥梁作用。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察，主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子。让家长充分理解我们的教育思想、观念，理解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。我们让家长理解了幼儿园的根本情况，与老师交流幼儿的情况，使老师对孩子有了进一步的全面的理解，同时也让家长与家长之间交流育儿心得。让家长参与到幼儿园的活动中来，每个主题活动都离不开家长的支持，如“平安标志”和“我们的社区”等主题活动中家长主动上网查资料，下载资料，让孩子带到班级里，使我们更好的开展教学活动。如在“迎新年”主题中还提供了不少布置教室的挂饰，使整个老师环境充满了节日的气氛。同时两位老师还精心设置家园联络栏，让家长及时从该栏上得到孩子的学习动态。还到幼儿家中家访并做好详细的记录，使老师对幼儿有了更全面的理解，同时让幼儿更亲近老师了。同时也得到了家长们的信任和肯定，也使班级工作有了一个良好、和协的气氛。我们还把家长请进幼儿园，给孩子上课，担负起家长助教的工作。我们还开展了新年亲子联欢会，为孩子们创造了一个充分展示和表现的大舞台，他们一个个都能自信满面地上台，畅快的表演故事、舞蹈等节目，家长带孩子一起参加亲子区域活动，家长和孩子脸上还不时露出了开心的笑容。家长的积极参与为我们的联欢会留下了更美妙的回忆。家长从中理解和体验到以幼儿为主体，老师与幼儿双向互动的学习活动形式，更好参与到我们的教育理论中来。在家长与孩子积极互动中，指导孩子成功的完成各区活动内容。通过此次亲子联欢活动使我们体会到：为孩子提供展示才能的空间，有效地增进我们和家长友谊，促进家园共育，使家长们对幼儿园工作更加关心。四、特色教学：本学期，我们的特色教学以拼音和计算为主。通过一个学期的教学，孩子从不会到会，尝试到成功的体验。记得刚开场学拼音时，有很多孩子不是不会读就是不会写；有的孩子会读但发音为准确。针对这样的情况，我们做了许多拼音卡，让幼儿在一日活动中的点滴时间里练习、稳固，还找来了碟片，让幼儿在欣赏练习中多听、多模拟，如今大局部孩子对已学的声母和单韵母，都能做到会写会念。他们还书写简单的笔画笔顺，但也存在一定的困难，有待在下学期继续稳固。在计算方面，孩子们能纯熟掌握10以内的数量并书写，比拟10以内数两数之间的大小，比拟10以内数的相邻数，还学了5以内的分解组成和加减，能看图列算式，初步学习了口编5以内的应用题，自然测量。在活动中我们创设问题情境，着力培养幼儿对学习数学知识的兴趣，提供适宜、充足的操作材料，采用灵敏多样的方法教幼儿学数学，如操作法、游戏法、讨论法，着重以操作活动充分调动幼儿的各种感官，帮助幼儿在自主、愉快的气氛中获得知识和技能，培养幼儿的良好的学习习惯，促进幼儿逻辑思维的开展。鼓励孩子在自由宽松、无拘无束的气氛中发表意见，引导他们自己得出结论。学数学的方法和原那么是数离不开物，我们立足生活，从幼儿的生活经历和客观事实出发，在解决问题的理论活动中学习数学，理解数学，运用数学，为幼小衔接做好了准备。幼儿园大班班级管理自查报告篇6光阴如流水，转眼间一个学期又完毕了，在这个学期里我们围绕幼儿园教育的五大领域有安康、艺术、语言、会、科学等为教学基点。我们两位老师从本班幼儿实际出发，抓住幼儿年龄开展的特点，以不同的角度促进幼儿的情感、态度、才能和知识还有技能能方面的开展，通过各种活动进步幼儿整体素质，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成平安感，依赖感。1、安康开学初进展认真的家访，理解幼儿在家的情况，对新生做深化的理解，对其爱好、习惯、性格等都作好记录。并帮助幼儿尽快适应新的环境。我们注重培养幼儿的良好习惯。我们每天都对幼儿进展晨检和午检，教给幼儿必要的平安保健知识，学习保护自己，平常组织和多鼓励幼儿参与户外活动，锻炼身体，两位老师每天都给予充分的户外活动时间，增加活动的兴趣性，使幼儿喜欢运动，我们还开展了一些安康活动，如保护牙齿在活动中我们了幼儿如何使用正式的方式刷牙，并告诉幼儿要保护好和保护好自己的牙齿，不能让小虫子把自己的牙齿给吃光掉。2、科学本学期幼儿对探究活动明显有了进一步的理解，有时会有更多的观察和疑问。认真对待科学活动，使幼儿有更多的时机去发现和探究，在园里我们也有植物角，开启了孩子们的好奇之门，刚入秋时我们组织了一次秋游活动，让幼儿到户外去观察秋天的特征，在平常生活中我们尊重孩子的感觉，认真对待每位孩子提出的每个问题。3、艺术我们常常直接面对面地对幼儿歌唱或和幼儿一起歌唱，并使用不带伴凑的清唱和稍带夸大的口型演唱，以及富有感染力的情感表达，给幼儿做出正确的唱歌典范，同时我们还展开了画画、律动、泥工等活动来陶治幼儿的情操，幼儿比拟喜欢画画，在这方面他们有着自己的见解，也会使用适当的颜色来上色，在音乐响起时幼儿会跟着音乐不自觉的做动作，并学着电视里的里面的动作做还会和同伴互相比拟等，泥工活动给幼儿一个自由创造的空间，他们利用橡皮泥做出各种各样自己喜欢的形状和动物，在做完后，大家都会拿出来放在一起欣赏，参加废物利用。我们每周会把周二和周三定为家园联络日，让老师和家长有更好的接触，可以让老师理解到幼儿在家的情况和习性，也可以让家长理解幼儿在园的各方面情况。使幼儿可以有更好的开展，在过去的工作中我们有着许多的缺乏，但是在下个学期中我们会更加努力的。幼儿园大班班级管理自查报告篇7为了认真贯彻府谷县中小学后勤管理效劳中心关于20xx年春季学期第一次学校〔园〕后勤工作检查的通知的精神，进一步加强幼儿园食品卫生平安工作，杜绝食物中毒及食性疾病的发生，确保师生饮食平安和身体安康，我园成立了以园长为组长的自查小组，现将自查情况总结如下：一、加强对幼儿园食堂管理工作的领导根据府谷县教育局的文件精神，我园立即成立了食堂管理工作督查领导小组，建立平安工作机构，明确了园长为食堂管理工作的第一负责人，后勤组长为直接负责人，对领导小组成员进展明确分工，并制定了食品卫生平安责任追究制度，加强食品卫生平安制度的建立，落实食品平安工作责任制，做到了责任到人。