晋灵公不君详解

晋灵公不君详解演示文稿目前一页\总数三十三页\编于八点（优选）晋灵公不君目前二页\总数三十三页\编于八点

《晋灵公不君》的故事在《春秋》中只有一句话:“秋九月乙丑,晋赵盾弑其君夷皋。”在《左传》中,作者补充交代了事情的前因后果,这不仅使我们了解了事情的真相,同时也使我们对晋灵公、赵盾和董狐等历史人物有了更加感性的认识。各只出场了一次的三位武士——钅且麑、提弥明和灵辄,也都写得光彩照人。目前三页\总数三十三页\编于八点

1.“鲁君子”。左丘明,鲁国人,双目失明,春秋时有被称为“瞽”的盲史官,记诵、讲述古代历史和传说,以补充和丰富文字记载,左丘明即为瞽之一。他知识渊博,品德高尚,太史司马迁称其为“鲁君子”。2.史家的开山鼻祖。左丘明出生的家族世代为史官,据鲁国和其他诸侯国大量的史料记载,其所著的《左传》《国语》远近驰名。他是中国传统史学的创始人,被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。古人谓之“先儒”“先贤”,史学界推其为中国史学的开山鼻祖。目前四页\总数三十三页\编于八点晋灵公,晋襄公之子。姬姓,名夷皋。公元前620年即位,其时年龄尚幼,即好声色。后来渐长,宠信屠岸贾,荒淫无道,以致民不聊生。《晋灵公不君》选自《左传•宣公二年》。文章写晋灵公搜刮民财、残酷暴虐,最终被臣下杀死的故事,赞扬了赵盾敢于直谏、忠于国事和董狐不畏权贵、秉笔直书的品格。目前五页\总数三十三页\编于八点阅读课文,完成下列问题（1）借助课下注释,叙述本文的内容梗概。【自我核对】晋灵公征收重税以雕墙,违反儒家“薄赋敛,轻徭役,藏富于民”的思想。他以弹子射人为乐,杀宰夫,不敬大臣。赵盾因晋灵公荒淫无道,苦谏其勤政爱民,因而触怒灵公,险遭灵公谋害。后来,赵盾的弟弟赵穿谋杀了晋灵公,赵盾出奔还没有走出晋国,听到灵公被杀就回来了。

目前六页\总数三十三页\编于八点晋国的太史董狐写下“赵盾弑其君”,赵盾对董狐说:“弑君者是赵穿,不是我。”董狐说:“你是相国,君主被害时你没有离开晋国,还是晋国之臣,后来又没有讨伐杀死国君的罪人,弑君的不是你是谁?”赵盾慨叹自己念着祖国,反而自找忧患。孔子评论说:董狐是好史官,赵盾是好大臣。赵盾因史官的记事原则而背上了弑君的恶名。赵盾要是越出了国境,这一罪名就可免了。

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（2）反复自读课文,理清行文线索。[自我核对]本文从多个角度,以鲜活生动的材料集中突现了晋灵公的残暴和其应得的下场。第一部分以典型的事例写晋灵公的苛政、奢侈,以及虚言接受士季的劝谏。第二部分写晋灵公不但不改正错误,反而对劝谏他的赵盾连续下毒手。第三部分写灵公被赵穿所杀,赵盾身背弑君之名。目前八页\总数三十三页\编于八点

（3）.理解语段的含意[自我核对]这里一开头就说“晋灵公不君”,定下了贬斥晋灵公的基调,预示着晋国要发生大乱,国家要失去稳定。在平常人看来,暴君们的言行举止都有些异常,是匪夷所思的。但晋灵公的举动,仅仅用一般的残暴、狠毒是难以说明的,恐怕只能用心理变态来解释。

1.晋灵公不君:厚敛以雕墙;从台上弹人,而观其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,杀之,寘诸畚,使妇人载以过朝。目前九页\总数三十三页\编于八点[自我核对]作为古代的刺客,在“忠”“信”不能两全的情况下选择用死来成全,有其可歌可泣的一面,也有其愚忠、愚信的一面。从钅且麑悲壮而死的情节中,我们可以知道,一位刺客尚且能为忠信而死,而一国之君却不明晓,可见,晋灵公已到了顽固不化的地步。钅且麑死得不值。臣子对古代的君主应视情况而定,君贤则辅之、忠之,君不贤则谏之或废之,万万不可愚蠢地为忠而亡。

