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2011年机关遴选公务员考试真题附答案案例一:背景材料:教育部基础教育二司职责:承担普通高中教育、幼儿教育和特殊教育的宏观管理工作;拟订普通高中教育、幼儿教育、特殊教育的发展政策和基础教育的基本教学文件;组织审定基础教育国家课程教科书,推进课程改革;指导中小学教学信息化、图书馆和实验设备配备工作。其中幼儿教育处承担“拟定学前教育的宏观政策和事业发展规划,组织制定幼儿园保育教育质量标准和工作基本要求,指导幼儿园保育教育工作,指导学前教育改革”等工作。该司司长魏璐,秦海副司长分管幼儿教育工作。幼儿教育处处长刘明、工作年限10年,主任科员李立、工作年限6年,副主任科员张晓磊、工作年限6年。假设你是李立,今天是4月27日,处长出差预计4月30日回来,现有一些文件、电话内容记录及短信等,请你处理。一、秦海副司长电话记录内容李立:近日,我部出台了关于幼教的相关文件,前几天我在书店,看到XX出版社出版的“最新版幼儿教育系列丛书”,书上标有“教育部授权”字样,请你处理此事并报处理结果。【问题】(1)请根据上述内容,写出你的处理思路及步骤。(不超过300字,10分)【解析】及时汇报直接领导,不自作主张;注重调查研究,实事求是;与直接负责部门联系沟通;及时反馈结果。【答案】1、就司长指示汇报直接领导,听取意见2、与主管丛书的处室联系,询问授权情况;3、与出版社联系,听取解释;4、实地调查研究,核实情况;5、撰写调查报告,提出参考意见;6、请示处领导;7、反馈司领导。【问题】(2)国务院关于幼教的一个意见,及部里的一个文件,根据文件精神拟举办关于幼教的座谈会。(1)部领导批示请该司负责;(2)司领导批示,请幼教处拟座谈会的会议方案。请你列出座谈会方案要点。(不超过200字,10分)【答案】1.确定座谈会主题:学习并贯彻国务院关于幼教意见精神座谈会2.确定座谈会与会人员:部领导、司领导、有交出、幼教专家、基层教育官员及教师代表3.确定座谈会召开的时间、地点4.确定主持人5.拟定座谈会议程:(1)司领导传达国务院意见精神(2)部领导发表谈话(3)幼教处、幼教专家、基层教育官员及教师代表分别发言(4)自由交流谈论(5)司领导总结6.成立筹备组,确定分工,明确专人负责会议通知、材料准备发言稿撰写、会议服务、会议记录等环节。【重点提示】关于机关办会方案的要点:1、会议计划(方案)应明确会议的目的和任务,确定会议的名称、出席对象、主持人、规模、规格、召开时间、需用时间、地点、议程等,即会议六要素的具体化。二、会议计划应明确会议准备工作,如文件,会场布置,食宿、车辆,是否安排参观、文化娱乐等其他活动。3、会议计划应明确工作人员,成立筹备组、会务组。会议成本预算。4、方案中应包括会议名称、内容、时间、地点,参会范围,会议日程,会务工作分工,会议要求等。【问题】(3)刘明转发某省教育厅幼教处夏立伟处长的短信内容刘明处长:我处前不久举办的幼儿教师培训班效果良好,尤其是魏司长推荐的专家、园长的讲课收到大家的好评。近期,我处拟举办一个相同的培训班。但是,上次谢老师的讲课内容与培训内容不大符合,有些观点极端,请您给予提醒。谢谢。夏立伟刘明:请李立办理此事。假设你是李立,你将如何办理?(不超过200字,5分)【答案】1.与夏立伟处长联系,仔细了解哪些内容不太符合、就观点及极端举个例子,听取意见2.与谢老师联系,征询谢老师对培训班的想法,委婉表达讲课内容改进之意3.如果夏处长和谢老师愿意,可浅显搭桥,建立双方的直接联系4.将此事处理过程和结果汇报刘处长。【问题】(4)全国人民代表大会的提案,两段内容:第一段大意:全国幼儿教师数量缺乏第二段大意:幼儿教师队伍素质不高部领导、司领导有关批示,要求幼教处办理此提案。请你根据幼教处职责,列出办理此提案的主要工作。(不超过400字,15分)【答案】1.在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查,调查主要内容:幼儿园幼儿数量、教师数量、教师学历文化技能水平等情况。2.整理汇总摸底调查结果,分析优势数量缺乏、素质不高的原因;3.召开幼师发展座谈会,听取专家和有关方面代表就幼师发展现状和促进幼师队伍发展的对策、建议;4.草拟促进幼师队伍发展的意见,请司或部领导参考定夺(1)建立幼师待遇水平正常增长机制(2)扩大幼师招生规模(3)加强幼师队伍在职培训制度建设(4)促进幼师管理、教学工作的日常考核5.将上述填办理情况汇总沉稳,交领导审阅确定后回复全国人大代表。【问题】(5)经部领导研究决定拟于5月中旬在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查,调查主要内容:幼儿园规模、数量、类型,幼师队伍,收费情况等。请写一份调查摸底通知的主要内容。