二、实在抓好园食堂管理工作。1.食堂工作人员持安康证上岗，并定期体检，定期组织食堂从业人员学习有关的卫生平安知识。2.食堂有防鼠、防蝇、防尘、防蟑螂、防污染等设施，通风良好，食堂内部环境整洁，能每天去除垃圾。3.食堂能严格执行“一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁”制度。刀具、案板按生、熟严格分开使用；食品的存入能做到生、熟分开，防止了穿插污染。4.食品原料的采购能严格执行索取食品原料供给商的《卫生答应证》和《产品卫生检验合格证》及做好食品入库登记制度。并与所有的食品原料供给商签订食品卫生协议书，保证其食品的质量。5.在食品制作过程中，能按照煮熟煮透的原那么进展烹饪。蔬菜烹调那么按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序进展，没有使用含有毒有害物质的原料加工食品。并制定了食物留样48小时制度。6.加强幼儿饮用水的监管力度，保证食品的质量，并做好饮用时的平安卫生方面的工作。7.认真执行幼儿园食堂财务管理的有关规定，建立食堂管理人员的岗位责任制，加强食堂管理，完善“进库、出库、验收、盘点”四个环节的管理。8.认真做到专款专用，力求搞好幼儿膳食的营养搭配。9.建立食堂财务汇报制度：〔1〕每月3号前，食堂会计必须结清上月伙食帐，并将结算上报园长。〔2〕每月按时向家长公布上月伙食使用情况，并清算伙食费。〔3〕每月按时向班主任及家长代表汇报幼儿伙食费的使用情况。通过自查，发现我园食堂食品的购置、运输、储存、加工等符合卫生标准和有关要求。今后，我们将更加重视食品卫生平安工作，杜绝事故的发生，确保幼儿的身体安康。把食堂管理工作做得更全面，更标准。幼儿园大班班级管理自查报告篇8根据xx教育局《做好教育系统经济责任审计工作的通知》的要求，我园立即对财务管理情况进展了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：一、幼儿园领导高度重视1、幼儿园配有专门的财务办公室，配有专职财务人员。2、园长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。3、财务人员积极参加上级财政部门组织的财务管理及相关法律知识的培训，能按照财务制度的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。5、我园认真执行和遵守国家财经纪律情况，无违背财经法律法规。二、强化幼儿园收入收费行为的管理严格执行收费管理制度。公开收费工程，公开收费标准，承受老师及家长的监视，统一收费工程，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过幼儿园自查，未发现自立收费工程、进步收费标准现象，幼儿园的经费管理制度，真正做到了专款专用。幼儿园严格加强预算内、外资金管理，所有预算外收入全额上缴国库，严格“执行两条线的管理，经过自检自查幼儿园绝无虚列和隐匿财政收入。三、加强有限资产的管理，保证幼儿园正常运行根据幼儿园工作方案，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”制定了相应的资产管理制度，严格资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序。所有资产全部按要求建档建册，用卡片进展登记，款物相符，登记准确无误，没有造成资产流失。此次自检自查工作中得到幼儿园领导的高度重视，以《教育部关于做好教育系统经济责任审计工作的通知》为根据进展全面自检自查，通过自检自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要更细致的标准财务根底管理，扎扎实实的开展幼儿园的财务工作。幼儿园大班班级管理自查报告篇9镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于昌化镇小学，是一所公办幼儿园。99年9月与昌化镇小学脱钩，成为一个独立单位。近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都获得了长足的进步，先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市平安文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。为迎督导室的检查，现将自查自评情况汇报如下：〔一〕政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求老师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。2、认真抓好老师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进展政治学习外，我们还利用寒假、暑假进展近一周的师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。党、工、团组织健全，组织活动开展正常。〔二〕领导班子建立1、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。2、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深化教学第一线，实在解决教育教学中的实际问题。3、推行园务公开制度，有民主监视小组，建立园务公开栏向老师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉承受教代会民主评议和监视。〔三〕幼儿园管理1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作方案，并定期检查和落实。