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文档简介

年度教育教学个人工作鉴定工作中许多场合都离不了教育教学,鉴定,一般教育教学,鉴定相关内容与格式有哪些呢?我细心整理年度教育教学个人工作鉴定,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。

年度教育教学个人工作鉴定

一晃一年的时间又过去了,飞逝的时间让我更加觉的人生的珍贵。一年里,自己觉得既有可喜的成就,也存在不足之处。为了更好开展下一年的教育教学工作,现将自己一年度做一个工作鉴定。

教育教学工作方面。工作上半年,自己是毕业生班班主任,无论在班级管理上还是在教育教学上,自己都没有阅历。在这种状况下只有向老老师请教,借鉴邻班的管理阅历,学习老老师的谈话技巧和处理问题艺术方法,另外多向有关领导求教,多与我班的任课老师沟通,特殊是向有阅历的老老师请教,使得我们班始终保持稳定并最终取得优异成果。

在紧急的高三总复习阶段和高三同学冲刺阶段,作为党员自己乐观参与保先教育活动,做到准时听课,仔细做笔记,深化思索,细心写心得体会;作为班主任,自己带领全班同学乐观参与学校组织的各项活动,同时为了提高自己的理论水平和教育教学效果,自己不断的从时新的教育教学理论中吸取养分;作为任课老师,自己乐观参与教学处组织的各项培训活动,不断的更新自己的教学理念和教学手段,同时为了精确     地把握高考的走向,多次外出参与培训,转变自己的复习模式,找准复习的重点和难点。

在做好教育教学和管理工作的同时,时刻留意同学的思想状况和心情波动。我认为高三同学的思想和心情状态好坏直接影响学习效果好坏。这两方面我是常抓不懈,常常利用班会、休息时间、课间或体育课,针对个别同学进行谈话,使同学始终保持良好学习的状态和愉悦的心情。做好此项工作同时,做到宽严结合,赏罚有度,但鼓舞多于批判,关爱多于指责,最终形成良好的师生关系并在此基础上达成共识:为高考共同努力。

思想方面,作为青年党员老师,乐观参与党的保先教育,无论是日常工作、学习、生活,还是在其他任何场合都以党的标准严格要求自己,都以八荣八耻规范自己的言行,时刻提示自己党员意味着什么,那就是奉献、学习、提高。同时把自己的理论所学、所得贯穿到教育教学当中去,融入处处理同事之间、上下级之间的关系当中去,为建立和谐师生关系、和谐的同事关系、和谐的上下级关系而努力工作。

总的来说这一年还是小有所成,但是许多方面仍待改进。往后的教学工作,我将会更好的协作学校各个处室顺当地举办各种活动,彻底的转变自己的失误、更严的要求自己、更好的进展自己、更快的提高自己,为了更和谐的处理师生同事关系。

篇2:实小教育教学成果嘉奖方法

容句实小教育教学成果嘉奖方法

一、先进奖。

1、校先进教育工嘉奖50元。

2、县、市、省、全国优秀教育工、优秀老师(综合表彰)分别嘉奖100、200、300、500元,市级以上教育部门单项表彰与有关部门表彰按同级标准的50%嘉奖。有突出贡献的中青年专家、劳动模范按同级标准200%嘉奖。

二、教育教学成果奖。

3、校文明班级班主任嘉奖30元,优秀中队嘉奖20元。

4、县、市、省、国家教育部门表彰的先进班集体的班主任分别嘉奖50、80、100、150元,有关部门表彰的先进集体按此标准的50%嘉奖。

5、校级教学活动评优一、二、三等奖分别嘉奖40、30、20元。(获奖占参赛总数的60%以内)

6、县、市、省、国家教育部门主办的教育教学评优活动一等奖分别嘉奖60、150、300、500元,二、三等奖分别按相应级别的70%、50%标准嘉奖。

7、县级以上公开教学中获好评的嘉奖20元。

8、校级同学竞赛活动中(学校方案列)获团体第一、二、三名的辅导老师分别嘉奖30、20、10元。

9、在县、市、省、全国(由学校组织教育部门主办)学问竞赛中获团体一等奖的辅导老师或被评为优秀辅导员、优秀指导老师分别嘉奖50、100、150、250元;获个人一等奖,分别嘉奖辅导老师20、40、60、100元;二、三等奖分别按相应级别的70%、50%标准嘉奖。学校同意参与的其他竞赛按同级别的70%嘉奖(获团体奖、优秀辅导老师奖、优秀指导老师奖不再享受个人嘉奖,可按最高奖计算)。对转化后进生效果突出的老师另行赐予嘉奖。

