生活需要法律==部编版道德与法治七年级下册

2023新规，让生活更美好新课导入：国家为什么要出台这些法律新规？它与我们的生活有何关系？9.1生活需要法律1.政治认同:知道生活离不开法律，知道治理国家需要法律。2.法治观念:熟悉到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉遵法、护法的好公民。3.责任意识：列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培育学生处置、运用社会信息的技术和思考、分析、解决问题的能力。核心素养目标：

教学重点：法律与我们生活息息相关。教学难点：法治的意义。自主目标阅读课本P84—89内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：3分钟01为什么生活与法律息息相关？P85-8602法律的产生、本质？P87法治的含义、作用？P87-88全面推进依法治国的总目标

P880304家庭生活离不开法律老年人权益保障法反家庭暴力法民法典（婚姻篇）学校离不开法律义务教育法宪法、民法典等未成年人保护法社会生活离不开法律环境保护法刑法（酒驾入刑）消费者权益保护法生活与法律息息相关基本信息如果没有这些法律，仅依靠道德……我们的生活会怎样？部分老坛酸菜包竟是土坑腌制而来社会秩序混乱，交通瘫痪，我们的人身财产安全都会得不到保障。生活需要法律没有交警管理的路口基本信息案例探究：与我们息息相关的法律

我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦我上初中时，父母让我辍学回家我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费我出行时，有人闯红灯而影响交通我假期加班时，老板不给加班工资……

……《居民治安管理条例》《义务教育法》《消费者权益保障法》《民法典》《道路交通安全法》《劳动法》新修订的《农产品质量安全法》2023年1月1日起施行。法律规定，农产品生产经营者应当对其生产经营的农产品质量安全负责。新修订的《妇女权益保障法》2023年1月1日起施行。法律规定，用人单位不得因结婚、怀孕、产假、哺乳等情形，降低女职工的工资和福利待遇，限制女职工晋职、晋级、评聘专业技术职称和职务，辞退女职工，单方解除劳动（聘用）合同或者服务协议。思考：为什么需要对法律进行修订？探究与分享一、生活与法律息息相关生活制定和颁布规范和调整法律生活②法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。（关系密）探寻法治2023年4月24日上午，国新办就2022年中国知识产权发展状况举行发布会。《未成年人保护法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《网络安全法》《知识产权法》《网络版权法》《消费者权益保护法》《食品安全法》《价格法》《治安管理处罚法》《公共场所卫生管理条例》《道路交通安全法》《城市居民委员会组织法》《老年人权益保障法》《民法典》法律无处不在上网学习超市购物上学途中社区生活学校学习②法律已经深深嵌入我们的生活之中，渗透到社会生活的方方面面.法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。（影响广）思考:为什么说生活与法律息息相关？婴儿期少年期《未成年人保护法》《义务教育法》成年期《劳动者权益保障法》《婚姻法》老年期《老年人权益保障法》《继承法》告别人世法律伴随我们一生《户口登记条例》《居民身份证法》《国籍法》③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。（时间长）一、生活与法律息息相关1、如何理解生活与法律息息相关？教学目标

知识归纳法律已经深深地嵌入我们的生活中，渗透到社会的方方面面，服务于当下的生活，指导着未来的生活。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。（权利与义务）二、法治的脚步想一想：原始社会有没有法律？原始社会的人靠什么来约束行为？一切重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，借助神灵和道德的力量来判定是非善恶，不存在专门管理社会的特殊权力机构。原始社会生产力水平非常低下，人们过着群居生活，共同劳动，相互协作，产品没有剩余，只能平均分配，实行原始公有制。产生在原始公有制基础上的氏族习惯，是协调社会纠纷、约束人们共同劳动以及平均分配的共同准则。人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。（1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。

法治的脚步

在经济上占统治地位的奴隶主阶级为了维持自己的经济利益、统治地位、社会关系和社会秩序，开始建立由军队、警察、法庭、监狱等组成的特殊的暴力机器——国家。原始社会末期，随着人类生产力水平不断提高，出现了越来越多的剩余产品，产生了私有制，逐渐形成奴隶主阶级和奴隶阶级两大对立阶级。奴隶主为了维护他们的阶级统治和自身利益，通过国家制定一整套约束人的行为规范，并不断规范和完善，于是就产生了法律。（2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。

