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文档简介

中班主题特别的房子教案【含教学反思】教学背景在幼儿园教学中，教师针对不同年龄段的儿童，设计不同的主题活动，不仅可以激发孩子的学习兴趣，还能够促进他们的多方面发展。本教学活动针对中班儿童，设计主题为“特别的房子”，旨在通过室内外环境营造、模型搭建等形式，培养孩子们的创造力、想象力、动手能力、沟通能力、观察力和自理能力等。教学目标能够认识和描述不同的房子类型和颜色。能够模仿搭建模型房子，并从中感受到成功的快乐并增强自信心。能够主动沟通，表达自己的观点和思想。能够动手制作简单的房子模型并加以装饰，提高动手能力。教学准备房屋立体模型图纸、丝绸花、纸、布、颜料、画笔等材料。室内外不同类型的房屋照片、立体图、书籍等教学资料。画树、画草、画路、人物、车辆、植物等多种环境绘画。教学过程一、营造室内外特别的房子环境教师带领孩子观看不同类型的房屋照片，让他们感受到不同房屋颜色、形状、装饰等方面的特点，同时跟孩子交流，孩子能说出的特点教师帮他总结出来，提高孩子的观察力和语言能力。学完环境要求，与儿童们一起去室外，利用不同的建筑材料与环境中的场所让孩子建造自己喜欢的房屋，通过动手操作并理解建筑的设计、比例等；在室内利用植物、布艺等布置出孩子们喜欢的房子氛围。搭建使用中设计过程中出现困难时，教师要及时帮助孩子，同时引领他们思考解决问题的方法。二、轮流讲述自己设计的房子孩子们轮流讲述自己设计的房子，分享自己完成的过程中所遇到的问题和感受，并与其他孩子一起讨论每位同学所设计的特色和互相交流意见。教师可以根据孩子们讲述的房子设计情况，利用简单绘画、画地板和小道具等，带领孩子们进行一些角色扮演游戏，让孩子们更加深入地认识到不同的房屋类型和特点。三、制作简单的房子模型教师先展示如何利用纸、丝绸花等材料去制作一个简单的方型房屋，并激励孩子说出自己想要制作的房型，让孩子们自由发挥想象，选定自己想要制作的房型。孩子们可以先画出自己想要制作的房型，再利用提前准备好的材料进行制作。制作过程中，教师可以辅助孩子进行剪贴、绘画等操作，同时给予孩子询问和一些具有建设性的建议。四、装饰制作好的房子模型孩子们可以在自己制作的房子模型上，使用颜色、装饰品等进行装饰，让自己的作品更别具一格，并在此过程中加强了孩子的动手能力及美术观，同时也能激励孩子更好地实践自己的想象和创造力。教师可以根据所有孩子装饰的房子模型、以及孩子们在制作和装饰过程中所展现的情感、想象、创造力等方面，对孩子进行组团评价和肯定。教学反思通过本教学活动，孩子们在教师的引领下，从观察房子到模仿搭建模型，再到自主创造想象，不断享受到成功的喜悦，让他们在动手实践的过程中，提高了自己的动手能力，提高了创造力和想象力，还培养了良好的沟通能力，能够自己思考解决问题，同时，也能激发孩子对环境和生活的美好期望。在整个教学过程中，教师以人为本的教学方式，从孩子的感受出发，积极

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