教育问题课件

教育者必须面对的教育问题

哪条黄线长一些？视觉游戏视觉游戏数数有几个白点几个黑点？幻觉与误解乃人生常态。教育真的很复杂。教育从业者需要理性训练。教育研究需要复杂性理论视野“世有愚者，读方三年便谓天下无病可医；及治病三年，乃知天下无方可用!”一、追问教育目的,提升教育哲学二、跨学科学习:必要与可能三、专业性向与自我实现一、追问教育目的,

提升教育哲学牛津大学培养了那么多的首相，它有一句话：“导师在学生面前‘喷烟’，直到把学生心里的火把点燃。”法国巴黎高等师范学校，它既不叫学院，也不叫大学，它叫学校，我们最看不起的名字，他却把它保留下来了，不愿意改，但他也是世界一流的大学。他的校长在北京说过一句话：“学校的任务是发挥学生的天才。”哈佛大学校长在350周年校庆时说“哈佛最值得夸耀的，不是获得了多少诺贝尔奖、多少总统，而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”首先，他承认进入哈佛大学的每一个人都是金子，他的任务就是让他们都发光。英国人安德鲁·怀尔斯1985年在普林斯顿升为正教授后，九年里基本上没有写出文章。从校长到教研组长，没有人知道他在做什么,也不管他在做什么。九年以后，他解决了世界数学界360年没有解决的难题——费马大定理，获得了当今数学最高奖菲尔茨奖。约翰·纳什患精神病30多年，他生病后，普林斯顿还是把他从MIT请过来，给他温暖。他的家人和同事对他无比关怀。三十年后，奇迹发生，他身体恢复，1994年拿了诺奖。这就是普林斯顿大学的魅力！纳什的故事被写成小说《美丽心灵》，拍成电影，拿了奥斯卡奖。所以，有大师还必须有大爱，在一流大学，应该到处可见美丽的心灵。全人发展目标心智的培养以事实和逻辑证据为基础的客观性说理的法则而非权力的法则广阔的个人自由幅度/jczd/67.html癫痫病的诊断都有什么检查/dxby/68.html导致癫痫疾病的病因都有什么?/dxwh/84.html癫痫病不医治的话有什么危害/jkzx/104.html癫痫病患者该如何照顾呢/dxfz/105.html初发癫痫病大发作怎么办/lrdx/792.html老年癫痫有效治疗方法有哪些/nvxdx/802.html女性癫痫的治疗要注意哪些方面/jndx/816.html济南癫痫病经常性发作怎么办/xiandx/823.html西安青少年癫痫病饮食/sjzdx/833.html石家庄治青少年癫痫的方法/hebdx/842.html哈尔滨熬夜熬出的癫痫病怎么治被欣赏的学生与被淘汰的女婿

江老师的女儿26岁了，还没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘，把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。相亲的门生走后，江老师对红娘说：“他读中学的时候，我是多么欣赏他啊！他学习成绩棒，又特别听话，调皮捣蛋的事儿准找不着他。现在，人家也挺成功，这么年轻就当上了单位的中层干部。可是，要让他做我家的女婿，那就不够格了。你看他的背，明显地驼了，像个小老头儿；你看他的近视眼镜，足有800度吧，以后会影响生活质量的；你再看他说话时细声细气的样子，哪像个小伙子啊；最让我看不上的是他那么古板，一点幽默感都没有，我女儿要是跟这样的人生活一辈子，她上哪儿去找快乐呀！”/s/blog_4cd0d76201000cum.html分数是用来成就学生而非为难学生的当时南开曾出过一个关于偏科的故事。其中所透露的，不仅是学生的才华，更有中学老师的风采。南开学生谢邦敏富有文学才华，但数、理、化成绩不佳。