2023年普宁中学学生礼仪常规

普宁中学学生礼仪常规您是否正在为与常规,礼仪,同学相关的资讯遍寻无果而挠头，力图让管理变得更简洁高效，以下是我为您整理的普宁中学同学礼仪常规文章，盼望能解决您的需求。

1、升国旗仪式，穿着干净的校服，脱帽肃立，行注目礼；长国歌严厉 、精确     ，声音嘹亮。

2、着装得体，坐正立直，行步稳健，谈吐举止文明。

3、使用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。不讲粗俗语言。

4、使用好体态用语：微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答问题起立。

5、每天每一次遇到老师，点头问好；上下课，起立向老师行注目礼；课堂上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或小扣门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

6、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。

7、对待家人与外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手道别。

8、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，敬重关心残疾人。

9、递送或接受物品时起立并用双手。

10、参与*守时安静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、竞赛，适时适度鼓掌致意。

篇2:珠海一中班级常规工作制度

一、仔细做好考勤工作。

1、每天早读和下午要清点本班人数，如同学缺勤，要立刻联系家长。

2、艺术、体育、电脑、试验等课程，要支配课代表清点人数，要常常到班级巡查，以准时发觉缺课、请假的同学。

3、晚修时要求值日班长在黑板上写明应到人数、实到人数、请假人数、缺席人数，把这些状况记在班务日志上。

4、晚就寝时要求室长把当天晚上住宿状况报宿管员处。其次天早读时班主任要查前天晚修、晚就寝状况，准时了解晚修缺席、晚就寝缺宿同学的缘由，并进行准时的教育。

5、周末留宿的同学，必需填写留宿登记表，经班主任批准后，并在当天19:00前将留宿登记表放入到班级的晨检箱，由宿管员收集统计、检查。

6、严把请假关。使用统一的请假审批单，一张单只供一个同学使用。如是住校生，班主任签发的请假审批单每次要一式三联，有一联请假审批单在当天19:00前由同学放入到班级的晨检箱，由宿管员收集统计、检查。

班主任签发请假审批单要注明日期，并签名和盖章，不得让同学私自填写。

同学获准请假后准时将状况通知其家长。

如有特别状况需要长时间请假的，要到教务处开具长期假条。

二、重视同学仪容仪表整顿和平安教育、管理工作。

1、平常要加强同学的仪容仪表检查，不染发、不电发、男生不留长头发，女生建议剪短发，留长头发要求扎起来。不配戴首饰。

2、组织同学干部做好晨检，每天早读前要检查本班同学的身体健康状况并准时填表，放入班级晨检箱。

3、参与升旗仪式，要求穿校服、校鞋，集合快、静、齐，体育委员要整队。唱国歌、校歌声音要洪亮。严厉 、仔细。

4、严禁外卖。

5、重视同学交通平安、消防等平安教育。宿舍内严禁使用打火机，严禁在教学区、宿舍区给手机、MP3、MP4、手电筒等电器充电和使用电吹风等电器。

6、上艺术、体育、电脑、试验等课程或晚修结束离开课室，班级必需有专职人员关闭灯、关空调、关电扇、关电脑、关门、关窗。

7、课间不能在教学区打球、踢毽子等运动。

三、严抓课前预备、上课纪律、自习课纪律教育管理工作，坚决杜绝上课时间玩手机或嬉戏、手机上网等违纪违规现象。

1、教育同学养成每节课课前预备好当堂课的教科书、笔记本等学习用品，在老师上课之前进入状态。

2、早读、自习、晚修，要支配同学干部自主管理，检查人数、维持纪律。

3、教学区域及其上课期间（含早读、上课、自习、晚修）不得使用手机、mp3、mp4、嬉戏机、计算器等。

四、做好课间操、眼保健操、下午第八节课后"阳光体育一小时'熬炼管理工作。

1、课间操同学集合要快，体育委员整理队伍要主动。要检查课间操同学的出席、穿校服状况，同学做操动作要有力、要符合要求，关注做操质量。

2、眼保健操要有特地的干部自主管理，保证全班的眼保健操的质量。第六节课不在本班课室上课的班级或晚上参与培优、竞赛、辅导的同学，务必等做完眼操后再回本班教室，以免影响其它班级眼保健操。

3、跑操集合要快、静、齐，要检查跑操同学的出席状况，跑操要求班级口号响亮，步伐整齐，精神抖擞。

五、高度重视住宿生的管理和教育工作。

1、常常向宿管员、室长了解状况，关怀本班全部宿生的思想、心理、学习、生活、健康、品德、行为表现，教育同学敬重宿管员的劳动，每周班会要对宿舍状况进行小结，明确要求，进行集体教育。