(不超过300字,10分)【答案】关于在全国范围内开展幼儿办学的调查通知各省、自治区、直辖市教育厅、委员会:为深入了解全国各地幼儿办学的基本情况,经教育部部委会研究决定,拟于2011年5月15日-2011年6月15日在全国范围内开展幼儿办学的摸底调查,调查主要对象有:1.幼儿园数量2.入园人数3.各类幼儿园数量(民办或公办数量)4.优势数量5.优势学历水平和技能情况6.幼儿园收费标准请各单位将上述情况摸底调查,并按照附件要求填写清楚,在**年**月**日传真至我部幼教处。联系电话:*****联系人:**教育部**年**月**日案例二材料:1、去年底,商务部和农业部在北京联合召开全国农超对接现场会,进一步贯彻落实党中央、国务院关于稳定消费价格总水平、保障群众基本生活的决策部署,总结交流农超对接试点经验,大力推进农超对接工作。商务部部长陈德铭表示,去年,在中央财政大力支持下,商务部与农业部共同开展农超对接,取得了阶段性成果。农超对接畅通了农产品流通渠道,今年全国举办农超对接促进活动150多场,超市和农民合作社签订协议金额50多亿元,并特别提到物美举办的河北蔬菜节等活动对农产品价格稳定,畅通了营销渠道,降低成本所发挥的作用。陈德铭部长指出,农超对接的关键就是如何通过有效物流链,使大型连锁超市与大产地和规模化农村合作社的对接,形成规模化产业链,通过组织化成产、减少农产品销售的中间环节,推动规模化销售,让更多的鲜活农产品进入流通市场,使农民、消费者和销售企业都受益。2、“农超对接”减少了流通环节的费用,但超市中的蔬菜价格是否因此降低了呢记者走访哈尔滨市几家大型超市发现,菜价并没有明显降低。在哈尔滨市衡山路一家超市内,市民朱女士说,超市平时的蔬菜价格并不比农贸市场价格低,一般只在打折时便宜些。到超市中买菜是因为超市中一般不会出现短斤少两现象,而且质量有保障,买得放心一些。哈尔滨市一家大型连锁超市接待科长刘春艳介绍,该店进货选择无污染、无公害的精品蔬菜,要求供货商有相应资质,能够提供绿色无公害的相关证明,价格也会比市场上的普通菜稍贵。中国农业科学院农业经济与发展研究所研究员胡定寰说,相对于小商小贩,超市在引进蔬菜时会进行多道检测工序,对蔬菜品质、大小、重量、标准等方面要求较高,增加了采购成本。胡定寰认为,超市中的蔬菜和小商小贩在农贸市场中售卖的蔬菜所蕴含的内在价值是不一样的。“农超对接”减少流通环节的同时,也使蔬菜质量更有保证,将对建立农产品质量安全体系起到积极作用。记者采访中发现,很多蔬菜专业合作社统一施肥,统一用种,蔬菜质量有保障。贴在超市蔬菜上的条码就是蔬菜的农药档案和肥料档案,超市的消费者可以通过条码查到蔬菜在生长过程中使用的化肥和农药。一些超市在看好“农超对接”前景的同时也有担忧,农民能否长期稳定地满足超市需求成为关注焦点。一家大型超市负责人表示,超市的需求量比较稳定,而且不能出现断货情况。但由于天气、田间管理等因素影响,对接农民可能出现蔬菜减产或绝产的情况。为了降低超市在采购过程中的风险,超市会尽量拓宽采购渠道,在不同农民和合作社手中适量采购,所以一些农民和合作社才会感觉实际采购量不多。3、商务部市场建设司职责:一、牵头建设、完善国内贸易市场规划体系,优化空间布局和市场结构。二、提出促进国内市场体系建设和城乡市场发展的立法建议,起草相关法规、规章、标准,拟订有关政策。三、牵头制定国内市场发展战略,组织拟订国内贸易发展规划,指导和协调流通领域专项规划,健全国内贸易规划实施保障机制。四、统筹推进区域城乡市场协调发展,指导城市商业网点规划、商业体系建设和社区商业发展,规范大型商业项目和商业集聚区发展,推进农村市场体系建设,优化农村和中小城镇商业网点布局。五、制订大宗产品批发市场规划,推进各类商品市场建设,参与指导国内期货市场的发展。六、拟订鼓励类流通设施目录,规范商业领域投资的市场准入程序,引导国内外资金投向流通设施建设,指导和协调全国性和跨区域流通基础设施建设。七、推进农产品流通体系建设,促进产销衔接。八、按职责分工管理汽车(含二手车、报废车)流通并牵头综合工作。九、承办部领导交办的其他事项。该司农村处主要负责推进农村市场体系建设,优化农村和中小城镇商业网点布局,推进农产品流通体系建设,促进产销衔接等。【问题】(1)请从政府部门的角度,列出农超对接的问题,不必拘泥于所给材料,不超过300字。(20分)【答案】超市存在的问题有:一些大型超市为保证自己的利润,要收取进店费以及设置月销售额标准,很多中小农产品生产企业无法做到。部分商场结算不及时,让一些农企望而却步,甚至不愿意对接超市。一些超市举行打折、促销等活动,却让农企承担降价成本;由于促销活动频繁,中小企业难以承受。农、企存在的问题有:农业生产仍以分散生产为主,组织化水平低,难以满足超市对规模化的基本要求。农产品缺乏标准,超市需要花费大量人力物力按品种、色
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