浙教版八年级科学下册课件:2.2物质的微观粒子模型_第1页
浙教版八年级科学下册课件:2.2物质的微观粒子模型_第2页
浙教版八年级科学下册课件:2.2物质的微观粒子模型_第3页
浙教版八年级科学下册课件:2.2物质的微观粒子模型_第4页
浙教版八年级科学下册课件:2.2物质的微观粒子模型_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节物质的微观粒子模型我们知道水是由______构成的。右边的两幅图描述了水的的什么变化?属于水的什么性质?怎样用模型的方式来表示呢?分子水的汽化是物理变化变化过程模型:液态水气态水水分子之间的距离变大,水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子。试着分别从宏观和微观的角度来描述一下。水的电解是化学变化变化过程模型:通电重新组合氧原子氢原子氧分子氢分子水分子从上述水分解过程的模型你能说出多少相关的信息?分子是由什么构成的水的电解变化过程模型:通电重新组合氧原子氢原子氧分子氢分子水分子说明:1、分子由原子构成;2、水电解是一个化学变化;3、水是由氢和氧组成的;4、在化学变化过程中分子可以分成比原来分子更小的原子,原子再重新组合成新的分子;5、在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子;6、水变成氢气、氧气后物质的性质发生了改变。怎样给分子、原子下定义呢?硅原子图像分子、原子概念分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。分子能保持物质的化学性质,但不能保持物质的物理性质。如液态水变成冰时,此时水分子不变,水的化学性质就不变,但水的状态已变(即物理性质已变)。原子存在的证明硅原子的电子隧道显微镜图像。思考:在电解水的反应中什么发生

了变化?什么没有变化?水分子变成了氧分子、氢分子,氧原子、氢原子没有变化。所以在化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子。这就是化学变化的实质。物质是由什么构成的?先看一杯水的情况:一杯水是由___________构成,________是由___________________构成。一个水分子是由_____________________构成。许多水分子水分子氧原子和氢原子一个氧原子和二个氢原子构成物质构成物质分子原子离子(以后学)构成分子构成的物质有:水、氧气、氢气、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮气等很多种;原子构成的物质有:金属(如铁、铜、铝等)、石墨等原子分子的性质有哪些?1、分子的体积和质量都很小;2、分子在不断地做无规则运动;3、分子之间有间隔;4、分子间有引力和排斥力;5、同种分子性质相同,不同种物质分子性质各异。小结:分子与原子的比较分子原子相异点相似点相关关系注意保持物质化学性质的最小粒子。在化学反应中分裂,重新组成新物质的分子。化学变化中的最小粒子。在化学反应中不可再分,化学反应后没有变成其他原子。质甚微,体甚小,有间隙,永恒运动,同种性相同,异种性各异。分子分裂成原子,原子组成分子(分子由原子构成),都可以构成物质。分子比构成分子本身的原子大,但不能说原子一定比分子小。不同种类的物质现在已知的原子有几百种,而物质的种类却有几千万种,那么这些原子是怎样构成物质的呢?练一练,比一比:

用英文字母g、o、d组成英语单词,看谁写的多。go,do,god,dog,odd,good同样,不同的原子和个数可以构成不同的分子,从而构成的不同种类的物质。原子构成不同的物质氢原子碳原子氧原子氢分子氧分子臭氧分子一氧化碳分子水分子过氧化氢分子或双氧水分子二氧化碳分子甲烷分子构成分子一些物质的分子模型氨气分子臭氧分子三氧化硫分子二氯化甲烷分子二氧化碳分子甲醛分子苯分子水分子甲烷分子C60分子其他分子模型见课本与实物模型由此可见构成分子的原子可以是同种原子,也可以是不同种原子。同种原子构成不同物质时结构是不一样的。如氧气与臭氧,金刚石、石墨和足球烯(C60)氧分子臭氧分子金刚石石墨足球烯思考:金刚石和石墨的性质有什么不同?

与物质结构有没有关系?有关系,原子的排列不同,性质不同。比较项目外观硬度导电性导热性用途金刚石石墨无色透明正八面体晶体最硬无无钻探机钻头、刻刀、装饰品(钻石)深灰色有金属光泽细鳞片状晶体较软良好良好电极、铅笔芯、润滑剂等1、一滴水的分子个数:1021个水分子构成,1ml水需要约20滴水组成。2、如果把水分子放大到乒乓球那么大,那么乒乓球就要放大到地球那么大。数的启示?3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积,一个句号竟有1018个碳原子。启示:1、分子、原子都很小粒子的大小与质量分子、原子等微观粒子虽然都很小,但都有一定的体积和质量。如:粒子名称原子半径分子或原子质量氢原子0.78×10-10m1.674×10-27kg碳原子0.77×10-10m1.993×10-26kg氧原子0.66×10-10m2.657×10-26kg氢分子3.348×10-27kg二氧化碳分子7.307×10-26kg实验:天平上称1克大米,算出一粒大米的质量,然后耐心的计算:如果等分这粒米,要分几次才能把它分到10-27克。(资料:一粒大米的质量约为2.1×10-5千克)

计算过程:2.1×10-5kg÷10-27kg=2.1×1022(次)小结:一、物质是由分子、原子等粒子构成的;分子是由原子构成的;二、分子、原子等粒子具有体小质微有隙永动等特点;三、化学变化的实质是变化中分子分裂成原子,原子重新组合成新的分子;物理变化只是分子间的距离发生了改变,没有生成新的分子;四、用模型表示分子、原子等微观粒子;五、由不同种类和数目的原子构成种类繁多物质世界,如由碳、氢两种原子就可构成几千万种物质的分子。练习一:课本P421解:水受热变成水蒸气过程中,水分子没有改变,只是水分子之间的距离变大,分子的运动速度变快了,这一变化是物理变化。水通电变成氢气和氧气的过程中,水分子先分解为氢原子和氧原子,这些原子再重新组合成新的分子——氢分子和氧分子,在这一过程中,分子的种类发生了改变,这是一个化学变化过程。练习二:课本P422解:每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成氨气分子练习三:课本P42

3练习四:判断题1、分子一定比原子大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论