人音版2025-2026学年一年级音乐下册教学工作计划(及进度表)

人音版一年级音乐下册教学工作计划（及进度表）一、指导思想：人音版一年级音乐下册以培养学生音乐素养为核心教学指导思想。秉持着素质教育理念，通过充满趣味的音乐教学活动，如学唱简单儿歌、欣赏经典曲目片段、参与音乐游戏等，激发学生对音乐的浓厚兴趣，引导学生感受音乐的节奏、旋律、和声之美，初步培养学生的节奏感、音准能力和音乐感知能力，让学生在轻松愉悦的氛围中开启音乐学习之旅，促进学生在音乐领域的启蒙与发展，为其未来的音乐学习和全面素质提升奠定基础。二、学情分析：一年级学生天真烂漫、活泼好动，对音乐充满好奇与喜爱，具有较强的想象力和创造力。经过上学期的学习，他们对音乐课的常规有了初步了解，部分学生已能准确模仿简单的节奏和旋律，但整体音乐基础较为薄弱，在音准、节奏把握以及音乐表现力方面仍需大量培养和训练。学生个体之间存在差异，部分学生性格内向，在音乐表现中较为羞涩，需要教师给予更多鼓励与引导。三、教材分析：人音版一年级音乐下册教材以全新理念编写，凸显“以学为本”思想。教材内容和色彩趣味化，充分考虑低年级学生心理特点，能有效激发学生学习兴趣。例如，在知识呈现上，通过生活实例降低学习难度，像用生活中声音的强弱对比来帮助学生理解音乐中的强弱记号。教材为师生留出广阔的自由想象和发挥空间，有助于培养学生的创新思维。课后设置“音乐小花在开放”发展性综合评价体系，从多个角度对学生进行评价，促进学生全面发展。教材共编排多个主题单元，涵盖聆听、表演、编创与活动等内容。曲目选择兼顾思想性、艺术性和民族性，注重歌曲的可唱性和欣赏曲的可听性，同时降低识谱和技能技巧难度，采用图谱等形式辅助教学，符合一年级学生认知水平。四、教学目标：（一）.知识与技能目标：1.学生能准确分辨音的高低、长短、强弱，认识常用音乐记号；2.学会用自然、优美的声音，按节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱，每学期背唱4-6首歌曲；3.能听辨常见打击乐器和不同人声，并用自己的声音或打击乐器模仿；4.能够用打击乐器或自寻音源探索声音的特性，运用线条、色块、图形记录声音或音乐。（二）.过程与方法目标：1.通过聆听、欣赏各类音乐作品，培养学生的音乐感知能力和想象力；2.在演唱、演奏和音乐活动中，提高学生的音乐表现力和创造力；3.引导学生积极参与小组合作学习，培养团队协作精神和沟通能力。（三）.情感态度与价值观：1.激发和培养学生对音乐的浓厚兴趣，让学生在音乐中获得快乐和满足；2.通过音乐学习，丰富学生的情感体验，培养积极乐观的生活态度和高尚的审美情趣；3.引导学生尊重不同民族和国家的音乐文化，增强文化认同感和多元文化意识。五、教学重难点：重点：1.培养学生对音乐的兴趣和爱好，引导学生积极参与音乐实践活动；2.训练学生的音准、节奏，让学生掌握正确的发声方法和歌唱技巧；3.帮助学生学会聆听音乐，感受音乐的基本要素，如旋律、节奏、和声等，培养音乐感知能力。难点：1.提升学生的音乐表现力，使学生能够准确表达音乐作品中的情感；2.引导学生进行音乐创造，培养学生的创新思维和实践能力；3.在集体音乐活动中，培养学生的合作意识和协调能力，做到声部和谐、节奏统一。六、教学措施：1.趣味教学：采用故事导入、动画演示、游戏互动等多样化的教学方法，如在学习歌曲时，将歌曲内容编成有趣的故事，吸引学生注意力，激发学习兴趣。2.因材施教：关注学生个体差异，对于音乐基础较好的学生，提供更具挑战性的学习任务，如引导他们进行简单的音乐创作；对于基础薄弱的学生，给予更多耐心和指导，通过一对一辅导、小组互助等方式，帮助他们逐步提高音乐能力。3.实践活动：组织丰富多彩的音乐实践活动，如班级音乐会、歌唱比赛、乐器演奏会等，为学生提供展示自我的平台，增强学生的自信心和音乐表现力。4.家校合作：加强与家长的沟通与合作，定期向家长反馈学生的学习情况，建议家长在家中为学生营造良好的音乐氛围，如播放音乐、参加音乐活动等，共同促进学生的音乐学习。七、教学进度表：周次时间进度计划课时第1周2月13日至2月21日第1课春天杜鹃圆舞曲春晓演唱春晓布谷2第2周2月24日至2月28日小雨沙沙三角铁发声练习2第3周3月3日至3月7日第2课放牧牧童短笛牧童牧童谣2第4周3月10日至3月14日放牛歌双响筒2第5周3月17日至3月21日第3课手拉手让我们手拉手鸭子拌嘴2第6周3月24日至3月28日雁群飞数鸭子0发声练习2第7周4月1日至4月11日第4课长鼻子小象大象可爱的小象2第8周4月14日至4月18日两只小象音乐的快慢2第9周4月21日至4月25日第5课游戏火车波尔卡跳绳火车开啦2第10周4月27日至4月30日拍皮球发声练习2第11周5月6日至5月9日期中考试2第12周5月12日至5月16日第6课美好的夜小宝宝睡着了摇篮曲演唱小宝宝睡着了闪烁的小星星2第13周5月19日至5月23日星光恰恰恰音的高低2第14周5月26日至5月30日第7课巧巧手采蘑菇的小姑娘铁匠波尔卡2第15周6月3日至6月6日粉刷匠理发师沙槌2第16周6月9日至6月13日第8课时间的歌在钟表