10、在县、市、省、全国教育部门主办文艺演出中获一等奖(金奖)、节目辅导老师分别嘉奖200、300、400、500元,二等奖(银奖)、三等奖(铜奖)按相应标准的70%、50%嘉奖,个人演出一等奖分别按此标准的50%嘉奖。(同一节目按最高标准嘉奖)

11、同学作品在容句日报发表每篇嘉奖辅导或推举老师10元,市级以上报刊发表每篇嘉奖15元。(同一篇文章按最高档次嘉奖一位老师)。

12、老师的教学常规检查考核合格,教学质量达到学校规定标准均可享受教学质量目标奖,无客观缘由,教学质量目标两项均未达到学校规定标准,奖金下浮10-30%。提前退养休息、待岗老师不享受目标管理奖,病假一个月以上、产假按实际工作时间计算目标管理奖。

三、教科研成果奖。

13、论文在校级评比获一、二、三等奖分别嘉奖40、30、20元。(获奖掌握在60%以内)

14、论文在县、市、省、全国性学术会议(教育部门主办)沟通分别嘉奖30、50、100、150元(同一篇文章按最高层次嘉奖)。

15、论文(包括教学软件)在县、市、省、国家级教育行政部门、教科、教研部门、教育学术团体和教育行政部门主办的报刊组织的评优中获一等奖分别嘉奖60、120、180、250元,二、三等奖分别按相应级别的70%与50%标准嘉奖。(同一篇文章按最高层次嘉奖)

16、论文在县级以上教育行政部门主办的教育报刊发表,国家级(《人民教育》、《中国教育报》、《教育讨论》、《课程教材教法》)按稿费标准的4倍嘉奖,省级(《江苏教育》、《江苏教育讨论》)按稿费标准的3倍嘉奖,其它省级教育行政部门主办的(含《学校语文老师》、《学校数学老师》)及《镇江教育》按稿费标准的2倍嘉奖,其余按稿费标准嘉奖。(本市每篇嘉奖20元,镇江市30元),《校内内外》20元。

17、发表于同学刊物的学法指导方面的文章按稿费标准嘉奖。

18、由学校组织申报的市、省、国家级教科、教研、电教、学会、少先队课题被批准立项分别嘉奖课题负责人(1人)50、100、200元;立项课题经鉴定结题后分别嘉奖课题组负责人150、300、500元,课题组成员按此标准的30%嘉奖。

19、批准立项鉴定结题的教科研成果获市、省、国家教科研成果评比分别嘉奖申报人(课题负责人)200、400、600元,二、三等奖按同级的70%、50%嘉奖。

20、在县、市、省、国家级报刊报道学校工作成果、介绍先进事迹的通讯,每篇嘉奖10、20、60、100元,头版按2倍嘉奖;在电台、电视台报道按相应的标准嘉奖。

四、体育竞赛奖。

21、校体运会班级获班级团体总分第一、二、三名分别嘉奖班主任40、30、20元。

22、校体运会同学破班级纪录分别嘉奖班主任和体育老师5元。

23、学校方案列体育活动竞赛获班级团体总分第一、二、三名分别嘉奖班主任20、15、10元。

24、县体运会获团体总分第一、二、三、四、五名分别嘉奖教练员300、200、150、100、80元。

25、运动员在市级以上运动会上破(创)市、大市、省记录分别嘉奖教练员30、60、100元(重复按最高项嘉奖)。

26、运动员在县体运会上个人获一、二、三名分别嘉奖教练员30、20、10元。

27、运动队参与市竞赛获团体1-4名(参赛队3-4队奖前两名,5-7队奖前三名,8队以上奖前四名)分别嘉奖教练员200、150、100、50元,省赛获前五名分别嘉奖400、300、200、150、100元。