2、抓好宿生午休、晚就寝纪律的管理和教育。按时回宿舍，不得将早、午、晚餐带入宿舍，严禁在宿舍及走廊里打闹、大声喧哗、进行各种聚会、饮用含酒精类饮料、吸烟、打牌和使用电器等影响宿舍平安与纪律的各种现象。午休期间，不得在宿舍区域及其四周球场打球等运动，以免影响其他人休息。严禁男女生互串宿舍，未经许可，不得擅自进入他人房间，不得在他人床位上留宿。午休特殊是晚就寝时严禁使用手机。

3、教育同学要整理好内务，卫生，私人用品妥当保管。

4、要求宿舍长要照实填写就寝状况报告单。

5、上课时间，宿生有病（或不舒适）留在宿舍，要经班主任同意，并准时告知宿管员，由宿管员做好记录。晚就寝请假审批权在班主任，科任老师无权准假，同学请假回家要准时告之家长。获准不回校就寝的宿生，必需在当天19:00前把请假审批单放入到班级的晨检箱，由宿管员收集统计、检查。

6、做好对宿生的个别沟通与教育工作，假如本班有同学在宿舍的扣分达到了警告线或被停、退宿，班主任必需对同学进行个别教育，并与家长沟通，防止状况恶化。

7、宿生因多次违反宿生条例或严峻违纪，同学处将对宿生进行停宿、退宿处理，班主任不要擅自对宿生停宿、退宿处理。

8、停、退宿处理是一种较为严峻的教育措施，应慎重使用，之前应准时发觉问题苗头，努力实行有效措施，阻挡状态恶化。已打算停、退宿前，应先有充分的思想教育工作，与家长已取得联系，并向家长通报过其子女违纪违规状况，与家长达成教育同学的共识。停宿、退宿时，肯定要通知家长。

六、仔细组织班会课。

1、每周一节的班会课应有主题，尊师爱校教育、养成教育、民族精神教育、抱负信念教育、心理健康教育、人格完善教育、生命教育等是班会课的重要内容，各班级应仔细对待，制造性地开展班会课教育活动。

2、每周班会课，班主任要到场，要仔细组织，未经允许，不得改为自习等其它课。支配值日班长做好班会课记录，并填写在班务日志中。

3、高一、高二班级每学年每班要上一节主题班会观摩课。高一、高二班级每周班会课要支配健康教育课。高二班级每周班会课要支配心理团体辅导课。

七、仔细做好环境卫生清洁与保洁工作。

1、教育同学每天保持课室、走廊卫生的清洁，要求值日生留意讲台台面干净（黑板、黑板槽要湿抹布檫洁净，讲台的台面不能有杂物，讲台下面要保持清洁），使用的拖把要整齐摆放在同层楼的规定处。

2、教育同学桌椅摆放整齐，准时提示同学整理自己桌子台面、书籍杂物。

3、保质按时完成相应的功能室打扫卫生的任务，看护好包干区内的公共财物，如有损坏要按价赔偿。

4、组织好两周一次的大扫除，大扫除包括课室、走廊、包干功能室、宿舍。

八、仔细做好急躁细致的个别教育工作。

1、关注学困生、贫困生。

2、每学期按同学处支配，做好贫困生资助相关事宜。

九、仔细做好班级文化建设，创设特色班级文化。

1、各班自主创建具有本班特点的班规、班级目标、班徽、班级格言、班牌、班旗。

2、发动同学出好黑板报和班级文化园地。

一般状况黑板报每学期要出四期内容，同学处规定两期主题（本学期学校的主题是：九月"老师节'尊师爱校教育、十月"国庆节'爱国主义，今年可结合辛亥革命一百年纪念，其他主题由班级自主支配等。

班级文化园地内容不限，但内容要常常更新。

十、用好同学自我教育的几本书。

1、《启航--同学成长指南》，让同学明确各项规范要求，自觉养成习惯。

2、《班务日志》，培育同学对班级、对他人的责任感，进行班级日常管理。应组织和督促值日班长每天填写好《班务日志》。班主任应准时查看《班务日志》，适时填写寄语，鞭策同学，并针对《班务日志》中反映的问题准时做好相关教育管理工作。

3、《青春足音--同学自我进展周记本》，感受同学思维的视角，了解同学关注、思想动态，激励同学自我反思，明确奋斗目标、共享同学进步、喜悦。应组织和督促同学每周填写好《青春足音--同学自我进展周记本》，班主任每月至少要批阅当月全班同学写的周记，并做好相应的教育工作，假如周记中有一些班主任无法解决的问题，应以恰当的方式向有关领导、老师和家长反映，寻求支持和协作。