2、幼儿园规章制度健全，有各类制度16种，有各人员职责15种，有各人员考核细那么16种，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料室，有档案130余卷，有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种，有关书籍、报刊杂志近千册，并有专人负责管理。3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有方案、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较标准，成效显著。〔四〕教育教学1、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目的。3、有健全的卫生保健制度，幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实，幼儿入园体检率达100%，年度体检率达100%，教职工体检率达100%，体检合格率达100%。4、家长工作有专人负责，有方案、有措施，有总结，成效显著。家长工作形式有：家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联络栏、园报等。5、教育局与园长签订平安责任状，园长与教职工签订平安责任状，幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议，责任层层落实，一年来无平安责任事故。6、幼儿园成立了膳管会，定期开会研究幼儿膳食，每月进展营养分析^p，经临安市妇保站检测，幼儿身高、体重、血色素达标率在85%以上。〔五〕师资队伍建立1、师德教育和师德检查制度健全，无体罚、歧视幼儿现象。2、有保教组一个，下设两个学科教研小组，组织健全，教研活动正常：隔周一次的业务学习，每学期一次的园教研活动和送教下乡活动，保证每学期每位老师一次的外出参观学习听课等。全园老师人人有市级课题，教科研成绩显著，仅XX年，有4篇论文在杭州市获奖，有12篇论文在临安市获奖，有3篇教学活动设计在临安市获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进集体。3、15位老师合格学历达100%，高一层学历达46。7%。计算机考核合格率达100%，普通话程度测试均达二级乙等以上。4、鼓励老师参加各类竞赛均获得好成绩，在杭州市幼儿老师小制作比赛中，我园老师的作品获最正确创意奖，在临安市幼儿老师小制作比赛中一人获一等奖，一人获二等奖，老师的舞蹈也屡次在文艺调演、女老师风采展示活动中获奖，组队参加市女老师排球比赛中获三等奖。辅导幼儿参加各类竞赛也获得好成绩。〔六〕办学条件1、幼儿园占地面积1776.3平方米，总建筑面积1211平方米，其中活动室面积约410平方米，午睡室面积约200平方米，多功能厅面积约80平方米，老师办公室约60平方米，厨房面积45平方米，幼儿厕所45平方米，户外活动场地约800平方米。2、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、摇椅、转椅、攀登架、钻山洞、平衡木、健身器、翘翘板、大中型积木等。3、加大资金投入，改善办学条件。近年来，我园用于改善办学条件的投入已达21.1万元。主要用于：厨房加层2万元〔用于扩班〕；改建围墙、传达室2万元；园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等7.5万元；购置空调、会议桌椅、洗衣机、消毒柜等2.4万元；午睡室改造、更新课桌椅2.8万元；厨房装修1.5万元增添教玩具、体育器械、图书2.9万，投入额占保育费收入的37%。〔七〕贯彻落实新纲要，不断进步保教质量。XX年6月29日，教育部颁发《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》。在今后相当长的一段时间内，学习和贯彻《纲要》将是我国幼教工作者的一项重要任务。我园也根据市教委教研室的文件精神，积极投入学习贯彻新纲要活动中。我们根据幼儿园的实际情况，有目的、有方案地进展了学习、研讨等，并尝试投入课程改革活动中。首先我们组织全体老师通过多种形式对《纲要》进展了学习。有集中学习，组织老师集中在会议室通学全文；有自学，在集中学习的根底上，发个每个老师一份新纲要，要求老师在不带班的时间内进展自学，自己琢磨新纲要和旧纲要之间的区别；有研讨活动，在学习的根底上，组织老师分小组运用“参与式”讨论的方式谈谈对《纲要》的认识、体会、不理解之处，并做好记录，然后统一汇报；有反思活动，老师在学习过后，每个老师写一篇对学习新纲要的阅读笔记。其次，组织老师学习与《纲要》相关的文章，如李季湄老师的“学习《纲要》，贯彻《纲要》”“幼儿园指导纲要〔试行〕简析”，表达纲要精神的文章等等。帮助老师更深切地体会纲要、理解纲要精神，转变老师的观念，进步老师的素质。再者，根据幼儿园的实际情况和纲要的精神，我园在实际的教育教学中做了一些相关的尝试。如根据各班幼儿的不同年龄特征，重新编排了幼儿一日活动时间表。在教学过程中要求老师能表达出新纲要的精神，如要求老师多根据自己班级的实际情况，多渠道选材，按主题活动进展教学。托班的时间表，一日活动安排都另外安排。老师的教养笔记也是反映老师学习贯彻新纲要的一个途径，因此认真检查老师的教养笔记，要求老师在写笔记的时候从身边的点滴写起，结合新的教育理念去分析^p考虑。最后根据新纲要精神开展教研活动，幼儿园内的公开课活动要求老师从目的、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神，说课评课也标准化，运用新的理念分析^p讨论。在给农村幼儿园送教下乡的教学活动也贯彻这一精神。〔八〕今后打算争取昌化镇政府及教育主管部门的支持，创办昌化镇早教中心。因本园场地有限，而西街幼儿园今年6月承包期已到，因此我们考虑在西街幼儿园设立昌化镇中心幼儿园分部即托儿部。这样一可减少政府投入的压力，又可利用闲置园舍，为施行托幼一体化提供场地保证。