法治的脚步

（1）原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。（2）随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。课堂笔记2.法律是如何产生的？（P86）

《左传·昭公六年》曰：“夏有乱政，而作禹刑。”

（所谓乱政实际上是指奴隶暴动和反抗斗争，夏朝的法律是奴隶主阶级为了镇压奴隶的反抗而制定的。）公元前21世纪，我国产生了古代第一个王朝——夏，以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载，夏朝的法律称为“禹刑”。

古巴比伦制定的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。

英国资产阶级革命颁布《权利法案》，美国独立战争颁布《独立宣言》法国大革命颁布《人权宣言》。这三部法律都是资产阶级意志的体现,其基本原则是保护私有财产，实际上只是保护资本家的私人占有制。

以上材料说明法律主要维护谁的利益？主要维护统治阶级的利益。夏有乱政，而作禹刑。《禹刑》的性质相当于现代的刑法典。古巴比伦王国反映奴隶主阶级利益的《汉谟拉比法典》，标志古巴比伦法律制度的进步，国家的成熟。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。3、法律的含义及本质是什么？法治的含义及要求并非有了法律就走上依法治国的道路。几千年的封建专制社会，有法律而无法治，重权力而轻权利，实际上还是“人治”，个人意志可以高于法律。专制社会：人治（人的意志作为最高权威的国家治理模式）民主社会：法治（法律作为最高权威的国家治理模式）探究与分享：政府：法院：社会成员：青少年：增强法治意识，认真学法、知法、守法、护法；积极宣传法律知识，弘扬法治精神；运用法律武器维护自己合法权益；维护法律的尊严和权威，善于同违法犯罪行为作斗争依法行政。以法律为准绳，公平公正司法。学法守法用法，，自觉遵纪守法。法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？4.法治的内涵、要求及重要性P87-88法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。内涵要求法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。重要性①法治是人们共同的生活愿景。②法治是国家治理现代化的重要标志。③法治助推中国梦实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。依法治国

一路走来思考：全面推进依法治国的总目标是什么？1954十一届三中全会提出了法制建设的基本要求19781982审议通过了我国现行宪法1997第一次提出了“依法治国”的基本方略1999宪法修正案规定，实行依法治国，建设社会主义法治国家2010形成中国特色社会主义法律体系2014十八届四中全会：全面推进依法治国总目标2017十九大把全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一法治国家法治政府法治社会基本建成20352050中国的法治进程新中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》颁布国家治理体系和治理能力现代化2021中共中央印发《法治中国建设规划(2020-2025年)》2014年党的十八届四中全会公报指出，全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。5.全面推进依法治国的总目标是什么？状元成才路状元成才路生活需要法律生活与法律息息相关法治的脚步课堂小结规范关系，调整生活渗透生活：现在和未来法律的产生、本质法治的含义、要求、重要性法律与我们相伴一生：权利、义务习惯—法律（人治）—法治

1.网络小说被抄袭，得到的赔偿会不会不够支付维权成本？创作短视频产品受著作权法保护吗？……2020年11月11日，十三届全国人大常委会表决通过了关于修改《中华人民共和国著作权法》的决定，这使得网络空间著作权保护问题有了最新的法律依据。这表明（

）①法律会随着社会生活的发展而不断发展②社会生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整③著作权法是处理著作权矛盾和纠纷的标尺④著作权保护问题从此有了判断是非的依据A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B随堂诊断2.法律就在我们身边，下列体现法律与生活息息相关的有（

）①在公交车上，我主动为老人让座②到了法定上学年龄，父母必须送我上学③出生后，父母要为我申报户口④父母经营饭店，主动申报纳税A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④C随堂诊断3.从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”（）①是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻②表明中小学生比成人更需要接受法治教育③体现了国家重视从小培养公民的法治观念④表明了国家积极全面推进依法治国A.①②B.③