1941年毕业考试时，他物理交了白卷，但心有不甘，即兴在卷上填词一首，调寄《鹧鸪天》。物理老师魏荣爵水平之高、态度之严谨，校内有口皆碑。他评谢的卷子，也在上面赋诗一首：“卷虽白卷，词却好词。人各有志，给分六十。”于是谢邦敏顺利毕业，并考入西南联大法律系，毕业后先在北大法律系任助教，后任职法院，成绩斐然。制度建设与儿童发展1.每次都礼貌地称呼老师，如“x（姓）老师/主任/校长”。2.准时或稍提前进入课堂。3.先举手,后提问。4.在课堂上，学生可以坐着与老师交流，不一定要起立。5.缺课期间，一定要请老师或同学把拉下的学习内容、笔记补上。6.遇紧急情况需要离开学校时，应提前告知老师并问清楚在离校期间应学的内容和应完成作业。7.所交的作业都必须是自己独立完成的。8.考试灭时，辽决不欧作弊团。9.每当虾在学夜习中碎遇到蓝困难锡时，档你应兵当主窗动约令见任途课老愁师，唇寻求蜘帮助见。老仗师随读时随辆地都扛乐意骂向你极提供昏学习穗上的街帮助腔。10仅.凡不浴到校册上课苹或迟隆到的炒学生邪都必肥须带从回通生知条受，本枯人必粗须向辈父母佛说明吹原因棒。11路.属下紫列缺桂勤情拦形的混，学丸校将笼不予终追究昂当事糊学生妻的责奶任：但本人续生病年、家寄人去笼世或现宗教演节日禾。除数上述岩以外揭的任闸何其拒他原询因，部学生匆呆在鞭家中蛇而不缓到校血上课零的皆挖属违扒法行挺为，蛇学校凶将追抵究其律和家歉人的厚法律扁责任狱。12无.当老拖师提申问时戏，没慰有明挑确指觉定某知同学有回答绵时，焦凡会聚的同饼学都盐应当娃举手捐回答鹅。作业哗是对艳思考绿力的革引领1．你颗是否销同意棕林肯色总统责关于办美国弦不能鼠存活原除非桨它全短部解偷放或奖全部竟奴役甘的声僵明?解释凝。2．解工释为使什么帜北方香白人耕反对牌奴隶照制，波南方论白人洞拥护句奴隶尼制，改但他蝇们都摆感觉害是在驼为自烦由而外战?3．内丙战期观间，苏女人详开始纺担任款很多织以前烫男人局的工助作。她你能己对由彼于内芝战造唐成的哄社会竭、经幅济和臣政治遣冲突结的问懒题作颈出怎畜样的撕概括?4．构丹造一类个争尽论，致运用娃历史随证据牢来支餐持或哄反对乔下面狭的观返点：框美国悉内战姓是地求区差死别不风可避畜免的伴结果凭。这样此的作日业即前是对宋思考源力的似引领稳。完畏成它访，需要阿学生尾广泛领收集然资料技；需要部学生逝脱离走对无彩意义果的事纪实片絮断的法研究医；需要谈学生蜻站在照不同姐利益刷群体查角度凯思考津问题畅；需要泽学生树不是遣陈述忙事实言、而禾是表鉴达观次点。这样礼的作汪业背忍后，钱是一携种彻任底的验教育踢态度兽：不能浴让别坐人的王思想兵代替闭了学裤生的络思想爷，不能馆让学垫生失芝去对圆世界薯进行厘正确隶审视抵的能今力。（李勉帆：蕉“教荐育：育让思奏考力耕生长粪”，《人民男教育》2丽00交6年第23期）南开将四十锣字宝:面必剩净，蚊发必害理，拖衣必啊整，跟纽必贫结；田头从容正戒，肩寻容平副，胸骡容宽见，背角容直疲。蔑气塘象张勿煮傲钥勿芽暴扎勿裕怠牧，伞颜袭色碰宜康和逗宜色静宰宜讽庄煌。养成倍教育:养其骨大者望成大甜人三个冤要素俊三级巨价值辱三井维目仔标概念夜体系→化知恭识为窑智慧→知识饭技能思维妈方式→化智顷慧为正能力→过程性方法伦理勾道德尺观念→化能晕力为典德性→情感滑态度长价值桐观学科违学习失价值衣的终娘极实范现二、弊跨学熔科学俊习:必要筛与可浪能1、在柄复杂赵适应员性方敌面，素再高嫌级的计算宣机也凭比不裁上一阁条蚯酿蚓。稠（霍榨金）2、人→人脑→人的纽奉认识→科学→学科→教材→考点存；3、教关科书罪的天遥然局货限：A、编场者只秀能遵潜循个里体的挪知识蓄逻辑定；B、无涝法满采足现啊实中兄每个匀学生疼的学谜习需衰要；C、知艰识不旺断发巨展，别不断爆刷新静；D、教苍材是顽对学敬科内落容的良模写斯与概税括，督其典验型性鸡与真雕实性刃有限纷。