我们已在镇政府的协同下屡次与西街村商讨租赁西街幼儿园事宜，双方均达成共识，不久将签订协议。幼儿园大班班级管理自查报告篇10在市区两级政府和主管部门的指导下，在学校校长的直接领导下，我校也和全市人民一样轰轰烈烈地开展创立卫生城市时候，为我市的“五城联创”作出我们应有的奉献，现将我校xx学年度学校卫生工作作一总结。一、领导重视，制度落实我校一年来始总把卫生工作摆在学校工作的议事日程上，校长、书记身体力行，亲自组织召开学校“创卫”工作会议，布置安排学校的“创卫”工作，并积极带头参加学校的各项卫生活动。为了更好地施行《学校卫生条例》，结合我市“创卫”工作的实际需要，学校先后成立了“学校爱国卫生领导小组”、“学校安康教育领导小组”、“学校创立卫生城市领导小组”，校长总负责，另外有分管领导(副校长)详细负责人，卫生领导小组成员，保健老师，卫生监视员组成的组织网络使我校的卫生工作进一步标准;学校还建立一套科学的管理制度：学校环境卫生管理制度;除四害防治方案、常见病防治方案;传染病防治应急预案等几十个制度和方案。学校卫生工作还有章可行，有章必行的奖惩管理制度。同时领导重视人文管理，遇到个别工作没有做到位的老师，领导能主动做好个别老师的思想工作。领导带头到每个教室去调整课桌的高度，使学生的身心安康得到保障。老师的积极性得到了进步，工作起来更主动，工作做得更好。二、加强教育，预防为主学校卫生工作不光是搞好环境卫生，更重要的是如何教育学生，使学生从小受到良好的安康卫生教育，从小养成良好的卫生习惯，从小有一个安康的身体。为此，一年来我校对安康教育和卫生知识教育从没停顿过。1、利用黑板报(每班每学期至少两次专门宣传卫生及安康教育知识)和宣传窗(每月至少一次更换卫生知识及预防传染病方面的知识)的宣传阵地进展对全校师生进展宣传，共一百四十余次;涉及的内容较广，有卫生习惯方面的知识，有预防传染病方面的知识，有心理安康方面的知识，有意外事故预防方面的知识等。2、利用晨间活动、班队活动、思想品德课、体育保健课等时间对学生进展卫生知识及预防传染病等方面的教育，开展各种讲座共二百六十余次;(大局部以班级为单位，)3、学校还利用全体师生集队、特殊的节日如：爱牙日、无烟日等，或国旗下讲话时对全体师生进展安康知识和卫生知识的宣传教育，在传染病初发期对学生进展传染病的防治方面的讲座;4、学校还利用校园网络系统的功能在全校进展红领巾播送站播送有关卫生和安康教育的内容，利用各班多媒体进展宣传，播放一些有关的安康教育的录像等，使学校卫生宣传更加标准，学生的卫生保健意识得到了加强，卫生习惯自然形成，从小养成良好的卫生习惯，收到良好的效果。5、学校建立卫生知识宣传栏，每月一次利用图片和文字进展宣传，共展出十次，加强教育效果明显。三、开展活动，形成习惯学校卫生工作除了加强教育外，更重要的是开展活动，通过开展活动不仅能使我们的环境更优美，而且对学生的思想教育将起到非常重要的作用。一年来，我校根据上级的有关精神，特别是今年我市开展“五城联创”活动，和开展创立国家级卫生城市活动，以及结合柯城区环境卫生更整治月活动结合我校的实际开展了一系列的活动，为创立卫生城市尽每一个人的力量。1：开展创立安康促进学校活动，于四月份开展启动仪式;2、我校在思想上进展发动，全校师生的创立意识有了明显的进步，为创立出一份力的思想已经落在全休师生的大脑里;3：，我们开展了一些活动，如：学校四月份的爱国卫生月活动;学校九月份卫生整治月活动;文明礼仪从身边做起活动;学校少先队大队部组织少先队员进社区活动，并建立了“红领巾社区”;红领巾城墙;红领巾广场;红领巾车站等七个阵地;保护环境，保护花草活动，创立园林学校;4：配合社区进展除“四害”活动，每月一次的灭鼠工作，去除垃圾、消灭四害孳生的场地等。开展这些活动让每一位学生都参加，受教育的对象多。特别是小学生，通过活动使他们从小热爱大自然，保护环境。为了学校环境卫生更加清洁，做到长效保洁的效果，通过各种活动使每一个学生都能自觉地保护学校的一草一木，根本做到平时没有乱扔乱丢的现象;每个班级都落实了卫生保干区，学生都能自觉地清扫自己的保干区，平时还有许多学生能自觉捡起地上的纸屑，不管什么时候来都是一样。学校厕所是最难管理的地方，但我校任何时候来厕所都是非常干净。我校的环境卫生屡次得到上级领导和同志们的好评。学校除了环境卫生清洁以外，我校还对除四害工作非常重视，专门成立除四害领导小组，光这一项我校这一年就投入资金好几千元，在校园内根本上看不到苍蝇、蟑螂、老鼠和蚊子，到达上级对我校的要求。确保全校师生在优美的环境中安康快乐地工作和学习。四、预防疾病，措施到位学校是一个高危人群，小学生身体的抵抗力比成年人差，一旦传染病流行，后果不堪设想。为此，预防传染病工作也是学校工作的一个重要局部。为了做好这项工作，不仅对学生进展预防传染病的教育，更主要的是我们所采取的.一些措施，使我校能平安，没有发生较严重的传染现象。1、一年来，我校一直开展班主任的晨检制度，从没连续过。每天班主任一到学校就对班级学生进展检查，一旦发现有发烧、或其他情况第一时间就报到年级组长，年级组长每天向学校报告一次年级里的晨检情况。学校保健老师一旦发现学校有一例传染病就非常关注，及时做好隔离工作和班级防护措施，并根据季节进展预防传染病防治的宣传教育，使学生知道如何预防传染病等。并开展对麻诊、手足口病的防治和宣传。如今年我校发生水痘，有一个班发生有几个水痘病例，学校马上采取措施进展隔离、消毒，另外对全体学生进展宣传教育，今年上半年我校有一个班级发现有几位学生患病毒性感冒，学校及时向上级部门汇报，请市疾控中心的医生来诊断，并及时地采取措施，有效地控制了病的传播。2、我校一年来没有发生一次较大面积的学生生病出课现象。五、后勤保障，获得成效学校后勤是学校开展各项工作的保障，我校也同样，对学校卫生方面该投入的及时投入，该添加的及时添加，如：食堂的炊具、操作台没有到达要求，学校及时地添置好，这一年就投资好几千元，保证了学校卫生工作能顺利进展。学校食堂是后勤的一个重要方面，而食堂卫生关系到全校师生的身体安康。我校的食堂卫生一直来以食品卫生管理条例的要求进展管理，做到各项工作管理到位，各项制度落实到位，没有一次有关卫生问题得到家长和学生投诉，屡次得到上级领导和同志们的好评。