版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章
光和眼睛
3.7眼睛与光学仪器课程导入
课程讲授习题解析课堂总结生活再体验视力受生理与环境双重影响。儿童视力好,但不良习惯等导致眼球变形近视。中老年时,眼调节力下降致老花。细菌在显微镜下形态各异,鞭毛助其移动。显微镜助生物医学研究。天文望远镜探索宇宙,如宝盒星团展现星系之美,促进天文学、物理学发展。显微镜与望远镜共拓人类视野,驱动科学进步。课程导入
眼睛是怎样看见物体的阅读与感悟眼睛中的晶状体相当于凸透镜,眼球后部的视网膜相当于光屏。物体经晶状体成像于视网膜上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉。人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度,相当于改变凸透镜的焦距,从而获得清晰的像。课程讲授
眼睛是怎样看见物体的阅读与感悟
眼睛是怎样看见物体的
眼睛是怎样看见物体的研究近视眼镜和远视眼镜活动1
眼睛是怎样看见物体的
眼睛是怎样看见物体的研究近视眼镜和远视眼镜近视眼的产生原因晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。远处某点的光会聚在视网膜前。光到达视网膜时是一个模糊的光斑。活动1近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,或眼球在前后方向上太长,因此,来自远处某点的光会聚在视网膜前。
眼睛是怎样看见物体的研究近视眼镜和远视眼镜近视眼的矫正利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。活动1
眼睛是怎样看见物体的
眼睛是怎样看见物体的研究近视眼镜和远视眼镜远视眼的产生原因晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在视网膜的后面。近处一点的光会聚在视网膜后在视网膜上形成一个模糊的光斑。远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此,来自近处某点的光会聚在视网膜后。活动1
眼睛是怎样看见物体的研究近视眼镜和远视眼镜远视眼的矫正利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。
矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。活动1
信息浏览眼镜的度数在配眼镜时,常用“度数”来反映眼镜的性能。眼睛的度数等于镜片的焦距(单位:m)的倒数乘以100得到的数值。例如,某一老花眼镜镜片(凸透镜)的焦距f是0.5m,眼镜的度数为
影像的保存观察与思考眼睛看到生动的画面,给人留下深刻的印象,但却没有办法准确地保存和再现这些画面。为了记录难忘的瞬间和美不胜收的景色,人们发明了照相机。
影像的保存认识照相机照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小的实像原理制成的,它主要由镜头、光圈、快门和暗盒等部件组成。照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗盒中的感光胶片(感光元件)相当于光屏。活动2
眼睛的好帮手认识显微镜活动3
眼睛的好帮手认识望远镜活动41.人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个
透镜外界物体在视网膜上所成的像是
的实像。()A.凸
正立
B.凸
倒立
C.凹
正立
D.凹
倒立B2.关于眼睛的调节,下列说法正确的是()A.看远处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些B.看远处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得凸一些C.看近处物体时,睫状体应收缩,使晶状体变得凸一些D.看近处物体时,睫状体应放松,使晶状体变得扁平一些C习题解析3.关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是()A.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B.近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上太长C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视眼的视网膜D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜AB4.关于远视眼及其矫正,下列说法正确的是()A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上太短C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼的视网膜D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜BCD5.在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是(
)ACBDD课堂总结光和眼睛眼睛眼球的结构:角膜、晶状体、视网膜等远点和近点明视距离近视眼及其矫正成因:晶状体太厚或眼球前后方向上太长矫正:凹透镜远视眼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 孤残儿童的庇护所环境优化考核试卷
- 化肥批发业务中的伦理道德问题考核试卷
- 热电联产在能源结构优化的作用考核试卷
- 太阳能发电工程培训体系建设与实施考核试卷
- 苏教版小学语文教案解析
- 五年级上苏教版数学教案详编
- 北师大一年级复习攻略
- 苏教版数学中考专项试卷
- 初一英语上册人教版单词梳理
- 红树林与海洋生态保护北师大课件
- 违约扣款通知单
- 给排水、采暖、燃气管道定额(2014版江苏省)
- 标准化工地工程质量检查评分标准
- 信息检索与搜索技术的互联网服务解决方案
- 黄赌毒安全教育内容
- 第二章声音的特性
- 全国各省份的检测机构名录
- 新苏科版六年级劳动上册第3课《彩色小圆子》教案
- 北京版 五年级英语上册 Unit 1 单元精炼卷(含答案)
- 国家开放大学学生成绩单
- 大咯血的护理及急救课件
评论
0/150
提交评论