广州东华职业学院教师招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考广州东华职业学院教师招聘考试真题2022一、单选题1.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程正确答案：C2.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.身体、心理、学业C.生理、学业、品德D.心理、生理、学业正确答案：A3.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.职业心理健康B.学科知识丰富C.身体素质良D.教学水平超高正确答案：A4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.个别教学C.道尔顿制D.班级授课制正确答案：D5.高校教师在教学活动中不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。A.培养个性B.形成品德C.传授知识D.发展能力正确答案：D6.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.高校的教学与研究相互依存、相互促进正确答案：A7.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现正确答案：A8.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.发展期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.适应期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与成熟期正确答案：D9.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会科技的发展B.经济增长的质量与效果C.物质资料的生产D.社会综合实力的发展正确答案：B10.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。A.主体性、示范性B.复杂性、创造性C.长期性、间接性D.连续性、广延性项式正确答案：A11.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。A.品德B.性格C.人格D.道德正确答案：B12.大学生情绪情感具有明显的波动性，这种波动性与大学生的哪些发展因素有关？（）A.生理、心理、社会性B.心理、生理、学业C.生理、学业、品德D.身体、心理、学业正确答案：A13.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。A.保持B.分化C.泛化D.消退正确答案：C14.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。正确答案：C15.德育过程既可以从知或情的培养入手，也可以从意或行的锻炼开始，具有多开端性。导致这种现象发生的原因是（）。A.知情意三个要素的发展不均衡B.知情意行四个要素的发展是平衡的C.知情意行四个要素的发展不平衡D.道德认识和道德行为发展的不均衡正确答案：C16.高等教育评价应该以（）为基础。A.调查B.事实判断C.价值判断D.分数正确答案：B17.教师做好沟通的必不可少的"润滑剂"是()。A.幽默B.含蓄C.反语D.委婉正确答案：D18.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()A.《尚书》B.《孟子》C.《学记》D.《论语》正确答案：C19.孔子的“中庸”思想体现了（）。A.社会规范对人的行为的要求B.人的理性对他人行为的规定C.社会规范对人的思想的要求D.人的理性对个体行为的规定正确答案：D20.自觉维护国家政策法规，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求A.教书育人B.关爱学生C.爱岗敬业D.爱国守法正确答案：D21.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人，国家另有规定的除外。A.未满十四周岁的公民B.未满十六周岁的公民C.未满十八周岁的公民D.未满十周岁的公民正确答案：B22.取得教师资格者的条件是（）。A.必须遵纪守法,具有良好的思想品质和道德素质,能为人师表,热爱教育事业B.必须是中国公民C.以上都是D.必须具备《教师法》规定的学历,未达到规定学历者,必须通过国家教师资格考试正确答案：C二、多选题23.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段，其中后习俗水平包括的阶段有（）。A.普遍道德原则定向B.社会契约定向C.好孩子定向D.服从与惩罚定向正确答案：AB24.爱情与喜欢的区别主要表现在（）。A.亲密B.利他C.依恋D.服从正确答案：ABC25.个体心理现象一般可以分为两个方面，它们是（）。A.认知过程B.心理特性C.情意过程D.心理过程正确答案：BD26.团体心理辅导的局限性会表现在（）A.对带团的领导者要求高B.不适合人际关系适应不良的人C.个人深层次问题不易暴露D.个体差异难以照顾周全正确答案：ACD27.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.健康概念认同B.采纳健康行为C.知晓健康信息D.态度转变正确答案：ABCD28.教师专业的从业要求包括（）。A.知识B.资格证书C.能力D.道德正确答案：ABCD29.教师专业发展的理论模式有（）。A.综合发展阶段论B.心理发展阶段论C.职业生涯周期论D.教学关注阶段论正确答案：ABCD30.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有（）。A.自己深入研究的领域内的知识B.思维定势带来的负迁移C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.概念相通、方法相似的知识E.现象复杂、文字概括性强的定律或定理正确答案：BCDE31.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程以问题为导向C.促进大学课程向结构化转变D.促进大学课程更加专门化E.促使大学课程注重经典正确答案：ACD32.专业属性或标准可概括为（）。A.他律性与发展性B.服务性与伦理性C.教育性与组织性D.合法性与自主性E.专门性与高深性正确答案：BCDE33.教师严谨治学的基本要求有（）。A.有精益求精的精神B.有精深的专业知识C.有合作共赢的心态D.有锐意创新的品质E.有谦虚谨慎的态度正确答案：ABDE34.坚持集体主义，就必须坚决反对个人主义。因为（）。A.个人主义是资产阶级道德观念的核心，它与集体主义根本对立B.个人主义与利己主义同义C.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系，是西方资本主义的产物D.要坚持社会主义，就必须反对个人主义正确答案：AD35.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即()A.设法查找B.或者向公安机C.与父母或者其他监护人取得联系正确答案：ABC36.社会主义公民道德建设的主要范畴（）。A.家庭美德B.社会公德C.职业道德D.公民道德基本道德规范正确答案：ABCD37.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有（）。A.尊重同事隐私B.工作认真负责C.替同事着想，给同事方便D.宽容谅解正确答案：ABCD38.怎样预防校园凶杀及暴力事件(