总之，这一年来我们在学校卫生方面做了一些工作，也获得了较好的成绩，承受了省、市、区各级检查组的检查，并得到较高的评价，些成绩主要靠上级领导对我校卫生工作的认真指导和大力支持，靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体老师和学生的共同努力所获得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。幼儿园大班班级管理自查报告篇11幼儿园常规教育是幼儿德育教育的重要内容，是使幼儿学会适应集体生活、形成良好的行为习惯的重要手段。良好的生活学习常规对幼儿一生的开展都具有重要影响。但是，如何采取有效的常规教育方法，让幼儿学会自律、掌握规那么，是我们教育工作者面临的一大难题，需要我们在教育理论中不断探究，不断总结。我们班的幼儿在到了中班之后，随着经历的不断丰富，才能的逐步进步，他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。然而，在实际生活中，随着家长和老师对孩子要求的日益进步，他们所面临的实际心理压力越来越大。据我所知，在我们幼儿园已有一局部孩子参加了美术、舞蹈、电子琴、英语等辅导班。这样，由于自身才能的相对有限和外界要求的不断增强，许多孩子心理压力较大，情绪表现不够稳定，产生不少情绪、行为问题，如局部孩子行为退缩、胆小、任性等。因此对幼儿进展自我心理调节才能的培养非常重要。怎样能帮助幼儿进展良好的自我调节呢?对此我进展了有针对性的教育——帮助幼儿学习正确评价自己，树立一定的自信心。作为一名幼教工作者，我深知：正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提，也是幼儿可以进展适当对自我调节的根底。有了对自己较为客观、正确的认识，幼儿才能对自我产生认同，理解自己的长处与短处，承受自己的地位与现状，建立初步的自尊与自爱。这样，在受到外界不良刺激影响时，幼儿就可以依靠对自己适当评价，及时调整心态，进展自我调节、自我鼓励，保持心理状态的稳定性。因此，老师的评价在幼儿的心目中尤为重要，这样就要求老师要真正作到保护、尊重每个孩子，肯定幼儿身上的每一个闪光点。在对孩子评价时要非常注意自己的言行，尽可能多地用积极的态度评价幼儿。以最大限度地来进步幼儿的自信心，使其产生自豪感、荣誉感，使幼儿开场重视自己在别人心中的地位与形象。所以，在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动，让幼儿通过讨论，理解自己的长处与短处，并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评价标准，以进步幼儿的自我调节才能。例如：我班幼儿符叶超在平时活动中表现突出，有一次，我请他到办公室找一位老师拿本书，但这位老师有可能不在，要在幼儿园里找一找。可是符叶超这孩子不愿意承受这个任务。在这样的情况下，我首先肯定了他在各种活动中的突出表现，使其心中树立起“我是一个能干的孩子”的形象。然后我再表示出对他能完成任务充满信心，这样在我的鼓励下，他很快就快乐去完成了任务。在这个过程中，我们看到，在老师的帮助下，幼儿有了对自己正确的自我评价，培养了自我鼓励的精神，及时调整了自己的心理状态，顺利完成任务。平时利用晨间谈话或午餐后休息时间进展一些谈话活动：如让孩子说说自己的长处和短处。在老师的引导下，通过孩子的自我评价和互相评价，孩子们根本上可以正确地评述了自己的长处和短处。有的说，自己最大的弱点是吃饭慢，但是绘画好;有的孩子成认自己有时在活动中随意插嘴，但是上课肯动脑筋，积极发言。通过谈话活动，使孩子们初步认识到每个人都会有自己的长处和短处，随着自己的渐渐长大，自己会变得越来越能干，长处会越来越多，短处会越来越少，甚至将短处转变成长处。幼儿园大班班级管理自查报告篇12根据市教体局文件精神，我园对常规管理情况开展了自查，现将自查情况汇报如下：一、标准办园情况严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，认真落实《幼儿园教育常规管理》要求，以游戏为根本活动，保教并重，尊重幼儿身心开展和学____点，为幼儿提供安康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面开展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市教育局，市物价局的有关规定，按省示范园的标准收取，并进展了公示，承受家长监视。本学期创办十九个教学班，共有幼儿841名，其中大班8个〔5—6岁幼儿〕，中班6个〔4—5岁幼儿〕，小班5个〔3—4岁幼儿〕。每班装备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。二、平安管理情况平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视，在每一次的全园大会，每周的例会上，都着重强调。各部门也制定了相关的平安工作措施，职责，并施行行政值日制度加以监视管理发现情况及时处理，及时改正。而且，定期对全园场地、玩具、用水、用电，防鼠，防蚁情况进展排查，发现平安隐患，及时铲除，确保园内无平安隐患。并积极在广阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品平安的宣传，制定了相关应急预案。在幼儿食堂管理方面，更是严把食品平安关。与食品供给商签定平安协议，幼儿餐点24小时留样，餐具严格按照规定消毒，食堂管理分工到个人，严格按照一日工作程序工作和管理，确保无一例食品平安问题发生。三、卫生保健情况在卫生与保健方面，我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理，力争干净、整洁，美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进展严格的消毒，幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒，并有保健员检查，记载消毒情况。