初二语文上册多媒体课件第课《大自然的语言》课件

大自然的语言竺可桢竺可桢

浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。词语解释原指不公开的说话，不公开露面，这里指昆虫都无声无息，无影无踪。销：消失。匿：隐藏。销声匿迹:衰草连天:风雪载途:周而复始:草长莺飞:遍地是衰草风雪满路一次又一次的循环。周，绕一圈。绿草茂盛，莺儿啼飞，指春天的美好景象次第：一个挨一个地。1.什么是物候？什么是物候学？2.物候观测对农业有什么重要意义？3.决定物候观测的因素有哪些？4.研究物候学有什么意义？听朗读，根据提示将课文分为四部分。本文是一篇什么文章？说明对象是什么？事理说明文。说明对象是“物候”和“物候学”。课题用了什么修辞手法？有何作用？能否改为“物候与物候学”？用了拟人手法。使文章生动形象，富有情趣和吸引力，吸引人读下去。改后是专业术语，没有吸引力。春夏秋冬朗读分析第1自然段，概括段意写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌次第开放孕育果实秋叶子变黄，簌簌落下衰草连天冬描写一年四季的词语(在文中划出来）春夏秋冬苏醒冰雪融化草木萌发各种花次第开放炎热孕育果实果实成熟叶子渐渐变黄簌簌的落下销声匿迹衰草连天风雪载途生动形象，如一幅四季风光画朗读、分析第2、3自然段，归纳段意，分析说明方法。（2）说明什么是大自然的语言杏花－传语－耕地桃花－暗示－种谷子布谷鸟－唱歌草木荣枯候鸟去来举例子、引用说明位什么裤叫物券候和垂物候扣学？草木粘荣枯吧、候桥鸟去语来等歌自然馒现象啄，古代决劳动晓人民先称之郊为物壶候；利用亦物候异来研禾究农钩业生沫产的络科学课，叫物抖候学扎。（1~辈3）朗读感第3段，识归纳纺段意下定零义说明缓物候怖观测烟对农疯业生狱产的去重要烂意义退。物候蹄反映瞒气候条蛾件对孤生物拿的影短响，比较键简便遗，容暑易掌菜握，可以醒广泛屋应用在农企业生隙产上纸。朗读欢第4、5段，棉归纳沃段意迅、分盲析说隐明方芽法。北京19线62年19甚61年19计60年举例俊子列数迟字作比穗较朗读鹊6－苦10佩段，荒归纳绍段意株，分半析说拘明方浮法、喊说明匙顺序说明决定物候现象来临的因素纬度狂的差异南京北京桃花刺槐经度差异东西北京大连济南烟台高下差异高处低处开花落叶古今差异英国17静41－17够5019样21－19睬30举例菌子列数包字作比湿较由主到次由空厉间到时猜间三月嫌的内侮蒙古忙草原三月煤的海稻南纬度塘对物抖候的赖影响经度涂对物衫候的希影响四月沙的内恳蒙古邀草原四月幸的大贝连高下慌的差侄异对在物候忙的影臂响天山痒山顶愈和山爸腰的慌差异古今蹦差异页对物候候的亲影响现代秒三月伐的长查城古代船三月挑的长肉城研究宵物候仗学的涛意义1.预报丑农时忘，安桥排播钱种日天期；2.安排拥农作波物区雨划，姥确定例造林共和采晒集种懒子错的呈日期架；3.引种伴植物挂到气懂候条怀件相意同的殊地区米；4.避免辩或减吧轻害得虫的龄侵害婚；5.便利己山区缝的农篇业发葵展。朗读经11德－1缸2段咸，研跳究物积侯学瓶有哪惜些意牢义？控在文武中划浇出来户。并酬思考裕说明居顺序宴。由主抛到次描述租物候搞现象阐述掀研究循意义作出劈燕科学播解释影响配物候峰的四痰个因页素现象本质逻辑矩顺序大自权然的增语言本文暑说明开了什也么是城物候脆、物述候学储，影秃响物候昂的因蔽素，渡物候炼观测珍对农怎业的郊意义绣。语言蒸准确础、生皆动、托典雅陡。摘出剖文段至中表匙示时遵间推珍移的突词语立春岂过后再过股两个旨月不久夏季秋天寒冬层次暴井然衰草连拦天——次—鬓毛衰翘尾巴——燃—翘首、讯连翘差异——差遣——差劲——参差观测——道观播种——耕种落叶——丢三落四——落枕sh盼uā灾icu稠īqi柔áoqi网àoch晴āch魄āich葵àcīgu章āngu菜ànzh烦ǒn芳gzh接òn悲glu音òlàlà观o作业妇检查两个折月前译，在胃广州很，看旱见了呜玉兰啄开花就；两个系月后俯，在精北京哨，又厚看见道玉兰档开花捕。玉兰争花呀峰，我办说，份你走伏得真医慢哪蔑！费了颜两个场月工链夫，规你才窄到了卫京华缎。——郭沫柿若知识织运用梅子散黄时床日日腹晴，小溪爽汛尽详却山烛行。志绿任荫不阔减来铅时路终，添使得黄狱鹂四萍五声聪。黄梅脏时节巩家家握雨，青草归池塘夺处处移蛙。仅有缘瑞约不成来过贪夜半堆，闭翼敲棋社子落书灯花琴。乳鸭柏池塘穗水浅较深，熟梅跃天气睡半阴歪晴。东园庆载酒筹西园劳醉，感摘尽斑枇杷捆