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文档简介

苗寨幼儿园教案一、教学目标培养幼儿的社交能力和语言表达能力；培养幼儿的生活自理能力；培养幼儿的创新思维和动手能力；增强幼儿的自信心和自尊心。二、教学重点社交能力和语言表达能力；生活自理能力；创新思维和动手能力。三、教学方法情境化教学法；旁征博引法；合作学习法。四、教学内容1.社交能力和语言表达能力课程名称：小朋友要礼貌教学目标：通过认识礼貌用语和情景，学会礼貌待人，增强社交能力和语言表达能力。教学内容：用图画和游戏的形式向幼儿介绍礼貌用语；配合故事情景，引导幼儿认识到何时需要使用礼貌用语；在小组互动中，让幼儿通过模仿情景练习使用礼貌用语。课程名称：小朋友会交朋友教学目标：通过认识交朋友的基本方法和技巧，提高社交能力。教学内容：引导幼儿认识好朋友的特点和行为规范；通过游戏和角色扮演的形式，让幼儿练习交朋友的方法和技巧；在小组互动中，让幼儿互相认识，加强交流和合作。2.生活自理能力课程名称：小手小脚爱洗洗教学目标：通过认识洗手和洗脚的重要性和方法，养成良好的卫生习惯。教学内容：引导幼儿认识洗手和洗脚的重要性；借助游戏和学习用品，让幼儿学会正确的洗手和洗脚方法；在生活中，和家长一起引导幼儿养成良好的卫生习惯。课程名称：营养餐，好好吃教学目标：通过认识健康饮食的重要性，培养幼儿的营养意识和饮食习惯。教学内容：引导幼儿认识健康饮食的重要性；通过故事和游戏，让幼儿认识到不同食物的营养价值；在饮食活动中，引导幼儿选择健康的食物，培养健康饮食习惯。3.创新思维和动手能力课程名称：小小艺术家教学目标：通过手工制作和绘画等形式，培养幼儿的创新思维和动手能力。教学内容：在示范和指导下，让幼儿制作简单的手工艺品；引导幼儿自由创作，以发挥其想象力和创新思维；在展示和分享中，增强幼儿的自信心和自尊心。五、教学评价方法观察记录法；成绩统计法。六、教学资源幼儿教育用具；幼儿启蒙读物；幼儿绘画工具和手工材料。##七、教学者要求了解幼儿教育的基本知识和原则；具有亲和力和耐心，能与幼儿和家长建立良好的关系；热爱幼儿教育，追求教育创新。结束语以上是苗

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