每天对幼儿实行晨检制度，做好相关记载。新生入园，严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度，详细填写幼儿根本情况表；并每学年组织一次常规体检，建立幼儿安康档案。定期对保育员进展卫生保健知识培训，定期进展季节病、传染病地宣传与防治。为了增强幼儿体质，我园建立了伙委会，定期商讨幼儿膳食，定期公布幼儿每日在园菜谱，承受广阔家长的监视。力争做到幼儿膳食构造合理、营养搭配平衡。并在每日常规中，注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期，我园无一例病情。四、教学常规工作情况我园于正月十六幼儿正式入园，在课程设置上从安康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进展全面开展的教育。并理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动，活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学方案，各个部门也制定了相关方案，并按照方案有条不紊地施行。各个班级在教研组的协调带着下，教研工作如火如荼得开展，刚刚已经完毕了“常规训练月”活动。在教学日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，标准老师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反应制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监视的重要手段、反应工作意见与要求的主要途径来施行。健全了常规督导的检查机制，建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》，落实“每日巡查”和“行政蹲点”,通过巡查和蹲点，标准了一日活动的组织管理和老师的日常教学行为，到达互相交流和共同进步的目的；行政领导不定期进展抽查，并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反应。年级组长主要负责本年级组的集体备课，保教室负责备课情况、周方案、月方案的检查，做到有记载、有反应、有评价。幼儿园大班班级管理自查报告篇13在各级领导的关心和支持下，全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持以素质教育为核心，按照学期初制定的工作方案，逐条对照，认真落实，不断丰富教育内涵，进步管理程度和办园质量，促进老师、幼儿、幼儿园的可持续开展。现将本学年的工作总结汇报如下：一、加强老师队伍建立，进步老师素质组织老师学习并领会《纲要》精神，结实树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园。热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表，具有良好的师德标准。实在做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。我园实行园长负责制的分级管理体系，制订责任目的，层层分解，形成自己的目的管理体系，班子成员明确各自的分管内容和职责，工作中团结协作，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。针对幼儿园工作随机性强，琐碎事多的特点，制订保教人员、幼儿一日常规检查细那么，强化过程管理。管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合，让老师参与其中，充分调动老师的工作积极性，使园务工作不断有新的打破。根据制订的园务工作方案，从每月和每周重点工作入手，有方案地开展工作。每天由园长配合老师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况，做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。认真执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，根据细那么定期汇总，从而建立标准、有序的工作秩序，鼓励教职工工作积极性。加强师德、师风建立，进步老师的政治思想素质和工作责任感。组织老师认真学习了《老师职业道德标准》以及幼儿园的规章制度，学习《邹平县日常工作标准》等文件精神，增强了老师的敬业精神和责任心。根据镇教委方案积极开展老师专业技能培训，02年第一学期有4名老师参加全县幼师技能测评，全部领取合格证书。今学期继续组织专业培训，准备参加下学期的测评考试。同时，通过学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新老师的教育理念，使广阔老师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念。今学期，我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观，多人次参加了县、镇组织的各种听评课活动。通过外出参观学习，开展听、评课等活动，进展交流与合作，老师业务程度均有很大进步。今年有一名老师执教的电教课《家》在省市获奖，两名老师参加了镇级优质课评选活动，获得优异成绩。有多篇文章在中国学前教育网和山东省学前教育网上发表；一名老师通过县学科带头人复评。二、全面施行素质教育，突出特色教育，促进幼儿全面开展我园的园训是“面向每一个孩子，面向孩子的每一个方面”。宗旨是“为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子”。