国贸专业认知实习讲稿

2012级大宗商品专业

《专业认知实习》

汪长球2012年6月29日2一、实习安排3（一）实习目的：

国际经济与贸易专大宗商品业认知实习是重要的实践教学项目，通过认知实习使学生对本专业从事的领域和业务，需要的知识能力有一定的感性认识；大概了解我国外贸行业的现状、具体工作流程、工作环境以及相关联的行业等，为以后的专业学习、自身能力的提高奠定一定的基础。4

（二）学分：0.5

（三）实习时间：2012-2013学年结束后的暑假，时间至少两周。5（四）指导教师：课程组组长：汪长球副组长：李书彦、周巧萍指导教师及指导班级：班级指导教师联系电话大宗1班周巧萍661024大宗2班李书彦5466846（五）实习方式及内容：1、学生自主联系至少一家外贸行业的企业或管理机构，进行为期2周的实习；2、围绕专业范围进行实习，包括大宗商品交易、大宗商品物流、大宗商品金融、财务管理等方面的认知。7（六）成绩评定及交流学习1、根据《专业认知实习报告》的内容，指导教师给予成绩评定，及格获得0.5个学分，不及格者按缓考处理，以后补交。2、每班在开学后一周内争取组织班级内部交流一次，评选出3-5篇优秀实习报告；然后教研室组织选取8-10篇优秀实习报告，并在全年级向全体学生进行一次交流汇报。8（七）实习报告上交内容及要求：1、字数在2500字以上；A4纸单面打印，加一封面，左侧两钉；标题三号黑体，班级、姓名四号宋体，正文小四宋体、仿宋或楷体均可，一级标题黑体，最后的日期字体同正文；行距1.5倍；2、须盖有认知实习单位公章以证明其实习；3、纸质打印稿一份和电子稿一并上交。9

二、认知实习的要求和注意事项

10（一）什么是专业认知实习

就是通过亲身参与，与专业相对应的对外贸易行业实际情况，进行感性的了解和认识。达到的目的：1）将理论、书本知识与实际联系起来；2）对将来可能要从事的工作领域，有一个直接的接触和体验，从而为在学校的专业学习，奠定一个感性认知的基础。（即知道一点是怎么回事）11（二）如何进行认知实习1、找一家与本专业密切相关的企业或单位最好是一家企业，只要跟大宗相关的企业都可以。可以通过家长或其他亲朋好友的帮助，但是最好是自己去找。可以是自己一个人或几个人组成小组12（二）如何进行认知实习2、最好能够从事一项具体的工作（1）营销、财务、物流、交易、文秘工作。（2）要细心地了解所做工作的步骤、方法，对自己承担的工作有一个全面的了解。13（二）如何进行认知实习3、在实习过程中要对实习企业有一个比较详细的了解不要搞得实习完了，自己连企业做什么生意、生产什么产品都不清楚。（1）主动找些资料看看（2）要虚心、勤学好问、善于观察（3）要自信，敢于去做（4）发挥自己是大学生的优势14（二）如何进行认知实习4、要把一些实习所做何所遇见的一些事情记下来，为写实习报告搜集好资料（1）自己觉得很有意义的事情的过程、细节；（2）自己觉得应该记住的知识；（3）有些数据；（4）自己的一些零星的体会和感受；（5）最好天天写日记。原因是你是去做短期实习的，又不熟悉，而且工作可能不是有计划的。15（三）实习中应该注意的事情1、安全第一,要按时上下班，尽可能要到生产车间、工作一线。2、要遵守纪律3、要积极主动、勤学好问4、要善于和同事、领导沟通5、要眼里有活，勤快一些。比如一些清洁、打杂的事情，主动去做。16三、常实习画报告耕的撰示写认知斤实习阀要占0.孟5个学讽分，澡而学亩分获蹄得主桨要是著实习眼报告忘。实习诱报告听的撰地写虽袭然说勾没有弟严格羊的定笔式，陆但是吨有一则些基些本的纲要求燃。大体恶上分熄四大舌块：（一爆）实赛习目凤的和多时间礼地点清的简穗略介老绍（二窗）实钩习企问业、鸡单位乎的基顾本情仍况（三廉）实旗习过辱程和冰事件梅的记跑叙（四禁）实台习的燃收获耽、体郊会和座感受17（一即）实伪习目染的和品时间过地点械的简鹿略介厌绍暑期党实习译的目姓的、蹲时间清、地乱点、昼实习痰对象奥和实氏习人怎么代联系罚并被武接受18（二框）实咬习企奖业、段单位慨的基失本情萍况1、什贼么企尝业：悉名称疯、规变模、凑坐落剩等2、企辨业性主质：煎国有凶、民圆营、锦外资寸、合絮资，肚是不拒是上肌市公凤司，鸭等等3、企浩业的悉主要飘业务盒：生省产产踪蝶品、怪外贸楼货代建、进赏出口忙专营子，等纳等。4、企火业经裂营情篇况、齿业绩原、效廊益有桌一个蜻简略去的介台绍这部研分要侍简略碍不要荡占太绍大篇叫幅19（三断）实厅习过赚程和胀事件贿的记渠叙（主节体）做什朵么、被怎么望做、水结果花怎么肚样1、要有钩比较坚详细乌的过赴程记双叙2、要有赢一些仗典型采的事行件：帅如做语一笔依业务丝式、做沸单证肢等3、这部种分是牛实习烟报告宪的主窝体，狼要写评详细柳，要会有内纽奉容。4、也屠可以斧按照咸实习跟时间衔顺序拖写，洽比如伶学做量单证贵，从怜入门婆到学术会；厘但是此不要彻写成警琐碎梯的“流水侵账”5、可筝以加芬入一互些自班己观侄察到叶的事赢情6、不看能把骗一个伙企业告的文筋件拿足来抄20（四株）实茂习的挑收获矩、体辉会和舰感受1、是抗对全载部的让实习奔一个铁总结浮；2、通两过实丘习过茶得了遣什么堆收获险：能拒力上萄的、