重庆移通学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考重庆移通学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.隐性功能B.负向功能C.正常功能D.显性功能正确答案：B2.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“评价者”B.“办学者”C.“管理者”D.“举办者”正确答案：C3.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“儿女情长，英雄气短”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“不求天长地久，但求曾经拥有”正确答案：D4.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.赏罚分明B.因材施教C.坚持真理D.秉公办事正确答案：B5.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）A.服务者角色B.应用者角色C.研究者角色D.教学者角色正确答案：D6.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.强烈性B.波动性C.狭隘性D.敏感性正确答案：C7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.关系转换说B.经验概括说C.认知结构说D.相同要素说正确答案：A8.班级授课制是针对古代个别教学而提出的，下列关于班级授课制优点的表述中，不正确的是（）。A.有利于教师因材施教B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于大面积培养人才D.有利于充分发挥班集体的教育作用正确答案：A9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.自尊B.心态积极C.安全感D.人际关系和谐正确答案：B10.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）A.抽象逻辑思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.创造性思维正确答案：C11.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。A.变式B.正例和反例C.比较D.言语直观正确答案：A12.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.信息加工学习理论B.智力结构论C.条件反射理论D.学习结果分类理论正确答案：B13.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.认知主义B.存在主义C.人本主义D.行为主义正确答案：C14.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）A.操作性B.历史性C.前沿性和职业倾向性D.系统性正确答案：C15.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）A.服务社会B.科学研究C.人才培养D.文化传承正确答案：C16.国家确定的高等教育目的可以分为（）。A.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的B.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的C.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的D.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的正确答案：C17.教育活动中最基本的人际关系是（）。A.生生关系B.教师与社会的关系C.师师关系D.师生关系正确答案：D18.高校教师职业道德评价的手段，不包括（）。A.校内外舆论B.过程的考察和判断C.个别学生的评价D.教育传统习俗正确答案：C19.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.角色意识淡化B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.价值观念单薄正确答案：A20.新义务教育法规定，国家实行()年义务教育制度。A.十B.十二C.十一D.九正确答案：D21.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.生活补助B.艰苦贫困地区补助C.特殊岗位补助D.特殊奉献补助正确答案：B22.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。A.从事科学研究、学术交流B.在学术活动中充分发表意见C.参加专业的学术团体D.开展教育教学改革和实验正确答案：D二、多选题23.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.巩固性B.可辨别性C.直观性D.可利用性正确答案：ABD24.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.遗传基因和社会环境B.人际交往与学业水平C.学校与家庭环境D.学生个性特征与自身生活方式正确答案：ACD25.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。A.自我中心阶段B.权威阶段C.公正阶段D.可逆性阶段正确答案：ABCD26.根据注意过程中有无预定目的和是否需要意志努力的参与，可以把注意分为（）。A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.期待注意E.不期待注意正确答案：ABC27.大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。A.省察克治法B.启发诱导法C.积善成德法D.学思并重法正确答案：ACD28.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.便捷性B.客观性C.科学性D.导向性正确答案：BCD29.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.客观公正B.分类考核C.量化为主D.注重实效E.科学合理正确答案：ABDE30.高校教师绩效考评的程序一般包括（）。A.组织构建B.结果处理C.集体评议D.进行考评总动员E.教师自评正确答案：ABCE31.高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）。A.有助于发扬学校民主B.有助于促进高校科学管理C.在思想与行动相互转化中具有中介功能D.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能E.有利于高校领导发挥个人才能正确答案：BCD32.教师专业发展的理论模式有（）。A.心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论正确答案：ABCD33.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的B.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导C.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践正确答案：ACD34.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.体现教师勤奋敬业认真负责精神B.侵犯学生的休息权C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定正确答案：BD35.高校教师职业道德内化的必要性体现在（）方面A.教师引领学生成长的需要B.教师职业道德由他律走向自律的需要C.教师道德人格完善的需要D.实现教师现代化的需要正确答案：ABCD36.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的()A.休息权B.不合理劳动权C.娱乐权D.健康权正确答案：ABD37.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.评价功能B.认识功能C.调节功能D.教育功能E.平衡功能正确答案：ABCDE38.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.注重规划实施.B.服务国家人民C.立足国情世情D.突出