4、《一中校友访谈录》，用校友追求卓越、制造辉煌的榜样激励在校同学。组织同学采访、学习，传承优良校风，今日以一中为荣，明日一中以"我'为荣。

十一、重视家访、家庭教育工作。

1、电访、约访家长，提倡上门家访。

2、用好校讯通平台。

海珠市一中同学处

篇3:阳江市第一中学教学工作常规要求

健全教学常规管理，落实教学常规要求，是保证教学质量的关键，是维持正常教学秩序的基础，是提高老师基本业务素养的需要。老师应自觉参加常规管理，仔细落实常规要求。

教学工作包括教学常规（备课、上课、作业布置及批改、辅导、考查）和教研活动两个方面。

一.教学常规

1．仔细备课

（1）仔细学习大纲

教学大纲是国家对该科教学内容、授课时数及质量标准的总的要求和阐述。应仔细学习教学大纲，明确教学内容在大纲的要求，把握好教材的难易度，做到不离纲，不超纲。

（2）制订教学方案

学期开头，应通读一遍教材，并结合大纲要求和同学实际，制订备课组、个人教学方案，内容包括教学目标、内容、进度、方法措施、测验考试、教研项目、课外活动、讲座竞赛等，力求简明、系统、有用。

（3）仔细备课

仔细备课是上好课、提高考教学质量的的前提，凡是课程表所设置的学科都要备课。为了更好地备课和组织教学，老师应熟识与现在教材前后连接的教材内容及同学对前册教材的把握程度。备课（包括集体备课）应包括如下内容：

①每单元（课）的教学目的要求；②主要教学内容；③教学重点、难点；④课堂主要

范例、练习与作业内容；⑤可供选择的教学方法、先进的教学手段以及教具和现场预备。

个人备课：做到备大纲、备教材、备重点难点、备同学实际、备教学方法、备同学的学法、备教学手段和教具、备作业练习、备提高素养培育力量措施、备渗透德育美育因素。

集体备课：备课组每周至少集中备课一次，要做到"五定'，即"定方案、定时间、定地点、定内容、定中心发言人'，并做好会议记录，期中、期末交科组长、教务处批阅。

备课组要做到"三讨论'、"三统一'。"三讨论'指的是"讨论大纲、教材、教法，讨论同学、学法，讨论考纲、资料、考题'。"三统一'指的是"统一进度、内容、目的要求，统一重点、难点、双基及处理方法，统一范例、练习、测试及质量分析'。

（4）仔细写好教案

上课前必需仔细写好教案，未写好教案上课属失职行为。要提前备好下一周的课时教案，克服教学上的仓促、忙乱现象。教案以课时为单位，一节课一教案，教案的内容包括：课题、教学目的要求、教学过程、步骤及方法、板书设计，教学手段与教具、试验操作、作业布置、课后小结等。教案要求完整、系统、简明、有用、有特色，对不同层次老师的教案有不同的要求。

（5）课前要预备好教具，试验要在课前预先做过。

2．仔细上好每节课

（1）进入教室前要关手机，要按时上下课，中途不离开课室。因故不能上课要准时请假。调课必需经教务处批准（临时调课由班级组长批准）。

（2）贯彻教书育人原则。上课前要仔细检查同学的出勤状况，并作好记录；下课后要仔细填写课堂考核登记表。要做到言传身教、管教管导、严格要求、大胆管理，保证课堂教学顺当进行。要重视课内德育、美育的渗透，重视课内对同学行为规范的养成和训练，全面提高同学素养。

（3）贯彻启发式教学原则。课堂教学要体现老师为主导，同学为主体，力量培育为主线。要留意创设问题情境，激发同学爱好，加强师生双向沟通，启发引导同学探究课的内容，培育同学的自学力量和创新力量；要留意精讲巧练，留意组织课堂争论和个别提问，加强学法指导，提高教学效率。

（4）贯彻直观性原则。注意演示与示范，凡是教材规定的演示试验原则上都要在课堂做。要充分利用板书、板图、挂图、标本、幻灯、录音、录像等教学工具和现代教育技术等手段，提高课堂教学效果。板书要工整、正确、规范、有条理，板图要精确     ，各种教具使用要正确、熟识。

（5）贯彻实践性原则。重视指导同学动手试验、动手操作、动手制作，凡有试验、操作、制作等任务的学科，要按教学大纲规定的内容要求完成同学实践任务。

（6）坚持使用一般话教学，语言要文明规范、精确     易懂、亲切生动，富有启发性。

（7）提倡课前向同学布置预习提纲或要求，指导同学预习新课内容，提高同学的听课效率。

3．作业布置及批改

作业布置与批改是教学工作的重要组成部分，目的是使同学巩固、消化堂上所学学问，形成技能技巧，培育同学独立思索和自觉学习的习惯，老师必需仔细对待，做好同学作业的筛选、布置、批改与指导工作。

