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2/2收集整理,仅供参考河南科技职业大学教师招聘考试真题2022一、单选题1.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学是根本,科研是源头,服务是深化B.教学出效益,科研出成果,服务出课题C.教学是重点,科研是基点,服务是支点D.教学是源头,科研是重点,服务是深化正确答案:A2.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“管理者”B.“举办者”C.“办学者”D.“评价者”正确答案:A3.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.交往B.实践C.学习D.思考正确答案:B4.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.学部-学系-研究所-讲座B.校-处-院系-课题组C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.校-学院-系正确答案:B5.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.多学科交叉课程B.普通教育课程C.科研项目课程D.专业基础课程正确答案:D6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.教研结合型B.学历进修型C.自我反思型D.校本培训型正确答案:B7.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。A.道德义务B.道德良心C.道德权利D.道德价值目标正确答案:A8.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体行为社会化B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.培养个体参与社会公共事务能力正确答案:A9.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有独立的科研能力D.有先进的教育理念正确答案:A10.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.教学关系C.道德关系D.人格关系正确答案:A11.什么理论认为,知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。()A.衰退理论B.同化理论C.动机理论D.干扰理论正确答案:D12.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.信息及其组织B.记忆的内容C.感受与体验D.前人经验正确答案:A13.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.共同性B.独特性C.可变性D.稳定性正确答案:B14.终身教育应体现于()A.整个教育体系和个体的各个发展阶段中B.大学教育中C.基础教育中D.大学教育和成人教育中正确答案:A15.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.发展科学B.学术自由C.大学自治D.传授知识正确答案:A16.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是()A.二者关系甚为密切B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力C.实践对学校教学具有很大的价值和意义D.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义正确答案:D17.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④正确答案:C18.下列选项中;哪项完整地表达了心理学的研究对象?()A.生理现象及其规律B.情绪人格及其规律C.心理过程及其规律D.心理现象及其规律正确答案:D19.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.卢梭B.维克多·雨果C.伏尔泰D.埃米尔·杜尔凯姆正确答案:D20.在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于A.1小时B.2.5小时C.1.5小时D.2小时正确答案:D21.()文件明确规定,坚决纠正部分高等学校贪大求全,为了更名、升格盲目向综合性、多科性发展的倾向,严格依据标准审批“学院”更名“大学”。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》B.《高教六十条》C.《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》D.《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》正确答案:D22.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.杂费B.学费、杂费C.学费、杂费、住宿费D.学费正确答案:B二、多选题23.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.低创造性的智商水平任意B.高智商一定有高创造性C.低智商不可能有高创造性D.高智商可能有高创造性正确答案:ACD24.认知过程包括()A.记忆B.感觉C.思维D.知觉正确答案:ABCD25.教师反思的成分包括()A.情感成分B.认知成分C.教师的陈述D.批判成分正确答案:BCD26.团体心理辅导的局限性会表现在()A.不适合人际关系适应不良的人B.个体差异难以照顾周全C.对带团的领导者要求高D.个人深层次问题不易暴露正确答案:BCD27.行为主义流派的重要特点有()A.主张内省B.主张研究人的行为C.主张采用客观的实验方法D.强调以人为本正确答案:BC28.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科研是发展新兴学科的有效途径B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研有利于促进学科的产生和发展正确答案:ABCD29.高校培养目标的作用包括()。A.定向作用B.评价作用C.调控作用D.引领作用正确答案:ABC30.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()。A.筑波模式B.牛津模式C.麻省理工学院(MIT)模式D.哈佛模式E.剑桥模式正确答案:ABC31.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.社会力量B.学生需求C.专业架构D.学科发展正确答案:ABCD32.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.加强理论与实际的结合B.利于学生获得完整的知识体系C.扩大学生的实际知识D.沟通学校与社会的联系正确答案:ACD33.良心的三大主要特质是()A.内隐性B.上层社会性C.神圣性D.基本性正确答案:ACD34.建设和谐文化的重要性体现在()。A.是推进社会和谐发展的必然要求B.是和谐文化建设的根本条件C.是构建社会主义和谐社会的重要条件D.是构建社会主义核心社会的一项基础性工程正确答案:AC35.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析B.追求好的道德目的C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.坚持道德目的和手段的一致性正确答案:AD36.服务群众的基本要求有()。A.心怀群众,尊重群众B.树立服务群众的观念C.真心对待群众D.勇挑服务群众的重担正确答案:ABCD37.下列选项中,对教师道德评价的认识错误的是()。A.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价B.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体正确答案:ACD38.高等教育的层次包括()。A.本科教育B.研究生教育C.精英教育D.大众化高等教育正确答案:CD39.2013年教育
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