28、本方法从二OO二年二月开头执行,老师申报必需附相关材料的复印件。

篇3:中学一岗双责教育教学平安工作责任状

墅导中学"一岗双责'教育教学平安工作责任状

______同志:

本学年度你担当______班级______班的班主任及______教学工作,同时兼任______其它______等工作。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时,要切实履行好你所在岗位相应的平安管理工作职责,现与你签订2022--2022学年度学校教育教学平安管理工作目标责任状如下:

一、教学平安责任目标:

1.高度重视教学平安工作。你在平常的教学管理过程中,要坚持以人为本,以同学为本,真正从关爱、关怀同学成长成才的高度重视平安教育管理工作,将平安教育内容渗透到平常的教学活动中去,要切实履行你所在岗位相应的平安教育管理工作职责。

2.努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行,严格根据相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教学活动,确保全学年无卑视、污辱、讽刺、体罚或变相体罚同学等言行,确保全学年不发生一起教学平安责任事故。

3.注意教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实同学数、观看同学有无特别状况,发觉状况负有准时妥当处理、准时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任,要加强教育教学过程的平安管理,准时妥当处理偶发大事,确保全学年不发生一次擅离岗位的状况,不消失一起因疏于管理而导致同学脱离监管或延误救助时机而酿成平安责任事故的状况,否则如消失问题,则一切由该老师本人负责。

4.准时有效化解冲突。你在组织教育教学活动过程中要注意准时化解同学之间或师生之间的冲突和冲突,并留意进行后续监管,准时与班主任沟通,全学年不发生一起因你对师生之间、同学之间的冲突和冲突未尽准时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的冲突纠纷。

5.切实增加防范意识。在开展教学活动前,你要充分考虑到同学的平安问题,例如场地平安、试验或活动项目的平安等,严禁将同学带入危急场地、开展危急活动等,确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的担心全因素最终导致平安责任事故发生的状况。

6.切实履行育人职责。你在校内内任何时段、任何场所一旦发觉同学争吵、打架、斗殴或做危急性的动作、嬉戏、玩危急性的玩具都要准时加以制止、或向班主任或学校领导报告,确保全学年不发生一次因你的视而不见、不准时制止的不作为行为导致冲突和冲突等升级而酿成平安责任事故的状况。

7.加强校内外集体活动的平安防范工作。体育设施、活动室和试验室等由各室

负责人定期检查,做好记录,如有不符合国家平安标准,要准时上报教务处。如因检查不到位,器具老化、安装不规范等缘由而造成的事故,则由各室负责人担当责任。体育老师、班主任等要特殊对同学加强平安教育,防止意外损害事故的发生。体育课上如因老师教育不当、管理不善或擅自离岗而造成的任何大小事故,由当堂体育老师担当一切责任。课外活动则由体育老师及班主任共同担当职责。

二、教育平安责任目标:

1、班主任要切实加强班集体建设。要重视对班委干部的选拔和培育,充分发挥小助手的作用;杜绝同学中争吵、打架、斗殴、偷窃等大事的发生。禁止同学进三室一厅一吧一场。如有以上状况发生由班主任负责。

2、班主任要利用班会课和板报对同学进行日常行为规范教育、爱国主义教育、法制教育、平安教育、心理健康教育和劳动教育等,关心同学树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、平常要深化班级,擅长发觉同学中存在的问题,并准时妥当地解决好这些问题,不能由于自己的虚荣心而产生护短行为,导致不该有的事情发生。如有状况发生由班主任负责。

4、重视家访,重视与家长的协作,对暂差生要做到"诚意、爱心、细心、急躁、信念、恒心',不讽刺挖苦、体罚或变相体罚同学。如有体罚或变相体罚同学而产生不良后果由班主任负责。

5、严格掌握流生,建立流生报告制度。若发觉流生,半天内必需上报学校,如因你的不准时上报而消失同学离家出走而产生不良后果由班主任负责。

6、学校的大型集体活动要有组织有纪律,事先要有平安教育,班主任必需自始至终在场,维持秩序,加强管理。如在活动过程中消失平安事故由班主任负责。

7、加强爱惜公物教育,教室内的公物必需有专人负责,要求同学按规定盏数开灯、不开无人灯和无效灯,放学后,要切断教室内的电源(特殊是饮水机上的电源)严防平安事故的发生,保证公物完好无损,已损坏的必需到总务处先登记。如应没有切断教室内的电源,

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