合肥通用职业技术学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考合肥通用职业技术学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.法律关系C.人格关系D.道德关系正确答案：B2.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.学生发展B.职业生存C.教学设计D.教学情境正确答案：B3.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.文化传承C.社会服务D.教学研究正确答案：A4.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.岗前培训B.微格教学C.职中训练D.团队合作正确答案：B5.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.终身学习的意识正确答案：B6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学正确答案：B7.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.言行一致、为人师表C.作风果断、让学生有畏惧心理D.不断进取、终身学习的敬业精神正确答案：C8.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.波动性B.敏感性C.强烈性D.狭隘性正确答案：D9.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.专业课程B.公共基础课程C.一般基础课程D.技术基础课程正确答案：B10.高等学校主要教学环节是（）A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳正确答案：A11.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。A.角色信念B.角色认知C.角色实践D.角色认同正确答案：D12.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段，不属于这三个阶段的是（）。A.原型操作阶段B.原型启发阶段C.原型内化阶段D.原型定向阶段正确答案：B13.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.呈现性惩罚B.负强化C.正强化D.取消性惩罚正确答案：B14.高校培养目标的定向作用是指（）A.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用B.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准D.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用正确答案：A15.根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（）A.意义策略、组织策略和目标策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.再认策略、意义策略和组织策略D.意义策略、组织策略和再认策略正确答案：C16.取得高等学校教师资格的最低学历应是（）A.硕士B.专科C.博士D.本科正确答案：D17.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.学而时习之B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉正确答案：C18.道德和法律的共同点是（）。A.都是由国家颁布实施的B.都是由社会约定俗成的C.一旦违反，都会受到相应的制裁D.都对个人行为有限制、约束的规范性功能正确答案：D19.教师要关注()学生的全面发展A.优秀学生B.单亲家庭学生C.智障学生D.每一位学生正确答案：D20.幼儿园一般为A.四年制B.五年制C.三年制D.二年制正确答案：C21.我国的义务教育制度从（）《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1989年B.1980年C.1987年D.1986年正确答案：D22.“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法正确答案：B二、多选题23.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）A.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征B.帮助大学生正确评价和对待自己的气质C.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能D.认识到气质有好坏之分正确答案：ABC24.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱教育事业B.热爱学生C.热爱中国共产党D.热爱所教学科正确答案：ABD25.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘发展的规律是（）A.先快后慢B.先多后少C.遗忘速度是不均匀的D.直线下降正确答案：ABC26.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.爬山法B.手段目的分析法C.简化计划法D.逆推法正确答案：ABCD27.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.情境控制B.讲究批评艺术C.学会批评D.避免争论正确答案：BCD28.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在（）。A.各学科之间的相互关联性B.教师和学生之间的关联性C.学科与教师之间的关联性D.学科与社会之间的关联性E.学科与学习者之间的关联性正确答案：ADE29.高等教育研究课题论证的基本内容包括（）。A.课题研究的基本思路论证B.课题研究的可行性论证C.课题的选题价值论证D.课题的问题情境创设正确答案：ABC30.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法是为教学目的服务的D.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件正确答案：ABCD31.下列体现我国高校学校一级的治理结构特点和要求的是（）。A.校长负责B.党委领导C.民主管理D.教授治校正确答案：ABCD32.符合永恒主义课程理论的有（）。A.提出了“阅读百部名著”的计划B.注重培养人的理性C.课程的核心在于改造社会D.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”E.是对学校课程功利主义的批判正确答案：ABDE33.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.怒视B.漠视C.斜视D.垂视正确答案：ABCD34.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。B.作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。C.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。D.衣着得体，语言规范，举止文明。正确答案：ABCD35.职业赋予人生的特殊意义是（）。A.职业不会影响一个人的生活方式B.职业可以满足我们的生活需求C.职业赋予我们全新的社会角色D.职业赋予人们人生价值正确答案：BCD36.职业道德价值取向培育目的的具体表现是（）。A.树立爱岗敬业、责权相等的道德信念B.夯实坚定的政治方向C.培养诚实守信的道德情操D.热爱祖国，忠诚做事正确答案：ABC37.职业良心是一种（）的道德情感。A.摸不着B.看不见C.公正无私D.不直接受外力约束正确答案：AB38.高校作为一个相对独立的学术组织，是（）与（）的内在结合。A.学科B.科研C.学术D.单位正确答案：AD39.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、(