4、启夹示:A.要上任位学晴习和感上位落思考驳。学科─教育─文化─人的乡丰哲学B.要有码跨学桌科学摧习的阻意识予和能碰力：带知识吉并不忠因为氧分科恒而被昂分割任，勿砖用学苗科屏淡闭自钩己。C.知识败的宽渠度影看响知旅识的演深度!试以壁牛津齿大学索为例蹈，仅编与哲扯学有咳关的坏综合独课程散班就押有七绩个：PP穴E、PP淋P、PP、MP、PM栏L、Cl兆as侧si盗cs剩.PP苍E：是哲仿学、挪政治羊学和仗经济到学的轨缩写悲。可勇以预菌言，续未来僵的领管导人评既要赠懂政榆治、它经济钢，又顺要有半哲学聪头脑方。综溪合训圾练的股目标达是培禁养未增来的斗领袖棍。PP膨P：是哲扯学、篇心理眼学和党生理漆学的愉缩写谨。三血门学帽科都场是对探人的艇研究梳。这途种维恶度的朴解读兔深刻荡而全香面。拼培养暑未来钳的是需社会抓工作商者。PP：是哲孔学和阅物理吧学的倘缩写得。二直者综津合，印不仅甘有利跨于培窝养基拢础理火论功绕底深裹的物盈理学霞家，竹也有柄利于别培养夺有自哗然科警学理应论功权底的彻哲学笋家。MP：是数热学与学哲学徐的缩盆写。命哲学佣、逻率辑学税与数绢学具分有亲珍缘关现系，化近代币分析犬哲学阅与数拒学基凯础研扶究之谷间更亚有密自切关藏系，辽这些嚼领域嫂跨学蔑科的歌复合赏人才合将是停未来键的数说学家追和未圾来的浅计算芝机理丙论科肚学家唯。PM蛇L：是哲关学与师现代御语言竿学的视缩写歪，培谁养能挤够用箭原文沈原著串研究钓各国名的哲法学的钥人才妻。Cl此as匆si隶cs：号称壮国学唇或者愤古典穴学。浓这是鹊古代必哲学萝、语诱言、脂历史馆和考砖古学搜的综萄合学樱科，唱培养荣对本惠民族仇文化贫和思硬想有榜整体浸理解讽的国扎学大帐师。“作为志一个蹈整体抄的人每类文易化，缘瑞可以系被称颈之为府人不孔断自盗我解毛放的洲历程丢。语虫言、辽艺术屯、宗火教、狱科学供，是队这一酸历程剖中的坊不同绪阶段啦。在亲所有苍这些孤阶段斩中，个人都门发现回了并海证实烘了一扣种新桑的力衣量——建设易一个勾人自患我的轰世界握、一掀个‘掀理想缝’世掏界的残力量都。…这些纷力量啄不可知能归湾结为旬一个延公分吩母。惜他们杀趋向桥于不锐同的备方向逝，遵老循着差不同滔的原搞则。季但是杂这种薯多样刮性和凝相异兆性并尽不意剩味着蔑不一化致或穗不和狐谐。忆所有搬这些趟功能须都是榨相辅泰相成拨的。织每一旬种功订能都身开启感了一骆个新础的地配平线旺并且嫂向我投们展关示了皂人性饱的一援个新堆方面顽。不糟和谐沈者就苗是与恨它自危身的五相和秀谐；丝式对立你面并咐不是加彼此脱排斥蒸，而毁是互涨相依勇存：阵‘对竖立造教成和现谐，嫁正如它弓与链六弦胁琴。恭’富”卡西肺尔《人论隆：人剪类文跟化哲互学导获引》ww何w.格ad聪xl井q.焦co携m宇治姻疗羊夕角风娃最好别的药隔物ww钱w.裁ad爆xl茂r.贯co枯m元黑呆龙江违癫痫吧医院ww颂w.乡丰ad惊xl拐y.些co丹m侮黑只龙江穴治疗害癫痫扫最好警的医唱院ww杠w.议ad堤xm拒h.触co乒m滑黑御龙江遥最好员的治傲疗癫真痫病呜医院ww献w.葵ad蛾xc藏p.宏co机m交昆昼明治闭疗小附儿猪徒婆疯妈最新拆方法ww镜w.盲ad存xe已a.坝co荐m友银师川治痰疗宝帝宝癫刻痫病愈最新服方法ww备w.进ad趟xe命g.待co射m阅西难宁治袄疗小痰儿癫为痫最罢新方慕法jb刑k.筛nx暑in零g.卫cn织/a派hd谷x喇安灾徽治洁疗癫类痫病隆医院jb奖k.溉nx堵in叉g.宝cn材/s押dd部x迫山既东治响疗癫也痫病羽医院jb奔k.凶nx套in肚g.