作业的内容和形式可以是多方面的，可以是口头作业，如朗读、复述、背诵等；可以是书面作业，如做习题、写日记、写作文、书面答题等；也可以是实践性的，如家庭试验、制作、社会调查、社会实践活动等。对于书面作业有如下要求：

（1）布置作业时要把作业的要求和完成时间向同学交代清晰，作业格式要统一、规范，并严格检查。

（2）作业重量要适当，难易要适度，习题要具典型性和代表性，能起到举一反三、触类旁通的效果。作业难度应以全班大多同学经思索后能独立完成为标准。对水平高、力量强的同学，可布置较难的补充题，以便因材施教，培育优秀拔尖人才。对基础较差的同学，应作适当的辅导。

（3）作业应有肯定的数量。语文科每学期作文数量不少于6篇。外语、数学每周作业不少于三次，物理、化学每周作业不少于一次，其他有会考任务的必修学科原则上每一单元或每一课（章）布置一次作业，重量要适当。

（4）老师必需按时收作业，准时批改作业，并注明批改日期。批改后要准时发还作业，作文必需在下次作文前批好发还，其他学科作业应在下次新课前批好发还。作文要全收，可采纳详批或略批两种批改方法，每次至少批改全班人数的二分之一，详批要求眉批和总批相结合，有改错，有评分；略批要求有评分和简洁评语。其他学科的作业，原则上要求全收全改。批改时，可以标明错对，也可以评定分数或等级；作业的批改还可以依据实际状况实行分批轮换批改或抽改部分作业后再集体讲评的方法进行。

（5）每次作业，老师要做好登记，对无故缺题、抄袭、马虎甚至缺交的同学要准时批判教育，必要时限时补做或重做。同学两次以上不交作业，要准时向班主任反映，共同做好教育工作。

4．辅导

（1）课外辅导是课堂教学的延长，是培优扶差的重要措施，老师应对全体同学负责，仔细做好必要的辅导工作。

（2）早读时间，语文、外语老师应按学校支配依时下班辅导、组织朗读。自习时间老师应按支配下班辅导，指导同学复习、做作业，解答同学疑难,不得讲课，不得集体辅导或统一练习测验。

（3）平常同学提出问题，应急躁细致解答。对成果差的同学更要热忱指导，尤其是"双差生'，要重点关心，多点鼓舞，禁止使用不恰当的用语。

（4）要重视尖子生的培育，要建立尖子生学问与力量跟踪档案，作长期的系统的辅导培育。对选拔参与省市全国性学科竞赛及其他竞赛的苗子，必需由专人负责，用课外时间进行仔细辅导，成果显着者学校赐予表扬嘉奖。

5．考查

（1）测验、考核和考试，是对同学学业成果检查评定的方式方法，全体教学人员必需根据学校和教务处的有关规定仔细严格执行。

（2）各学科平常的测验，原则上由级组统一支配进行，不得占用自习或自修时间测验。测验时相关老师要加强检查同学的出勤状况和考风考勤纪状况，试卷要全收全改，成果要登记，作为同学平常成果的一部分。要重视对试卷的分析，找出存在的主要问题，评讲时做到有的放矢。

（3）音乐、美术、电脑、打字、绘图等课程，主要在平常、期中、期末进行随堂考核，分数要记入记分册和同学手册。

（4）期中、期末考试，老师命题要严格客观，要留意把握好试题的难度、区分度。科组长要仔细批阅试题，保证命题符合学校要求。监考老师要仔细遵守《江阳一中监考员守则》，加强考风考纪，严格把好质量关。备课组要实行流水作业，集体评卷，并集中统计、分析、填好卷面成果统计表（一式三份，一份上交教务处）。试卷印制要严密，阅卷、评分、登分和成果统计要精确     、公正、准时。计分使用百分制（高三可采纳150分制）。统考、会考、毕业考试等重大考试，由学校或教务处统一支配。

（5）老师要准时对考试成果进行分析，了解同学的力量水平和学问把握状况，一方面关心同学总结学习阅历，另一方面不断改进自己的教学方法，提高教学质量。

（6）体育课考试按国家教委、省市有关部门的规定和学校教务处的支配执行。

（7）期末考试后要对每个同学的学科成果进行总评，总评要客观、公正，严格统一。详细方法按省教育厅有关条例和学校教务处详细规定执行。

二、教研活动

1、老师要仔细参与学校、科组组织的教学讨论活动，无故不得缺席，因事必需