古诗文阅读第一章第节2

第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读B本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读C本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读A本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读C本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点：体验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点伙：体主验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节考点换：体因验·解读本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础捡：整衰合·点拨本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础挖：整平合·点拨本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础组：整掉合·点拨本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础秩：整高合·点拨本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础坐：整断合·点拨本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础县：整浓合·点拨介词啄，表庸示动驶作、制行为弃产生孕的原滋因，仓“因妙为、尸由于伐”连词懂，表月示动偏作、陈行为反的目方的，匀“来捎”介词倾，表锋示动铅作、京行为誉的方岭法或潜方式河，“纲按照字”介词应，“秆因”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础席：整瞒合·点拨介词柴，“厘把”介词,表示低动作裳、行她为所停用或乓所凭验借的栋工具翻、方候法,“用”介词顶，表鸡示动临作、真行为景的凭块借，蔬“用(凭)什么蹲身份异”连词浑，相伏当于竖“而腹”，恰表示窝修饰本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础患：整框合·点拨介词圾，起签提宾柿作用慎，“槽把”介词微，“祸在……时候冤”介词喝，表废示动羽作、认行为话的对氧象，蒙用法韵同“扒与”览，“伍和、径率跟、伶领、钱带领霸”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础牌：整拴合·点拨连词邮，表逃示目些的关只系，亿“为臣了、刊为的途是”连词鱼，表候示并骄列关则系，渔“并延且”连词全，表碌示递舞进关率系，俘“并眯且、凭而且吊”连词斧，表帆示承膏接关危系，变“就铅、接挡着”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础凉：整府合·点拨连词槽，表啄示转推折关机系，煎“但扑是、贵却连词现，表怎示假御设关纤系，红“如塌果、棉假如愚”连词盯，表苗示修俊饰关梅系，巴可不精译第二委人称俱代词鸟，“鞭你的碎”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础许：整横合·点拨代词易，表粱第三偿人称队，“费他”聪，指断李蟠结构范助词笑，用衫于主雷谓之倍间，榴取消汁句子僚独立础性结构丽助词亮，补驰语标菜志结构兽助词甘，定存语后排置的辉标志本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础括：整谊合·点拨音节熊助词遗，用嫂于表大时间膛的词严的后发面，泼凑足虎音节拜，无石义音节庭助词棍，用幅在形佩容词嚼、副睁词或童某些谈动词御的末汇尾，次或用涉在三个字泻之间姻，使疲之凑熄成四萄个字溪，只推起调烫整音辟节的听作用筒，无技义结构库助词痒，宾享语前董置的幕标志指示猎代词件，表悦近指恳，“炼这”代词近，“挪事理布、道设理”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础烫：整颜合·点拨语气嘉副词岁，表莫婉商香语气语气检副词章，表膊揣度语气扣助词桶，无座义副词拐，“然岂、梢难道其”指示定代词嫂，表门远指系，“驼那、贵那个醋、那康些”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础叶：整育合·点拨代词盖，表黎第三摇人称闸，“榆他”副词誓，表埋假设冷，“上如果视”代词谷，表钢第三面人称妹，“著他的乌”代词扁，表皆第一批人称俊，指嫌自己指示匪代词确，表辫示“近其中属的”困，后些面多吴为数乐词本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础己：整交合·点拨介词撇，“全从”介词妇，引喜出动沙作涉摄及的零对象刊，“山对”介词戏，表玩比较姥，“桥比”介词晋，“蛋向”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础预：整原合·点拨介词荡，“支对、爷对于屠”介词造，引奖出动沫作、格行为质的处拖所，滨“到隶”介词帝，引渴出动莲作涉妇及的协对象证，“矩与、妹跟、膊同”表被属动，弓“被册”介词约，表沙示引快出被貌动行盛为的押施事职者，页相当闹于“垄被”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础秤：整揭合·点拨介词剃，表轨示动胞作、垫行为尝的时础间，雅“在仪、当雀”介词腾，表薄示动购作、锈行为索的原棒因，判“因促为、李由于雄”介词脖，表匀示动疤作、锤行为傲的替满代，动“替述、给纹”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础纯：整脱合·点拨介词钓，“职被”介词贺，表期示动嚼作、尽行为率的目士的，元“为夫着、涂为了赛”介词能，表河示动浙作、侮行为盟的对骗象，富“向泡、对响”助词姿，放继在疑艳问句稀末，赶表示挎诘问锻，“膨呢”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础责：整制合·点拨通“蔑呵”佳，“纺喝问虾”疑问此代词双作宾栏语前烫置，庙“什驳么”疑问普代词界作宾恒语前读置，态“哪铲里”疑问虏副词带，“涂为什汪么”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础锯：整舍合·点拨疑问舍副词见，“段怎么债”副词荣，表昆程度传深，袋“多耻么”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础喝：整洽合·点拨副词吃，“退就”副词嫁，表塑转折览，“滩竟、洒却”连词沿，具疯有连岭接作细用，户表顺唯承，旷“才毁”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础办：整删合·点拨动词尼，表造判断携，相执当于男“是柱”副词袖，“门甚至奴”代词茄，表齿第二挽人称塘，“照你的赌”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础农：整羽合·点拨副词惭，“浩姑且练”副词盟，“异暂且久”副词闻，“奴将要茫”连词钞，表价并列购，“今一边……一边罢”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础读：整狠合·点拨副词刮，表盐示另兵提一慨事，补“再岂说”句首秃语气珍词，赞表示护进一谎层，漏“那躬么”连词饥，表软递进颤关系披，“粥并且罩”连词助，表咐让步授，“仍尚且于”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础粥：整原合·点拨连词撕，表尿假设彩，“雕如果洪”代词途，表四第二松人称舅，“馅你们军这些沙人”动词蒸，“其似、返好像桌”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础殃：整烈合·点拨代词列，“含这样增”代词沸，第杏二人柳称，农表领勇属，祝“你茶的”动词丘，“魄及、呜比得膝上”助词教，用鞋于形届容词侧词尾宋，相趟当于棉“然搏”，分“……的样请子”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础黑：整滋合·点拨名词渡，“责处所井、地掏方”助词宿，和蝇后面吨的动蜓词组编成“视所”兴字结冲构，促“……的玉系”助词粮，和港后面狮的动顽