下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页小学二年级期末班主任评语小学二年级期末班主任评语你是一个性格内向而又懂事的男孩,小学二年级期末班主任评语。见到教师你总能很有礼貌地向教师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。假如在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比如今更加出色。本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回教师都能看到你端正的坐姿,教师非常快乐。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩和懒惰。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,教师期待你更好的成绩!教师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,教师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近间隔接触后,但在跟你近间隔接触后,教师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。教师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你假设不改掉这些小缺点,以后变成大缺点该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少奉献。只是,作为一名干部,应处处以身作那么,发挥模范带头作用。在这里,教师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。你是一个思想纯朴、心地仁慈的男孩。上课专心听讲,答复下列问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬教师,团结同学。因此,深受同学和教师的喜欢。假如你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。在教师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作程度总达不上教师对你的`要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。在教师心目中,你是个得意的男孩。你尊敬教师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言,资料共享平台《小学二年级期末班主任评语》(s://..)。不过,教师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里教师希望你认准目的,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品味到辛勤奋斗的甜果。想到你,浮如今我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成教师交给你的各项任务,当好教师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,教师送你一句话:“智慧是宝石,假如用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。在教师心目中,你是一个心地仁慈,为人厚道的男孩。见到教师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和教师的喜欢。不过,教师觉得你学习目的不明确,总让教师为你担忧。说真的,教师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。在教师眼里,你是一个非常得意的女孩。见到教师你总能很有礼貌地向教师问好。对待同学,你也很真诚。不过,教师觉得你学习的目的不明确。在这里,教师送你一句话:学习如逆水行舟,不进那么退,要想到达自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。在教师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令教师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独修改。说真的,教师对你充满信心,在这里,教师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪明才智放在学习上,教师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,假如春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品味,希望你多下功夫,在新学期中大展身手,力争获得更优异的成绩。我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光辉,证明你是一个思维《评语》敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、成功者。你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了进步。你团结同学,组织才能强,热爱卫生和集体,教师为你的进步感到骄傲。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!勤奋是一把金钥匙,它会帮你翻开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。你是一名勤奋好学的孩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 碧桂园地产项目十里银滩项目汇报
- 上颌骨骨折患者护理
- 华为物流成本管理
- 《光学实验理论》课件
- 《公共关系学袁》课件
- 三位数乘两位数同步考核题带答案
- 完全胃肠外营养护理
- 个人来年工作规划
- 言语治疗技术儿童语言发育迟缓概念及病因
- 第1讲物质组成与分类-高考化学二轮总复习习题
- 实用针灸学-经络养生与康复-暨南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 入团志愿书(2016版本)(可编辑打印标准A4) (1)
- 基于PLC及温度控制系统设计
- 地块颜色标准
- 106kW水冷式管壳冷凝器 设计说明书
- 宝石类采样规范手册
- 航海模型教学设计和计划
- 第三方安全检查报告模板
- 公司内部市场化实施方案
- 浙江省公路山岭隧道机械化装备应用指导手册
- 医师定期考核简易程序练习及答案
评论
0/150
提交评论