2.麑退,叹而言曰:“不忘恭敬,民之主也。贼民之主,不忠;弃君之命,不信。有一于此,不如死也。”触槐而死。

目前十页\总数三十三页\编于八点[自我核对]文中大臣士季进宫劝谏,话未出口,晋灵公就说:“我知道错了,今后一定改正。”其实,晋灵公的话重点只落在了前一句,他只是想用这个话堵住士季的口,并不是真想改正错误。而士季的这句话则把重点落在一个“改”字上,知错必改,坏事也就变成了好事。这句话成为千古名句,主要用来劝诫人们犯错误并不可怕,关键是要敢于承认并积极地改正错误。

3.人谁无过,过而能改,善莫大焉!目前十一页\总数三十三页\编于八点（4）补写出下列各句中的空缺部分。(1)人谁无过,

,

。(2)靡不有初,

。(3)庆父不死,

。(4)外举不弃仇,

。(5)居安思危,思则有备,

。过而能改善莫大焉鲜克有终鲁难未已内举不失亲有备无患目前十二页\总数三十三页\编于八点①嗾()②獒()③翳桑()④衮职() ⑤胹肉()⑥熊蹯()⑦箪食() ⑧钅且麑()⑨寘诸畚()1．给下列加点字注音。áoyìsǒugǔnérfándānchúnízhìběn目前十三页\总数三十三页\编于八点(1)从台上弹人,而观其辟丸也2.通假字辟”通“避”,躲避。寘”通“置”,放置。(2)寘诸畚,使妇人载以过朝目前十四页\总数三十三页\编于八点(3)衮职有阙,惟仲山甫补之阙”通“缺”,过失“溜”通“罶”,屋檐下滴水处,这里指屋檐下(4)三进及溜目前十五页\总数三十三页\编于八点(5)子为正卿,亡不越竟“竟”通“境”,边境“反”通“返”,返回(6)反不讨贼目前十六页\总数三十三页\编于八点3.多义词副词,能动词,攻克动词,克制动词,严格限定动词,穿过(1)克①鲜克有终②既克,公问其故

③克己复礼为仁

④克日完成(2)过①使妇人载以过朝

②过而能改

③人谁无过

④从此道至吾军,不过二十里耳动词,犯过错名词,过错动词,超过目前十七页\总数三十三页\编于八点动词,担忧动词,厌恨名词,忧患、灾祸动词,忌讳动词,住宿(3)患①问其故,而患之

②宣子骤谏,公患之

③有备无患

④此数者,用兵之患也

(4)舍①舍于翳桑

②食之,舍其半

③趣舍万殊,静躁不同

④驽马十驾,功在不舍

⑤唐浮图慧褒始舍于其址耳动词,留下动词,舍弃动词,放弃动词,建房舍目前十八页\总数三十三页\编于八点形容词,非正式的连词,如果介词,借助动词,宽容名词,假日(5)假①尚早,坐而假寐

②假令仆伏法受诛

③假舆马者,非利足也

④愿大王少假借之,使毕使于前

⑤十旬休假,胜友如云

(6)登①其右提弥明知之,趋登

②登高作赋,是所望于群公

③登即相许和,便可作婚姻动词,登上动词,登到副词,立刻目前十九页\总数三十三页\编于八点动词的使动用法,使……幸免动词,免除动词,免除连词,表目的动词,认为(7)免①倒戟以御公徒,而免之

②情在骏奔,自免去职

③五国既丧,齐亦不免矣

(8)以①厚敛以雕墙

②皆以美于徐公

③得鱼腹中书,固以怪之矣

通“已”,已经目前二十页\总数三十三页\编于八点语气词,不译兼词,于此代词,之语气词,啊代词,人们(9)焉①公嗾夫獒焉

②积土成山,风雨兴焉

③犹且从师而问焉

④然郑亡,子亦有不利焉

(10)其①而观其辟丸也

②赵盾、士季见其手

③其我之谓矣代词,他的语气词,表示揣测,大概目前二十一页\总数三十三页\编于八点古义:不采纳,不接受。今义:不进入古义:记事的原则。今义:书法作品4.古今异义词(1)会请先,不入,则子继之