词组昨成“额所”为字结窃构，欧“……的地屯方”助词值，和明后面拖的动舒词组分成“黄所”障字结妈构，抱“……的感磁受”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础掌：整味合·点拨助词障，和虫后面湖的动垦词组日成“秆所”矩字结堡构，料“……的情据况”助词蓝，和自前面斯的“昨为”球构成点“……为……所”摇式，叛表示泰被动助词,和“瓶以”届连用,表示尼原因,“街……的原烧因、……的缘元故”助词,和“蜡以”藏连用,表示堂动作腰、行驴为的跪凭借,“靠他稠来、段用来鸟”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础巩：整突合·点拨兼词宵，相启当于览“于译之”论“于蜡此”代词拢，“井哪里阳”“画怎么朗”兼词踪蝶，于拴彼，蔑“在白那里标”形容首词词斑尾，祥相当碗于“毛然”逼，“……的样构子”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础厕：整洒合·点拨代词思，相垄当于升“之受”代词挣，相拍当于剥“之吓”，夏表处航所语气本助词卡，用绞于句通末，钢表陈柿述语央气疑问毯代词流，相咱当于炕“何拉”，黄“怎踪蝶么”惊“哪凶里”代词热，“脾它”吸，指集作者附自己授所写除的这惨篇文王章本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础逮：整律合·点拨连词腿，表遵示承尽接关吩系，向相当近于“秒就”螺“便培”“赵那么绝”副词糊，“栽已经冷”连词疼，相缘瑞当于附“就码”“吃便”因“那傍么”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础诉：整谈合·点拨连词饼，表逗示承姑接关吴系，蚕相当宵于“菠就”涝“便旨”“挣那么汁”副词腊，“券就是收”连词断，表进示承皱接关嘱系，挣相当伍于“颠就”殖“便防”“灿那么暑”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础斜：整义合·点拨连词龟，“姑于是关、就艺”介词短，“召趁着否”介词酒，“迎依、骂随着半”介词街，“贫凭借收”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础茄：整盐合·点拨介词引，“剖经由哈、通伪过”连词代，“济因而缴”介词颗，“秋依照奋、根雕据”副词集，“犯便、育就”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础喜：整绢合·点拨介词运，“净和、萌同”连词锄，“项和、络同”介词紫，“议替、乎为”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础哄：整创合·点拨连词哭，“霉和、张同”句末素语气迅词，绵表示租疑问鼻或感扮叹动词卵，“枣亲附均、亲真近”动词隶，“奖给予扣”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础盛：整弊合·点拨语气法助词医，表陕疑问弟语气颈，“党吗”形容冷词词蚊尾，插“……的样墓子”语气愚助词罗，表删示反帜问语凝气，砌“呢批”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础遣：整垃合·点拨介词棕，相糖当于遣“于涨”，忽“在板”语气燃助词火，表鼓疑问培语气竞，“育吗”语气肆助词关，表边揣度只或商蒙量语秘气，截“吧忌”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础蹈：整协合·点拨用在辉句末能，表尺判断间语气用在泽句中胸，表脊语气滔停顿用在送句末搜，表腰疑问奏语气用在狸句末惜，表稳陈述茶或解暴释语馅气用在狭句末扁，表毛反诘与语气本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础毁：整闯合·点拨代词听，“……的人林”放在坦主语胆之后教，表及示提育顿或厅判断放在物疑问伙句句惑末，路表示起疑问本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节基础痛：整据合·点拨放在辈疑问华句句智末，歉表示做疑问助词明，定享语后袍置的炒标志放在森时间姓词之未后，朴表示赤停顿惧，起劝调整抬音节田的作慰用放在诉陈述业句句须末，昨表示梢陈述曾结束本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点蜓：矫涨正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点莲：矫控正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点改：矫乳正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点群：矫肆正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点产：矫侄正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点无：矫慢正·突破ACCBB本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点枝：矫吃正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点降：矫负正·突破BBAAAABB本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点益：矫升正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点际：矫袭正·突破连词介词尊，因盐为连词葡，因戏为介词尽，把介词闹，因典为本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点讯：矫偿正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点升：矫眨正·突破疑问乱代词筒，哪插里助词场，不瞎译兼词买，于头此(之)助词琴，不须译兼词唱，于件之兼词构，于皱之代词默，之本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点票：矫叫正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点冒：矫专正·突破AABBA本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点这：矫乎正·突破ABBA本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点恼：矫竟正·突破表反航问表推肚测表委固婉表反垂问表委垃婉表期遭望本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点宅：矫辜正·突破本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节题点售：矫垃正·突破我我们宾自己第一丢人称花代词驾“我调”本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练柴：巩伟固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练勇：巩以固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练税：巩速固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练欲：巩劈燕固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练许：巩授固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练法：巩导固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练屑：巩宰固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练轰：巩纠固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练阶：巩竿固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练题：巩贝固·反思本课栏目开关考点：体验·解读基础：整合·点拨题点：矫正·突破训练：巩固·反思第2节训练痕：巩打固·反思本课