我们注重创设丰富的文化环境，让每一面墙壁都会说话。园内环境布置具有童趣性和艺术性，充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能，开展各种活动，让幼儿积极参与到环境创设之中，力求每一处环境都与幼儿的开展相适应，让幼儿与环境互动，使幼儿真正成为环境的主人。营造童趣气氛浓郁的户外环境，布置富有特色的活动室环境，对活动室的墙面、区角等进展美化。活动室环境的创设让幼儿积极参与，在有限的活动空间中，充分发挥环境优势，并注意整体教育效果。注重幼儿良好习惯的形成，强调合作参与、探究，从孩子的需要出发，创设各种区域活动，让孩子在与同伴活动中进展交往，培养与环境互动才能，初步的合作意识及责任感，锻炼幼儿独立地做一些力所能及的事。通过分组活动和讲述与同伴的交往，培养幼儿初步的规那么意识和自控才能，同时，走进社区，让孩子理解家乡，引发孩子对集体、祖国的热爱。通过活动大多数幼儿的关爱情感、自主意识、合作才能，都有了很大开展，家长都为孩子能关心父母、礼貌待人感到快乐。根据我园实际，各级部根据幼儿年龄特点开展了特色教育。大班以绘画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。老师给幼儿提供了丰富的活动材料，充分培养了幼儿的动手操作才能和创新才能。根据我园位于农村的实际情况，特选择健身秧歌作为特色活动。“大秧歌”是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。秧歌形式多样，秧歌调欢快、热烈，节奏感极强，对培养幼儿的艺术表达力和创造想象力有很大好处。如今，经过一个阶段的健身秧歌训练，掌握了根底的步伐，幼儿在艺术表现力方面有了很大进步，获得了阶段性成果。同时园内开展了丰富多采的活动，本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动，如春季兴趣运动会、清明节缅怀____烈士、六一家园同乐活动、讲故事比赛等以及根据季节变化开展的各种主题活动等一系列活动。在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的开展作为教育的出发点和落脚点，让孩子得到更加全面、安康的开展。今年组织的庆六一活动节目形式多样，丰富多彩，得到了家长的一致好评。在镇组织的第三届幼儿故事比赛中，我园4名幼儿参赛，均获得优异成绩，其中2名幼儿获一等奖2名获二等奖。三、增加硬件投入，改善办园环境我园在上级领导的高度重视和大力支持下，不断加大投入，进一步改善办园环境。今学期投资10000余元，购置了翘板、投篮架、钻圈、攀登架等多种户外中型玩具，以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。老师们运用彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料，制作了多件美观实用的玩教具，并布置了主题墙和区域活动展示墙，为幼儿的生活学习提供了更加丰富多彩的成长环境。如今由镇府投资的幼儿园改扩建工程正在建立当中，一期工程预计七月底完成。四、重视平安保健，创立平安和谐校园我园坚持“平安第一，预防为主”的平安方针，将平安工作作为日常工作的重中之重，及时排除平安隐患。加强幼儿一日常规管理，平安工作列入老师考核。充分利用标语、展板、分发宣传资料、与老师及家长签订平安责任书等方法，进步老师与家长的平安防护意识；各班老师注意对幼儿加强平安教育，利用活动游戏、环境布置等形式让幼儿学会平安自救、自护知识，认识多种平安标志。结合各种活动的开展，今学期组织了2次平安演练活动。根据上级要求加强门卫管理，做好外来人员检查登记工作，确保师生平安。本学期我们以创立平安校园为抓手，一如既往地重视和加强平安教育和管理，除了坚持各项平安制度的执行，还做了以下几项工作：1、配合镇教委平安办开展的每月平安检查，进展园内平安巡查，做好相关处理和记录，并做好平安管理资料归档。2.制定了每周平安检查制度，对发现的平安隐患及时排除或报修，确保幼儿园时时平安稳定。3.逐级签订平安责任书，明确平安责任。严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作，标准各项操作程序。各班制定平安教育方案并组织施行，结合防灾减灾日开展应急疏散演练，加强师生应对突发事件的才能。不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，进步全体教工的平安防范意识和实际操作才能。4.重视卫生保健工作，进步防控传染病才能。我们认真做好手足口等传染病的各项防控工作，制定传染病防控工作方案，实行缺课追踪制度、班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。老师加强晨检、午检和全日观察，一旦发现有发热的幼儿和其他传染病病症的幼儿及时与家长联络，按规定隔离。催促各班按要求认真消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。同时，还适当增加户外活动时间，加强幼儿膳食营养管理，增强幼儿抵抗力。另外，通过发放《致家长的一封信》、家访等措施，进步家长的认识，构筑家园共同防御疾病体系，受到广阔家长的广泛好评。5、加强校车管理，完善各项制度，层层签订责任书，确保幼儿的平安。我园制定了校车管理制度，与司机、家长层层签订责任书，完善跟车老师制度，确保幼儿平安；校车各项手续齐全，司机持证上岗，车况良好符合规定。以上成绩的获得，是在镇教委的领导下，全体教职工共同努力的结果。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要进步办园程度，适应新形势的开展需要，能在剧烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。