(2)书法不隐(3)古之良大夫也古义:古代官职。今义:医生的别称目前二十二页\总数三十三页\编于八点(1)提弥明死之(2)晋灵公不君(3)晋侯饮赵盾酒5.词类活用动词的为动用法,为……死。名词作动词,行君道。使动用法,给……喝目前二十三页\总数三十三页\编于八点(1)董狐,古之良史也(2)宣子田于首山,舍于翳桑(3)谏而不入,则莫之继也(4)赵穿攻灵公于桃园(5)其我之谓矣6.特殊句式判断句状语后置句宾语前置句状语后置句宾语前置句目前二十四页\总数三十三页\编于八点1.赵盾作为“古之良大夫”,反映在哪几件事上?【与你交流】(1)看到晋灵公随意杀人,非常忧心。(2)多次劝谏晋灵公,希望晋灵公有所悔改,成为一个好的君主。(3)体贴下情,看到灵辄饿病了,就给他吃的;听说他要省下食物给家人,就给他家人也准备了一份丰盛的食品。(4)虽然“为法受恶”,但充分尊重史官的记载。目前二十五页\总数三十三页\编于八点2.如何理解赵盾的“为法受恶”?【与你交流】法即“书法”,也就是记事的原则。晋国太史董狐的记事原则是不隐讳事实真相,他评价事实的标准是当时普遍认可的礼(宗法社会道德和行为规范)。孔子认为赵盾是国之良臣,对他寄予同情,却又认为他背负“弑君”的罪名是“为法受恶”,并不算冤枉。赵盾作为晋国正卿,“亡不越竟,反不讨贼”,应对晋灵公之死承担责任,所以记作“赵盾弑其君”是合乎礼法的。但是,这种“为法受恶”模糊了事实真相,赵盾其实是一位直言敢谏、养民施惠的良臣。我们可以设想一下:假如没有《左传》为《春秋》所作的解释,那我们所能见到的历史就是“晋赵盾弑其君夷皋”。这显然不是事实。目前二十六页\总数三十三页\编于八点3.以儒家的观点如何评价《晋灵公不君》中赵盾这个人物?【与你交流】赵盾按臣道,做到了“敬”。他尊敬国君,对国君尽忠,这表现在他的直言敢谏。他对晋灵公滥杀宰夫直言进谏,且由此引起晋灵公的杀心。所谓“敬”,还有一个内容,就是敬业,对工作认真。赵盾在职守上做到了宵衣旰食。为了上朝,他起得很早,以至于坐而假寐,并且是盛服等待,这是敬业,所以钅且麑这个杀手,也不能不感叹说,赵盾是“不忘恭敬”。在这里赵盾确是做到“其行也恭,其事也敬”了。赵盾对老百姓也是仁慈的,当其打猎遇到极其饥饿的灵辄时,就给了他吃的,知道其家中还有老母,舍不得吃时,就叫他吃完,又让他带上一袋饭和肉回家。从以上种种表现看,赵盾确实是按臣道而行的一个良臣。目前二十七页\总数三十三页\编于八点4.举例说明本文情节曲折、跌宕多姿的艺术特色。【与你交流】紧张动人的情节赋予本文以强烈的故事性和戏剧性。其中,士季与赵盾商议进谏时所预示的危险,“钅且麑行刺”对钅且麑心理矛盾的刻画,提弥明搏獒场面之惊险,赵盾身背弑君之名的无力辩解,等等,这些情节的叙述和描写,有悬念,有虚实,有动感。或令人惊悚,动人心魄;或诱人体味,发人深省。情节环环相接、此起彼伏、耐人寻味,确有变化莫测、情趣横生之妙。目前二十八页\总数三十三页\编于八点5.举例说明本文叙事的“详而博”,并说说其作用。【与你交流】本文所叙之事概括说来仅是《春秋》所述“晋赵盾弑其君夷皋”一句,但此事之来龙去脉,即赵盾为何弑其君,该不该弑其君,晋灵公又怎样被弑,究竟是不是赵盾所弑,等等,仅凭此一句很难弄得明白。而本文细细道来,讲述得明明白白,让读者知晓了事情的全过程,这是其“详”。文中不仅叙述了晋灵公的种种荒淫无道的行径,叙述了赵盾与士季进谏的经过,讲了晋灵公如何遣使钅且麑暗杀赵盾,以及借宴请之机谋杀赵盾,而且叙述了赵盾因何背负弑君之名,等等,这是其“博”。一“详”一“博”,不仅大大增强了文章内容的丰富性,是非的可判断性,而且把儒家的“君君、臣臣、父父、子子”之道具象地表现了出来。目前二十九页\总数三十三页\编于八点春秋笔法春秋笔法,指寓褒贬于曲折的文笔之中,不直接表明自己的态度。出于《史记•孔子世家》:“孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一词。”据说孔子编写《春秋》,在语言平面上“不露山水”,但在表达平面上,自能见其“微言大义”,在记述历史时,暗含褒贬。行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写、修辞手法和材料的筛选微妙地表达了作者的主观看法。后世作者为了阐述孔子的思想,撰写了专门的著作以解释《春秋》的内在含意,特别是其中涉及礼的一些细节。所谓“不露山水”,指不显露那些不宜明说或不愿直说本意的语句,与名家画山水一样,或旁敲侧击,或含义模糊,或闪烁其词