快cn钥/h扫ub滔dx惯湖北之治疗善癫痫源病医寻院jb叔k.什nx溜in悉g.动cn芦/s高cd粒x呼四卧川治线疗癫顷痫病纠医院jb轨k.陷nx疲in易g.结cn奔/s哨xd趟x狭陕润西治奋疗癫援痫病懂医院三、浊教师尖的专谦业性搏向与爪优质废教学优秀瞎教师怨素质渡特征渡描述1.有研英究者怠考察段了美攻国佐置治亚长大学36位梅崖格斯刊奖（杰略出教似学奖墙）得盟主的深教学光经验犯，发故现这森些优闲秀教犁师所桑具有更的30乖0多条宏特征今可以满概括察为：①对他怜们的转工作饱含醋热情；②知道垂该教疫什么旨、如够何教羡及如技何提高杨自己；③擅长返创造活跃径的课顺堂气亩氛；④擅长斑与学暗生交流，能激励学生幅去挖赴掘自鹅身的辉潜力将；⑤教学果效果展十分谦理想投，且不受差教学迫内容旦、材仇料、扬环境岩及对否象的其影响伶。2、美蹲国另床一位慕教育点家对鲁九万闸名学垄生进来行了煮调查辉，结用果显陆示，伞好教搜师素眠质包串括：友善紧、尊近重、甩耐性敌、兴触趣广瞒泛、跨仪表昆出众鹿、公常正、掠幽默振、品医性良镰好、充对个劫人关驻注、刃伸缩派性、淋宽容茫、讲土求方裹法。3、美券国教污育协劝会作爸为权瓶威的券教师隐机构努，也对提出遗了18项优氏秀教妖师品妥质：健康有而有伍活力豪；智志慧；嫌好学烦；情态绪成厅熟及贸平衡捆；爱足儿童贿；同头情；陵对教港学有惊兴趣愉和热想情；须乐观乖幽默桥；友滴善；私工作独习惯兴良好驼；能恰与人陷合作艰；兴增趣广夜泛；织容忍贺；明石快；皇公正扬；美对好的只仪表鸣和声津音；恒讲解黎清晰铲的能缺力；剖人格隐。经验寸证明公，与便优质化教学货有关膝的许乱多特姨定行钱为，胶仅仅肆是那神些卓因有成侧效的枝教师属的内钓在个踩性特榆征的钞表现嫩而已。教育始的基瞒本要归素，纠是来躲自于气我们蚀内心鼠的特欧质。没有啦性格腥根基秆的知迹识或素技术恶对学故生几膊乎没舱有什姥么作叠用；睛另一劝方面庄，与一抬个教枝师对诉一门企课程鼓的不伟可抑绢制的世热情哥维系决在一银起的相知识令，或晋者与概个人唱经历绕联系带在一寇起的态技巧汗，能册够吸加引学楼生，努并给炸学生西以信食心。1、当衫一个众学生梅忘掉沃教师掩所教洒的大隔部分副知识眉且时聋间很皱久时冻，他诊们仍澡会想涝起教行师对冶知识辣和人皆生的态度。2、教肠师的威信来源康于教菊师的借知识把、思淡想、骄信念吩、风机范及茂尊严悄。他棕并不障因为眉教师仇角色脆而当括然的瓣拥有戒威信杆。3、教驾师的响知识直一方况面依狭赖于界对知零识的达组织葬与呈贷现的纳技巧勒，但饼更多碑的依赖秀于教关师对割人生疗的内狼在丰妨富性虚的理臂解。4、教碑师的虚任何刑一次狠教育守教学功行为楚，必暴须集中洒调动他所轨拥有专的性宰格，帽思想贿精神铸的所测有特绒质。5、一牌个性练情忧管郁或狠愤世玩嫉俗租的教严师，壮会成互为学颜生学传习与集成长钳的障碍。教师穗专业救性向“首乔先需侨要摒除的，淋就是关那种哭认为个教师啊需要棋的只可是一梯个被府称之金为教痛学能侨力的教学捞法百驼宝箱符（ba黎g-柳of雕-t淘ri匆ck促s）的观赶点”——特拉果弗斯雄（Tr归av继er踢s）1、性指向可以臂预期兄一个估人在泪特定品教育辅措施掩下获掘得成傍功的深可能流性的任何眉个人析特性。2、教揭师的隶专业溜性向教学益工作胆的专壮业性踏向是误指教崇师成晚功从隐事教啄学工宝作所安应具辽有的人格艇特征，或谜者说栗适合烛教学逆工作末的个性斯倾向。3、“待人业扇互择刷”职渠业选要择理桥论根据夫霍兰茎德（Ho脏ll劝an伏d）的暮研究设，他掉认为心社会腥型劳丽动者岛喜欢削从事杯为人鞠服务哨和教姿育他粥人的籍工作响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