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文档简介

第页共页幼儿园区角活动筹划方案幼儿园区角活动筹划方案区角活动方案篇一一、材料提供勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。二、操作层次建议a.用大勺勺红枣、腰果。(娃娃口大)。b.用大、小勺勺白扁豆、赤豆(娃娃口中)。除小肌肉练习,还尝试用大小勺哪一把更方便。c.用大、中、小勺勺米或小彩珠(娃娃口小)。除小肌肉练习外,还探究大中小勺喂小口娃娃哪一把更合适。三、提示观察重点:a.幼儿能否手眼协调地操作,是否能控制手的稳定。b.哪些幼儿还无法纯熟运用勺子,易洒落。指导建议:a.“躺着的”娃娃脸恰恰可以变为“站着的”娃娃脸,以增长间隔,进步难度。b.还可以改用筷子、大小夹子:筷子也从夹有凸凹形状的物体(如腰果)开场,从大到小,从粗糙到光滑。夹子也可探究大、中、小夹子,夹不同物体。剥豆(生活劳动)(小班)一、材料提供a.蚕豆(事先浸泡过的)、毛豆或四季豆等;b.小盆子假设干(用来放剥好的豆及豆壳);c.剪刀和剥豆器等小工具。二、操作层次建议第一层次:幼儿用手剥豆(可先剥蚕豆,再剥毛豆或四季豆)。第二层次:适时提供剪刀、剥豆器等小工具让幼儿选择使用。第三层次:当大局部幼儿能纯熟地剥豆后,可以按幼儿不同程度,提供一组写有10以内数字的小盆子,让幼儿把剥好的豆子的数量与盆子上的数字能一一对应并放人小盆内。三、提示:观察重点与指导建议a.小班幼儿年龄小,刚开场剥豆时,会用牙齿咬、用力拉常常剥不钓蚕豆皮,老师可及时换上发了芽的蚕豆,让幼儿从裂口处入手剥,成功率就会大大进步。b.在观察中我们发现,幼儿在剥毛豆或四季豆时也会有多种剥法:有的是拧断后剥;有的是拉掉两侧的茎剥;还有的会用指甲把皮划破后剥。老师应注意观察随着活动的继续适时地提供剪刀、剥豆器等小工具,让幼儿自己动手动脑进展尝试。c.当大局部幼儿都操作过后,可以让剥豆方法不同的几名幼儿来演示,大家共同讨论,哪种剥法又快又好,哪些剥法费力不讨好,帮助幼儿积累经历。d.让幼儿把剥好的豆送到厨房间,请阿姨帮助制作菜肴,进展品味活动。区角活动方案篇二一)、游戏要求:1、能自主地选择材料、运用材料愉快地参与游戏。2、能安静倾听同伴的讲述,大胆交流自己的.感受。二)、游戏内容:主题区域:名称:Disney汽车城(主题3:我在马路边)材料:汽车城场景、建构公路的各种积木、雪花片、停车厂、各种功能的小汽车观察要点:观察幼儿如何组合运用材料建构汽车城。名称:Disney汽车工厂(主题3:我在马路边)材料:各种盒子、____、制作汽车的工具假设干观察要点:观察幼儿对制作车子材料的使用情况。名称;Disney淘吧(主题3:我在马路边)材料;淘泥作品假设干、淘泥车的范例假设干、淘泥工具、辅助材料等观察要点:观察幼儿捏淘泥的方法及捏泥的卫生习惯。名称:Disney小车开来了(主题3:我在马路边)材料:购物班车、私家小轿车观察要点:观察幼儿开车的规那么秩序,模拟现实开车的情景,体验开车的乐趣。名称:Disney书城(主题3:我在马路边)材料:主题汽车图书、汽车标记图、各类书籍、修补图书工具、自制图书工具、听故事耳机、指偶假设干观察要点:观察幼儿看书、听故事的习惯,进展适时的引导。名称:Disney欢乐之家(主题1:我爱我家)材料:家的场景、机、包水饺和春卷、厨房用具、电冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等观察要点:观察幼儿扮演家庭成员、角色模拟、参与游戏的情况。名称:Disney玩色小天地(主题2:在秋天里)材料:秋天的叶子、各色颜料、玩色工具、各种创意的辅助材料观察要点:观察幼儿选择不同的辅助工具进展玩色的情况。非主题区域:名称:Disney民间游戏坊材料:弹珠、小纸牌、线、毽子、小棒、红手帕观察要点:观察幼儿在游戏时规那么的遵守情况。名称:Disney玩具总发动材料:麻将、万花筒、水管、天平秤、形状积木、套筒、五子棋等观察要点:观察幼儿能否自主探究,尝试不同的玩法。名称:Disney机密屋材料:大屋子、垫子、小玩具观察要点:观察幼儿在里面进展什么游戏,情绪是否稳定。名称:Disney购物乐园材料:超市情景、各种包装的糖果、膨化食品、购物袋、巧克力、自制礼物、玩具等。观察要点:观察幼儿之间买卖交往的情况,丰富幼儿购物的经历,尝试按一定的方法整理物品。名称:Disney糖果屋材料:各种糖果图片、糖果包装纸、各种材料的糖果包装、彩泥、棒棒糖观察要点:观察幼儿能否运用各种材料加工、包装糖果。名称:Disney大剧院材料:手偶、自制舞台演出服、

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