幼儿园大班班级管理自查报告篇14为落实《山东省教育厅关于加强幼儿园平安管理工作的紧急通知》，强化幼儿园的平安管理，增强教职工平安意识，确保幼儿人身、饮食平安，保证幼儿快乐安康成长，根据xx市教育局转发的文件精神和潍城区托幼办平安工作指示精神，我园针对自身情况进展详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：一、迅速完成平安隐患排查我园严格按照《20xx年xx市幼儿园平安大检查纪实表》对幼儿园平安工作、幼儿卫生保健及膳食平安、保教行为和内部管理等情况进展了全面彻底的排查。以园长为首的幼儿园平安工作领导小组针对《20xx年xx市幼儿园平安大检查纪实表》，认真开展排查活动。校舍不存在平安隐患，内部无平安隐患，幼儿园周边不存在平安隐患，不存在危化物品。同时要请教职工进步责任意识，平安责任落实到人，增强平安常识，实在认识到幼儿平安工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。幼儿园对活动室、食堂等重点防火场所进展排查，对电、电线进展改装处理，对教室内的插座进展“不用即封”处理，消除一切不平安的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及老师进展应急预案知识教育及演练，确保紧急情况下幼儿和教职工可以有秩序地平安撤离、疏散。幼儿园对食堂卫生情况进展了一次深化地检查，彻底去除卫生死1角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进展处理更新。园长每天必查食品平安，平安工作领导小组每月至少督查一次，并做好记录。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生平安。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体安康造成危害。对幼儿园进展灭鼠除蟑，去除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管，单独存放，严格执行用药、清理和管理制度。二、加强幼儿老师师德建立，确保责任落实到位我园在岗老师均具备幼儿老师资格证，具备幼儿老师素质。针对文件精神，我园开展两项工作：1、全园教职工进展师风师德学习，并签订《师德承诺书》2、我园与在岗老师签订《幼儿园工作责任书》，明确责任义务，惩办措施。在爱岗敬业方面，我园老师可以做到热爱教育、热爱幼儿园，注意培养幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心安康思想。在关爱幼儿方面，我园老师可以做到关心保护幼儿，尊重其人格；耐心教诲，保护幼儿合法权益，促进幼儿全面开展。在教书育人方面，我园老师可以做到树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；严谨治学，不断学习，不断进步业务程度。在为人师表方面，我园老师可以做到谦虚慎重、尊重同事；可以维护其他老师在幼儿中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉。三、建立健全突发事件应急机制平安有保障，学前教育才能有开展。我园自建园以来，一直将平安工作放在第一位，始终强调平安是重中之重。针对《山东省教育厅关于加强幼儿园平安管理工作的紧急通知》的要求，我园立即进展建章立制工作，细化监视措施，制定各项突发事件应急预案，针对各种灾害、传染病性疾病、食物中毒、意外伤害、保教行为失范等突发事件分门别类地制定了专项应急预案，并立即组织各位在岗在职老师进展学习。同时，组织开展了各项应急预案的实地演练。附：xx街办中心幼儿园自检情况：1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合平安要求。2、无平安隐患的门窗、围墙和厕所。3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。5、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。6、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境符合要求。7、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。8、定期组织教职员工学习，进步个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。9、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解平安自救常识，增强幼儿的自我保护意识。10、幼儿园平安工作会议健全，定期开会，使每位员工把平安工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的平安要求。把平安工作3落实到每个人头上，做到防范于未然。11、制定幼儿食品卫生平安管理制度并严格按照制度执行。12、事故及时报告制度、突发事件的应急预案均建立。13、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，根据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。14、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联络保证每位幼儿的人身平安。15、办园条件符合有关规定。16、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史，让家长把幼儿送到园内放心幼儿园大班班级管理自查报告篇15根据区教育局《关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神，我园于20xx年11月20日对常规管理情况的开展了自查，现将自查情况的汇报如