高中语文人教版高中选修系列语言文字应用第五课言之有“理”抓标志辨语病

1、我的其中一只左脚受伤了。批语：你是蜈蚣吗2、下班了爸爸陆陆续续的回家。批语：你到底有几个爸爸呀3、我的弟弟长得欣欣向荣。批语：孩子,你弟弟是植物人吗4、我的妈妈又矮又高又胖又瘦。批语：你的妈妈......是变形金刚吗5、一列火车经过,况且况且况且况且.....批语：我晕了.我们已学过了高考需要掌握的常见的六种病句类型即：1、语序不当2、搭配不当3、不合逻辑4、表意不明5、结构混乱6、成分残缺或赘余。

教学目标1、辨析并修改病句，是历年高考必考题型，在学习病句辨析并修改方法的基础上，能通过一些技巧快速辨析并修改病句。2、加强备考方法的指导，强化基础训练。3、养成正确使用语言文字的良好习惯。比一比

A

B

C

D1、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

2、当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级细菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡。3、通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。4、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。5、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。6、我国的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

句首有介词或介宾短语，审视是否缺主语

句首的介宾短语，如：“经过……”“在……中”“从……中”“由于”“关于”“对于”等，一般充当状语，表明原因、理由、时间或处所等，它后面有可能缺主语或句式杂糅。看介词句中有并列结构，

审视其各项能否并列、

能否与相关词语搭配

句子中一旦出现表并列的词或标点符号，如“和”“与”“及”“同”“跟”等词或顿号时，我们就要注意判断其前后词语是否搭配，词语之间是否能构成并列关系，排列的顺序是否符合逻辑等。看并列词语7、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。8、在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。9、奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫不例外地感受到了心灵的震撼。

10、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。

句子是否定句或反问句，审视否定是否恰当.

句子中出现了“不”“没有”“能否”“是否”“否则”等否定词或反问句中有否定词时，同学们就要考虑否定句意思是否正确、一面对两面的问题。看否定是否恰当

“拒绝”类动词

即阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。如：为了防止不再发生这类交通事故，交警人员加强了交通监管。另外要注意，“被”和“把”与否定词“不”连用时否定词要在前。1、如今谁承望姑娘人大心大，把我不放在眼睛里。2、哪一日把宝玉两个字不念二百遍，偏嫂子又来挑这个了！注意：四字固定短语“不……不……”“无……无……”有时不属于双重否定。它们用在意思相同或相近的词前边，表示稍有强调的否定，如“不明不白”“不疼不痒”“无穷无尽”是“不明白”“不觉得痛痒”“没有穷尽”的意思。但是：“无时无刻”却是“时时刻刻”的意思。

11、记得我认识他的时候，还是个七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。12、之华同志去世前，满心希望我能写一篇有关秋白同志文学活动的文章，就像他写《序言》一样。13、小赵在路上遇到了李老师，他把星期天照常上课的事告诉了他。14、

教委主任找了三个学校的领导，一起研究新学期的工作计划。

15、

10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。16、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

发现代词，看是否指代不清

指代不明主要指代词指代不明。代词有两种情况：一是指示代词，如“此”“这”“这方面”等；二是人称代词，如“自己”“他（她）”等。

看看代词句中有数量词，审视它是否与其他词语矛盾

凡是看到句子中出现数量词，就要想想数量词有没有用错。数量词的使用要注意：数量词不能修饰集合概念；同时还要注意数量词的位置。注意：1、概数前面不能加“至少”“最多”“最高”“最低”“超过”一类词。2、“降低”“减少”“缩小”等不能加倍数。看看数量词17、因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。18、她如果不能实事求是，事业就会受到损害。19、既然来了，但他还是不放心。20、京剧是中国独有的表演艺术，它的审美情趣和艺术品位，是中国文化的形象代言之一，是世界艺术之林的奇葩。21、纵观20世纪世界各国的发展，可以清楚地看到，国家的强大，民族的振兴，取决于多方面因素，良好的国民素质，无疑是最重要和最具潜力的。

关联词语上易出现的语病主要是搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词。句中有成套使用的关联词时，可以从以下几个方面审视看看关联词注：同后异前

发现“是”字句，看主宾搭配是否恰当。

“是”在句中表示判断。命题时，往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。所以遇到判断词“是”也要适当留心。关注“是”字看搭配总结：：

方法一：“望”见介词开头的句子，检查是否患主语残缺病或句式杂糅病。方法二：“望”见有并列词的句子，检查是否患相互包容或搭配不当或语序不当病。方法三：“望”见有否定、两面词（是否、优劣、好坏、能不能等），检查是否患有前后失应病。方法四：

“望”见有代词的句子，检查是否有指代不明的毛病。方法五：“望”见句中有数量词，检查是否患有歧义病，是否与其他词语矛盾

。方法六：“望”见句中有关联词，检查是否搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词。方法七：“望”见句中有是，检查是否偷换主语或缺失宾语。课堂巩固训练：大家一起来找错1、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹秀英房中。2、统计数据显示，乡村文化消费人均值增长水平高于城镇，城乡比较上年缩小将近一倍。3、除了留队的颜骏凌和蔡慧康等悍将之外，孙祥、孔卡和吉安等三名球星的加盟将极大地提升了上港队的整体实力。4、这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。5、根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1～2岁